3.10 列宁与十月革命 教学设计 2026-2027学年统编版九年级历史下册
第10课 列宁与十月革命
教学设计
一、教材分析
本课是部编版九年级下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》中的重要一课，承接第一次世界大战的学习内容，上承一战带来的社会危机，下启亚非拉民族民主运动、苏联社会主义建设，是世界现代史的关键节点。
课文分为三大核心板块：
- 二月革命与两个政权并存：梳理一战激化俄国社会矛盾，二月革命推翻沙皇专制，俄国出现两个政权并存局面，分析临时政府的反动政策，揭示新革命爆发的必然性。
- 十月革命（彼得格勒武装起义）：梳理七月事件、布尔什维克党确立武装起义方针、彼得格勒武装起义的完整过程，理解十月革命的无产阶级社会主义革命性质。
- 苏维埃政权的建立、巩固与十月革命的历史意义：学习全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的内容、苏维埃政权的内外措施、三年国内战争巩固政权；阐释十月革命对俄国和对全世界的划时代影响。
内在逻辑：一战激化俄国社会矛盾→二月革命推翻沙皇专制（资产阶级民主革命，两权并存）→临时政府继续战争、激化社会矛盾→布尔什维克党领导十月武装起义推翻资产阶级临时政府→建立苏维埃政权，颁布法令、实施政策，通过国内战争巩固新生政权→十月革命对俄国及世界产生深远影响。
二、学情分析
九年级学生已经学习第一次世界大战的相关史实，对战争带来灾难有基本认知，听过列宁、十月革命等历史名词，但对俄国复杂的革命局势理解存在困难。
现存学习难点：
- 混淆二月革命与十月革命的革命任务、革命性质、斗争结果；
- 难以理解“两个政权并存” 这一特殊历史局面，不清楚并存局面结束的原因；
- 对《和平法令》《土地法令》的时代作用理解浅薄，只会机械记忆条文；
- 对十月革命的历史意义理解片面，不能区分国内影响和世界影响。
三、教学目标
- 时空观念、史料实证：梳理 1917 年俄国革命完整时间线，厘清二月革命、七月事件、彼得格勒武装起义、苏维埃政权巩固的时序；依托课文、法令史料提取信息，梳理革命进程与苏维埃政权建设措施。
- 唯物史观、历史解释：认识一战激化俄国社会矛盾是十月革命爆发的客观条件；能够对比二月革命与十月革命；多角度阐释十月革命的国内、世界历史意义。
- 家国情怀：认识无产阶级探索救国道路的艰难；体会革命斗争的曲折与牺牲；理解十月革命鼓舞殖民地半殖民地解放斗争，感悟制度探索的多元性，尊重不同国家选择的发展道路。
四、教学重难点
- 教学重点：二月革命的结果；彼得格勒武装起义的经过；全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会内容；苏维埃政权巩固措施；十月革命的历史意义。
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- 教学难点：理解两个政权并存局面的形成与终结；区分二月革命和十月革命不同性质；深度理解十月革命划时代的世界历史意义。
五、教学方法
史料探究法、时间轴图示法、小组合作讨论、情境教学法、对比表格辅助教学
六、教学过程
导入新课
出示材料： 有人说“对俄国来说，十月革命是一个句号；对世界来说，十月革命是一个感叹号。”
教师设问：你如何理解这句话呢？这次革命对世界带来怎样的改变？
新课讲授
板块一：山雨欲来—— 二月革命后的俄国困局
小标题 1：革命前夜：俄国为何爆发革命？
梳理背景：
①根本：沙皇专制统治腐朽，俄国资本主义发展落后，社会矛盾尖锐；
②直接：第一次世界大战激化俄国国内所有社会矛盾，人民迫切需要和平、面包、土地。
小标题 2：二月革命的爆发与结果
- 时间：1917 年 3 月；地点：彼得格勒。工人、市民反战罢工游行发展为武装起义，得到士兵支持。
- 结果：沙皇尼古拉二世退位，罗曼诺夫王朝覆灭。
- 特殊局面：俄国出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存。
教师设问探究：为什么会出现两个政权并存？两个政权并存为什么不能长久维持？
师生归纳：临时政府掌握主要行政权力，代表资产阶级利益；苏维埃得到工人、士兵支持。临时政府拒绝民众诉求，继续参加一战，企图解除工人武装，社会矛盾再度激化。
关键点拨：二月革命性质：资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇专制，没有解决俄国社会的根本问题。
小标题 3：七月事件 —— 两个政权并存局面结束
1917 年 7 月，临时政府命令俄军前线进攻惨遭失败；
国内饥荒蔓延，经济濒临崩溃。
布尔什维克党领导和平示威遭到临时政府镇压，布尔什维克转入地下斗争，全部政权落到临时政府手中，两个政权并存局面终结，武装起义提上日程。
板块二：惊雷破晓 —— 十月革命的胜利
小标题 1：武装起义方针的确立
列宁分析国内形势，提出 “武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”。 1917 年 10 月，布尔什维克党中央会议，通过列宁起草的武装起义决议，确定武装夺取政权的方针。
小标题 2：彼得格勒武装起义进程
- 1917 年 11 月 6 日（俄历 10 月 24 日），列宁秘密来到起义总指挥部 —— 斯莫尔尼宫，亲自领导起义。
- 11 月 7 日清晨，起义者占领车站、银行、发电站等战略要地。
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