内容正文:
十月份八年级化学联考试卷参考答案及评分标准
(满分:100分)
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.C 2.A 3.D 4.B 5.A
6.C 7.B 8.D 9.A 10.B
11.D 12.C 13.A 14.D 15.B
16.C 17.B 18.A 19.C 20.D
解析:第3题,有新物质生成是化学变化的本质特征;第8题,弹簧夹未夹紧时,红磷燃烧放热使瓶内气体膨胀逸出,冷却后进入的水偏多,结果偏大;第11题,氧气能支持燃烧但本身不能燃烧,不能作燃料;第15题,蒸馏水中不含氧元素以外的可分解物质,加热不能得到氧气。
二、填空题(共30分)
21.(6 分)
(1)是否有新物质生成(2 分)
(2)变色(2 分)
(3)化学(2 分)
22.(8 分)
(1)78;21;0.94(每空1分)
(2)红磷 + 氧气 →(点燃)五氧化二磷(3 分)
(3)氮气(2 分)
23.(8 分)
(1)无;无;不易(每空1分)
(2)铁 + 氧气 →(点燃)四氧化三铁(3 分)
(3)氧化(或助燃)(2 分)
24.(8 分)
(1)催化(2 分)
(2)过氧化氢 →(二氧化锰)水 + 氧气(3 分)
(3)排水;不易(2分,答“排水”1分、“不易”1分)
三、实验探究题(共30分)
25.(15 分)
(1)(3 分)高锰酸钾 →(加热)锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
(2)(3 分)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
(3)(6 分)把导管移出水面(2 分);熄灭酒精灯(2 分);防止水倒吸入试管,使试管炸裂(2 分)。
(4)(3 分)把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满。
26.(15 分)
(1)(4 分)二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。
(2)(3 分)实验②和实验③。
(3)(4 分)在其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解得越快。
(4)(4 分)反应结束后,把混合物过滤,将滤出的二氧化锰洗涤、干燥后称量,与反应前加入的质量比较。
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$十月份八年级化学联考试卷
(满分:100分
考试时间:60分钟)
学校:
班级:
姓名:
考号:
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
每小题只有一个选项符合题意。
1.下列变化中,属于化学变化的是()
A.酒精挥发B.冰雪融化C.铁锅生锈
D.玻璃破碎
2.下列性质中,属于物理性质的是()
A.导电性B.可燃性C.氧化性D.稳定性
3.判断一个变化是不是化学变化,依据是()
A.有发光现象B.有放热现象C.有颜色变化D.有新物质生成
4.给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的()
A.3/4B.1/3C.1/2D.2/3
5.下列仪器中,可以直接加热的是()
A.试管B.烧杯C.量筒D.集气瓶
6.使用酒精灯时,下列做法正确的是()
A.用嘴吹灭酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
C.用灯帽盖灭
D.向燃着的酒精灯里添加酒精
7.空气中体积分数最大的气体是()
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
8.测定空气中氧气含量时,下列操作会使结果偏大的是()
A.红磷过量B.红磷不足C.装置漏气D.弹簧夹未夹紧
9.下列物质中,属于混合物的是()
A.空气B.液氧C.蒸馏水D.二氧化碳
10.下列有关氧气物理性质的叙述,正确的是()
A.氧气易溶于水
B.氧气是无色、无味的气体
C.氧气的密度比空气小D.液态氧是白色的
11.下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气不能与任何物质反应
C.氧气约占空气体积的78%
D.氧气能使带火星的木条复燃
12.硫在氧气中燃烧的现象是()
A.火星四射B.产生大量白烟C.发出蓝紫色火焰
D.发出白光
13.用过氧化氢溶液制氧气时,加入二氧化锰的作用是()
A.加快分解速率B.增加氧气产量C.作反应物
D.提高氧气纯度
14.下列反应中,属于化合反应的是()
A.加热氯酸钾制氧气
B.过氧化氢分解
C.加热高锰酸钾制氧气D.铁在氧气中燃烧
15.下列方法中,不能得到氧气的是()
A.加热高锰酸钾
B.加热蒸馏水
C.过氧化氢溶液中加二氧化锰D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
16.下列物质中,属于空气污染物的是()
A,氮气B.氧气C.可吸入颗粒物D.二氧化碳
17.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于()
A.作保护气B.制作霓虹灯C.作燃料D.供给呼吸
18.氮气的下列用途中,与其化学性质不活泼有关的是()
A.作焊接金属时的保护气B.液氨用作冷冻剂C.制造氨肥
D.供给呼吸
19.检验一瓶无色气体是否为氧气,应使用()
A.燃着的木条B.澄清石灰水C.带火星的木条
D.紫色石蕊试液
20.把内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了()
A.水B.碳C.一氧化碳D.二氧化碳
二、填空题(共30分)
21.(6分)物质的变化和性质。
(1)物理变化与化学变化的本质区别是」
-。(2分)
(2)化学变化中常伴随发光、放热、
、产生气体、生成沉淀等现象。(2分)
(3)
(填“物理”或“化学”)变化中一定同时发生另一种变化。(2分)
22.(8分)空气。
(1)空气的成分按体积计算,大约是:
氮气
%、氧气
%、稀有气体」
%。(3分)
(2)测定空气中氧气含量的实验中,红磷燃烧的文字表达式是:
。(3分)
(3)空气中含量最多的气体是
(2分)
23.(8分)氧气的性质。
(1)通常状况下,氧气是一种
色
味的气体,
溶于水。(3分)
(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是:
。(3分)
(3)氧气能支持燃烧,说明氧气具有
性。(2分)
24.(8分)制取氧气。
(1)用过氧化氢溶液制取氧气时,二氧化锰起
作用。(2分)
(2)过氧化氢分解的文字表达式是:
。(3分)
(3)收集氧气可以采用
法或向上排空气法,因为氧气
溶于水。(3分)
三、实验探究题(共30分)
25.(15分)某小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
(1)写出该反应的文字表达式。(3分)
(2)实验时试管口要放一团棉花,目的是什么?(3分)
(3)用排水法收集完氧气后,应先把
再
。这样做的原因是什么?(6分)
(4)怎样检验集气瓶中的氧气已经收集满?(3分)
26.(15分)某小组探究过氧化氢分解速率与哪些因素有关,实验记录如下表:
实验
过氧化氢溶液浓度
温度
催化剂
收集50mL氧气所
需时间
①
3%
20℃
不加
很长时间
②
3%
20C
1g二氧化锰
15s
③
6%
20C
1g二氧化锰
8s
④
3%
50℃
1g二氧化锰
9s
(1)对比实验①和②,可以得出什么结论?(4分)
(2)要探究过氧化氢溶液的浓度对分解速率的影响,应对比哪两个实验?(3分)
(3)对比实验②和④,说明温度对过氧化氢分解速率有什么影响?(4分)
(4)要证明二氧化锰在反应前后质量不变,应该怎样操作?(4分)十月份八年级化学联考试卷参考答案及评分标准
(满分:100分)
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.C2.A3.D4.B5.A
6.C7.B8.D9.A10.B
11.D12.C13.A14.D15.B
16.C17.B18.A19.C20.D
解析:第3题,有新物质生成是化学变化的本质特征:第8题,弹簧夹未夹紧时,红磷燃烧放热使瓶内气
体膨胀逸出,冷却后进入的水偏多,结果偏大:第11题,氧气能支持燃烧但本身不能燃烧,不能作燃料:
第15题,蒸馏水中不含氧元素以外的可分解物质,加热不能得到氧气。
二、填空题(共30分)
21.(6分)
(1)是否有新物质生成(2分)
(2)变色(2分)
(3)化学(2分)
22.(8分)
(1)78:21;0.94(每空1分)
(2)红磷+氧气→(点燃)五氧化二磷(3分)
(3)氮气(2分)
23.(8分)
(1)无:无:不易(每空1分)
(2)铁+氧气→(点燃)四氧化三铁(3分)
(3)氧化(或助燃)(2分)
24.(8分)
(1)催化(2分)
(2)过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气(3分)
(3)排水:不易(2分,答排水1分、“不易”1分)
三、实验探究题(共30分)
25.(15分)
(1)(3分)高锰酸钾,(加热)锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)(3分)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
(3)(6分)把导管移出水面(2分);熄灭酒精灯(2分);防止水倒吸入试管,使试管炸裂(2分)。
(4)(3分)把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气己收集满。
26.(15分)
(1)(4分)二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。
(2)(3分)实验②和实验③。
(3)(4分)在其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解得越快。
(4)(4分)反应结束后,把混合物过滤,将滤出的二氧化锰洗涤、干燥后称量,与反应前加入的质量比
较。
十月份八年级化学联考试卷
(满分:100分 考试时间:60分钟)
学校:____________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
每小题只有一个选项符合题意。
1.下列变化中,属于化学变化的是( )
A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.铁锅生锈 D.玻璃破碎
2.下列性质中,属于物理性质的是( )
A.导电性 B.可燃性 C.氧化性 D.稳定性
3.判断一个变化是不是化学变化,依据是( )
A.有发光现象 B.有放热现象 C.有颜色变化 D.有新物质生成
4.给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的( )
A.3/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3
5.下列仪器中,可以直接加热的是( )
A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶
6.使用酒精灯时,下列做法正确的是( )
A.用嘴吹灭酒精灯 B.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
C.用灯帽盖灭 D.向燃着的酒精灯里添加酒精
7.空气中体积分数最大的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
8.测定空气中氧气含量时,下列操作会使结果偏大的是( )
A.红磷过量 B.红磷不足 C.装置漏气 D.弹簧夹未夹紧
9.下列物质中,属于混合物的是( )
A.空气 B.液氧 C.蒸馏水 D.二氧化碳
10.下列有关氧气物理性质的叙述,正确的是( )
A.氧气易溶于水 B.氧气是无色、无味的气体
C.氧气的密度比空气小 D.液态氧是白色的
11.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气不能与任何物质反应
C.氧气约占空气体积的78% D.氧气能使带火星的木条复燃
12.硫在氧气中燃烧的现象是( )
A.火星四射 B.产生大量白烟 C.发出蓝紫色火焰 D.发出白光
13.用过氧化氢溶液制氧气时,加入二氧化锰的作用是( )
A.加快分解速率 B.增加氧气产量 C.作反应物 D.提高氧气纯度
14.下列反应中,属于化合反应的是( )
A.加热氯酸钾制氧气 B.过氧化氢分解
C.加热高锰酸钾制氧气 D.铁在氧气中燃烧
15.下列方法中,不能得到氧气的是( )
A.加热高锰酸钾 B.加热蒸馏水
C.过氧化氢溶液中加二氧化锰 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
16.下列物质中,属于空气污染物的是( )
A.氮气 B.氧气 C.可吸入颗粒物 D.二氧化碳
17.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于( )
A.作保护气 B.制作霓虹灯 C.作燃料 D.供给呼吸
18.氮气的下列用途中,与其化学性质不活泼有关的是( )
A.作焊接金属时的保护气 B.液氮用作冷冻剂 C.制造氮肥 D.供给呼吸
19.检验一瓶无色气体是否为氧气,应使用( )
A.燃着的木条 B.澄清石灰水 C.带火星的木条 D.紫色石蕊试液
20.把内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了( )
A.水 B.碳 C.一氧化碳 D.二氧化碳
二、填空题(共30分)
21.(6 分)物质的变化和性质。
(1)物理变化与化学变化的本质区别是 。(2 分)
(2)化学变化中常伴随发光、放热、 、产生气体、生成沉淀等现象。(2 分)
(3) (填“物理”或“化学”)变化中一定同时发生另一种变化。(2 分)
22.(8 分)空气。
(1)空气的成分按体积计算,大约是:
氮气 %、氧气 %、稀有气体 %。(3 分)
(2)测定空气中氧气含量的实验中,红磷燃烧的文字表达式是: 。(3 分)
(3)空气中含量最多的气体是 。(2 分)
23.(8 分)氧气的性质。
(1)通常状况下,氧气是一种 色 味的气体, 溶于水。(3 分)
(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是: 。(3 分)
(3)氧气能支持燃烧,说明氧气具有 性。(2 分)
24.(8 分)制取氧气。
(1)用过氧化氢溶液制取氧气时,二氧化锰起 作用。(2 分)
(2)过氧化氢分解的文字表达式是: 。(3 分)
(3)收集氧气可以采用 法或向上排空气法,因为氧气 溶于水。(3 分)
三、实验探究题(共30分)
25.(15 分)某小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
(1)写出该反应的文字表达式。(3 分)
(2)实验时试管口要放一团棉花,目的是什么?(3 分)
(3)用排水法收集完氧气后,应先把 ,再 。这样做的原因是什么?(6 分)
(4)怎样检验集气瓶中的氧气已经收集满?(3 分)
26.(15 分)某小组探究过氧化氢分解速率与哪些因素有关,实验记录如下表:
实验
过氧化氢溶液浓度
温度
催化剂
收集50 mL氧气所需时间
①
3%
20 ℃
不加
很长时间
②
3%
20 ℃
1 g 二氧化锰
15 s
③
6%
20 ℃
1 g 二氧化锰
8 s
④
3%
50 ℃
1 g 二氧化锰
9 s
(1)对比实验①和②,可以得出什么结论?(4 分)
(2)要探究过氧化氢溶液的浓度对分解速率的影响,应对比哪两个实验?(3 分)
(3)对比实验②和④,说明温度对过氧化氢分解速率有什么影响?(4 分)
(4)要证明二氧化锰在反应前后质量不变,应该怎样操作?(4 分)
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