黑龙江大庆市肇源县农村联盟2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

十月份八年级道德与法治联考试卷参考答案及评分标准 (满分：100分) 一、单项选择题（每小题2分，共40分) 1.C2.B3.A4.D5.B 6.C7.D8.A9.C10.A 11.D12.B13.A14.C15.B 16.D17.D18.C19.A20.B 解析：第5题，社会秩序保障社会正常运行和人民安居乐业，它保障而不是限制人们的自由：第12题，一 般违法与犯罪都违反法律、都具有社会危害性、都应受到处罚，区别在于危害程度不同：第13题，严重社 会危害性是犯罪最本质的特征。 二、判断题（每小题2分，共10分) 21.×22.√23.×24.V25.× 说明：第21题，网络交往也要遵守法律和道德；第23题，一般违法行为情节较轻、危害较小，犯罪则具 有严重社会危害性，二者不能等同；第25题，权利与义务是统一的，不能只享受权利而不履行义务。 三、简答题（每小题10分，共20分） 26.(10分)①在人际交往和社会实践中养成，主动了解社会、关注社会发展变化(3分)：②积极参与 社会公益活动，如志愿服务、社区服务等(3分)；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所 想、急他人之所急(4分)。（答出三点、意思相近即可） 27.(10分)①增强法治观念，学法、懂法、守法(3分)：②防微杜渐，自觉纠正不良行为，不结交不 良朋友(4分)；③提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑(3分)。（意思相近即可) 四、材料分析题（每小题15分，共30分） 28.(15分) (1)(6分)网络让信息传递和交流变得方便迅捷，让我们足不出户就能了解天下大事(2分)；网络让 生活更加便利，购物、订餐、问诊、学习都可以在网上完成(2分)；网络打破了地域限制，让天涯海角的 亲友面对面交流(2分)。 (2)(9分)①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我(3分)；②学会“信息节 食”，不沉迷网络（3分)：③自觉遵守道德和法律，不传播网络谣言，保护个人隐私，做负责任的网络参 与者(3分)。（意思相近即可） 29.(15分) (1)(6分)诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则(2分)；诚信是一个人安身立命之本，能 赢得他人的信任与尊重（2分)；材料中小明因诚信赢得同学的信任和老师的器重，正说明了这一点 (2分)。 (2)(9分)①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，答应别人的事尽力做到(3分)；②运用诚信智 慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求(3分)；③珍惜个人的诚信记 录，从小事做起，不说谎、不作弊(3分)。（意思相近即可）十月份八年级道德与法治联考试卷 (满分：100分 考试时间：60分钟) 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意。 1.下列行为中，属于亲社会行为的是() A.在图书馆里大声喧哗 B.随手乱扔垃圾 C.参加社区志愿服务活动D.上课时偷偷玩手机 2.青少年养成亲社会行为，有利于() A.只会浪费学习时间 B.形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可 C.使自己脱离社会生活D.使人只顾个人利益 3.网络给我们的生活带来的积极影响是() A.让我们足不出户就能了解天下大事B.网络信息良莠不齐 C.沉迷网络会影响学习 D.个人隐私容易被侵犯 4.下列做法中，属于合理利用网络的是() A.通宵玩网络游戏B.随意转发未经证实的消息 C.在网上辱骂他人D.利用网络查阅学习资料 5.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它的作用不包括() A.保障社会正常运行B.限制人们的自由C.保障人民安居乐业D.维护社会稳定 6.关于自由与规则的关系，下列说法正确的是() A.规则限制了自由，应当取消规则 B.自由与规则没有关系 C.社会规则划定了自由的边界，也保障了自由的实现D.有规则就没有自由 7.在公共场所排队上车，这说明() A.遵守规则只需要外在监督 B.规则是可以随意改变的 C.排队会降低效率，不应提倡 D.社会规则保障社会秩序的实现 8.尊重他人，我们应该() A.平等对待每一个人，不歧视他人B.只尊重比自己地位高的人 C.随意评论他人的外貌 D.在背后议论他人 9.下列行为中，体现文明有礼的是() A.在公交车上大声打电话B.打断别人说话 C.见到老师主动问好 D.随手丢弃果皮 10.下列做法中，体现诚信的是() A.答应别人的事，尽力做到B.考试时抄袭他人答案 C.为了面子说谎 D.借了东西不归还 11.违法行为是指() A.违反道德的行为B.违反校规的行为 C.违反纪律的行为D.不履行法定义务或者做出法律所禁止的行为 12.一般违法行为与犯罪的区别在于() A.是否违反法律 B.对社会危害的程度不同 C.是否具有社会危害性D.是否应受到处罚 13.犯罪的最本质特征是() A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性 D.违反道德性 14.青少年预防违法犯罪，应该() A.结交不良朋友B.旷课逃学C.增强法治观念，防微杜渐D.沉迷网络游戏 15.当自己的合法权益受到侵害时，正确的做法是() A.忍气吞声 B.依法维权，寻求法律帮助 C.采取报复手段D.不管法律，自己想办法解决 16.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是() A.由国家制定或认可 B.靠社会舆论实施 C.对全体社会成员具有普遍约束力D.由国家强制力保证实施 17.关于法律的作用，下列说法正确的是() A.只规范人们的行为B.只保护人们的合法权益 C.只惩罚违法犯罪 D.既规范人们的行为，又保护人们的合法权益 18.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这说明() A.公民没有自由 B.权利可以随意行使 C.权利与义务是统一的D.义务比权利重要 19.在社会生活中，我们每个人都应该() A.遵守社会规则，承担社会责任B.只顾自己的利益 C.逃避责任D.随心所欲 20.作为中学生，参与社会生活应该() A.两耳不闻窗外事，只读书B.积极关注社会，养成亲社会行为 C.完全脱离社会 D.只关心自己的成绩 二、判断题（每小题2分，共10分) 正确的在括号内画√”，错误的画“×”。 ()21.网络交往可以随心所欲，不受任何约束。 ()22.社会规则保障社会秩序的实现。 ()23.一般违法行为就是犯罪。 ()24.诚实守信是中华民族的传统美德。 ()25.公民可以只享受权利而不履行义务。 三、简答题（每小题10分，共20分） 26.青少年应该怎样养成亲社会行为？(10分) 27.青少年应该怎样预防违法犯罪？(10分) 四、材料分析题（每小题15分，共30分） 28.阅读材料，回答问题。(15分) 如今，只要一部手机，就可以在网上购物、订餐、问诊、学习；远在千里之外的亲友，通过视 频就能“面对面交流。但与此同时，网络谣言、网络诈骗、个人信息泄露等问题也时有发生，一些 青少年沉迷网络游戏，影响了学习和身心健康。 (1)结合材料，说说网络给我们的生活带来了哪些便利。(6分) (2)结合材料，说说我们应该怎样合理利用网络。(9分) 29.阅读材料，回答问题。(15分) 某校开展“诚信之星”评选活动。小明在一次考试中拒绝了同学传答案的请求，虽然那次成绩不 理想，但他觉得心里踏实。后来，同学都愿意和他一起完成小组任务，老师也把保管班级钥匙的任 务交给了他。 (1)结合材料，说说诚信的重要性。(6分) (2)我们应该怎样做一个诚信的人？(9分) 十月份八年级道德与法治联考试卷参考答案及评分标准 （满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．C　2．B　3．A　4．D　5．B 6．C　7．D　8．A　9．C　10．A 11．D　12．B　13．A　14．C　15．B 16．D　17．D　18．C　19．A　20．B 解析：第5题，社会秩序保障社会正常运行和人民安居乐业，它保障而不是限制人们的自由；第12题，一般违法与犯罪都违反法律、都具有社会危害性、都应受到处罚，区别在于危害程度不同；第13题，严重社会危害性是犯罪最本质的特征。 二、判断题（每小题2分，共10分） 21．×　22．√　23．×　24．√　25．× 说明：第21题，网络交往也要遵守法律和道德；第23题，一般违法行为情节较轻、危害较小，犯罪则具有严重社会危害性，二者不能等同；第25题，权利与义务是统一的，不能只享受权利而不履行义务。 三、简答题（每小题10分，共20分） 26．（10 分）①在人际交往和社会实践中养成，主动了解社会、关注社会发展变化（3 分）；②积极参与社会公益活动，如志愿服务、社区服务等（3 分）；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想、急他人之所急（4 分）。（答出三点、意思相近即可） 27．（10 分）①增强法治观念，学法、懂法、守法（3 分）；②防微杜渐，自觉纠正不良行为，不结交不良朋友（4 分）；③提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑（3 分）。（意思相近即可） 四、材料分析题（每小题15分，共30分） 28．（15 分） （1）（6 分）网络让信息传递和交流变得方便迅捷，让我们足不出户就能了解天下大事（2 分）；网络让生活更加便利，购物、订餐、问诊、学习都可以在网上完成（2 分）；网络打破了地域限制，让天涯海角的亲友“面对面”交流（2 分）。 （2）（9 分）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我（3 分）；②学会“信息节食”，不沉迷网络（3 分）；③自觉遵守道德和法律，不传播网络谣言，保护个人隐私，做负责任的网络参与者（3 分）。（意思相近即可） 29．（15 分） （1）（6 分）诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则（2 分）；诚信是一个人安身立命之本，能赢得他人的信任与尊重（2 分）；材料中小明因诚信赢得同学的信任和老师的器重，正说明了这一点（2 分）。 （2）（9 分）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，答应别人的事尽力做到（3 分）；②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求（3 分）；③珍惜个人的诚信记录，从小事做起，不说谎、不作弊（3 分）。（意思相近即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份八年级道德与法治联考试卷 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　考号：__________ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 每小题只有一个选项符合题意。 1．下列行为中，属于亲社会行为的是（　） A．在图书馆里大声喧哗 B．随手乱扔垃圾 C．参加社区志愿服务活动 D．上课时偷偷玩手机 2．青少年养成亲社会行为，有利于（　） A．只会浪费学习时间 B．形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可 C．使自己脱离社会生活 D．使人只顾个人利益 3．网络给我们的生活带来的积极影响是（　） A．让我们足不出户就能了解天下大事 B．网络信息良莠不齐 C．沉迷网络会影响学习 D．个人隐私容易被侵犯 4．下列做法中，属于合理利用网络的是（　） A．通宵玩网络游戏 B．随意转发未经证实的消息 C．在网上辱骂他人 D．利用网络查阅学习资料 5．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它的作用不包括（　） A．保障社会正常运行 B．限制人们的自由 C．保障人民安居乐业 D．维护社会稳定 6．关于自由与规则的关系，下列说法正确的是（　） A．规则限制了自由，应当取消规则 B．自由与规则没有关系 C．社会规则划定了自由的边界，也保障了自由的实现 D．有规则就没有自由 7．在公共场所排队上车，这说明（　） A．遵守规则只需要外在监督 B．规则是可以随意改变的 C．排队会降低效率，不应提倡 D．社会规则保障社会秩序的实现 8．尊重他人，我们应该（　） A．平等对待每一个人，不歧视他人 B．只尊重比自己地位高的人 C．随意评论他人的外貌 D．在背后议论他人 9．下列行为中，体现文明有礼的是（　） A．在公交车上大声打电话 B．打断别人说话 C．见到老师主动问好 D．随手丢弃果皮 10．下列做法中，体现诚信的是（　） A．答应别人的事，尽力做到 B．考试时抄袭他人答案 C．为了面子说谎 D．借了东西不归还 11．违法行为是指（　） A．违反道德的行为 B．违反校规的行为 C．违反纪律的行为 D．不履行法定义务或者做出法律所禁止的行为 12．一般违法行为与犯罪的区别在于（　） A．是否违反法律 B．对社会危害的程度不同 C．是否具有社会危害性 D．是否应受到处罚 13．犯罪的最本质特征是（　） A．严重社会危害性 B．刑事违法性 C．应受刑罚处罚性 D．违反道德性 14．青少年预防违法犯罪，应该（　） A．结交不良朋友 B．旷课逃学 C．增强法治观念，防微杜渐 D．沉迷网络游戏 15．当自己的合法权益受到侵害时，正确的做法是（　） A．忍气吞声 B．依法维权，寻求法律帮助 C．采取报复手段 D．不管法律，自己想办法解决 16．法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（　） A．由国家制定或认可 B．靠社会舆论实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．由国家强制力保证实施 17．关于法律的作用，下列说法正确的是（　） A．只规范人们的行为 B．只保护人们的合法权益 C．只惩罚违法犯罪 D．既规范人们的行为，又保护人们的合法权益 18．公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这说明（　） A．公民没有自由 B．权利可以随意行使 C．权利与义务是统一的 D．义务比权利重要 19．在社会生活中，我们每个人都应该（　） A．遵守社会规则，承担社会责任 B．只顾自己的利益 C．逃避责任 D．随心所欲 20．作为中学生，参与社会生活应该（　） A．两耳不闻窗外事，只读书 B．积极关注社会，养成亲社会行为 C．完全脱离社会 D．只关心自己的成绩 二、判断题（每小题2分，共10分） 正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 （　）21．网络交往可以随心所欲，不受任何约束。 （　）22．社会规则保障社会秩序的实现。 （　）23．一般违法行为就是犯罪。 （　）24．诚实守信是中华民族的传统美德。 （　）25．公民可以只享受权利而不履行义务。 三、简答题（每小题10分，共20分） 26．青少年应该怎样养成亲社会行为？（10 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 27．青少年应该怎样预防违法犯罪？（10 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、材料分析题（每小题15分，共30分） 28．阅读材料，回答问题。（15 分） 　　如今，只要一部手机，就可以在网上购物、订餐、问诊、学习；远在千里之外的亲友，通过视频就能“面对面”交流。但与此同时，网络谣言、网络诈骗、个人信息泄露等问题也时有发生，一些青少年沉迷网络游戏，影响了学习和身心健康。 （1）结合材料，说说网络给我们的生活带来了哪些便利。（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）结合材料，说说我们应该怎样合理利用网络。（9 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 29．阅读材料，回答问题。（15 分） 　　某校开展“诚信之星”评选活动。小明在一次考试中拒绝了同学传答案的请求，虽然那次成绩不理想，但他觉得心里踏实。后来，同学都愿意和他一起完成小组任务，老师也把保管班级钥匙的任务交给了他。 （1）结合材料，说说诚信的重要性。（6 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）我们应该怎样做一个诚信的人？（9 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学科网（北京）股份有限公司 $