河南信阳市平桥区2026-2027学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

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2026-10-28
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八年级道德与法治第一次质量调研试卷 注意事项: 1.本试卷共两大题,分为选择题和非选择题。满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷为闭卷考试,独立作答,不得翻阅教材和资料。 3.所有答案均须写在答题卡相应的答题区域内,答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.人的成长是一个不断社会化的过程。下列属于社会化途径的是( ) ①通过父母的教导学习基本生活技能 ②在学校学习科学文化知识 ③通过看电视了解新闻 ④独自封闭在家里不与人交往 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.社区组织全民共建文明家园活动,居民齐聚小区广场,开展环境清扫志愿行动、召开议事协商会、分享文明生活妙招、为小区改造方案提出意见建议,齐心协力打造整洁和睦、共治共享的宜居小区。这体现了社会生活( ) A.发展迅速,在物质生活方面大大改善 B.是不断发展的,须依靠传统习俗来维系 C.具有公共性,需大家共同参与和治理 D.复杂多变,同时会被各类外部因素束缚 3.一位市民骑着电动车在路上行驶,民警发现,该市民头上只戴了遮阳帽,被拦下后,她表示自己因为天热,为了防晒,所以只戴了遮阳帽而未佩戴头盔。民警对其进行了教育并处罚。这教育广大市民( ) ①佩戴头盔可杜绝交通事故的发生 ②要自觉遵守社会规则,敬畏规则 ③遵守社会规则只能依赖外在约束 ④应该将规则内化于心、外化于行 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.国庆节期间,某中学八年级学生小秦参加了表姐的婚礼;陪爷爷在公园里晨练,看奶奶跳广场舞;和姑姑在农业合作社里参观现代生态农业,感慨农业科技水平的进步;到叔叔工作的敬老院做义工,教老人使用电脑和智能手机;在电脑上观看杭州亚运会直播,为中国健儿加油、喝彩。听完小秦分享的假期生活,同学们发表了自己的感悟,你认为正确的有( ) ①小西:我们的社会生活绚丽多彩 ②小安:随着成长,我们的社会生活空间不断延展 ③小康:随着阅历的增加,我们对社会生活的认识越来越深刻 ④小阳:越走近社会生活,问题就越多,我们个人也无能为力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.小茹在家里学会自己整理房间,体贴父母辛劳;在学校认真学习,掌握科学文化知识;在社区参与公益活动,学会与邻居和睦相处……她逐渐成长为一名明理的少年。由此可见,实现社会化需要( ) ①违反法律 ②学习扮演社会角色 ③学习生活技能和知识 ④认同各种社会价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.对下面漫画解读正确的是( ) ①社会规则保障社会秩序的实现 ②违反规则要被追究法律责任 ③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会规则保障社会的良性运行 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 7.一名男子在观看电影时,后排两名观众不停地在讲话。两个半小时的电影放映过程,两人的交谈声几乎没有停止过,严重影响了他的观影体验。对此,我们要对这两名观众说( ) ①社会生活具有公共性 ②社会秩序由大家共同维护 ③我们应热爱生活,积极融入社会 ④扰乱公共秩序具有严重社会危害性 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 8.跨学科下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( ) ①落红不是无情物,化作春泥更护花 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 ③人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.某市结合实际开展“文明乘车”专项行动,派专人在公交站点、车站引导乘客排队候车、依次上车,乘车时不争抢座位,主动为老人及乘车不便者让座,使乘客逐步养成良好的文明乘车习惯。这表明( ) A.社会规则是人们享有自由的保障 B.维护规则需要我们发自内心地敬畏规则 C.遵守社会规则需要监督、提醒、惩戒等外在约束 D.要积极参与规则的改进和完善 10.“豆腐姑娘”李福贵推车卖豆腐时,常帮村民晒麦、替独居老人联系子女、给手头拮据的老人多装几块豆腐或点心,还免费为老人拍照。她以点滴善举温暖了一片村庄。李福贵的故事告诉我们( ) ①亲社会行为不是道德标签,而是融入日常的具体行为 ②要努力学习科学文化知识,长大后帮助更多的人 ③社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师 ④要了解风俗习惯,遵守社会公德,以报效祖国为荣 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.“支持有条件的地方推广中小学春秋假”,今年政府工作报告中的这句话,让人充满期待,这是“中小学春秋假”首次被写入政府工作报告。多地在实践中要求春秋假不布置书面作业、不组织集体补课,鼓励开展研学活动、劳动、亲子实践等。设立春秋假能够( ) ①带动文旅消费,促进经济快速发展 ②缓解学习压力,迅速提高学习成绩 ③调整学习节奏,促进学生全面发展 ④主动融入社会,养成亲社会行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.小华上网时看到以下安全提示: 朋友圈分享需警惕潜在风险:包含个人隐私、证件信息的内容可能被不法分子利用,不要晒;涉及暴力、欺诈或他人隐私的信息不能晒。用户应审慎评估信息敏感性及社会影响,避免不当分享带来危害。 结合上述提示,以下哪些朋友圈分享行为应被避免( ) ①为记录旅行经历,在朋友圈晒自己和同伴的火车票照片 ②为分享生活趣事,记录美好瞬间,在朋友圈发配图文案 ③为提高关注度,转发一则未经证实的重大社会事件消息 ④为宣传校园活动,转发学校官网发布的艺术节演出视频 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.网络黑话烂梗在校园泛滥,侵蚀着青少年语言表达的清晰度与美感。网友提议,听到好歌欲言“绝绝子”时,不妨细品“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的意境。拒绝网络黑话烂梗、好好说话,这( ) ①有助于引导学生规范使用汉字,守护网络语言生态 ②制约了广大青少年的创新活力,抑制其个性化发展 ③阻碍了学生语言表达的丰富性,模糊其是非荣辱观 ④需要多方协同发力与综合治理,持续净化网络环境 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 14.近期,北京警方破获特大网络“开盒”案,5名犯罪分子非法获取、交易公民个人信息被判处刑罚;2026年“两高”工作报告点名惩治“人肉开盒”等网络暴力行为。这告诉我们( ) ①依法严惩是治理网络乱象的关键,能够杜绝网络违法行为 ②网络自由有法律边界,公民个人信息受国家法律严格保护 ③非法泄露他人信息是违法行为,必将会受到刑罚严厉处罚 ④网络空间并非法外之地,侵犯合法权益必然承担法律责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。下列诗句与所反映的社会关系匹配正确的是( ) ①千里修书只为墙,让他三尺又何妨——地缘关系 ②本是同根生,相煎何太急——地缘关系 ③爷娘闻女来,出郭相扶将——血缘关系 ④久旱逢甘雨,他乡遇故知——血缘关系 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 16.以下是某位同学的知识总结,其中不正确的表述是( ) A.亲社会行为表现为帮助他人、谦让、分享 B.社会生活中人人都要绝对遵守规则,规则具有强制性 C.学会信息节食,要求我们不沉迷网络,合理安排上网时间 D.形成良好的社会秩序,人民的生活才能更美好 17.清华大学的“厨师画家”刘涛在繁忙工作之余坚持艺术创作,将热爱转化为动力,在国际舞台上崭露头角,丰富了社会的文化色彩;黄建度在危急时刻挺身而出拦停车辆保护他人,传递了社会正能量,凝聚了社会向善的力量。这体现出人与社会的关系是( ) ①个人需要从社会中获取物质支持和精神滋养 ②个人是社会的有机组成部分 ③在不同的社会关系中,我们拥有不同的身份和责任 ④社会的发展离不开每个人的努力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、非选择题(4大题,共36分) 18.(6分)阅读材料,回答问题。 社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 《邵阳市文明行为促进条例》第七条规定:公民应当恪守社会公德,遵循公共场所文明礼仪,自觉遵守下列规定: (一)在公共场所着装整洁得体,举止文明,使用礼貌用语,轻声接打电话,不大声喧哗,不追逐打闹; (二)等候公共服务、使用公共设施、参加公共活动时依次排队,上下楼梯时靠右侧通行,乘坐升降电梯时先出后进,礼让老、弱、病、残、孕和携带婴幼儿的人员。…… 情境一:每到夏日周末的晚上,张某就在居民楼下人行道摆开大排档。高分贝的音响中放着流行音乐,人们围着排挡吃吃喝喝,吵吵嚷嚷到半夜。 情境二:蒋某和朋友一起到客车站乘车外出,为能提早上车,强行加塞,不听工作人员制止,造成车站乘客乘车秩序混乱,客车晚点发车25分钟。 (1)请指出上述情境中的张某和蒋某没有遵守的社会秩序分别是什么?(2分) (2)请谈一谈社会秩序的作用有哪些?(4分) 19.(8分)【辨别分析】 郑州外国语中学团委和政教处号召同学们参加暑假志愿服务活动,由各班自发组织,走进社区开展志愿服务活动。对此,倩倩同学的妈妈劝女儿倩倩和同学一起去参加志愿服务活动,多了解社会,亲近社会,倩倩却说:“我就是一个个体,与社会联系不大,没必要去做志愿者”。 结合材料,联系所学知识,对倩倩的观点进行辨别与分析。 20.(10分)以下是小德在暑假期间写的日记摘录,请仔细阅读并完成下列要求。 日记一 日期7月15日,天气晴。今天,我应同学的邀约,一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人除草、采摘蔬菜,虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实,我感到很快乐。 日记二 日期7月25日,天气晴。今天上午,我坐25路公交车去观看演出时,遇到一位行动不便的老人,我主动让出了自己的座位,老人欣然接受,旁人也向我投来赞赏的目光。 (1)根据日记一、日记二的内容描述,小德的做法属于亲社会行为的哪一表现?(2分) (2)日常生活中,你最经常做的亲社会行为有哪些?(2分) (3)养成亲社会行为对青少年的健康成长有什么意义?(6分) 21.(12分)阅读材料,回答问题。 【网络伴我行】当下网络已深度融入社会生活,并在不同领域产生多样影响。为了进一步全面认识网络,八年级(1)班的同学整理了一些学习资料。 材料一 网络的积极影响 材料 作用 情境一 “十五五”规划编制工作于2025年即已开启网络征求意见活动。在人民网等平台,公众不仅可以文字留言,还能通过AI语音输入直接建言。短短几天,大量来自基层的声音被直接送达决策部门。 ① 情境二 为深化数字乡村建设,促进“互联网+农业”融合,创造新的经济增长点。湖南某村开展“AI数字人主播”活动,介绍苗绣、腊肉等特产,成功将月销售额提升至百万元级别,让“流量”真正变成了乡村的“新增量”。 ② 情境三 如今,像DeepSeek、豆包这样的人工智能助手深度融入人们的日常生活。学生可以用它解答难题、查询生活知识;上班族用它规划日程、起草文件;老年人则通过语音与它轻松交互,获取健康资讯、进行视频通话,跨越了“数字鸿沟”。 ③ 情境四 外出务工的李明每晚通过视频与留守家乡的父亲“云聊天”,一边观看电视剧,一边通过语音畅谈剧中情节与往昔回忆,笑声与感慨通过网络传递两地。网络连起了亲情,让分离的日子依然充满温暖的对话与陪伴。 ④ (1)请你根据所学知识,将上面表格中作用一栏①②③④补充完整。(4分) 材料二 随着AI技术的更新和普遍使用,人们发现其为我们提供学习辅助、创意策划的同时,也暴露出一些隐患,例如AI泄露个人隐私,个别同学过度依赖AI,甚至利用AI抄袭答案等。AI换脸、声音克隆等深度伪造技术,使电信网络诈骗屡禁不绝,诈骗手段不断升级。 (2)结合所学知识,为中学生正确参与网络生活提出建议。(4分) 材料三 2024年,全国直播电商零售额超4.3万亿元。但在直播带货行业蓬勃发展的同时,“盗播”带货现象却日益猖獗。部分短视频直播账号通过技术手段伪装成明星、网红直播带货,利用跨平台运营、虚假流量、AI换脸等技术规避监管,在直播间售卖的是与宣传产品相似的山寨货。这些山寨货不仅外观与正品高度相似,还通过伪造质检报告、虚假宣传功效等手段误导消费者。 (3)请你为规范“直播带货”行为提几条建议。(可从国家、网络平台、网络主播、消费者中任选两个角度作答)(4分) 八年级道德与法治第一次月考试卷参考答案 一、选择题(每小题2分,共34分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A C B A C B A D C A D A D C A B D 二、非选择题(4题,共36分) 18.(6分)(1)张某没有遵守公共场所秩序,蒋某没有遵守社会管理秩序。(2分) (2)①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保障。(4分) 19.(8分)倩倩的观点是错误的。个人与社会紧密相连,相互依存。(1分) ①个人是社会的有机组成部分,个人的生存和发展离不开社会。(2分) ②参加志愿服务活动是亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(3分) ③我们应该积极参与社会生活,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2分)(言之有理,即可给分) 20.(10分)(1)服务和奉献社会(乐于助人,关爱他人)的表现。(言之有理,即可给分,2分) (2)义务植树;参加社区志愿活动;帮助同学复习功课;主动给老人让座等。(言之有理,即可给分,2分) (3)①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格。 ②有利于形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 ③有利于实现自己的人生价值。(6分) 21.(12分)(1)①网络改进了社会治理方式;②网络推动了生产方式的深刻变革; ③网络深刻改变着我们的生活方式;④网络促进了人际交往。(4分) (2)①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会选择网络信息,合理安排时间和精力,学会“信息节食”,打破“信息茧房”,多接触不同的事物和观点。 ③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。 ④恪守道德,遵守法律。文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌,做负责任的网络参与者。 ⑤传播网络正能量。提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身公益活动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。(4分,答出四点即可,言之有理) (3)(4分,答出两点可给满分,言之有理) ①国家要完善并严格落实相关法律法规,加强对网络直播的监管; ②直播平台要切实履行主体责任,加强对直播内容的审核; ③网络主播要提高道德修养,恪守诚信,不被经济利益冲昏头脑,明星网红要积极维权; ④消费者应增强辨别能力,要理性消费,遇到制假售假等行为及时向有关部门举报,维护自身合法权益。 学科网(北京)股份有限公司 $

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