第18课生成式人工智能 课件 2026-2027学年浙教版初中信息科技七年级上册

LESSON 18 18 🎨 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 生成式人工智能 从文字到图像，AI 开始"创作"啦！ 📌 本单元第 2 课　·　认识人工智能 授课教师：____________ 2026—2027 学年　第一学期 🚀 你用 AI 帮过自己吗？ 生成式 AI 不是科幻片——它已经能帮你完成这些事 👇 ✍️ 写作文提纲 不会开头？让它给个思路框架。 🎨 画一张图 描述想法，它就生成插画、海报。 🎬 做短视频 配旁白、配音乐，一条龙搞定。 🌐 翻译英文 长难句也能翻得通顺自然。 💻 写小代码 想要个小工具，它帮你写脚本。 📝 改错别字 作文、日记，一键润色纠错。 💡 原来"创作"离我们这么近——你只差一句会说的指令！ 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 02/08 🧩 生成式 AI 到底能"生"什么？ 给它一句话，它能产出六大类内容——这就是"生成式"的厉害！ ✍️ 文字 作文 · 诗歌 · 故事 · 演讲稿 🖼️ 图片 插画 · 海报 · 风格照 🎵 音乐 旋律 · 配音 · 伴奏 🎬 视频 短片 · 动画 · 数字人 💻 代码 小程序 · 脚本 · 报错解释 🧊 3D 模型 建模 · 游戏资产 💡 六类内容，一个入口——关键看你怎么"提要求"（提示词）！ 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 03/08 🏆 国产大模型风云榜 2025 年起，国产 AI 集体"出圈"——你用过哪一个？👇 🔥 DeepSeek 国货之光！开源免费、低成本高性能，2025 全网刷屏。 🫘 豆包 字节出品，聊天陪伴、日常问答很顺手。 📚 Kimi 长文档神器，读论文、读报告一把好手。 🐦 通义千问 阿里出品，综合能力均衡、生态丰富。 🌸 文心一言 百度出品，中文理解与搜索结合紧密。 🧠 智谱清言 清华系团队，学术与推理见长。 🤪 网友太会玩：给每个 AI 起外号、画表情包，把它们"拟人化"——下一课见分晓！ 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 04/08 🔤 原理秒懂：AI 是在"文字接龙" 1 海量预训练 读遍全网文本，学会语言规律 → 2 理解输入 听懂你给的问题和上文中 → 3 预测下一个词 算出最该接上的那个词 → 4 逐字输出 一个词一个词生成整段 💬 来感受一下"接龙"： 今天天气真 → 好！ → 适合 → 出去玩 💡 大语言模型的本质 = 文字接龙：根据前文，一个词一个词往下接。 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 05/08 ✨ 涌现：学到一定程度，突然"开窍" 模型越大、读得越多，有时会"砰"地冒出以前根本不会的能力——这叫"涌现"。 😶 小模型：不会就是不会 · 让它做一道多步数学题：卡住 · 让它续写一个逻辑故事：跑偏 · 让它看懂一张复杂图表：犯难 像刚学字母的小朋友，还读不了整本书。 🤩 大模型：突然都会了！ 多步推理：一步步算对 写诗写代码：有模有样 看懂图表，举一反三：都可以 像背够单词后，突然能读英文小说了！ 💡 "量"变到"质"变——这就是 AI 越来越强的秘密之一。 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 06/08 😂 翻车现场：AI 也会"一本正经地胡说" 这就是"幻觉"——它说得越顺，越可能是编的！看看这些真实翻车 👇 📜 张冠李戴 把李白说成"唐朝的法国人"，还编得有鼻子有眼。 📚 造假参考书 列出一堆"根本不存在"的书名和作者。 🔢 自信算错 1+1 都能算成 3，还解释得头头是道。 🛡️ 怎么办？三招护体： ① 重要信息查官方/权威来源　② 别直接抄，先自己核对　③ 把它当"助手"不是"标准答案" 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 07/08 📝 第18课小结 & 动动脑 ✅ 本课要点 1️⃣ 生成式 AI 能产出文字、图片、音乐、视频、代码、3D。 2️⃣ 大模型本质是"文字接龙"，会"涌现"也可能产生"幻觉"。 3️⃣ 国产大模型（DeepSeek 等）已站上世界舞台。 4️⃣ 会写 ≠ 写对，关键信息一定要核实！ 🎯 课后试一试 给 AI 下一个指令： 「用 50 字介绍我的学校」🏫 看看它生成了什么？再换个说法试试，结果一样吗？ 📌 下一课：智能体——让 AI 不只聊天，还能「做事」！ 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 08/08 💡 会“问”才会用：提示词（Prompt）小技巧 同一个 AI，问法不同，结果天差地别！来看看你的“提问段位”👇 🥉 青铜提问 “帮我写一篇关于环保的作文” 结果：泛泛而谈，像流水账，谁都能写。 🥈 白银提问 “帮我写 800 字、适合初一学生的环保议论文” 结果：结构清楚，但仍是“标准答案”味。 🥇 王者提问 “你是 20 年经验的语文老师，以‘守护蓝色星球’为题，写 200 字开篇，要有比喻和金句，给初一学生做范文” 结果：惊艳！有画面、有金句，可直接用。 💡 万能公式：角色 + 任务 + 具体要求 + 输出格式 = 一句好提示词！ 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 09/10 🎮 课堂小挑战：把公式用起来！ 用刚学的“提示词公式”，现场给 AI 派三个有趣任务👇 🎭 鲁迅风夸学校 让 AI 用鲁迅的语气，写一句夸咱们学校的话。 💡 提示：定角色 + 定风格 🍳 设计学霸奶茶 让 AI 用三种口味，设计一杯“考试加油奶茶”。 💡 提示：给数量 + 要求 📜 作业翻成文言文 把“今天作业好多”翻译成 30 字以内的文言文。 💡 提示：限字数 + 定文体 📌 试完你会发现：会问，AI 才是你的超级外挂！下一课——让 AI 不只聊天，还能“做事”🦾 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 10/10 📚 核心知识点梳理（一课一图） 生成式 AI 到底是怎么回事？六个要点讲清楚👇 1. 生成式人工智能 能按提示（Prompt）“创造”新内容：文字、图片、音视频、代码。 2. 代表产品 国外 ChatGPT；国内 DeepSeek、文心一言、通义千问、豆包、Kimi 等。 3. 工作原理 大模型海量文本预训练，生成时像“文字接龙”——预测下一个词。 4. 涌现能力 模型够大后，“突然”具备训练时没专门教的能力（如多步推理）。 5. 幻觉（Hallucination） AI 一本正经编造看似合理却错误的内容，生成结果务必核实。 6. 提示词公式 角色 + 任务 + 具体要求 + 输出格式 = 一句好指令。 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 11/12 📝 随堂小测（做完再对答案） 6 道小题，覆盖本课核心——看看你掌握没👇 1.（填空）生成式AI与传统AI最大不同：它能____新内容。 答案：生成（或创造） 2.（选择）大模型写文章本质更像： A 复制粘贴　B 文字接龙（预测下一个词）　C 上网搜 答案：B 3.（选择）“幻觉”指 AI： A 睡着　B 编造看似合理却错误的内容　C 变聪明 答案：B 4.（选择）下面哪个是国产大模型： A Siri　B DeepSeek　C AlphaGo 答案：B 5.（判断）AI 生成的内容全都正确，可直接抄。 答案：错（有幻觉，要核实） 6.（填空）好提示词 = 角色 + ____ + 具体要求 + 输出格式。 答案：任务 📌 全对？那“生成式 AI”你真懂了！错 2 题以上，回看知识点页再练。 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 12/12 🏗️ 生成式 AI 是怎么“炼成”的 三步走：先“读书”，再“调教”，最后“接龙”👇 ① 预训练（读书） 喂给它海量文本/图片，让它从数据中“猜下一个词”学会语言规律。 好比读了千万本书，记住了词语怎么搭配。 ② 微调（调教） 用人工标注的好答案再训练，让它更懂事、更会按要求作答。 像老师批改作业，纠正它的坏习惯。 ③ 生成（接龙） 你给提示词，它一个词一个词往下续，直到完成回答或作品。 所以它“生成”靠概率预测，不是凭空想象。 📌 一句话：生成式 AI = 读万卷书 + 名师调教 + 词语接龙大师。 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 13/18 🎨 多模态应用案例集（真实例子） 文字只是起点，图、音、视频、代码都能生成👇 🖊️ 文生文 写作文、改邮件、做总结。例：用提示词让 AI 写一份班会策划。 🖼️ 文生图 输入“星空下的小猫”，出一张画。例：Midjourney、即梦帮做海报。 🎵 文生音乐 描述风格情绪，生成一段旋律。例：做班级活动背景乐。 🎬 文生视频 一句话生成短视频片段。例：可灵、Runway 做科普动画。 💻 文生代码 说需求出程序。例：让 AI 写个“随机点名”小工具。 🔊 声音克隆 模仿音色朗读。注意：未经同意克隆他人声音属侵权！ 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 14/18 ⚠️ 易错点辨析（别被忽悠了） 关于生成式 AI 的四个常见误解，一次厘清👇 误区1：生成 = 创造 正解：它是在学过的素材上“拼接预测”，没有真正理解与原创意图。 误区2：幻觉 = 故意说谎 正解：它“一本正经编错话”是概率预测出错，不是主观欺骗。 误区3：提示词随便写都行 正解：提示词越具体清楚，结果越好。这是使用 AI 的核心技能。 误区4：开源 = 随便用 正解：开源也有许可协议，商用、改作仍需遵守规则与法律。 📌 记牢：AI 会编、会拼、听不懂暗示、用有边界。 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 15/18 🧩 分层闯关练习（含答案） 基础 + 提高 + 挑战，6 题练手，做完对答案👇 🥉 基础关 1.（填空）生成式 AI 三阶段：预训练、____、生成。 答案：微调 2.（判断）AI 生成内容一定正确。 答案：错（会有幻觉） 🥈 提高关 3.（简答）为什么提示词写得好结果更好？ 答案：它按概率接龙，信息越清晰越准 🥇 挑战关 4.（选择）下列说法正确： A 生成=创造　B 幻觉=说谎　C 需辨真伪 答案：C 5.（应用）用公式写提示词：让 AI 出 5 道数学题 答案：角色+任务+要求+格式 四要素 6.（开放）克隆同学声音发恶搞语音，可以吗？ 答案：不可以，侵权且违背伦理 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 16/18 📋 课后作业与拓展任务 分层布置，动手用 AI 才是真学会👇 ✅ 必做（人人过关） - 用“角色+任务+要求+格式”公式，向 AI 提 3 个不同问题并截图 - 订正随堂小测（12页）错题，写一句“为什么会错” - 列举 2 个你用过的生成式 AI 及其能干的事 🌟 选做（拓展加分） - 用文生图工具做一张“我的梦想职业”海报 - 让 AI 用鲁迅风写 50 字夸学校，对比好坏提示词 - 找 1 条 AI 谣言，写 30 字辨伪说明 📌 提醒：作业可用 AI 辅助，但“代写整篇”不算自己学会哦。 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 17/18 📊 学习评价量表（自评 + 互评） 对照打分：★★★ 熟练 / ★★ 基本 / ★ 还需努力👇 评价维度 自评 互评 1. 说得出生成式 AI 三阶段 ★★★ ★★★ 2. 能列举多模态应用 ★★★ ★★★ 3. 知道“幻觉”并会辨真伪 ★★★ ★★★ 4. 会写清晰的提示词 ★★★ ★★★ 5. 明白使用的法律与伦理边界 ★★★ ★★★ 浙教版 · 信息科技 · 七年级上册 第18课 · 18/18 $