山东省菏泽市鲁西新区2025-2026学年统编版三年级上学期语文第三次达标练习试题

2025—2026学年度第一学期

小学三年级语文3/4达标练习

同学们，我们的家乡，正在发生日新月异的变化，让我们和泽泽一起出发，去观察家乡缤纷多彩的生活吧！

活动一：分享美好的景致

一、将下面这句话工整、美观地抄写在田字格内。

1. 书写展示。我能把下面的句子端正、整洁地抄写在田字格里。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

二、泽泽来到公园，把自己的所见所感写了下来，请你阅读并完成练习。

泽泽来到公园，把自己的所见所感写了下来，请你阅读并完成练习。

冬腊月，七里河地公园迎来了十几只迁徙的大天鹅。它们在闪闪发光的河水中，时而梳理略的，欣赏水中的倒影；时而开翅膀，在空中翩翩起舞；时而将长嘴插入水中小鱼，入腹中……人们地前来这里观。鸟儿和游人绘成了一幅人与自然和谐相处（chǔ chù）的美好画面。泽泽看到这迷人的风景，高兴得_______________________________________。

2. 读语段，请将字词工整地写在田字格里。

3. 联系语境，用“√”为语段中的加点字选择正确读音。然后用“______”选出与“和谐相处”的“处”读音一样的词语（处所  处分）

4. “寒冬腊月”一词是描写冬天的词语，你还积累了不同季节的词语有：（春）__________________，（秋）__________________，（夏）__________________。

5. 在段落的横线上补充合适的内容。

活动二：感受街道的繁华

三、泽泽闲暇时打卡曹州古城，我们也一起跟着去看看。读句段，按要求完成练习。

泽泽闲暇时打卡曹州古城，我们也一起跟着去看看。读句段，按要求完成练习。

①曹州古城是菏泽本地人和外地游客必去的打卡之地。

②古城街可真热闹啊！华灯初上，灯光下的建筑坡上了金色的外衣。游人纷纷驻足拍照，记录美好。街道上商铺林立，商铺里挤满站满了顾客。街道上人来人往，欢笑声、叫卖声、儿童嬉闹声交织在一起，各种声音传送到每一个人心里。

③食品街吃小吃的人可真多呀！__________________________________________

④深夜，人潮散去，古城也渐渐睡着了。___________________________________

6. 请你读读第②自然段，找出语段中的两处错误，用修改符号在原文中进行修改。

7. 请你试着围绕第③自然段开头写几句话。

8. 请选择下面的一个词语，将第④自然段深夜的古城街景补充完整。

静悄悄        空荡荡        闹哄哄        乱糟糟

9. 泽泽在古城街一家书店游览时，想买一本合适的童话书，请你给他推荐一下吧！

童话书推荐卡 推荐书目：《_____________》，你想推荐书中的 《__________》（故事名），因为_____________________________

 

四、泽泽还用无人机录制了看到的美景。按课文内容填空。

10. 当他看到青年湖畔的黄黄的银杏叶和红红的枫叶时，会吟诵：“_____________________________，霜叶红于二月花”；会想到“秋天的雨，有一盒_____________________________。”当他看到月光洒在随风荡漾的青年湖湖面时，会联想到：“微微风簇浪，_____________________________”；又会联想到：“_____________________________，潭面无风镜未磨。”

11. 传统文化：《论语》中的“_____________________________，不贰过”告诉我们不要拿别人出气，也不要再犯同样的错误；《周易》中的“二人同心，_____________________________”告诉我们团结合作能发挥很大的力量。

活动三：体验阅读的快乐

五、阅读短文，回答问题。

课内阅读。

海滨小城（节选）

① 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞， 树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满 了人。

②小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

12. 关键句有助于理解段落内容。这两段话各有一个关键句，请分别用“  ”画出来。

13. 根据选文内容，把下面的思维导图补充完整。

 

14. 画“   ”的句子很有新鲜感，句中把__________ 比作___________ ，形象地写出了______________________________________________ 。

15. “人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。”句中的“甚至”一词进一步表现了____________________________________ 的特点。

课外阅读

小梨树成长记

①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那晶莹的、甘甜的露珠，长出嫩嫩的、绿绿的叶子。

②太阳公公来了，放射出耀眼的光芒，小梨树生气地说：“不要照射我！把我晒干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！”太阳公公听了，无奈地躲进了云层里。雨婆婆来了，刚要下雨，小梨树就害怕地喊道：“别在我这儿下雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！”雨婆婆听了，没有办法，只好轻轻地飘走了。

读到这里，我预测：_______________________________________

③秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树上一个果子都没有。它哭得很伤心：“我那么小心翼翼地保护着我的枝叶，丝毫不敢疏忽大意。为什么反而结不出果实呢？”