山东淄博市博山中学2026-2027学年八年级上学期期中考试化学试题
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内容正文:
博山中学2025-2026学年度第一学期
期中考试
6
初三化学试题
一.选择题(本题包括20个小题,每小题2分、共40分。每小题只有一
个符合题意)
1.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中涉及化学变化的
是()
A火药:烟花燃放
B印刷:活字排版
C造纸:竹料打碎
D指南针:航海导向
2.某同学点燃硫时闻到一股刺鼻的气味,该同学打算用澄清石灰水检验该
气体的成分。这属于科学探究环节中的(一)
A.提出问题B.形成假设C.设计并实施实验D.形成结论及建构模型
3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()
A.铁做成铁锅
B.天然气用作燃料
C.金刚石加工成钻石
”D.铜用于制造导线
4.不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是(
A.蜡烛燃烧时发光、发热
B.用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
C.在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾
D.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现白色浑浊物
5.下列操作中,不正确的是()
A.使用酒精灯前,先向灯里添加酒精至灯嘴处
条
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B.给试管里的液体加热,液体的体积不超过试管容积的1/3
C.万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖
D.实验后,实验剩余的药品不能放回原瓶,放到指定容器内
6.下列操作能造成玻璃仪器破裂的是()
①玻璃仪器外壁有水,没擦干就加热②没均匀加热,就直接集中加热③加
热时玻璃仪器接触灯芯④刚加热完的玻璃仪器立即用冷水冲洗⑤给试管
里的固体加热时,试管口没稍向下倾斜⑥把锌粒竖直放入试管中⑦用酒精
灯的外焰加热⑧试管里的液体超过1/3
A.①②③④⑤⑥
B.①②⑦⑧
C.⑦⑧
D.全部
7.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()
①
②
③
④
⑤
⑧
A.①③④⑥
B.②③④⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤⑥
8.下列实验操作正确的是(
9.关于水的天然循环,下列说法你认为错误的是(
A.水的天然循环中水分子和水分子的能量都不变
B.水的天然循环是通过其三态变化实现的
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C.自然界中水的天然循环主要是通过物理变化实现的
D.水的天然循环完成了水资源的重新分配
10.在压强为101kPa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液
体。下列关于该过程的说法正确的是()
A.氧分子的体积变小
B.氧分子的质量变小
C.氧分子的数目变少
D.氧分子间的间隔变小
11.纯净的铁:①是银白色;②密度为7.86g/cm;③熔点为1535℃;④在
潮湿的空气中易生锈.在上面的叙述中,你认为属于铁的物理性质的是
().A.①②B.①②③④C.①③
D.①②③
12.图表示物质分子的示意图。图中“●”和“O”分别表示两种不同的
原子,则图中表示混合物的是()
9e
88
c
0
D
13.下列净水操作中,净化程度最高的是()
A.沉淀
B.过滤
C.蒸馏
D.吸附
14.用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确是(
小卵石
纱布
石英砂
A该净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
活性炭
蒸松棉
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能除去可溶性矿旷物质
15.下列四个化学反应中属于分解反应的是(:)
A.二氧化碳+水→碳酸
B.铜+氧气加热→氧化铜
C.甲烷+氧气点燃→二氧化碳+水D.碳酸钙温→二氧化碳+氧化钙
16.如图是某个化学反应的微观示意图。下列叙述错误的是()
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A.该反应需要一定条件
B.反应前后原子种类没有发生变化
定条件
0
。一氧原子
0
●一疏原子
C.反应前后分子种类发生了变化
反应前
反应后
D.该反应属于分解反应
17.将黄河里的水净化为自来水的过程,有如下净化步骤:①取水;②消
毒;③沉降;④过滤。以下水的净化步骤排列正确的是()
A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.①③②④
18.用如图所示装置探究分子的运动,实验时将浓氨水滴入1处酚酞试液中,
已知酚酞试液遇到浓氨水会变红。下列相关说法不正确的是()
A.现象:1和2处溶液都变红
浓氨水
B.性质:浓氨水具有挥发性
C.结论:该实验能证明分子在不断地运动
酚酥
D.拓展:将浓氨水换成水能观察到相同的现象
19.宏微结合是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释正
确的是()
A.水蒸气冷凝变成液态水,体积减小一一温度降低,分子变小
B.水在直流电作用下生成氢气和氧气一一水是由氢气和氧气组成的
C.降温能使水结成冰一低温导致水分子静止不动
D.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的化学性质不同
20.化学实验操作的“先”与“后”对化学实验结果、师生安全等具有十
分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是()
A.检查装置气密性时,先用手握住试管外壁,后把导气管的一端放入水中
B.向试管中放置药品时,先放固体药品再放液体药品:
C.装置组装时,先用水润湿导管,后与橡胶管连接
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D.给试管中固体物质加热时,先预热,后对准试剂所在部位集中加热
二.理解与应用:(本题包括4小题,每空一分)
21.(1分)分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于混合物的是
时
(填序号)。
①冰水混合物②氧气③食盐水
④二氧化碳
⑤矿泉水
⑥氢气
⑦洁净的空气⑧氯化钠
22.(5分)用微粒的观点回答下列问题:
(1)“酒香不怕巷子深”,是因为
(2)50mL水与50mL酒精混合,总体积
100mL(填“>”、“=”
或“<”),说明
巖
(3)一滴水里约有1021个水分子,说明
(4)氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧,说明不同种分子
23.(8分)以下是某同学实验课上练习试剂的取用和给物质加热的操作图,
请回答问题:
氧化钢
稀盐酸
步骤一
步骤二
步骤三
(1)固体试剂通常保存在
(填仪器名称)里,步骤一中如果没有
说明用量,取用的氧化铜只需
即可。
(2)进行步骤二时,打开盛放稀盐酸的细口瓶后,瓶塞应该
在桌面上。
(3)步骤三用酒精灯加热时,先对试管进行①,否则容易造成
②
后果,用酒精灯的③
焰对准液体所在部位加
热。指出图三中的错误之处
④
:这样操作的后果是⑤。
繁
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24.(13分)如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图,B是水通电分解生
成氢气和氧气的示意图。根据图回答下列问题:
氧
气态水
液态水
加热
通电
a o
分解
(1)世界上的物质都是由极其微小的粒子构成的。如水由
构成,
用符号
表示;一个水分子由
和
构成。
(2)液态水变为气态水时,水分子
能量,运动
,克服
了水分子之间的相互作用,分子间的间隔
,属于
(填“物
理”或“化学”)变化。
(3)水通电分解时,发生变化的微观粒子是
保持不变的微观
粒子是
和
新生成的微观粒子是
和
三、实验与探究(本题包括2小题)
25.(13分)国庆假期,小刚从黄河带回一瓶浑浊的河水,他在化学实验
室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图1所示:
一
河水加明例
固体B
操作
静置
操作
①
液体C
操作
液体D
蒸馏水
图1
(1)加入明矾的目的是
(2)操作①如图2所示,仪器b的名称是
①
。
图2中还缺少的
一种仪器是
②
,其作用是③
。
装置安装还存在的
处错误是
④
。经操作①后得到的水是⑤
(填“纯净物”或“混合物”)。操作①后发现所得液体仍然浑浊,请你找
出造成此现象的两种可能的原因:
⑥
⑦
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(3)操作②的步骤是:先向水中加入活性炭,除去水中的
杂
质:再滴入消毒剂,其作用是
滴入消毒剂后发生的变
化属于
(填“物理”或“化学”)变化。
(4)操作③的名称是
,其原理是利用了各成分的
不同进行分离。
26.(20分)下图是电解水和氢气燃烧的实验。认真观察两装置,回答下
列问题。
干燥的烧杯
电源
纯净的复气
图一
图二
(1)图一是电解水的简单示意图。实验前在水中加入少量稀硫酸或氢氧
化钠溶液的目的是
①
。
在实验过程中,试管a中产生的
气体可用②
检验,观察到
③
现象,证明产
生的气体是
④,与试管a相连的是电池⑤
(填“正极”
或“负极”);该反应的文字表达式是
⑥
反应的基本
类型是⑦
(2)图二是氢气在空气中燃烧的实验。点燃氢气前一定要①
观察到导管口有②
火焰,将干冷的烧杯倒罩在火焰上方,烧
杯内壁出现®,用手触摸烧杯壁感觉④二。这个实验说
明氢气具有的化学性质是⑤,该反应的文字表达式是⑥
反应的基本类型是
⑦
(3)从微观角度看这两个实验:在化学变化中
可以再分,而
不能再分。
(4)从能量变化角度看:电解水过程中是
能转化为
能;
氢气燃烧过程中是
能转化为
能和光能。
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