三年级语文上册-2026-2027学年(1-4单元)检测卷 统编版
三年级语文上册(1-4单元)学情 检测卷
一、积累运用。(46分)
1.下列字形和画线字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.粗壮(zhuàng) 合扰 庭院 频频点头(pín)
B.孵化(fú) 湿润 鲨鱼 夺眶而出(kàng)
C.船舱(chāng) 气笛 萌发 超凡脱俗(sú)
D.胳膊(bo) 布满 玩耍 怒目圆睁(zhēng)
2.根据语境写词语。(8分)
刚下过小雨,操场上还很shī rùn__________,风一吹真liáng shuǎng__________,头发也被吹得líng luàn__________!课后的校园好rè nao__________,我和小伙伴zhǔn bèi__________玩老鹰捉小鸡。我们先说好guī zé__________——被抓到要学小鸭子叫。突然小明掏出口袋里的小hú lu__________玩具,说这是去年lǚ xíng__________带回来的宝贝,小伙伴们争先恐后凑上前去观赏,都被这精致的玩具深深吸引住了。
3.下列句子中加点词的反义词错误的一项是( )(2分)
A.这把椅子很结实。(牢固)
B.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(讨厌)
C.这些蒲公英,给我们带来了不少快乐。(悲伤)
D.它的羽毛是翠绿的,比鹦鹉还漂亮。(丑陋)
4.下面句子分别运用了什么修辞手法?(3分)
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。( )
(2)橘子黄澄澄的,难道不像一个个小灯笼吗?( )
(3)小鸟在枝头唱歌。( )
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5.一词多义。给加点的词选择正确的解释。(4分)
尽:①完毕;②达到极端;③全部用出,竭力做到;④都,全。
(1)钢笔写字时,总是尽心竭力地帮小明完成作业。( )
(2)文具盒里的文具,尽是小明的好帮手。( )
(3)橡皮擦了又擦,身上的“力气”快要用尽了。( )
(4)直尺的尽头刻着最大的数字“20”。( )
6.我能把下面的词语补充完整,并按要求填空。(5分)
摇( )晃( ) ( )忙( )乱 ( )红( )赤
张( )舞( ) ( )干( )燥 提( )吊( )
我发现上面的词语都与______________有关。我还能写出这样一个词语______________。
7.按要求写句子。(6分)
(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。(修改病句)
____________
(2)王老师高兴得直拍手。(照样子写句子)
____________得________________________
(3)大风把路边的小树吹得东倒西歪。(改为“被”字句)
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8.古诗与日积月累填空。(6分)
(1)_______________,夜深篱落一灯明。
(2)_______________,忽然闭口立。
(3)远上寒山石径斜,__________。
(4)仁者爱人,_______________。
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(5)人心齐,_______________。
(6)_______________,孤光一点萤。
9.课文内容回顾。(5分)
(1)《一块奶酪》中,蚂蚁队长面对掉在地上的奶酪渣,最后是怎么做的?
______________________________
(2)秋天的雨,藏着非常好闻的_______________;它还告诉大家,_______________快要来了。
(3)《在牛肚子里旅行》中,红头被牛吞进肚子里,好朋友________________一直鼓励它、帮助它,最终红头成功脱险。你从中体会到:________________________________。
10.口语交际。(5分)
红头得救了,两个好朋友又见面了。请你替红头对青头说几句感谢的话;再向大家推荐一个有关友谊的童话故事,简单写写故事的主要内容。
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二、快乐阅读。(24分)
(一)课内阅读。(10分)
花的学校(节选)
①雨一来,他们便放假了。
②树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
③你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
④你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
⑤我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
1.(2分)第①段中的“他们”指的是_____________,“放假了”指的是______________________。
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