江西南丰一中2026-2027学年八年级物理上学期期中模拟练习试卷

2026-2027学年人教版江西南丰一中物理八年级上学期期中模拟练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递________，发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有________声波产生。 2．有一种驱蚊器，它可以模拟蚊子的天敌——蝙蝠的发声频率，来达到驱赶蚊子的目的，这种驱蚊器产生的声波是______________________（选填“超声波”或“次声波”），蚊子发出的声音与苍蝇很像，这是指二者的______________________相似。（此处填声音的特性） 3．夏天，汽车玻璃窗外侧常出现小水珠，这是车外空气中的水蒸气遇冷_______形成的；寒冬，小水珠出现在玻璃窗_______（选填“内”或“外”）侧，因为车内水蒸气遇冷玻璃液化。 4．物理学中，把物体的__________程度叫做温度。伽利略发明了验温器，开启了计温学的发展。如图为它的简化图，球形容器内是空气，下方的容器里盛有水，A处是上午8点钟液面的位置，B处为第二天上午8点钟液面的位置，两次温度比较，__________处的温度比较高（选填“A”或“B”）。 5．如图甲中所示物体的长度为___________cm；乙停表的读数为__________s。 6．“守护安全，保护环境，从我做起”。如图是某住宅小区内的场景，图中A是限速的标志，它表示小区内汽车的_________（ 选填“平均”或“最大”）速度不能超过5 km/h。按此规定，汽车在小区内行驶500m至少需要__________h。 7．物理课堂上，老师让同学们用分度值为1mm的刻度尺测量某个物体的宽度，某小组的4次测量结果分别为18.30cm，18.31cm，18.55cm，18.31cm，则这个物体的宽度应该是______cm。这种减小误差的方法是____________。 8．假如你身处偏远海岛，用如图所示的方法能将海水淡化。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。水蒸气在塑料膜上发生_________形成小水滴。为了提高获得淡水的速度，请你给该装置提出一条改进建议：_________。 二、单选题 9．下列单位换算正确的是（     ） A． B． C．4.2m=4.2m×100cm=420cm D． 10．对生活中涉及的物理量表述合理的是（     ） A．成年人正常步行速度大约8km/h B．人的正常体温大约是（口腔温度） C．中学生跑100m的成绩约为40s D．学生课桌的高度大约10dm 11．为了减弱环境噪声的干扰，下面方法中最有效、合理的是（     ） ①学生戴上防噪声耳罩 ②学校教室安装双层隔音玻璃 ③在学校与工地中间植树 ④教室内安装噪声监测仪 A．②③ B．①② C．①②④ D．③④ 12．在“探秘厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（　　） A．用湿手去拿冰箱冷冻室的肉时，手往往会被肉“粘”住是因为发生了凝固 B．热水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是水蒸气 C．使用高压锅煮食物，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理 D．煮饺子时，当水沸腾后仍用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 三、多选题 13．下列关于物理概念的说法中错误的是（     ） A．声音可以在固、液、气中传播，真空不能传声 B．物体振动的振幅越大，声音的音调越高 C．只有固体和液体可以振动发声，气体不能振动发声 D．声音在气体中传播速度比液体中快 14．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（     ） A．“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是液化现象，需放热 B．“夜深知雪重，时闻折竹声。”雪的形成是升华现象，需吸热 C．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”冰的形成是凝固现象，需放热 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象，需放热 四、计算题 15．小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游。已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐的G541次列车时刻表如表所示，求： 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07：51 许昌东 08：13 08：15 驻马店西 08：44 08：46 信阳东 09：11 09：13 (1)爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ (2)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ (3)若G541次列车全长为200m，以第（2）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长为多少？ 16．声音在空气中的传播速度为340m/s。一辆汽车以15m/s的速度向一座高山驶去，司机鸣笛后经过4s听到回声。求： (1)听到回声时汽车前进了多少？ (2)听到回声时，声音传播的路程是多少； (3)听到回声时汽车到高山的距离。 17．某小组对液体温度计及制作简易液体温度计进行了项目化研究。 (1)液体温度计是根据液体__________________的原理制成的。体温计_________（选填“能”或“不能”）离开人体进行读数。 (2)同学们自制了一支煤油温度计，在一个标准大气压下，将温度计插入冰水混合物中时，温度计内液柱长度为12 cm；再插入沸水里，温度计内液柱长度为24.5 cm。为了将该温度计的分度值制作成1℃，则温度计的示数每变化1 ℃，液柱的长度变化多少cm？ (3)将制作好的温度计正确测量某液体的温度时，温度计内液柱长度为18 cm，则此液体的温度为多少？ 五、实验题 18．如图在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验原理是________________； (2)在实验中，应将斜面坡度调小一些，这样做的目的是________________。 (3)若小车过了C点才停止计时，则记录的时间会___________________，平均速度________________。（偏大/偏小）。 (4)图中AB段的路程sAB=_________cm，AB段的平均速度为_________cm/s；AC段的平均速度为____________cm/s；后半程的平均速度___________m/s；（后两空保留两位小数） 19．为了探究声音的三个特性，实验小组同学用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示； (1)把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度（振幅）大致相同；实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动____________（“越慢”或“越快”）；发出声音的音调越_____________（填“高”或“低”）；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的  _________________有关； (2)保持钢尺伸出长度不变，用大小_______________（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的幅度，从而得出了声音的响度与发声体的______________有关； (3)把（2）步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的___________不同； (4)以上探究方法叫_________________，下列研究问题的方法不是采用这种方法的是___________________。 A．探究摆的等时性时，保持摆线长度和摆球质量相同 B．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开 20．图甲是小明“探究物质熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题： (1)除了如图甲的器材外，本实验还需要的测量器材是__________； (2)图乙中温度计的示数为__________℃； (3)根据实验数据做出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中石蜡熔化的图像是图________，石蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；①图中ab段对应的时间内，试管里物质所处的状态是________，该物质熔化时的特点是_________ (4)别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化_________（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。 21．某小组用铁架台、石棉网、烧杯、温度计和酒精灯等器材，探究水沸腾时温度变化的特点。烧杯中装有适量的水，烧杯口盖一块硬纸板，从水温为90℃时开始每隔1min记录一次温度，数据如下：90℃、92℃、94℃、96℃、98℃、98℃、98℃、98℃。 (1)组装实验器材时，应按___________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 (2)烧杯口盖硬纸板的目的是___________。 (3)由数据可知，水的沸点是___________℃；此时烧杯内水面上方的气压___________（填“高于”“等于”或“低于”）1个标准大气压。 (4)水在沸腾过程中要继续___________热，但温度___________。 (5)若要缩短将水加热至沸腾所用的时间，可采取的措施是___________（写出一条）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 9 10 11 12 13 14 答案 D B A A BCD ACD 1． 能量 次 【详解】由超声波可粉碎人体内结石的作用，可知声波能传递能量；因地震发生时伴有次声波产生，部分动物可感知次声波，故有些动物比人提前感觉到地震。 2． 超声波 音色 【详解】蝙蝠的发声频率高于20000Hz，属于超声波范畴，故驱蚊器模拟其发声产生的声波是超声波。 音色是由发声体的材料、结构等自身因素决定的，是区分不同发声体的特征，因此描述两种不同生物发出的声音相似，指的是二者的音色相似。 3． 液化 内 【详解】夏天，车外空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，由气态变为液态，发生液化，在车窗外侧形成小水珠。 寒冬时，车内空气中的水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃发生液化，因此小水珠附着在车窗内侧。 4． 冷热 B 【详解】温度的物理定义就是描述物体冷热程度的物理量；因验温器利用气体热胀冷缩的性质工作，温度越高，球内空气体积越大，玻璃管内液面位置越低。由B处液面低于A处可知，B处温度更高。 5． 1.20 92 【详解】甲图中，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的长度为 乙图中，因停表小表盘指针在之间且超过1.5min，故大表盘读取30~60s量程的示数，总时间为 6． 最大 0.1 【详解】限速标志限定的是汽车的最大行驶速度；汽车以最大速度行驶用时最少，行驶的时间 7． 18.31 多次测量取平均值 【详解】因18.55cm与其余测量值偏差过大，属于错误数据，故舍去；取平均值，物体宽度为 这种减小误差的方法是多次测量取平均值。 8． 液化 增大透明塑料膜的面积/将水池挖得更大，增加海水表面积，加快蒸发/在阳光下暴晒，提高海水温度，加快蒸发/在塑料膜上方放冰块，降低膜的温度，促进水蒸气液化/增强水池上方空气流通，加快海水蒸发 【详解】水蒸气接触温度相对更低的塑料膜时，会从气态变为液态的小水滴，这个物态变化过程叫做液化。 要提高获得淡水的速度，需加快海水的蒸发和水蒸气的液化，由影响蒸发快慢的因素可知，增大液体表面积可加快蒸发，因此可通过增大海水的表面积实现提速，或提高海水温度、降低膜的温度等合理方案均可。 9．D 【详解】AB．换算过程中进率100未带单位cm，中间步骤无单位不符合单位换算规则，故AB错误； C．换算时保留原单位m，m×cm的错误单位组合，故C错误； D．数字乘进率且单位替换正确，符合换算规则，故D正确。 故选D。 10．B 【详解】A． 成年人正常步行速度约为，即，远小于，故A不符合题意； B．人的口腔正常体温约为，故B符合题意； C．中学生跑的成绩约为，时间太长，故C不符合题意； D．，学生课桌高度约为，偏高，故D不符合题意。 故选B。 11．A 【详解】减弱噪声的途径为声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。①. 戴防噪声耳罩会阻碍学生听到上课声音，不合理，错误；②. 安装双层隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，不影响正常教学，有效合理，正确；③. 植树可在传播过程中阻挡、吸收噪声，有效合理，正确；④. 噪声监测仪仅能测量噪声响度等级，无法减弱噪声，错误。故合理的是②③，故选A。 12．A 【详解】A．湿手上的液态水遇到温度极低的冻肉，放热凝固为固态冰，将手和肉粘住，故A正确； B．壶嘴冒出的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，水蒸气无色透明肉眼不可见，故B错误； C．高压锅煮食物的原理是液体沸点随气压增大而升高，锅内高气压使沸点升高，食物更快煮熟，故C错误； D．液体沸腾时吸热但温度保持不变，水沸腾后即使加大火力，水温也不会升高，无法加快饺子成熟，还会加快水的汽化、浪费燃料，故D错误。 故选A。 13．BCD 【详解】A．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声，故A正确，不符合题意； B．物体振动的振幅越大，声音的响度越大，音调由振动的频率决定，故B错误，符合题意； C．固体、液体、气体都可以振动发声（如竖笛靠空气柱振动发声），故C错误，符合题意； D．一般而言，声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度（水中约1500m/s，空气中约340m/s），故D错误，符合题意。 题目要求选择错误的，故选BCD。 14．ACD 【详解】A．露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的，液化放热，故A正确； B．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，不是升华现象，故B错误； C．冰是液态的水凝固形成的固体，凝固过程放热，故C正确； D．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华过程放热，故D正确。 故选ACD。 15．(1)/ (2) (3) 【详解】（1）高铁运行的时间 节约时间 （2）高铁运行时间换算 平均速度 （3）高铁运行的平均速度 列车完全通过大桥的总路程 列车完全通过大桥的总路程为桥长和列车长之和，则桥长 16．(1)60m (2)1360m (3)650m 【详解】（1）汽车在4s内做匀速直线运动，前进的路程为 （2）声音传播的时间为4s，声音传播的总路程为 （3）声音从鸣笛处到高山，再反射至向前行驶的汽车。声音总路程等于汽车前进路程与回声时汽车到高山距离的两倍之和。 因此，听到回声时汽车与高山的距离为 17．(1) 热胀冷缩 能 (2) 0.125 cm (3) 48 ℃ 【详解】（1）液体温度计根据液体热胀冷缩原理制成，体温计有缩口结构，能离开人体读数。 （2）标准大气压下，冰水混合物温度为0℃、沸水温度为100℃，0℃到100℃液柱总变化长度 每1℃对应的液柱变化长度 即示数每变化1℃，液柱长度变化0.125cm。 （3）液柱长度为18cm时，相对0℃对应液柱的变化长度 液体温度 18．(1) (2)便于测量时间 (3) 偏大 偏小 (4) 40.0 20 26.67 0.40 【详解】（1）测量平均速度是通过测量路程和对应时间，利用速度定义式计算平均速度，原理为。 （2）斜面坡度大时小车下滑速度快，运动时间过短难以准确计时；调小坡度后小车下滑速度变慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差，方便准确计时。 （3）过了C点才停表，会导致记录的运动时间比实际真实时间偏大；根据，路程测量准确、时间偏大时，计算得到的平均速度会偏小。 （4）刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，C点对应刻度0cm，因此AB段的路程 小车在A点时刻为00:01:00，在B点时刻为00:01:02，在C点时刻为00:01:03，AB段的时间，因此AB段的平均速度 AC段的平均速度 后半程为BC段，路程 时间，因此BC段的平均速度 19．(1) 越慢 低 频率 (2) 不同 振幅 (3)音色 (4) 控制变量法 B 【详解】（1）钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越低，音调越低，因此结论是音调高低和发声体振动的频率有关。 （2）要探究响度的影响因素，需保持钢尺伸出长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，改变钢尺的振动幅度，最终可得出响度和发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 （3）把钢尺换成塑料尺，其它操作完全相同时，两个发声体的材料不同，音色不同。 （4）本实验每次只改变一个待探究的变量，保持其他变量完全一致，这种探究方法是控制变量法。 A．探究摆的等时性时控制摆长、摆球质量相同，属于控制变量法，故A不符合题意； B．用悬挂的乒乓球弹开反映音叉在振动，是转换法，不属于控制变量法，故B符合题意。 故选B。 20．(1)秒表/停表 (2)-4 (3) ② 非晶体 固态 持续吸热，温度不变 (4)需要 【详解】（1）实验需要记录不同时间的温度，已有温度计测量温度，还需要测量时间的器材，即秒表（停表）。 （2）温度计示数在“0”以下说明是零下，且每10℃分成10小格，分度值为1℃，所以示数为-4℃。 （3）晶体熔化有固定熔点，过程中温度保持不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升。冰是晶体，对应有恒温段的图①，石蜡是非晶体，对应温度持续上升的图②； 图①中ab段物质温度还未达到熔点，没有开始熔化，因此状态为固态；晶体熔化的特点是持续吸热，温度不变。 （4）熔化的过程都需要吸收热量，冰未用酒精灯加热也熔化，是因为它从周围环境吸收了热量，熔化需要吸热。 21．(1)自下而上 (2)减少热量散失 (3) 98 低于 (4) 吸 保持不变 (5)减少烧杯中水的质量/提高水的初温 【详解】（1）在组装实验器材时，为了确保用酒精灯外焰加热，且温度计玻璃泡能完全浸没在水中，应按照自下而上的顺序进行组装。 （2）烧杯口加盖硬纸板，可以阻挡烧杯内的热空气直接向外逸出，减少水的热量散失，加快水升温的速度，缩短加热至沸腾的时间。 （3）水沸腾时温度保持不变，从记录的数据能看到水温稳定在98℃不再升高，因此沸点是98℃。 标准大气压下水的沸点为100℃，液体沸点随液面上方气压减小而降低，所以此时水面上方气压低于1个标准大气压。 （4）水沸腾的特点是：持续吸收热量，但温度会维持在沸点保持不变。 （5）为了缩短水沸腾的时间，可采取的措施是减少水的质量，或提高水的初温等。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $