内容正文:
初二数学课堂练习
时间:90分钟 试卷满分:120分
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 下列实数中,无理数是( )
A. B. C. D.
2. 勾股数,又名毕氏三元数,则下列各组数构成勾股数的是( )
A. B. C. D.
3. 在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )
A. B. C. D.
4. 如图,在中,,是边上的高,,则的长为( )
A. B. C. D.
5. 盐城市区的三个著名景点:盐镇水街(记为点)、盐城市博物馆(记为点)、新四军纪念馆(记为点)。小明想预订一家酒店,使得酒店到这三个景点的距离都相等,即,那么这个酒店的位置应选在( )
A. 三角形三条中线的交点 B. 三角形三条边的垂直平分线的交点
C. 三角形三个内角的角平分线的交点 D. 三角形三条高所在直线的交点
6. 如图,在中,,以点为圆心,长为半径作弧,交直线于点。连接,则的度数是( )
A. B. C. D.
(
x
y
O
)
(第3题图)
(
A
B
C
D
)
(第4题图)
(
A
C
B
D
30°
)
(第6题图)
(
0
10
20
30
40
50
900
距离/米
时间/分
A
0
10
20
30
40
50
900
距离/米
时间/分
B
0
10
20
30
40
50
900
距离/米
时间/分
C
0
10
20
30
40
50
900
距离/米
时间/分
D
) 7. 盐城水街依串场河而建,是市民休闲游玩的好去处。如图,小宁从家出发散步,步行20分钟来到离家900米的水街桥头;他驻足河边,欣赏串场河两岸风光与来往游船,停留观赏了10分钟;随后沿原路步行回家,用时15分钟。下面给出的图象中,可以表示小宁离家距离与时间的关系是( )
(
A
B
C
)8. 如图,在每个小正方形边长都为1的网格图中,顶点都在格点上,下列结论不正确的是( )
A. 的面积为 B.
C. 点到的距离为 D.
二、填空题(每题3分,共24分)
9. 比较大小:________(填“>”“<”或“=”)。
10. 已知一个正数的两个平方根分别是和,则的值是________。
11. 小明用电子秤称得班级义卖的盐城藕粉圆礼盒质量为1.646 kg,将1.646精确到0.01是________。
12. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离是________。
13. 如图,在中,,,点为的中点,则的长为________。
14. 若,则的值为________。
15. 如图,,且点、的坐标分别为、,则点的坐标是________。
16. 如图,在三角形纸片中,,,将三角形纸片折叠,使点的对应点落在上,折痕与、边分别相交于点、,当为直角三角形时,的度数为________。
(
A
C
B
D
)
(第13题图)
(
O
A
B
D
C
x
y
1
)
(第15题图)
A
C
B
B′
F
E
(第16题图)
三、解答题(9小题,共72分)
17. (6分)计算:
(1); (2)。
18. (6分)求下列各式中的值:
(1); (2)。
19.(6分) 已知函数是关于的正比例函数。x
y
O
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
(1)的值为________;
(2)在如图所示的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
(3)已知该函数图象过点、,则________(填“>”“<”或“=”)。
x
…
…
y
…
…
20. (6分)已知一次函数,当时,;当时,。求这个函数的表达式。
21. (8分)如图,在中,,为边上一点,,。
(1)求的度数;A
B
C
D
45°
30°
(2)求证:。
22. (8分)如图,在四边形中,。
(1)尺规作图:作的平分线,交于点(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的前提下,连接,若是的中点,求证:是的平分线。
(
A
B
C
D
)
23. (8分)勾股定理是人类早期发现与证明的重要数学定理之一,是用代数思想解决几何问题的重要工具之一,也是数形结合的纽带之一,它不但以证明方法层出不穷而吸引着人们,更因为应用广泛而使人入迷。
(1)应用一:解决实际问题
小明在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度,通过如图(1)勘测,得到如下记录:①测得水平距离的长为12米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为13米;③小明牵线放风筝的手到地面的距离长为1.5米。求风筝离地面的垂直高度即的长。
(
B
C
A
D
12 m
13 m
1.5 m
)
(2)应用二:最短路径问题
北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》首创“石油”之名,留下“此物后必大行于世”的预言。为弘扬古代科技智慧,科普园区打造了立式圆柱形石油文化展示罐,罐外配有螺旋钢梯,让参观者感受古今交融。如图(2),已知该油罐底面圆半径为米,高为12米,旋梯正中间有一段长0.8米的水平休息平台,则从旋梯底部到顶部的扶手总长至少为________米(旋梯宽度忽略不计)。
(
A
B
C
D
0.8 m
6 m
6 m
πr
)
24. (10分)在平面直角坐标系中,直线为二、四象限的角平分线,四边形是矩形,它的四个顶点的坐标依次为、、、。给出如下定义:将图形关于轴对称得到图形,再将图形关于直线对称得到图形,则称图形是图形的双对称图形。
例如,点关于轴对称的点的坐标为,点的双对称点的坐标为。根据定义,回答以下问题:
(1)①点关于轴对称的点的坐标为________;点的双对称点的坐标为________;
②点的双对称点的坐标为________;
(2)①若点的双对称点是点,则点的坐标为________;
②若图形的双对称图形是线段,请在该坐标系中画出图形;
(3)已知,,,。若的双对称图形恰好在矩形内部(不含边界),则的取值范围为________;的取值范围为________。
(
x
y
O
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
7
8
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
7
8
A
B
C
D
)
25. (12分)做中学:在某次探究等腰直角三角形变换的数学活动中,几位同学做了以下探究与思考。
(1)小明将两个大小不同的等腰直角三角形摆放在一起,如图1所示,、、三点在一条直线上。求证:。
(
A
B
C
D
E
)
图1
(2)小丽把等腰直角三角形固定,将等腰直角三角形绕着顶点旋转(旋转过程中,始终在三角形的内部),如图2所示,在旋转过程中发现线段、、始终满足,请说明理由。
(
A
B
C
D
E
M
N
)
图2
(3)如图,在等腰直角三角形中,,,现将线段绕点逆时针方向旋转至(旋转角度小于90度),连接、,作,垂足为,发现线段、、存在数量关系,请直接用等式表示线段、、的数量关系________。
(
A
B
C
M
D
)
(4)如图,已知线段,请用无刻度的直尺和圆规,将线段分成三段,使得这三条线段长恰好是一个直角三角形的三边长(保留作图痕迹,不写作法)。
(
A
B
)
学科网(北京)股份有限公司
$