精品解析:陕西省西安市灞桥区狄寨镇伍一小学2025-2026学年北师大版六年级上学期期中考试数学试题
2026-10-28
|
2份
|
26页
|
8人阅读
|
0人下载
内容正文:
练习题
(满分:100分 时间:60分钟)
一、填空。(每题3分,共36分。)
1. 水星和太阳之间的距离约为57905000km,这个数改写成用万作单位的数是( ),保留到亿位是( )。
【答案】 ①. 5790.5万 ②. 1亿
【解析】
【分析】改写成用“万”作单位的数,即在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并在数的后面加上“万”字;保留到亿位,即省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数字,利用“四舍五入”法求近似数,大于等于5进1,小于5则舍去,并在数的后面加上“亿”字。
【详解】根据分析,57905000km,这个数改写成用万作单位的数是5790.5万,保留到亿位是1亿。
2. 某商品进价是m元,提价30%后标价,又打九折出售,则该商品的利润是( )。
【答案】
元
【解析】
【分析】先明确利润的计算公式为利润=售价-进价,确定解题需要先求出售价,再减去进价得到结果。
因为进价是m元,提价30%后标价,所以用进价乘以(1+30%)即可得到标价。
如果标价已经求出,又以九折出售,那么用标价乘以90%就能得到最终的售价。
用求出的售价减去进价m,即可得到利润的表达式。
【详解】m×(1+30%)×90%-m
=m×1.3×0.9-m
=1.17m-m
=0.17m(元)
3. 含盐0.5%的盐水中蒸发掉了236千克水后,就变成了含盐30%的盐水,原来的盐水是( )千克。
【答案】240
【解析】
【分析】盐的质量不变,设原来的盐水质量为x千克,根据蒸发前后盐的质量相等列方程求解。
【详解】解:设原来的盐水是x千克。
因此,原来的盐水是240千克。
4. 如图1,将三角形纸片ABC沿EF折叠可得图2(其中EF//BC),已知图2的面积与原三角形的面积之比为3∶4,且阴影部分的面积为8平方厘米,则原三角形面积为( )平方厘米。
【答案】
【解析】
【分析】先设原三角形面积为x平方厘米,再由阴影部分的面积为平方厘米可得图的面积为,再根据图的面积与原三角形的面积之比为,求出x的值即可。
【详解】解:设原三角形面积为x平方厘米。
则原三角形面积为平方厘米。
5. 如图,从正方形ABCD的四个角上各切掉一个等腰直角三角形后,剩下一个八边形,已知EF=4,GH=7,而切掉的三角形IHC的面积等于2,那么切掉的三角形AEL的面积等于( )。
【答案】12.5####
【解析】
【分析】由于切掉的都是等腰直角三角形,所以BF=BG,四边形ABCD是正方形,所以BF+FE+AE=BG+GH+HC,所以FE+AE=GH+HC,三角形IHC的面积等于2,,所以HC=2,结合EF=4,GH=7,可算出AE长度(是等腰直角三角形AEL的腰),根据三角形面积=底×高÷2可算出三角形AEL的面积。
【详解】FE+AE=GH+HC,EF=4,GH=7,
三角形IHC的面积等于2,,所以HC=2
AE的长度:
三角形AEL的面积:
6. 丁丁上学时步行,回家时坐车,路上共用了一个半小时;如果往返都坐车,全部行程只要半小时;如果往返都步行,需用( )小时。
【答案】
2.5
【解析】
【分析】根据往返都坐车,全部行程只要半小时,求出坐车行完单程需要的时间,再根据步行走完单程需要的时间=上学时步行,回家时坐车需要的时间-坐车行完单程需要的时间求出步行走完单程需要的时间,进而得出往返都步行需要的时间。
【详解】一个半小时是1.5小时
半小时是0.5小时
(1.5-0.5÷2)×2
=(1.5-0.25)×2
=1.25×2
=2.5(小时)
7. 某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元.后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则最多可以打________折.
【答案】7
【解析】
【分析】首先根据保持利润率不低于5%,用800乘1+5%,求出打折后的价格;然后用打折后的价格除以1200,求出最多可以打几折即可.
【详解】800×(1+5%)÷1200
=800×1.05÷1200
=840÷1200
=0.7
即最多可以打7折.
答:最多可以打7折.
故答案为:7.
8. 34个偶数的平均值是15.9(保留一位小数),如果保留两位小数,应是( )。
【答案】
##
【解析】
【分析】平均数保留一位小数是15.9,根据四舍五入法,实际平均数的最大值是通过四舍得到的,最小值是通过五入得到的,据此找到实际平均数的取值范围;再用平均数的最大值和最小值分别乘偶数的个数,计算出34个偶数的和的取值范围;偶数加偶数的和仍是偶数,所以34个偶数的和必须是偶数,据此找出可能的数值;再用34个偶数的和除以34,计算出平均数,保留两位小数即可。(答案不唯一)
【详解】平均数保留一位小数是15.9,平均数的原数最大值是通过四舍得到的,十分位上的数字是9,百分位上的数字需小于5,小于5的数字中最大的数是4,所以这个原数最大需小于15.95;平均数的原数最小值是通过五入得到的,十分位上的9是通过百分位进一得到的,原数十分位上的数字是,百分位上的数字需大于等于5,大于等于5的数中最小的数是5,所以这个原数最小是15.85;
34个偶数的和的最大值需小于:,34个偶数的和的最小值:,34个偶数的和,34个偶数的和必须是偶数,这个范围内的偶数有540和542;
计算平均数:若和是540,,如果保留两位小数,应是;
若和是542,,如果保留两位小数,应是。(答案不唯一)
9. 5点( )分,时针和分针分别在“6”字与中心连线的两旁,并且时针和分针与这条连线的夹角相等。
【答案】##
【解析】
【分析】钟面上一圈是360度,时针转一圈是12小时,那么时针每小时转30度,每分钟转0.5度;分针转一圈是60分钟,那么分针每分钟转6度。
设经过分钟后两个夹角相等。5点整时,时针指向“5”,和“6”的夹角是30度,时针从“5”走向“6”,距离6的夹角是(30-0.5)度;分针从“12”顺时针走,走过的角度是6度,“12”与“6”的夹角是180度,所以分针和“6”的夹角是(6-180)度;两个夹角相等,据此列出方程,并求解。
【详解】时针每分钟转:360÷12÷60=0.5(度)
分针每分钟转:360÷60=6(度)
解:设经过分钟后两个夹角相等。
30-0.5=6-180
6+0.5=30+180
6.5=210
=210
=210÷
=210×
=
10. 如图,AB=3厘米,则阴影部分的面积是( )平方厘米。
【答案】4.5####
【解析】
【分析】如图,连接EF(是小圆直径,长度与AB相等是3厘米),EF中点是小圆圆心,标注为点G,小圆与长方形上边交点标注为H点,连接GH、EH。三角形EGH是直角三角形,GH=EG是小圆的半径为r(长度是厘米),EH是以长方形长为直径的大圆的半径为R,因为三角形EGH是直角三角形,所以,所以大半圆面积等于小圆的面积。小圆中间空白面积命名为柳叶面积。扇形EHF的面积×2等于大半圆面积,柳叶面积的一半等于扇形EHF的面积减去三角形EHF的面积,即(扇形EHF的面积-三角形EHF的面积)×2=柳叶面积,三角形EHF的面积=EF×HG÷2,据此解答。
【详解】
(厘米)
从图中可知:EF是小圆直径是3厘米,HG是小圆半径是1.5厘米。
阴影部分面积
=小圆面积-柳叶面积
=小圆面积-(扇形EHF面积-三角形EHF面积)×2
=小圆面积-扇形EHF面积×2+三角形EHF面积×2
=小圆面积-大半圆面积+三角形EHF面积×2
=三角形EHF面积×2
=EF×GH÷2×2
(平方厘米)
11. 在一条笔直的路上,每隔1.5米放一个石块,一共奇数块。小猴从一端起,每次捡起一个石块,放在正中间处,然后再取其它石块,直到将所有石块集中在一起。已知小猴一共走了204米,一共有( )个石块。
【答案】
17
【解析】
【分析】设正中间石块的一侧有个石块,则另一侧也有个石块,石块总数为个。相邻石块间隔为米。中间石块位置不动,需移动的石块共有个。小猴从一端起搬运,第一块石块距离中间位置个间隔,只需走单程,路程为米。其余个石块,小猴均需从中间位置出发,取石后返回中间,路程为距离的倍。除第一块外,左侧剩余个石块,距离中间的间隔数分别为1,2,…,k-1。右侧个石块,距离中间的间隔数分别为1,2,…,k。所有需双程搬运的石块距离中间的间隔数之和为:,则间隔数之和为:,双程搬运的总间隔数为。加上第一块石块的单程间隔数,总行走的间隔数为。根据总路程为米可知,,列方程求解k,再代入2k+1得到石块总数。
【详解】根据分析可知,设正中间石块的一侧有个石块,则另一侧也有个石块,石块总数为个,则总行走的间隔数为;
当时:符合题意,所以。
石块总数为:
(个)
所以一共有个石块。
12. 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数。36、45、99、100中既是三角形数又是正方形数的是:( )。
【答案】
【解析】
【分析】先区分两类数的特点:正方形数:是某个整数自己乘自己得到的数;三角形数:是从1开始连续自然数相加的和;先从、、、里挑出正方形数:只有和符合再看这两个数里,哪个能写成从开始连续相加的和,只有符合要求。
【详解】第个三角形数是,
第个三角形数是,
第个三角形数是,
第个三角形数是,
第个三角形数是,
第个正方形数是,
第个正方形数是,
第个正方形数是,
第个正方形数是,
第个正方形数是,
因为,,
所以、是正方形数;
当时,可得,
因为,所以;
所以是三角形数;
当时,可得,
没有两个连续自然数的乘积是,
所以不是三角形数;
所以、、、中既是三角形数又是正方形数的是:。
二、选择。(每题3分,共15分。)
13. 小江玩投掷飞镖的游戏,他设计了一个如图所示的靶子,点E、F分别是长方形ABCD的两边AD、BC上的点,EF与AB平行,点M、N是EF上任意两点,则投掷一次,飞镖落在阴影部分的可能性是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设长方形长为a,宽为b,计算阴影部分面积()和长方形面积,用阴影部分面积除以长方形面积,即可求得飞镖落在阴影部分的可能性。
【详解】设长方形长为a,宽为b。
所以,飞镖落在阴影部分的可能性是。
14. 三角形两条边的边长分别为4厘米和8厘米,如果第三边的长度为质数,那么第三边的长度不可能是( )厘米。
A. 5 B. 7 C. 11 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】三角形任意两边之和大于第三边、任意两边之差小于第三边,据此可以求得第三边的取值范围;题目限定第三边长度为质数,所以需要在取值区间内筛选出所有符合条件的质数;把筛选得到的质数和选项逐一比对,即可得出不可能的取值。
【详解】(厘米)
(厘米)
所以第三边长度需大于厘米,小于厘米;
A.5只有1和自身两个因数,是质数,且大于4厘米,小于12厘米,符合要求,可能是三角形第三边,不是正确选项;
B.7只有1和自身两个因数,是质数,且大于4厘米,小于12厘米,符合要求,可能是三角形第三边,不是正确选项;
C.11只有1和自身两个因数,是质数,且大于4厘米,小于12厘米,符合要求,可能是三角形第三边,不是正确选项;
D.9除了1和自身外还有因数3,是合数,不符合要求,不可能是三角形第三边,是正确选项。
15. 如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2+∠3=( )度。
A. 90 B. 135 C. 120 D. 105
【答案】B
【解析】
【分析】
观察图形:三角形①和三角形②是由正方形的对角线对折得到的,即这两个三角形的大小相等,故∠1+∠3=90°;∠2是正方形对角线分出的角,等于45°。
【详解】∠1+∠3=90°,∠2=45°
∠1+∠2+∠3=90°+45°=135°
16. 小刚和小强租一条小船,向上游划去,不慎把水壶掉进河中,当他们发现并调过船头时,水壶与船已经相距2千米。若小船的速度是每小时4千米,水流速度是每小时2千米,那么他们追上水壶需要( )小时。
A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.5
【答案】D
【解析】
【分析】水壶和船都受水流影响,二者的速度差等于船在静水中的速度,用路程差除以速度差即可求出追及时间。
【详解】船顺水行驶的速度为(4+2)千米/时,水壶漂流速度等于水速2千米/时。
速度差:
4+2-2
=6-2
=4(千米/时)
追及时间:2÷4=0.5(小时)
他们追上水壶需要0.5小时。
17. 如图所示,某桌球桌面为长方形ABCD,小球从A沿45°击出,恰好经过5次碰撞到达B处。则AB∶BC=( )。
A. 2∶5 B. 2∶3 C. 1∶2 D. 3∶5
【答案】A
【解析】
【分析】小球从A沿45°击出,碰撞后也会沿45°角击出,如下图所示:将球经过5次碰撞的路径图画出来,再根据轴对称的性质计算出AB∶BC的值。
【详解】结合分析中路径图可知:小球从A沿45度射出,到BC的点E,AB=BE;
从E点沿BC成45度角射出,到AD边的F点,AE=EF;
从F点沿AD成45度角射出,到CD边的G点,DF=DG;
从G沿DC成45度角射出,到BC边的H点,且HF⊥AD,;
从H点沿CB成45度角射出,到AD边的M点,EM⊥AD,
从M点沿AD成45度角射出,到B点。
设,由轴对称性质及等腰直角三角形特征知:
所以
AB∶BC=∶=2∶5。
三、计算。(共15分)
18. 计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】1;0.6;
【解析】
【分析】(1)先算小括号里的加法,再算中括号里的乘法、减法,最后算中括号外的除法。
(2)先将变成,然后将拆成,再根据乘法分配律将与括号里的每一个数相乘,据此简算。
(3)观察算式发现规律:,……据此规律改写算式,中间相同的项抵消进行简算。
【详解】(1)
(2)
(3)
19. 解方程。
【答案】x=20;x=1.5
【解析】
【分析】第一题:根据等式的性质2,方程两边同时乘0.2和0.5,原式化为:x÷0.2×0.2×0.5=(3x-10)÷0.5×0.5×0.2,化简,原式化为:0.5x=(3x-10)×0.2,再化为:0.5x=3x×0.2-10×0.2;0.5x=0.6x-2;再根据等式的性质1,方程两边同时减去0.5x,再加上2;化为:0.1x=2;再根据等式的性质2,方程两边同时除以0.1即可。
第二题:把化为-; =-…,=-;原式化为:+-+-+…+-=;再化简,化为:=;再根据等式的性质2,方程两边同时乘(x+1)和5,化为:5=2×(x+1),再化为:2x+2=5,再根据等式的性质1,方程两边同时减去2,再根据等式的性质2,方程两边同时除以2即可。
【详解】x÷0.2=(3x-10)÷0.5
解:x÷0.2×0.2×0.5=(3x-10)÷0.5×0.5×0.2
0.5x=(3x-10)×0.2
0.5x=3x×0.2-10×0.2
0.6x-2=0.5x
0.6x-2+2-0.5x=0.5x-0.5x+2
0.6x-0.5x=2
0.1x=2
0.1x÷0.1=2÷0.1
x=20
+++…+=
解:+-+-+…+-=
=
×(x+1)×5=×5×(x+1)
5=2x+2
2x+2-2=5-2
2x=3
2x÷2=3÷2
x=1.5
四、实践与操作。(共12分。第1小题4分,第2题8分)
20. 如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走2米,到达A1点,再向正北走4米到达A2点,再向正西走6米到达A3点,再向正南走8米到达A4点,再向正东方向走10米到达A5点,按如此规律走下去…
(1)当机器人走到A6点时,A6点的坐标是( )。
(2)当机器人从A8走到A9,走过的路程是( )米。
【答案】(1)(6,8)
(2)18
【解析】
【分析】(1)坐标的表示方式为(横坐标,纵坐标),第一个数:东西方向(正东是往右,数字变大;正西往左,数字变小);第二个数:南北方向(正北是往上,数字变大;正南往下,数字变小);中心点为起点O,坐标是(0,0)。
根据题意向东走会让坐标的第一个数变大,向北走会让坐标的第二个数变大,向西走会让坐标的第一个数变小,向南走会让坐标的第二个数变小。据此逐步推导各点坐标,求解A6的坐标。
(2)机器人的行走方向按正东、正北、正西、正南的顺序循环,每次走的路程依次是2米、4米、6米、8米、10米……均是2的倍数,也就是第n次移动,走的路程就是2n米。
【小问1详解】
从O(0,0)向东走2米到A1:横坐标加2,纵坐标不变,得到A1坐标是(2,0);
从A1向北走4米到A2:纵坐标加4,横坐标不变,得到A2坐标是(2,4);
从A2向西走6米到A3:横坐标减6,纵坐标不变,得到A3坐标是(﹣4,4);
从A3向南走8米到A4:纵坐标减8,横坐标不变,得到A4坐标是(﹣4,﹣4);
从A4向东走10米到A5:横坐标加10,纵坐标不变,得到A5坐标是(6,﹣4);
从A5向北走12米到A6:纵坐标加12,横坐标不变,得到A6坐标是(6,8)。
【小问2详解】
第1次移动:从O到A1,路程是2×1=2(米)
第2次移动:从A1到A2,路程是2×2=4(米)
第3次移动:从A2到A3,路程是2×3=6(米)
可以总结出规律:第n次移动,对应的路程就是2×n=2n(米)
因此,从A8走到A9是第9次移动,对应的路程就是:2×9=18(米)
21. 有一个电动玩具,它有一个的长方形盘(单位:厘米)和一个半径为1厘米的小圆盘(盘中画有娃娃脸),它们的连接点为A、B(如图)。如果小圆盘沿着长方形内壁,从A点出发,不停地滚动(无滑动),最后回到原来位置。
(1)请你计算一下,小圆盘(娃娃脸)在B、C、D位置是是怎样的?并在下图一一画出示意图。
(2)小圆盘共自转了几圈?
【答案】(1)
(2)3圈
【解析】
【分析】(1)通过给出比较是1厘米的娃娃脸小圆盘在长方形盘中沿内壁滚动,长方形的长是8.28厘米,宽是5.14厘米,从题干所给的图中可知:娃娃脸在A处是正立的;使用圆的周长公式:,先计算小圆盘的周长;计算小圆盘在长方形每条边滚动的实际路径长度:小圆盘半径为1厘米,那么在长边上的滚动时左右两端留出2个半径(滚动不到的地方)的长度,所以长边上的路径长度为长方形长减去2个1厘米,同样短边上的滚动路径长度为长方形宽减去2个1厘米;分别用各边上的路径长除以小圆盘的周长,计算沿各边滚动的圈数,结合娃娃脸在A处是正立的,对应确定娃娃脸的方向;
(2)计算拐角处的自转圈数:结合娃娃脸的朝向,确定每条边上自转的圈数,把4条边滚动时自转圈数相加,即可求得小圆盘一共自转了几圈。
【小问1详解】
=(厘米)
(厘米)
(圈)
从A到B小圆盘一共自转了圈,所以娃娃脸在B处的朝向与A处相同,是正立的;从C到D小圆盘一共自转了圈,所以娃娃脸在D处的朝向与处C相同,是倒立的。
(厘米)
(圈)
从B到C小圆盘一共自转了(半)圈,所以娃娃脸在C处是倒立的;从D到A小圆盘一共自转了(半)圈,所以娃娃脸又回到原处(A处),是正立的;
(图略)
【小问2详解】
娃娃脸小圆盘沿着长方形内壁,从A点出发,不停地滚动(无滑动),最后回到原来位置,根据小问的计算可知:在长边上自转圈,宽边上自转半()圈,所以一共自转的圈数是:
(圈)
答:小圆盘共自转了圈。
五、综合应用。(第1、2题每题5分,第3、4题每题6分,共22分。)
22. 上课前,老师请一名男生上台报告班级人数,这名男生说;“台下女生人数是男生人数的。”男生下台后,一位女生上台说:“台下女生人数是男生人数的80%。”这个班共有学生多少人?
【答案】46人
【解析】
【分析】台下总人数是不变量,将其看作单位“1”,根据两次女生人数占台下总人数的分率差与1人对应,先根据对应数量除以对应分率得到单位“1”的量,用除法求出台下总人数,再加1得到全班总人数。
【详解】男生上台时,女生人数占台下总人数的分率:
=
女生上台时,台下女生人数占台下总人数的分率:
80%=
=
台下总人数:
=1÷
=1÷
=45(人)
全班总人数:
45+1=46(人)
答:这个班共有学生46人。
23. 有甲、乙、丙三种溶液,分别重千克、千克、千克,现在将它们分别装入小瓶中,使每个小瓶液体重量相同。则至少要装多少瓶?
【答案】73瓶
【解析】
【分析】要使总瓶数最少,每瓶液体重量需尽可能大,且三种溶液都能刚好装满小瓶,因此每瓶重量是三种溶液重量的最大公因数。通过通分将分数转化为同分母分数,把问题转化为求分子的最大公因数,进而得出每瓶最多装的重量,用三种液体重量除以每瓶的重量求出总瓶数。
【详解】
150=2×3×5×5
135=3×3×3×5
80=2×2×2×2×5
150、135、80的最大公因数为5,即每瓶最多装千克。
=
=
=(瓶)
答:至少要装73瓶。
24. 如图,线段AB=20厘米,AO=PO=2厘米,∠POQ=60度,现点P绕着点O以30度/秒的速度顺时针旋转一周后停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点也能相遇,求点Q运动的速度。
【答案】点Q运动的速度为8厘米/秒或2.5厘米/秒。
【解析】
【分析】点P在圆周上运动,点Q在直线AB上运动,两点相遇意味着点P必须旋转至直线AB上,且此时点Q也运动到了该位置。由于点P旋转一周,会经过直线AB两次(一次在O点右侧,一次在O点左侧),因此需要分类讨论:①点P旋转到OB上时相遇;②点P旋转到OA上(即点A)时相遇。分别用两种相遇情况下点P旋转的总角度除以点P每秒旋转的角度,求出两种情况下的旋转时间,进而求出点Q的运动路程,最后利用速度=路程÷时间求解。
【详解】由题意可知, AB=20厘米, AO=2厘米。
所以OB=AB-AO,即20-2=18(厘米)。
点P、Q两点相遇,说明点P必在直线AB上。
分两种情况讨论:
情况①:点P旋转到线段OB上时相遇,此时点P旋转的角度为60度。
点P的运动时间为:60÷30=2(秒)
此时点Q运动的路程为OB-OP,即18-2=16(厘米)
因此点Q的速度为:16÷2=8(厘米/秒)
情况②:点P旋转到线段OA上(即点A)时相遇,此时点P旋转的角度为:60+180=240(度)。
点P的运动时间为:240÷30=8(秒)
此时点Q运动的路程为线段AB的长度,即20厘米。
因此点Q的速度为:20÷8=2.5(厘米/秒)
综上所述,点Q运动的速度为8厘米/秒或2.5厘米/秒。
答:点Q运动的速度为8厘米/秒或2.5厘米/秒。
25. 有一项工程,由甲、乙、丙三个工程队每天轮流做。原计划按甲、乙、丙次序轮流做,恰好整数天完成。如果按乙、丙、甲次序轮做,比原计划多用0.5天;如果按丙、甲、乙次序做,比原计划多用天。已知甲单独做13天完成。且3个工程队的工效各不相同。这项工程由甲、乙、丙合作要多少天完工?
【答案】天
【解析】
【分析】据题意可知,按甲、乙、丙次序轮做,恰好整天完工,其余两个方案都不是整天完工,那么甲乙丙的方案,一定是甲或乙结尾,不可能是丙结束,丙结束就是整数周期。所以按两种情况分析:第一种情况是甲结束,甲=乙+丙×=丙+甲×,丙=×甲,乙=×甲,这样丙、乙的工作效率就相同了,据题意,三队的工作效率各不相同,从而排除第一种情况;第二种情况,乙结束,甲+乙=乙+丙+甲×=丙+甲+乙×,丙=甲×=乙×,丙=甲×,乙=甲×,所以三个工程队合作的时间是13÷(1++)=(天)。
【详解】根据条件可从如下两种情况进等分析:
第一种情况是按甲、乙、丙次序轮做,甲结束:
甲=乙+丙×=丙+甲×,丙=×甲,乙=×甲,
这样丙、乙的工作效率就相同了,据题意,三队的工作效率各不相同,从而排除第一种情况;
第二种情况是按甲、乙、丙次序轮做,乙结束:
甲+乙=乙+丙+甲×=丙+甲+乙×,丙=甲×=乙×,丙=甲×,乙=甲×,
所以三个工程队合作的时间是:
13÷(1++)
=13÷
=(天)
答:那么这项工程由甲、乙、丙三个队合作要天完成。
【点睛】完成本题要据所给条件分两种情况以甲为1进行认真的分析,从而得出另两个队的工作效率。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
练习题
(满分:100分 时间:60分钟)
一、填空。(每题3分,共36分。)
1. 水星和太阳之间的距离约为57905000km,这个数改写成用万作单位的数是( ),保留到亿位是( )。
2. 某商品进价是m元,提价30%后标价,又打九折出售,则该商品的利润是( )。
3. 含盐0.5%的盐水中蒸发掉了236千克水后,就变成了含盐30%的盐水,原来的盐水是( )千克。
4. 如图1,将三角形纸片ABC沿EF折叠可得图2(其中EF//BC),已知图2的面积与原三角形的面积之比为3∶4,且阴影部分的面积为8平方厘米,则原三角形面积为( )平方厘米。
5. 如图,从正方形ABCD的四个角上各切掉一个等腰直角三角形后,剩下一个八边形,已知EF=4,GH=7,而切掉的三角形IHC的面积等于2,那么切掉的三角形AEL的面积等于( )。
6. 丁丁上学时步行,回家时坐车,路上共用了一个半小时;如果往返都坐车,全部行程只要半小时;如果往返都步行,需用( )小时。
7. 某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元.后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则最多可以打________折.
8. 34个偶数的平均值是15.9(保留一位小数),如果保留两位小数,应是( )。
9. 5点( )分,时针和分针分别在“6”字与中心连线的两旁,并且时针和分针与这条连线的夹角相等。
10. 如图,AB=3厘米,则阴影部分的面积是( )平方厘米。
11. 在一条笔直的路上,每隔1.5米放一个石块,一共奇数块。小猴从一端起,每次捡起一个石块,放在正中间处,然后再取其它石块,直到将所有石块集中在一起。已知小猴一共走了204米,一共有( )个石块。
12. 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数。36、45、99、100中既是三角形数又是正方形数的是:( )。
二、选择。(每题3分,共15分。)
13. 小江玩投掷飞镖的游戏,他设计了一个如图所示的靶子,点E、F分别是长方形ABCD的两边AD、BC上的点,EF与AB平行,点M、N是EF上任意两点,则投掷一次,飞镖落在阴影部分的可能性是( )。
A. B. C. D.
14. 三角形两条边的边长分别为4厘米和8厘米,如果第三边的长度为质数,那么第三边的长度不可能是( )厘米。
A. 5 B. 7 C. 11 D. 9
15. 如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2+∠3=( )度。
A. 90 B. 135 C. 120 D. 105
16. 小刚和小强租一条小船,向上游划去,不慎把水壶掉进河中,当他们发现并调过船头时,水壶与船已经相距2千米。若小船的速度是每小时4千米,水流速度是每小时2千米,那么他们追上水壶需要( )小时。
A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.5
17. 如图所示,某桌球桌面为长方形ABCD,小球从A沿45°击出,恰好经过5次碰撞到达B处。则AB∶BC=( )。
A. 2∶5 B. 2∶3 C. 1∶2 D. 3∶5
三、计算。(共15分)
18. 计算下面各题,能简算的要简算。
19. 解方程。
四、实践与操作。(共12分。第1小题4分,第2题8分)
20. 如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走2米,到达A1点,再向正北走4米到达A2点,再向正西走6米到达A3点,再向正南走8米到达A4点,再向正东方向走10米到达A5点,按如此规律走下去…
(1)当机器人走到A6点时,A6点的坐标是( )。
(2)当机器人从A8走到A9,走过的路程是( )米。
21. 有一个电动玩具,它有一个的长方形盘(单位:厘米)和一个半径为1厘米的小圆盘(盘中画有娃娃脸),它们的连接点为A、B(如图)。如果小圆盘沿着长方形内壁,从A点出发,不停地滚动(无滑动),最后回到原来位置。
(1)请你计算一下,小圆盘(娃娃脸)在B、C、D位置是是怎样的?并在下图一一画出示意图。
(2)小圆盘共自转了几圈?
五、综合应用。(第1、2题每题5分,第3、4题每题6分,共22分。)
22. 上课前,老师请一名男生上台报告班级人数,这名男生说;“台下女生人数是男生人数的。”男生下台后,一位女生上台说:“台下女生人数是男生人数的80%。”这个班共有学生多少人?
23. 有甲、乙、丙三种溶液,分别重千克、千克、千克,现在将它们分别装入小瓶中,使每个小瓶液体重量相同。则至少要装多少瓶?
24. 如图,线段AB=20厘米,AO=PO=2厘米,∠POQ=60度,现点P绕着点O以30度/秒的速度顺时针旋转一周后停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点也能相遇,求点Q运动的速度。
25. 有一项工程,由甲、乙、丙三个工程队每天轮流做。原计划按甲、乙、丙次序轮流做,恰好整数天完成。如果按乙、丙、甲次序轮做,比原计划多用0.5天;如果按丙、甲、乙次序做,比原计划多用天。已知甲单独做13天完成。且3个工程队的工效各不相同。这项工程由甲、乙、丙合作要多少天完工?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。