福建省厦门市集美区上塘中学2025-2026学年上学期七年级历史期中考试试题
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内容正文:
上塘中学2025-2026学年(上)期中测试
七年级历史
(满分:100分
练习时间:60分钟)
温馨提示:
1.本试卷分第1卷和第川卷两部分,共8页,满分100分。考试用时60分钟,
考试结束后,将试题卷和答题卡一并收回。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔,将自己的姓名、准考证号、座
号填写在试题卷和答题卡规定位置上。
3.第丨卷每小题选出答案后,请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。
4.第川卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答卷必须写在答题卡各题目指定
区域内相应的位置,不能写在试题卷上,如需改动,先划掉原来的答案,然后
再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答
案无效。
第I卷(选择题共54分)
一、选择题(本大题共27个小题,每小题2分,共54分,每小题所列出的四个
选项中,只有一项是符合题意的)
1.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。下列能够为我们研究古人
类历史发展提供重要证据的是()
A.史书记载B.神话传说
C.化石
D.调查问卷
2.【原题重现】北京人使用的工具称为旧石器,旧石器的特征是(
砍砸器
刮削器
尖状器
A.打制石器B.金属工具
C.磨制石器
D.钻孔石器
3.考古发掘的历史文物是我们了解历史并对其形成合理解释的重要证据。下列
出土文物有助于我们了解()
第1页,共8页
河南贾湖遗址出土的骨笛陕西半坡遗址出土的陶埙甘肃永登乐山坪遗址出土的陶鼓
A.早期人类生产工具的进步
B.远古先民的精神文化生活
C.农耕居民居住条件的改善
D.远古传说蕴含的历史信息
4.【原题重现】“这里的人们以稻米为主食,住干栏式房屋,还懂得使用天然
漆。”该博物馆讲解员讲述的先民是(
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
5.【原题重现】下列新石器时代出土的玉质文物,可以证实中华文明的起源及
发展具有的特征是(
浙江河姆渡遗址出土的玉
内蒙古敖汉旗干饭营子遗址出土
黑龙江小南山遗址出
玦
的兽面形玦饰
土的玉块
A.按部就班
B.多元一体
C.中西合璧
D.孤立闭塞
6.【原题重现】陶寺遗址的考古成就:1985年,发掘9座大墓,80余座中型墓,
610余座小型墓,研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权力,90%的墓主
没有任何随葬品;经世纪之交三年的发掘,一座面积达280多万平方米的都
城展露真容。这些表明4000多年前黄河中游地区()
A.进入了旧石器时代晚期
B.开始有原始农耕生活
C.已产生阶级和早期国家
D.拥有成熟的文字系统
第2页,共8页
7.【原题重现】海内外华人以“炎黄子孙”自称,被他们奉为中华民族“人文
初祖”的是()
A.盘古和女娲B.后羿和神农
C.炎帝和黄帝D.精卫和愚公
8.《史记·夏本纪》记载:为了治水,禹曾“三过其门(家门)而不入”。从
这一传说可以获取的历史信息是()
A.禹建立了夏朝,实行了奴隶制B.禹治理水患,有奉献精神
C.禹通过禅让制,成为部落首领D.禹传位于启,世袭制开始
9.【原题重现】中国历史上的第一个奴隶制王朝是()
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
10.史书中记载,商汤伐夏时,各地人民欢迎商军“若大旱之望云霓(雨的征兆)”。
这表明()
A.夏朝的统治深得民心
B.夏国的奴隶制远比商国残酷
C.商国的制度比夏国民主
D.商军伐夏是正义之举,深得民心
11.国家一级文物何尊铭曰:“唯武王既克大邑商,则廷告于天。”该铭文反映的
古代战役为()
A.阪泉之战B.涿鹿之战
C.牧野之战
D.长平之战
12.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。
周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了()
A.封建王朝的更替
B.暴政导致亡国
C.世袭制取代禅让制
D.等级制度确立
13.【原题重现】了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中·处朝代对
应的古代政治制度是(
夏朝
商朝
东周
A.世袭制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
14.据《左传》记载:“昔武王克商,光有天下。其兄弟之国者十有五人,姬姓
之国者四十人,皆举亲也。”该材料主要反映的分封制的相关信息是()
第3页,共8页
A.诸侯承担的义务
B.实行分封制的原因
C.分封的主要对象
D.分封制的消极影响
15.【原题重现】周幽王“烽火戏诸侯”的故事中,诸侯们之所以能被周幽
王调动,是因为他们有()
A.向周王进献贡赋的义务
B.服从周王调遣的义务
C.管理土地和人民的权力
D.在封地内进行再分封的权力
16.春秋时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币得到较为
广泛的使用。这反映了()
A.农业生产获得巨大发展
B.商品经济得到发展
C.手工业生产工艺已经成熟
D.各国君民能和平相处
17.【原题重现】1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。
木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,
他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否
落实。这封家书佐证了商鞅变法()
A.建立县制B.奖励军功C.鼓励耕织
D.废除特权
18.【原题重现】朱绍侯等主编《中国古代史》中写道:“到了战国时期,夺
权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法
运动。面对当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了‘百家争鸣’
的局面。”作者意在说明()
A.人民群众是物质生产的主要承担者B.阶级斗争是历史发展的直接动力
C.劳动在人类社会发展中的重要作用D.社会变革促进了思想文化的发展
19.在四川成都的都江堰地区,每年都会举行“清明放水节”来纪念一位历史人
物,该活动在2006年被列为国家级非物质文化遗产名录。这位历史人物是
()
A.大禹
B.李冰
C.郑国
D.蔡伦
20.【原题重现】如图示意图表现的是中国古代一位思想家的主张,①处应填
第4页,共8页
核心思想:
国家治理:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之
①
道德规范:己所不欲,勿施于人。
A.“仁”
B.“无为而治”
C.“兼爱”“非攻”
D.“以法治国”
21.“它促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,
为中国古代文化的发展奠定了基础,它是指()
A.儒家学说的社会地位
B.秦始皇加强统一的措施
C.商鞅变法的巨大作用
D.百家争鸣的深刻影响
22.汉字不仅是一种表情达意的工具,还是联结和维系中华民族的纽带。中国
已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是()
A.甲骨文B.小篆
C.金文
D.隶书
23.西周和春秋时期,从平民到贵族的社会各阶层人士,在生产生活、祭祀典礼
等各种场合,创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总
集。它是()
A.《离骚》
B.《道德经》
C.《诗经》
D.《论语》
24.下表为不同史籍关于秦朝的相关记载,其中可以相互印证的信息是()
出处
记述
《史记·秦始皇本纪》
朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万
世,传之无穷。
《资治通鉴.秦纪》
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,
乃更号曰“皇帝”,命为“制”,自称曰“朕”。
A.秦朝建立中央集权制度
B.秦始皇派人抵御匈奴
C.秦始皇创立皇帝制度
D.秦始皇建立刺史制度
25.秦时,南郡郡守向所属各县重申朝廷律令,规定:各县长官若不能及时发现
民间的违法行为,就是“不胜任”,发现了不敢管就是“不廉”,都要受到严
惩。这表明,当时()
A.地方治理强化B.南方土地开发C.社会矛盾缓和D.中央机构完善
26.《史记·过秦论》记载:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天
第5页,共8页
下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤…是以陈涉…奋臂于大泽而天
下响应者,其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的()
A.经过
B.原因
C.特点
D.影响
27.【原题重现】某兴趣小组在研究秦朝灭亡原因时整理了下表。据表可知(
作者/书籍
主要观点
翦伯赞《中国史纲要》
严刑峻法、贼役繁重导致民怨,农民起义
推翻秦统治。
吕思勉《中国通史》
六国残余势力未消化,社会矛盾集中爆
发,导致秦灭亡。
李开元《泰崩》
继承人危机引发权力真空,赵高乱政加速
秦崩溃。
A.学术地位的不同影响学者认知
B.
研究视角的差异影响历史解释
C.秦因暴政而亡的结论是错误的
D.不同史料导致历史真相多样化
第II卷(非选择题共46分)
二非选择题(本大题共3小题,28题6分,29题22分,30题18分,共46分)
28.阅读材料,完成下列要求。
都城
东
、胡
⊙郡级驻所
匈
奴
前221年秦边界
原郡
5
一一政权部族界
今国界
立乐郡衫朝
nn长城
勃
鲜
海
沙5临。六
品
⊙琅邪郡
临洮
汉吊郡
稽郡
⊙蜀郡
⊙长沙郡
⊙闽中郡
桂林郡
小历认为上图为秦朝疆域图。
请观察该地图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明其结论。(6分)
第6页,共8页
29.春秋战国时期,社会经济、政治、思想领域出现了诸多变化。阅读以下材料,
回答问题。
材料一:春秋时期,人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋
墓葬中,发掘出一批铁农具。此外,至迟在春秋末年,人们已经使用牛来耕地。铁农具和牛
耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
材料二:春秋时期,诸候国林立,其中比较强大的有十几个。它们之间为了追逐自身
的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动。…导致许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国
的疆域不断扩展。
材料三:万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间万物都有对立面,对立的
双方可以相互转化。要从正反两面思考问题。政治上主张“无为而治”。
材料四:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。学而不思则罔,思而不学则殆。
—《论语》
材料五:主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。
(1)根据材料一,概括春秋时期农业方面取得的发展是什么?这种发展可能对诸
侯国的实力会产生什么影响?(4分)
(2)材料二描述的是春秋时期的什么现象?根据材料二并结合所学知识,简述这
种现象产生的影响。(6分)
(3)材料三反映的是哪一学派的主张?请写出一本这一学派的经典著作名称。(4
分)
(4)材料四体现的是谁的思想?从材料中找到体现他教育思想的内容。(4分)
(5)材料五是哪一学派的主张?这一学派的集大成者是谁?(4分)
第7页,共8页
30.制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。
材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。
材料二:“禹传子,家天下”。
材料三:“封建亲戚,以藩屏周”。武王封功臣谋士,封姜尚于营丘,建立鲁国…
—《史记周本纪》
材料四:如图所示
皇帝
太尉
①
御史大夫
(军事)
(行政)
(监察)
郡
县
(1)材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度?(2
分)
(2)材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化?(2分)
(3)根据材料三并结合所学,指出西周实行什么政治制度?如何评价这种制度?
(6分)
(4)材料四表明秦朝实现统一后,创立了什么政治制度?在地方上,推行的行政
制度是什么?图中①空缺处应该填什么官职?(6分)
(5)综上所述,从夏商周到春秋战国到秦朝的变迁,体现了中国古代历史发展的
哪些趋势?(2分)
第8页,共8页
上塘中学2025-2026学年(上)期中测试七年级历史参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
C
B
C
C
B
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
C
B
B
B
D
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
答案
D
A
C
C
A
B
B
28.图中有“长城标志、辽东郡、临洮”可知这是秦长城;图中有都城“咸阳”可知这是秦朝;图中有“桂林郡、象郡、南海郡”这是秦朝在南方设立的郡;图中有“灵渠”,这是秦朝时开凿的。故该地图为秦朝疆域图。
29.(1)发展:铁农具和牛耕的出现。影响:使各诸侯国实力得到增强。
(2)现象:春秋时期诸侯争霸。影响:给社会带来了种种灾难;但在客观上促进了民族交融(产生华夏认同观念);也促使一些诸侯国进行改革,以增强自身实力;诸侯国数量由多变少,加快了统一的步伐。(促进局部地区统一)
(3)学派:道家。经典:《道德经》。
(4)人物:孔子。内容:“学而不思则罔,思而不学则殆。”。
(5)学派:法家。集大成者:韩非。
30.(1)制度:禅让制。
(2)变化:世袭制代替禅让制。
(3)制度:分封制。评价:积极:保证了周王朝对地方的控制,扩大统治范围。消极:为诸侯争霸埋下隐患。
(4)制度:中央集权制度;郡县制 ①:丞相
(5)趋势:从分裂走向统一。
答案第1页,共2页
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