福建省泉州市第六中学2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

泉州六中2024-2025学年上学期

七年级历史科期中测试

（满分：100分  考试时间：60分钟  考试形式：闭卷）

一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。

1. 时空观念和史料实证是历史学科要培养的重要核心素养，请根据提示语“距今约170万年”、“门齿化石、”“粗糙的石器”、“我国境内目前已确认的最早的古人类”判断描述的人类遗址是（   ）

A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶洞人遗址

2. 自发现北京人头盖骨化石以及大量石器和用火遗迹以后，直立人的存在才得以确认，从而基本上明确了人类进化的序列，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据。这表明（   ）

A. 北京人能够制作精美的磨制石器

B. 考古发现是历史研究的重要依据

C. 北京人已经具有现代人类的特征

D. 历史记载必须经过考古发现证实

3. 七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥相呼应，这从侧面说明中华文化（   ）

A. 源远流长 B. 浩如烟海 C. 兼容并包 D. 多元一体

4. 如图是陕西西安半坡遗址出土的石器。这说明半坡人（   ）

A. 以捕鱼狩猎为生 B. 已从事农业生产

C. 使用打制石器 D. 懂得人工种植水稻

5. 距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区（    ）

A. 处于旧石器时代 B. 形成了早期国家 C. 出现了定居生活 D. 产生了贫富分化

6. 据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料可用于研究（   ）

A. 早期国家的产生发展 B. 半坡居民的农耕生活

C. 禅让制度的建立演变 D. 中华民族的形成发展

7. 在安阳殷墟，考古发现了奴隶主的墓葬区，每座墓要殉葬奴隶数十人，甚至数百人，证实了《墨子》中的记载，“天子杀殉，众者数百，寡者数十”。这说明（    ）

A. 商朝的刑罚比较严酷

B. 考古发现是历史研究的唯一依据

C. 实物史料与文字史料可以相互印证

D. 所有的历史文献资料都是真实可靠的

8. 李华同学整理了位于山西襄汾的陶寺都城遗址的一些遗存图片及介绍（如下），据此可以推测这一地区（   ）

宫城内，有多处大型建筑基础，以及可能用于宫殿之上的陶质建筑残料。	通高9厘米，口径37厘米，底径15厘米，可能是当时首领使用的礼器。	陶壶朱书“尧、文”两字，考古学家认为其与尧、禹两位部落联盟首领有关。

 

A. 使用磨制石器 B. 形成完整文字体系

C. 社会分工细化 D. 出现早期国家雏形

9. 时空观念是历史学科核心素养之一。观察图1，发生在①对应朝代的历史事件是（   ）

A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁

10. 下表是“封”的金文和“郡”的篆体字，它们可以用来研究（   ）

	封释义：植树为帜、划定疆域、驻军守方
	郡释义：为君主管理地

A. 古代选官制度 B. 地方管理制度 C. 君主专制强化 D. 西周分封制

11. 西周时分封的诸侯国，“如姬姓的随、唐等国到达了汉水以东地区，建都于蓟（今北京）的燕国更延伸到了东北遥远的地方，改封到今江苏丹徒一带的宜侯更是延伸到了东南遥远的地方”。这说明分封制的推行（   ）

A. 有利于安抚宗亲贵族功臣 B. 推动了边远地区的开发

C. 确保了周朝统治的长治久安 D. 加强了中央对地方的控制

12. 周天子授土授民给诸侯叫“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫“立家”，于士、庶民而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于国。这反映分封制（   ）

A. 埋下了分裂割据隐患 B. 扩大了周朝统治范围

C. 突出了权利与义务统一 D. 淡化了民众等级观念

13. 春秋时期开始于公元前770年，止于公元前476年。春秋结束时间用世纪年代的方式表达为（   ）

A. 公元前5世纪70年代 B. 公元5世纪70年代

C. 公元前4世纪70年代 D. 公元前4世纪60年代

14. 题表是春秋战国时期三大青铜币系信息表。据此可知（   ）

布币，形状来源于铲形农具镈	刀币，形状源于渔猎工具削刀	圜钱，形状源于纺轮

 

A. 青铜文化达到鼎盛 B. 社会生产影响货币形制

C. 货币形制走向规范 D. 诸侯争霸导致币制混乱

15. 《战国策•秦策一》记载：“……商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。”材料说的是商鞅变法的（   ）