期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年五年级上册数学人教版

期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年五年级上册数学人教版 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．一块长方形菜地的面积是2公顷，它的长是500米，宽是（    ）米。 A．4 B．40 C．400 D．4000 2．某市准备建一所可容纳2000名学生的学校，要求平均每名学生活动时的占地面积至少为8平方米。下面是四块地的面积，选（    ）的地比较合适。 A．2平方千米 B．2公顷 C．2000平方米 D．200平方米 3．要使3.7×□＋□×6.3＝9.7，□里填入同一个数，应填（    ）。 A．9.7 B．0.97 C．97 D．0.097 4．（m，n，p都不为0），m、n、p三个数中最大的是（    ）。 A．m B．n C．p D．无法确定 5．下列算式中，商最小的是（　　）。 A．45.6÷1.9 B．4.56÷1.9 C．4.56÷0.19 D．456÷19 6．下列（    ）算式的结果在6~8之间。 A．8÷0.87 B．78.5÷100 C．6×0.96 D．5.44÷0.9 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．一块长方形稻田长400米，宽250米，面积是( )公顷。若1平方千米的土地可以分成( )块这样的稻田。 8．食堂运来12.6吨大米，原计划每天吃0.42吨，实际每天比原计划多吃0.18吨，实际可以吃( )天。 9．1÷7的商用循环小数表示是( )，小数点后面第50位数字是( )。 10．两个因数的积是5.6，如果一个因数扩大到原来的2.5倍，另一个因数除以4，现在积是( )。 11．甲数÷乙数＝4.2，如果甲数乘5，乙数除以5，新的商是( )。 12．一个三角形的面积是32平方厘米，高是8厘米，那么这个三角形的底是( )厘米。 13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这个立体图形至少需要( )个小正方体。 14．每袋大米重4.5千克，50千克大米，至少需要( )个袋子才能全部装完。 15．一个盒子装有10个红球，4个蓝球，2个黄球，任意摸一个，摸到( )球可能性最大；如果想要摸到蓝球和红球可能性一样大，需要拿走( )个红球。 16．一根彩带长32米，做一个花环需要1.8米，最多可以做( )个花环。 三、判断题（12分） 17．抛硬币20次，一定10次正面朝上，10次反面朝上。( ) 18．4.278278278…的循环节是827。( ) 19．左边的图形可以进行密铺。( ) 20．一个袋子中有除颜色外完全相同的3个黄球、5个蓝球和4个红球，从袋子中任意摸出1个球，摸到黄球的可能性最小。( ) 21．用6个同样大的正方体摆物体，从上面看到的形状是，一共有5种不同的摆法。( ) 22．通过平移图形◇能得到。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。                                                                                         24．脱式计算，能简算的要简算。 6.09－9.13÷8.3        3.6÷4÷0.25        13.6÷[（4.5－2.8）×0.4] 五、解答题（30分） 25．乡村重视粮食生产，积极推广袁隆平院士团队研发的杂交水稻技术。村里有一块长300米，宽200米的长方形稻田。现种植杂交水稻，每公顷产量比传统水稻多2000千克，已知传统水稻每公顷产5500千克，这块稻田现在一共能产多少千克稻谷? 26．一个平行四边形橘子园，底长600米，高是300米，一共收获450吨橘子，平均每公顷收获橘子多少吨？ 27．一块长方形麦田，长是250米，宽是80米，这块麦田的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收小麦多少吨？ 28．某果园长300米，宽200米，这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷施肥150千克，一共需要施肥多少千克？ 29．有一块长方形玉米地，长600米，宽250米。这块玉米地面积有多少平方米？如果平均每公顷收玉米9吨，那么这块玉米地能收玉米多少吨？ 30．从东莞到广州大约有60千米。爸爸开车每小时行75千米，他从东莞开车去广州大约需要多少分钟？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年五年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B B A B D 1．B 【分析】先统一面积单位，再根据“长方形面积长宽”的关系推导宽，用除法计算即可。 【详解】因为公顷平方米 所以公顷平方米 宽：（米） 所以宽是米。 2．B 【分析】先用学生人数乘每名学生至少需要的面积，求学校活动场地的最低总面积。再把四个选项统一换算成平方米，与最低面积比较；满足最低要求且面积合适的选项符合题意。 【详解】 A．2平方千米＝2×1000000＝2000000（平方米），远大于所需面积。 B．2公顷＝2×10000＝20000（平方米），达到最低要求，面积合适。 C．2000平方米＜16000平方米，达不到最低要求。 D．200平方米＜16000平方米，达不到最低要求。 3．B 【分析】利用乘法分配律，先提取公因数□，计算3.7与6.3的和，再求□的值。 【详解】3.7×□＋□×6.3 ＝（3.7＋6.3）×□ ＝10×□ 由10×□＝9.7，得： □＝9.7÷10＝0.97 4．A 【分析】根据积不变的规律，乘积相等时，一个因数越小，和它相乘的另一个因数就越大。据此解答。 【详解】0.8＜1＜1.2 积相等，已知因数越小，另一个因数越大。 所以m＞p＞n，最大的是m。 5．B 【分析】根据小数除法的法则直接计算各选项的商，再比较大小。 【详解】A．45.6÷1.9＝24 B．4.56÷1.9＝2.4 C．4.56÷0.19＝24 D．456÷19＝24 2.4＜24 商最小的是4.56÷1.9。 6．D 【分析】分别计算各选项的结果，判断是否在6~8的区间内即可。 【详解】A．，，不符合要求； B．，，不符合要求； C．，，不符合要求； D．，，符合要求。 7． 10 10 【分析】根据长方形的面积等于长乘宽，再根据平方米公顷，公顷平方千米换算单位。 【详解】（平方米）公顷 （块） 8．21 【分析】用计划每天吃的吨数加上实际每天比原计划多吃的吨数可算得实际每天吃的吨数，再用总吨数除以实际每天吃的吨数可算得实际吃的天数。 【详解】 （天） 9． 4 【分析】一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字就是这个循环小数的循环节；写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 用50除以循环节的长度（循环节是几位它的长度就是几），若没有余数，说明第50位小数刚好是循环节的最后一位，若有余数，余数是几，就是循环节从左往右数第几位。 【详解】 1÷7的商用循环小数表示是，小数点后面第50位数字是4。 10．3.5 【分析】根据积的变化规律：一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之一），积也扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之一）。一个因数扩大到原来的2.5倍，积也会跟着扩大到原来的2.5倍；另一个因数除以4，积也会跟着除以4。所以积先乘2.5再除以4。 【详解】 11．105 【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘几，商就乘几；被除数除以几，商就除以几；被除数不变，除数乘几，商反而除以几；除数除以几，商反而乘几。根据商的变化规律，如果被除数乘5，则商也乘5；除数除以5，则商反而乘5；所以商先乘5再乘5，即可求解。 【详解】 12． 【分析】三角形面积公式为，其中是面积，是底，是高，已知面积和高，要求底，a＝2S÷h。 【详解】32×2÷8＝8（厘米） 13．5 【分析】上面看到的形状是，可知该立体图形底层有4个小正方体；从正面看到的形状是，说明还需在底层的最左侧上面放1个小正方体。 【详解】根据分析可知，这个立体图形的底层有4个小正方体，在底层的最左侧上面放1个小正方体，搭这个立体图形至少需要（个）小正方体。 14．12 【分析】大米总重÷每袋大米重＝所需袋子数，结果不是整数时要用进一法保留整数。 【详解】50÷4.5≈12（个） 15． 红 6 【分析】数量越多的球被摸到的可能性越大，所以先比较三种球的数量，判断哪种球数量最多。 当两种球数量相等时，被摸到的可能性相等，所以先确定现有红球和蓝球的数量差值，该差值就是需要拿走的红球数量。 【详解】10＞4＞2，所以任意摸一个，摸到红球可能性最大； 10－4＝6，所以如果想要摸到蓝球和红球可能性一样大，需要拿走6个红球。 16．17 【分析】求最多可以做几个花环，就是求32米里最多包含多少个1.8米，用除法计算。因为花环是完整的个体，剩余长度不足1.8米时无法做成完整花环，所以需要对除法得到的商采用去尾法取整数部分。 【详解】32÷1.8≈17.78（个） 因为花环必须是完整的，剩下的不够1.8米的彩带没法做出一个完整的花环，所以最多只能做17个。 17．× 【分析】抛硬币正面和反面朝上的可能性相等，只是代表事件发生的趋势，不代表一定会出现次数完全相等的情况。 【详解】抛硬币20次，正面和反面朝上的次数可能接近10次，不一定正好是10次正面朝上、10次反面朝上。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】循环节是循环小数的小数部分依次不断重复出现的连续数字，该数小数部分重复出现的序列为278，不是827。 【详解】观察的小数部分，依次不断重复出现的数字为278，因此它的循环节是278，题目表述错误。 故答案为：× 19． √ 【分析】四边形内角和是360°，梯形属于四边形，把4个相同的梯形拼在一起，四个内角刚好可以凑成360°，能够铺满平面，没有空隙、不重叠。 【详解】由分析可知，可以进行密铺，原说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】袋子中球的总数固定，某种颜色的球的数量越多，摸到该颜色球的可能性越大；某种颜色的球数量越少，摸到该颜色球的可能性就越小。 【详解】因为，则黄球的数量最少，所以从袋子中任意摸出1个球，摸到黄球的可能性最小。题干说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】根据从上面看到的形状可知，底层摆了5个正方体，题目中总共有个小正方体，用总数减去底层的数量，即可得到剩余需要摆放的小正方体数量。剩下的小正方体只能摆放在底层小正方体的上面，底层有几个位置，就有几种摆法。 【详解】从上面看到的形状可知，该物体的最底层有个小正方体。因为一共有个小正方体，所以还剩下：（个） 剩下的个小正方体可以摆放在底层个小正方体中任意一个的上面，共有个位置可以选择。所以，一共有种不同的摆法。原题说法正确。 故答案为：√ 22． √ 【分析】根据平移的性质：平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小和方向，对比原图形与待选图形的形状、大小、朝向是否完全一致，若有任意一项不同则不是平移得到的。 【详解】图中的组合图形是由4个和原图形◇形状、大小、方向完全一致的菱形拼接而成，每个菱形都没有改变方向，只需要将◇多次平移到不同位置，就能得到这个图形。 故答案为：√。 23．1；6；0.28；0.6；1 2；19；0.1；0.6；270 【详解】略 24．4.99；3.6；20 【分析】四则运算中，先算除法，再算减法。 除法运算中，运用除法的性质，一个数连续除以两个数，相当于除以这两个数的乘积，式子变成3.6÷（4×0.25）。 四则运算中，先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算除法。 【详解】6.09－9.13÷8.3 ＝6.09－1.1 ＝4.99 3.6÷4÷0.25 ＝3.6÷（4×0.25） ＝3.6÷1 ＝3.6 13.6÷[（4.5－2.8）×0.4] ＝13.6÷[1.7×0.4] ＝13.6÷0.68 ＝20 25．45000千克 【分析】先计算长方形稻田的面积，长方形的面积＝长×宽；1公顷＝10000平方米，将面积单位换算为公顷；再利用加法求出杂交水稻每公顷的产量，最后用每公顷产量乘公顷数得到总产量。 【详解】（平方米） 60000平方米＝6公顷 （千克） 答：这块稻田现在一共能产千克稻谷。 26．25吨 【分析】平行四边形面积＝底×高。先用600米乘300米求橘子园面积，得到平方米；再根据1公顷＝10000平方米换算成公顷。平均每公顷收获量＝总产量÷公顷数，因此用450吨除以橘子园的公顷数。 【详解】 答：平均每公顷收获橘子25吨。 27．2公顷；12吨 【分析】先根据长方形面积＝长×宽，算出麦田的面积（平方米），再换算成公顷，1公顷＝10000平方米；再6000千克，麦田的面积是2用每公顷收小麦的重量乘麦田面积得到这块麦田收小麦的重量，再换算成吨，1吨＝1000千克。 【详解】（平方米） 平方米公顷 （千克） 千克吨 答：这块麦田的面积是2公顷，这块麦田能收小麦12吨。 28．6公顷；900千克 【分析】根据“长方形面积＝长×宽”，先计算出果园的面积，再根据“1公顷＝10000平方米”，把果园的面积换算成以公顷为单位的数据，再乘每公顷施肥的质量，即可求出一共需要施肥多少千克。 【详解】（平方米） 平方米公顷 （千克） 答：这个果园的面积是6公顷；一共需要施肥900千克。 29．150000平方米；135吨 【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，计算玉米地的面积，再根据1公顷＝10000平方米，将面积单位从平方米换算为公顷，最后用每公顷收玉米的质量乘公顷数，得到总收成。 【详解】（平方米） 1公顷＝10000平方米 150000平方米 ＝ 15公顷 （吨） 答：这块玉米地面积有150000平方米，能收玉米135吨。 30．48分钟 【分析】根据“时间＝路程÷速度”先求出行驶所需的小时数，再根据1小时＝60分钟将小时换算为分钟。 【详解】（小时） （分钟） 答：他从东莞开车去广州大约需要48分钟。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $