天津市西青区张家窝中学2026-2027学年高一上学期10月月考语文试卷

2026-2027学年度第一学期高一年级(语文)小测 本试卷共120分,考试时间90分钟。 第I卷(24分) -、(18分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是( ) A.百舸争流(g ) 寥廓(gu ) 造诣(yi) B.周公吐哺 (b ) 摈弃(bin) 红绡(shao) C.青青子衿 (jin) 窸容(sh) 虔(qian)诚 D.挥斥方道(q ) 暧暧( i) 惆怅(chang) 2.下列词语的书写完全正确的一项是() A.风华正茂 荻花 樊笼 B.呦呦鹿鸣 峥嵘 橘子州 C.越陌赝阡 虚室有余闲 桃李罗堂前 D.契阔谈宴 复得反自然 少无适俗韵 3. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 毛泽东深爱宋词,作品颇得苏辛神韵, )。《念奴娇 昆仑》起句“横空出世, 莽昆仑,阅尽人间春色”与《念奴娇 赤壁怀古》首句“大江东去,浪淘尽,千古风 流人物”(),恰如刘勰《文心雕龙》所说“视通万里”“思接千载”。 毛泽东自言“我的兴趣偏于豪放,不废婉约”,已表明对二者有所偏重,但他从不 顾此失彼。“读婉约派久了,厌倦了,要改读豪放派。豪放派读久了,又厌倦了,应 当改读婉约派。”“婉约派中的一味儿女情长,豪放派中的一味铜琶铁板,读久了,都 令人厌倦的。人的心情是复杂的,所谓复杂,就是对立统一。”毛泽东,对豪放婉约 的辩证态度,使二者相得益彰。此论切中(),是有词论以来的真知灼见。 A.器大声宏 珠联璧合 肯紧B.清新绮丽 珠联璧合 时弊 C.器大声宏 异曲同工 肯綮D.清新绮丽 异曲同工 时弊 4.下列各句中加点的词语解释有误的一项是( A.峥嵘(不平凡、不寻常)岁月 指点(评论)江山 漫(遍布)江 B.浪遏(阻止)飞舟 岁月稠(多) 羁鸟(约束) C.恰(正值)同学少年 激扬(激浊扬清) 万户侯(此指大军阀、大官僚) D.挥斥方遒(强劲有力) 谁主(主宰)沉浮 粪土(粪和土)当年万户侯 5.下列对有关文学常识的表述,不正确的一项是( A.李白《梦游天姥吟留别》以浪漫瑰丽的想象,描绘了一个迷离徜恍的梦境。诗作以 七言为主,不受诗律限制,笔随兴至,在奇特的梦境中寄寓着深沉的慨叹。 B.曹操《短歌行》和陶渊明《归园田居》均为古体诗,但在语言风格和表达技巧上有 很大不同。前者是四言,质朴刚健运比兴手法,化用典故或引前人诗句表达心志; 后者是五言,平淡舒缓,善细节描劣,表现乡村日常生活的图景。 C.杜甫《登高》写诗人登高远跳,身世之悲与忧国之情齐集心头。这首诗每联对仗 句法谨严,历来为人称赞。这首诗也是杜诗“沉郁顿挫之风格的代表作。 D.毛泽东《沁园春 长沙》意象活泼灵动、意境的丰富深邃。炼字选词有精妙之处, 抒发昂扬向上的青春激情,表达雄视天下的凌云壮志。 6.将下列句子组成语意连贯的一段话,正确的一项是( “手机随手一拍,竞然有点像电影刷照。”不少人刷到朋友圈或社交媒体平台上 的“人生壁纸”,都会忍不住多看两眼。社交媒体平台上,怎么拍才能“出片”、哪 些地方最“出片”这类话题也持续火爆。 有人点赞:“喜欢认真生活的样子。”也有人疑惑:“只为拍张照片,至于吗?” 对“出片”的不同理解,折射出人们对生活的多元探寻。 事实上,“出片”不是为了展示精致的构图、完美的滤镜,而是源于对生活的热 爱。它 这份记录生活的热情,不仅丰富了个体的精神世界,有时还在现实中创造出意想 不到的价值。 ①承载着对生活仪式感的珍视 ②看似寻常的瞬间被定格成画面 ③没有专业门槛,不苛求拍摄技巧 ④更蕴含着人们热爱生活的真情实感 ⑤是普通人用镜头发现美好、用影像寄托情感的自然表达 A.①⑤③④② B.③⑤②①④ C.⑤③①②④ D.②①⑤③④ 二、(6分) 阅读下面小序,完成7~8题。 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其 音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰, 委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴, 转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁滴意。因为长句, 歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.凡六百一十六言 凡:总共 B.予左迁九江郡司马 左迁:贬官、降职的委婉说法 C.使快弹数曲 快:畅快 D.曲罢悯然: 悯然:欢乐的样子。 8.下列各组句子中加点词的意义和思法,都相同的一组是() A. 听其音,铮铮然有京都声 吾视其辙乱,望其旗靡(《曹刿论战》) B.尝学琵琶于穆、曹二善才 惧其不已也,告之于帝(《愚公移山》) C. 因为长句 我欲因之梦吴越(《梦游天姥吟留别》) D.歌以赠之 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) 第 卷 注意事项: 本卷共8小题,共96分。 三、(16分) 9.把下列文言文语句翻译成现代汉语。(6分,每小题3分) (1)予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。 (2)因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分) (1)无边落木萧萧下, 。(杜甫《登高》) (2) 问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春 长沙》) (3) 明明如月, ?(曹操《短歌行》) (4) 去日苦多,(曹操《短歌行》) (5) 日月照耀金银台。(李白《梦游天姥吟留别》) (6)千岩万转路不定, 。(李白《梦游天姥吟留别》) (7)时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时 空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法, 如:“ (8)李白在《梦游天姥吟留别》中高喊“ ” 表达了对权贵极度的藐视。 四、(16分) 阅读下面的小说,完成12~15题。 戴车匠 汪曾祺 戴车匠是东街一景。 车匠是一种很古老的行业了。中国什么时候开始有车匠,无可考。想来这是很久 远的事了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。车匠 店离草巷口不远,坐南朝北。左邻是候家银匠店,右邻是杨家香店,戴家车匠店夹在 两家之间。门面很小,只有一间,地势却颇高。跨进门坎,得上五层台阶。因此,车 匠店有点像个小戏台(戴车匠就好像在台上演戏)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一 副一尺多长,四寸来宽的扑坐的朱红对子,写的是“室雅何须太,花香不在多”。 不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁后面,是住 家;前面,是作坊。作坊靠西墙,放着两张车床。这所谓的车床和现代的铁制车床是 完全不同的。就像一张狭长的小床,木制的,有一个四框,当中有一个车轴,轴上 安小块木料,轴下有皮条,皮条钉在踏板上。双脚上下踏动踏板,皮条牵动车轴,木 料来回转动,车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车 床,其原理倒是和铁制车床是一样的。 靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料, 总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的头都还 是牢牢实实的,没有一点活动。戴车匠嫌它过于笨重,就自己另打了一张新的。除了 做特别沉重的东西,一般都使用外边较小的这一张戴车匠起得很早,在别家店铺才卸 下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料,看看图样,坐到车床的坐板上了。 一个人走进他的工作,是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起 活来了。看到戴车匠坐在床子上,让人想起古人说的:“百工居于建,以成其器。”中 国的工匠。都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有,一一很少。 车匠的木料都是坚实细致的,檀木一一白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木, 最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木 花。木花如书带草,如韭莱叶,如番瓜,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地 面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做 活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。 孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠一一白耗子,装在一个一面 有玻璃的长方形木箱里,挂在东面的墙上。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼, 整天不闲着,无事忙。戴车匠这么大人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的儿 子玩的。 一到快过清明节,大街小巷的孩子们就都惦记起戴车匠来。 这里的风俗,清明那天吃螺蛳,家家如此。孩子们除了吃,还可以玩,用螺蛳做 弓把。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒 的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。戴车匠每年照例要给他的儿子做 一张特号的大弓,所有的孩子看了都羡慕。 戴车匠眯缝着眼睛看着他的儿子坐在门坎上吃螺狮,把螺狮壳用力地射到对面一 家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思。 他在想什么呢? 他的儿子已经八岁了。他该不会是想:这孩子将来千什么?是让他也学车匠,还 是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下 去了。 一九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴家车匠 店已经没有痕迹了。侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。 也许这是最后一个车匠了。 一九八五年七月 11.(4分)下列对小说内容的分析鉴赏,不正确的两项是( A.小说开篇第一段,作者就交代“戴车匠是东街一景”,用“景”字来形容一车 匠店,蕴含作者鲜明的赞赏态度。 B.作者在第二段写“戴车匠就好像在台上演戏”与下文写住在街上的孩子们聚精 会神地看他工作形成呼应之势。 C.“很古老”“只有这一个”的车匠、“用过两代人”的老车床等这类时间跨度强 的词语,旨在表现出事物的陈旧和落后6 D.小说的开头和结尾也写到了侯家银店和杨家香店,点明手工艺的起落不只是戴 家车店。深化了主题。 E.小说以细腻的笔触描绘了传统手工艺的没落,给读者以深沉的启迪与思考,同 时也表达了作者对故乡深深的思念之情。 12.(4分)汪曾祺小说“平民化”的一大特征是善于捕捉和描写小人物,请结合文本 简要分析小说中的小人物一一戴车匠的形象特征。 13.(4分)赏析文章划线句。 戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。 14.(4分)著名评论家李陀曾评价此文“读完之后久久不能平静,内心深处总会有一 种隐隐的激动,不能自已”。结合文本,分析其作品打动读者的缘由。 五、(4分) 15.根据下图,对比线性经济参考示例,指出循环经济体现了哪些理念。 示例:节约理念 原材料获取 原材料 设计 制造 染 循环利用 线性经济 制造 使用 循环经济 处置 收集 为 使用 废弃 再用及维修 答案: 六、作文(60分) 16.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 现在很多人都说生活平淡。其实,只要在平淡的生活中寻找一,点诗意,生活就更 有滋味。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于800字。