专练01 七年级上册选择题100题冲刺2026-2027年期中历史必考重难点专练（统编版）

专练01 七年级上册 选择题100题 冲刺2026-2027年期中历史必考重难点专练（统编版） 【做题技巧】 一、考场完整四步解题法（做每一道题强制按顺序执行） 第 1 步：划题干，圈出全部限定关键词（最重要！） 拿到题目，先读题干，用笔圈画 4 类信息： 时间、朝代、时代：元谋人、西周、春秋、战国、秦、汉初、汉武帝；公元前多少世纪、距今多少年。 ❗七上大量错题来自时代张冠李戴：把西周分封制安到秦朝，把推恩令归给汉景帝。 求答指令词：主要、根本、直接、本质、表明、反映、据此可知、这说明、原因是、作用是。 看到本质，不能只选表面现象；看到直接原因不能选根本原因。 否定词（极易漏看，丢分重灾区）：不正确、错误的是、不属于、不包括、不能说明。 很多同学看题太快，把 “不正确” 看成 “正确”，直接做错。看到否定词一定要打一个大大的 × 标记！ 材料关键词：化石、鼎、甲骨文、铁农具、徭役、推恩令、休养生息等。 ✅试卷原题示例第 27 题：“材料反映的本质问题是” 圈：本质，不能选 “冶铜落后、腐败” 这类表面，要选等级森严。 第 2 步：先排除明显错误选项（排错优先原则） 先把选项里面史实本身就错的直接划掉，不用纠结。 排除选项几类情况： ①时间 / 朝代对不上； ②概念说法错误（例如：山顶洞人普遍使用磨制石器；科举制出现于汉代，这类本身史实错误）； ③出现绝对化词语：全部、彻底、完全、消除、所有、一直。历史选择题绝大多数绝对表述都是错误选项。 例第 5 题：与北京人相比山顶洞人演进表现。C 选项 “使用磨制石器” 史实错误，山顶洞人用打制石器，直接划掉。 第 3 步：剩下二选一，辨析：选项是否匹配题干材料（排异） 很多选项课本知识点本身是对的，但是和题干材料无关！这是七上选择题最高频陷阱！ 选项本身说法正确≠符合题意。要牢记：材料说什么，就选什么；材料没提的，哪怕课本是真理，也不能选。 👉判断标准： 如果题干给考古化石、古文、表格、文物，答案必须由材料能够推导出来；课本正确但是材料没有体现，直接排除。 试卷第 7 题：山顶洞出土兽牙、石珠装饰品。D 选项 “通过狩猎获取食物”，课本这句话没错，但是材料没有提到狩猎，所以不能选，正确答案 C 有爱美意识。 第 4 步：最后复核，回看圈画的关键词，确认不踩坑 回头再看题干圈出来的：时间、“本质 / 直接”、否定词。 检查：我选的答案，能不能回应题干的设问，不要答非所问。 二、七上选择题八大高频题型 题型 1：基础史实识记类选择题（占比最大，如时间、人物、制度、遗址） 例题：第 2 题实地考察我国境内最早远古人类遗址去哪里？A 云南元谋。 设问：“是”“正确的是”“该遗址是”“人物是”。 ✅解题技巧： 牢牢抓时空对应：把人物 — 事件 — 朝代 — 遗址一一对应。 看到遗址名字立刻联想对应的远古人类： 元谋县→元谋人；周口店→北京人、山顶洞人；半坡→仰韶文化；二里头→夏朝；殷墟→商朝甲骨文。 ⚠️易错：区分： 元谋人：距今约 170 万年（我国境内目前已确认最早古人类） 北京人：7020 万年，会使用天然火，打制石器 山顶洞人：3 万年，懂得磨光钻孔，爱美，模样和现代人基本相同 题型 2：史料材料型选择题（给化石、史书引文、考古材料，“据此可知、据此推断”） 试卷 1、8、9、18、26、32 题都属于这类。 核心原则：论从史出，答案要从给的材料得出，不能自己脑补课本课外知识。 分两类史料： 1）实物史料：化石、青铜器、文物、遗址（一手史料，可信度高） 2）文献史料：《史记》《尚书》古书文字； 3）远古传说：传说含有一定历史信息，但不等于真实史实。 原题第 26 题：《史记》和《战国策》对启继位记载不一样，但是两者共同确认：启最终继承王位。 技巧：多则史料有冲突，冲突的地方不能认定；只有多条史料共同一致的部分，才是可以认定的史实。 原题 32 题：《尚书》文献 + 利簋铭文都记载武王伐纣 → 实物史料与文献史料相互印证史实。 ❌常见错误做法：只看其中一则史料，忽略两则史料对比。 题型 3：“反映、表明、说明、体现” 题（现象 VS 本质，考试高频丢分） 设问关键词：反映、表明、说明、本质、这体现了 👉两步分析法： ①先看选项哪个是材料描述的表面现象； ②再找透过现象背后的社会、制度本质。 题目问 “本质”，表面现象选项直接排除！ 试卷 34 题：春秋郑国诸侯墓出土天子规格九鼎八簋。 表面现象：诸侯使用天子礼器； 本质：周王室衰微，礼崩乐坏。 ⚠️坑：选项描述的是看得见的现象，设问问本质，直接排除该选项。 题型 4：原因类选择题（根本原因、直接原因、主要原因） 试卷 44 题 “商鞅虽死秦法不亡本质说明” 根本原因：往生产力、经济、历史潮流上找。 商鞅变法成功根本原因：顺应历史发展潮流。 直接原因（导火索）：直接引发事件的那件事。 陈胜吴广起义直接原因：遇雨误期，按律当斩。 主要原因：诸多因素里面最重要的，多为制度、经济。 区分口诀： 根本看潮流 / 生产力；直接看导火索事件。 题型 5：图表、图片、文物选择题（表格、文物图片、地图、饼状图，试卷 12、13、77 题） 文物图片题：优先看图注、标题，不要光看图画！图注才是得分关键。 第 62 题司母戊鼎，图注写商朝青铜礼器，直接判断反映商朝青铜工艺高超。 表格题：先看大标题（主题），再看表头，横向纵向对比找变化：增多、减少、差距大。 13 题大汶口墓葬，有的墓葬大量器物，有的一无所有→对比得出贫富分化。 地图题：看图例、地名、箭头。41 题春秋争霸地图，吴、越位于东南，北上争霸。 饼图数据（77 题秦朝徭役）：看数据占比，大量人口被征发，得出徭役繁重。 ❌坑：不要过度脑补，图表没有的信息不能自己加进去。图表只讲徭役，就不能选赋税沉重。 题型 6：概念辨析选择题（极易混淆，七上大量考） 需要区分易混概念，举试卷高频： 史实 VS 历史解释（67 题） ✅史实：客观陈述一件事，不带评价。例：秦定都咸阳。 ✅历史解释：对事件的评价、意义、影响，带有分析评判。例：统一度量衡促进经济发展。 看到 “促进了、有利于、导致”，基本是历史解释。 一手史料（实物史料）VS 二手史料 一手：化石、出土文物、当时人铭文；可信度最高。 二手：后人写的史书、传说、绘画想象图。 分封制（西周） VS 郡县制（秦朝） 禅让制（原始社会选贤德）VS 世袭制（家天下，启开始） 旧石器（打制石器）VS 新石器（磨制石器，原始农耕） 题型 7：否定型选择题（选错误 / 不正确的，最容易看漏） 题干关键词：不正确、错误、不包括、不能说明、不属于。 ✅技巧：拿到题干，立刻在否定词上面画大大的【×】，提醒自己要挑错的。 很多同学读题太快，忽略 “不正确”，直接选正确选项，白白丢分。 题型 8：“由此可见”“材料表明”，选项本身正确但是材料没体现（头号陷阱） 黄金铁律：选项课本知识再正确，如果题干材料没有信息支撑，不能选！ 试卷第 7 题，D 选项 “通过狩猎获取食物” 史实没错，但是材料只给装饰品，没有狩猎相关考古遗存，不能选 D。 做题反问自己：这个结论，能不能从题干这句话推导出来？推导不出直接排除。 三、七上选择题高频陷阱 陷阱 1：时空错位（朝代时间张冠李戴） 例子： ❌把郡县制归到西周；把分封制归秦朝；推恩令归汉景帝；科举制放到汉代。 ✅对策：圈题干时间朝代，读完立刻回忆对应时代知识点。 陷阱 2：现象≠本质 设问问本质，选项给表面现象，迷惑你。 看到 “本质” 二字，强制提醒自己：不要选看得见的表象，找深层制度、社会变化。 陷阱 3：选项本身正确，但是材料没有提到（答非所问） 记住：课本对≠符合题意。 陷阱 4：绝对词语陷阱 选项出现：全部、彻底、完全、所有、一直、消除。 七上历史选择题，95% 带绝对词的选项是错误选项。 例：甲骨文 “只利于研究政治”“记载的都是商王占卜”，“只、都是” 绝对词，错误。 陷阱 5：混淆 “直接、根本、主要” 问根本原因不要选导火索直接事件；问直接原因不要选社会大潮流。 陷阱 6：古文材料看不懂就放弃 古文材料题，不需要逐字翻译！抓名词、关键词即可。 35 题 “楚王问鼎” 看不懂全文，抓关键词：楚王（诸侯）、周（周天子）、鼎（王权象征），直接得出周室衰微，诸侯势强。 陷阱 7：混淆传说与史实 炎黄属于远古传说；传说蕴含一定历史信息，但不等于真实史实。不能把传说直接当做确凿历史事实（试卷 18 题）。 陷阱 8：世纪换算坑（59 题公元前 1046 年） 公元前 XX 年计算世纪： 公元前 1046 → 公元前 11 世纪；公元前 221 年 →公元前 3 世纪后期。 注意：公元前，数字越大，时间越早。 四、七上册高频易混概念对照表 表格 概念 时代 核心要点 打制石器（旧石器） 元谋人、北京人、山顶洞人 采集渔猎，不会原始农业 磨制石器（新石器） 半坡、河姆渡原始居民 原始农耕，定居生活 禅让制 尧舜禹（原始社会） 推举贤德之人 世袭制 启，夏朝开始 家天下，血缘传承 分封制 西周 分封诸侯，巩固疆土 礼乐制度 西周 鼎簋制度，区分等级 郡县制 秦朝 中央任免官员，加强中央集权 推恩令 汉武帝 拆分诸侯国，削弱诸侯势力 休养生息 汉高祖、文景时期 轻徭薄赋，恢复经济 甲骨文 商朝 我国最早体系完整文字 五、考场做题口诀 1.先圈题干关键词，时间设问不能忘；看到 “不正确”，画个叉来提防。 2.先排错误选项，再辨是否对上材料；课本正确不算数，材料支撑才算数。 3.问本质，不选表面现象；问根本，去找潮流生产力；直接原因看导火索。 4.绝对词语多是错，传说不等于是史实；古文不用逐句翻，抓住名词就做题。 5.文物看图注，表格看标题；多则史料看共识，冲突地方不能知。 【对应练习】 1．云南是世界人类起源地之一。1965年5月，考古学者在云南省元谋县发掘出距今约170万年的元谋人门齿化石，这可以作为研究元谋人的（   ） A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．影像史料 2．如果你要实地考察我国目前境内最早远古人类的遗址，你应该去（   ） A．云南元谋 B．陕西蓝田 C．北京周口店 D．山东大汶口 3．“我来自元谋县，你来自周口店，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流行的反映我国境内远古人类的诗句。下列远古人类，来自周口店的人是（   ） A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人 4．自发现至今，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所、中国地质博物馆、北京自然博物馆、云南省博物馆等单位先后在遗址范围内开展过多次调查和5次发掘工作，共发现直立人牙齿化石2枚、直立人胫骨化石残段1件、石制品22件、尖状骨器1件、有人工痕迹的骨片数件，以及炭屑和烧骨等遗存。该遗址应是（   ） A．元谋人遗址 B．郧县人遗址 C．河姆渡遗址 D．二里头遗址 5．距今约3万年，北京人活动过的地区，又生活着一群远古人类。与北京人相比，这群远古人类演进的表现是（   ） A．能够直立行走 B．模样与现代人基本相同 C．使用磨制石器 D．内部出现贫富分化 6．在旧石器时代，人类主要聚居在天然洞穴中，使用打制石器，并学会了用火。下列哪项属于该时代的人类生活特征（   ） A．普遍种植大麦和小麦 B．定居生活占据主导地位 C．依靠渔猎和采集为生 D．制作精美的磨制玉器 7．据考古发现，山顶洞人遗址中出土了石器、穿孔骨针，还有很多兽牙、石珠等装饰品。据此推断山顶洞人（   ） A．开始使用磨制石器 B．掌握成熟的纺织技术 C．已经有了爱美意识 D．通过狩猎来获取食物 8．2023年，中国科学院科研团队应用CT扫描和3D重建等新技术手段，在周口店遗址区域内识别出一块人类顶骨化石（下图）。该化石与周口店直立人头盖骨的右侧顶骨大致重叠。这一发现可用于研究（   ） A．中国古人类的演化 B．原始农业的起源 C．炎帝黄帝的传说 D．早期国家的产生 9．某位历史学教授在《化石吟》中写道：“逝去的万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。”这表明（   ） A．教授对化石情有独钟 B．化石像人一样是有生命力的 C．化石是研究人类起源的主要依据 D．古代神话传说多来源于化石 10．距今约7000—5000年的仰韶先民已经能够养蚕缫丝，制作丝织品。能够为此提供依据的是（   ） A．半坡遗址出土的骨鱼叉 B．双槐树遗址出土的牙雕蚕 C．西坡遗址的大房子基址 D．三门峡出土的花瓣纹陶钵 11．半坡遗址的外围有宽约6-8米的大围壕，内为居住区，遗址总面积约5万平方米，分为居住区、制陶区和墓葬区。探访该遗址，能够丰富我们对□文化的了解。“□”应是（   ） A．仰韶 B．龙山 C．红山 D．良渚 12．下表所示史事，反映的学习主题是（   ） 时间 史事 距今约2万年 我国先民开始对一些野生的植物进行管理 距今约1万年 我国南北方都出现了人工栽培的农作物 A．远古时期的人类活动 B．早期国家的产生 C．远古的神话传说故事 D．原始农业的起源 13．在莒县陵阳河一处大汶口文化晚期的墓地考古中，工作人员在一处墓葬中发掘到大量的酒器，包括酿造发酵所用的大陶尊、滤酒所用的漏缸、贮酒所用的陶瓮、煮熟物料所用的炊具陶鼎，还有各种类型的饮酒器具100多件。工作人员在另外几处墓葬发掘中却一无所获。这一现象表明当时生活在陵阳河畔的远古先民（   ） A．活动的范围相当广阔 B．没有贫富贵贱的差别 C．内部出现了贫富分化 D．擅长修建干栏式房屋 14．仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。符合仰韶文化这一特征的文物是（   ） A． B． C． D． 15．在大汶口文化晚期的墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中死者往往随葬有大批财物，小墓只有才容得下遗体的小坑，除此之外别无他物。材料表明这一时期（   ） A．生产力水平提升 B．制陶水平明显提高 C．出现了贫富分化 D．原始农业得到发展 16．下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中的新石器时代的生产工具，其用途从耕地到收割再到脱壳，可以印证（   ） A．社会出现了贫富分化 B．原始农业生产呈现出较完整的流程 C．手工业技术水平高超 D．黄河流域的水利灌溉系统相对发达 17．下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（   ） A．会农业种植 B．开始饲养家禽家畜 C．会制作陶器 D．具有朴素审美观念 18．传说炎帝教民制作陶器，在西安半坡、河南仰韶等遗址出土了大量的彩陶。据此可知（   ） A．炎帝和黄帝开创了华夏早期文明 B．炎黄联盟居民已掌握制瓷技术 C．化石是研究人类起源的主要证据 D．传说与神话中蕴含着历史信息 19．2024年11月，陶寺遗址博物馆开馆，设置了“文明蕴化”“煌煌都邑”“□□□□”3个基本陈列单元。“□□□□”应是（   ） A．稻作农业 B．家禽饲养 C．磨制石器 D．早期国家 20．随着我国原始社会的农业、畜牧业的不断发展，人口显著增长并开始向区域中心集中，早期城市逐步形成。这一现象大约出现于（   ） A．一百万年前 B．一万多年前 C．五千多年前 D．夏商周时期 21．《史记》记载，尧年老时召开部落联盟议事会议，经民主推举和自己长期考察，确认舜才德出众，将首领位置让给舜；舜老时，如法炮制，传位于禹。这种推举首领的制度体现的原则是（   ） A．推举自己亲人 B．推举家世显赫的人 C．推举贤德的人 D．推举实力强大的人 22．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土的文物从器物功能上可以共同印证我国原始居民（   ） A．开始了饲养家畜 B．掌握了制陶技艺 C．学会种植农作物 D．有一定音乐活动 23．暑假期间，小华同学跟父母去郑州黄河风景名胜区游玩，看到了炎黄二帝的塑像和相关介绍，内心非常震撼，于是回到家后写了一篇观后感。其题目最有可能是（   ） A．早期猿人 B．人文初祖 C．半坡遗址 D．良渚古城 24．据考古发现，5000多年前的良渚人除了稻子为主食以外，其他食物还包括植物类的菱角、薏米、野猕猴桃、野葡萄、甜瓜、橡子、野柿子、莲藕、莲子等；肉类有各种鱼（黑鱼、鲫鱼为主）、鳖、猪、獐子等。这表明良渚人（   ） A．渔猎工具非常先进 B．种植技术比较高超 C．饲养家畜品种较多 D．食物来源较为丰富 25．中华民族同根同源、血脉相连，中华民族的人文初祖是（   ） A．盘古、女娲 B．盘古、黄帝 C．黄帝、炎帝 D．黄帝、蚩尤 26．关于夏朝建立后的王位传承，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“帝禹以天下授益，益让帝禹之子启。”而《战国策·燕策》则记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此能认定的历史事实是（   ） A．启用武力夺取王位 B．益将王位让于启 C．启最终继承了王位 D．禹直接传位于启 27．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”材料反映的本质问题是（   ） A．社会等级森严 B．腐败现象严重 C．冶铜业十分落后 D．经济发展不平衡 28．西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是（   ） A．收取贡赋，增加收入 B．奖励军功，授爵赐土 C．讨伐商纣，建立政权 D．稳定政治形势，扩大统治范围 29．历史上的商朝屡屡迁徙，将都城迁到殷的商王是（   ） A．商汤 B．盘庚 C．武丁 D．商纣王 30．周公旦制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。周公旦此举旨在（   ） A．明确诸侯义务 B．发展音乐舞蹈 C．巩固王室统治 D．与民争夺利益 31．制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习时制作的年代尺，据此推断，他的复习主题是（   ） A．思想勃兴 B．制度文明 C．民族交融 D．王朝更替 32．《尚书·牧誓》记载“武王戎车三百两，虎贲三百人，与受战于牧野，作《牧誓》”；而下图青铜器内底铭文也记载了“武王伐纣”。这说明（   ） A．考古发现是了解历史重要证据 B．传说中也包含有真实的史实 C．文献记载与文物发现互证史实 D．文献记载与文物发现史实矛盾 33．约公元前2070年，他建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。“他”是（   ） A．禹 B．伯益 C．启 D．桀 34．周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。而在郑国墓群出土的随葬品中出现了“九鼎八簋”的规格。这说明我国春秋时期（   ） A．商品贸易活跃 B．王室衰微礼崩乐坏 C．手工业发达 D．郑国成为中原霸主 35．《史记·楚世家》：“八年，（楚庄王）伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满（人名）劳（犒劳）楚王。楚王问鼎小大轻重。”材料主要反映出当时（   ） A．封邦建国，大国争霸 B．迁都频繁，异姓反叛 C．周室衰微，诸侯势强 D．列国争战，诸侯兼并 36．春秋时期周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相争霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，春秋时期的第一位霸主是（   ） A．晋文公 B．楚庄王 C．宋襄公 D．齐桓公 37．《国语·齐语》记载，管子曾对齐桓公说： “美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、㔉，试诸壤土。”表明这个时期出现（   ） A．铁制农具 B．牛耕 C．耧车 D．曲辕犁 38．考古发现春秋时期已出现大量铁制农具，文献记载春秋已经使用牛耕。铁农具、牛耕的出现直接推动（   ） A．原始农业诞生 B．农业深耕细作，生产力提高 C．甲骨文产生 D．世袭制确立 39．齐桓公任用管仲改革，以“尊王攘夷”为号召，扩充势力，成为春秋第一个霸主。“尊王攘夷”口号的根本目的是（   ） A．恢复周天子权威 B．争夺中原霸主地位 C．消灭所有诸侯国 D．推广甲骨文 40．西周晚期，王室衰微，诸侯不再定期向天子纳贡、听从调遣。公元前770年，周平王东迁洛邑，历史进入（   ） A．夏朝时期 B．商朝时期 C．春秋时期 D．战国时期 41．某同学在研究《春秋争霸形势图》时注意到，该时期主要诸侯国在地理分布上呈现明显的“偏重北方”特征。下列选项中，位于东南地区，崛起后北上争霸的是（   ） A．楚、吴 B．楚、齐 C．吴、越 D．楚、越 42．战国时期思想家孟子曾经说：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。这主要体现了当时（   ） A．人口迅猛增长 B．作战形式多样 C．武器更加先进 D．战争残酷惨烈 43．史学家认为“以夏、商、姬、姜为主的古代诸夏，通过长期的结盟、战争等交往，渐渐形成华夏族。华夏族在形成过程中还和周边的异族渗透融合”。由此可知华夏族的形成特点是（   ） A．由多民族交融而成 B．分散杂居 C．求同存异 D．争霸兼并 44．支持商鞅变法的秦孝公病死，商鞅被施以极刑，但是“商鞅虽死，秦法不亡”，上述现象从本质上说明（   ） A．秦国法律非常残酷 B．商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 C．商鞅变法没有取得成功 D．商鞅变法顺应了历史发展的趋势 45．仔细观察春秋争霸形势图和战国形势图后，会发现有一个在春秋时期十分重要的诸侯国，却在战国的地图上消失了。该诸侯国是（   ） A．晋 B．齐 C．楚 D．赵 46．成语往往蕴含着重要的历史信息。卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等，这些成语反映出这一时期的时代特征是（   ） A．奴隶制度开始形成 B．封建制度正式确立 C．诸侯争霸战争不断 D．生产技术不断发展 47．有一位作家在成都游览中国战国时期某项工程后感慨道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一。”这项伟大工程的作用是（   ） A．沟通不同水域 B．城市居民用水 C．蓄水养殖 D．防洪、灌溉、水运 48．《史记•商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”商鞅这项变法措施的积极意义在于（   ） A．革除陈规陋习 B．强化社会控制 C．打击旧贵族 D．承认土地私有 49．“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美的工程是（   ） A．大运河 B．长城 C．都江堰 D．赵州桥 50．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁人无敌于天下。”墨子说：“一同天下”，庄子说：“一心定而王天下。”韩非说：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（   ） A．儒家学派地位逐步提升 B．统一成为诸子百家的共识 C．诸子百家的思想日益趋同 D．诸子百家都认同民本思想 51．2023年11月15日，习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中，阐述了中国“致力于永续发展，让人与自然和谐共生”的理念。这体现了诸子百家中的（   ） A．墨家思想 B．法家思想 C．儒家思想 D．道家思想 52．钱穆在《国史大纲》中写到：“因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声，他是开始传播贵族学到民间来的第一个。”他描述的历史人物是（   ） A．孔子 B．孟子 C．老子 D．晏子 53．历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前”。其所谓“学术思想最灿烂”是指（   ） A．儒家思想成为正统思想 B．出现“百家争鸣”的局面 C．诸侯争霸 D．商业繁荣 54．史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问:“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导的思想是（   ） A．仁政 B．仁 C．有教无类 D．“兼爱”“非攻” 55．下表反映孔子的教育思想是（   ） 孔子的学生 学生的出身 孟懿子、曹恤 贵族 颜回、冉耕 平民 端木赐 商人 A．为政以德 B．克己复礼 C．有教无类 D．举一反三 56．“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（   ） A．老子 B．墨子 C．韩非子 D．庄子 57．2011年1月11日，为弘扬和体现中华优秀文化，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成，天安门地区又添文化新地标。下面哪一政治主张属于孔子的思想（   ） A．为政以德 B．仁政治国 C．无为而治 D．以法治国 58．“一月有两节，一节十五天，立春天气暖，雨水粪送完……立冬起完菜，小雪犁耙开，大雪天已冷，冬至换长天，小寒快买办，大寒过新年”。这反映了二十四节气能够（   ） A．提升环保意识 B．反映自然规律 C．指导农业生产 D．指导日常生活 59．周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。关于商朝灭亡的时间，下列说法正确的是（   ） A．公元前10世纪 B．公元前11世纪 C．公元前12世纪 D．距今约2046年 60．费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字是（   ） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书 61．通过下表可以发现甲骨文（   ） 甲骨文字形举例 象形字 会意字 形声字 假借字 日 明 河 正 借为征 田 从 柄 右 借为佑 A．字形不具延续和传承性 B．具备了汉字的基本结构 C．造字法最主要为假借字 D．文字载体多数是青铜器 62．下列古代器物中，能够印证商朝青铜器生产工艺高超的是（   ） A． B． C． D． 63．文字在历史研究中具有重要价值。1921年，胡适提出：“东周以前的历史，是没有一字可以信的。”能够推翻这一观点的最有力的证据是（   ） A．殷墟遗址发现甲骨文 B．良渚遗址出土精美玉器 C．河南二里头遗址发掘青铜爵 D．湖北随州曾侯乙墓出土编钟 64．周王朝对礼器的使用规格制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋为偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等。这反映的本质问题是（   ） A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重 C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡 65．商朝的人大都迷信鬼神，大事小事都要卜问，故甲骨文主要为占卜卜辞。卜甲大小因占卜主体的身份不同而异。王卜所用的龟甲多属各地进贡的大龟，平民或小贵族一般用本地或附近产的尺寸较小的龟。由材料可知（   ） A．甲骨文记载的都是商王占卜的内容 B．甲骨文是我国目前发现最早的文字 C．甲骨文只利于研究商朝的政治 D．龟甲大小在商朝是等级的标志 66．下列图片反映的共同学习主题是（   ） A．社会经济繁荣 B．青铜工艺高超 C．等级制度森严 D．礼乐制度严密 67．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（   ） A．秦朝以咸阳为首都 B．李斯等人制定小篆 C．嬴政下令统一车轨和道路的宽度 D．度量衡的统一促进了经济的发展 68．公元前221年，秦完成了统一大业，建立秦朝，以咸阳为都城。公元前221年属于公元前（   ） A．2世纪前期 B．2世纪后期 C．3世纪前期 D．3世纪后期 69．秦实现大一统后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝在地方上实行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制 70．“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（   ） A．时代背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 71．秦实现统一后，在皇帝之下，设有中央政权机构和官员，其中掌管行政事务的是（   ） A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．郡守 72．下表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立（   ） 封 郡 释义 释义 植树为帜划定疆域驻军守土 为君主管理地方 A．加强了君主专制 B．加强了对地方的控制 C．实现了国家统一 D．借鉴了西周地方管理 73．公元前219年开始，秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越，设闽中、桂林、南海等郡，并谪迁一部分人到南越；公元前214年，秦始皇在河套地区置九原郡，并向此地大规模移民。这些举措（   ） A．有利于促进边疆地区的开发 B．为秦统一六国奠定了基础 C．旨在推动南北经济文化交流 D．促使国家由统一走向分裂 74．根据下表材料，可以得出的结论是（   ） 评价 出处 明法度，定律令，皆以始皇起 《史记》 并吞战国，海内为一，功齐三代 《汉书》 秦之所以革之者，其为制，公之大者也 《封建论》 始皇帝自是千古一帝也 《藏书》 A．秦朝制定实施了统一的法律 B．秦建立了皇权至上的皇帝制 C．秦始皇实现了对地方的控制 D．高度评价秦朝的统一及制度 75．秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫 承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（   ） A．牵制丞相，加强君权 B．辅佐丞相，处理军政事务 C．掌控军权，统领全国 D．控制郡县，加强中央集权 76．下面是一幅与秦朝相关的想象图，该图所反映的历史事件是（   ） A．楚汉之争 B．马陵之战 C．陈胜、吴广起义 D．诸侯争霸 77．如下图可知，秦朝（   ） A．徭役十分繁重 B．赋税非常沉重 C．妇女人口过多 D．人口结构复杂 78．史载秦朝“赭衣（犯人穿的衣服）塞路，囹圄（监狱）成市”，说明秦朝（   ） A．徭役沉重 B．赋税繁多 C．刑法严酷 D．焚书坑儒 79．作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史学习也有特殊的价值。成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（   ） A．国人暴动 B．刘邦、项羽起义 C．牧野之战 D．陈胜、吴广起义 80．成语“破釜沉舟”出现在秦末农民战争时期，该成语涉及哪位历史人物？（   ） A．陈胜 B．吴广 C．刘邦 D．项羽 81．唐朝诗人章碣作《焚书坑》，其中“坑灰未冷山东乱”一句讽刺秦始皇的暴政是（   ） A．徭役繁重 B．赋税沉重 C．焚书坑儒 D．刑法严苛 82．这是一次具有决定性意义的大战，它击垮了秦军的主力，扭转了整个战争的格局，奠定了秦朝灭亡的基础。这次战役是（   ） A．涿鹿之战 B．赤壁之战 C．长平之战 D．巨鹿之战 83．下表数据可用于探究（   ） 项目 人数 北击匈奴、修筑长城 40万 征伐南方 50万 修建骊山陵和阿房宫 70多万 每年服役的成年男子 300万左右 A．秦朝统一的意义 B．秦朝灭亡的原因 C．秦朝人口的增长 D．秦朝经济的发展 84．贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是（   ） A．曹参、萧何 B．刘邦、周勃 C．陈胜、吴广 D．项羽、项梁 85．如图是西汉时期历史情况的概要示意图（部分），其中①处应补充的内容是（   ） A．因材施教 B．严刑峻法 C．休养生息 D．南征北战 86．西汉初年，皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车，将相大臣甚至只能乘坐牛车；到汉武帝初，普通百姓也拥有马匹，“阡陌之间成群”。马匹大量增加的主要原因是（   ） A．社会稳定经济得到迅速发展 B．西域良马引进与马种改良 C．游牧民族大规模地移居中原 D．长期和平使战马消耗减少 87．学习历史要具备透过现象认识本质的素养。继陈胜、吴广起义之后，项羽和刘邦展开争战，史称“楚汉之争”。楚汉之争（   ） A．仍属于农民战争的性质 B．结束了秦朝的残暴统治 C．是为了争夺地位而展开的 D．以项羽的胜利而告结束 88．下面是秦末到汉武帝时期人口数量变化折线图。从汉初到汉武帝时期人口数量的变化，给我们的最大启示是（   ） A．大乱之后，必有大治 B．兴衰纷乱，循环往复 C．科技进步，人丁兴旺 D．重视民生，以民为本 89．《史记》记载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财……太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这描述了（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 90．某同学在读书时做了如下摘要，据此可知，这些统治者（   ） 汉高祖 下令“兵皆罢归家” 减轻农民的赋税 减免徭役及兵役 汉文帝和汉景帝 提倡以农为本 废除一些严刑峻法 提倡勤俭治国 A．废除了秦朝的一切弊政 B．采取了休养生息政策 C．接受了尊崇儒术的建议 D．实行了崇文抑武政策 91．公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。汉初统治者实行休养生息政策，其主要目的是（   ） A．为对外战争筹措大量军费 B．恢复和发展生产，巩固汉朝统治 C．在全国范围内推行盐铁专卖 D．确立儒家思想的正统地位 92．汉文帝和汉景帝时期，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，把田赋降到三十税一，还重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。这一时期出现的治世局面史称（   ） A．光武中兴 B．开元盛世 C．贞观之治 D．文景之治 93．为加强中央集权，削弱诸侯王的封地和势力，汉武帝所采取的措施是（   ） A．颁布“推恩令” B．设西域都护府 C．加强监察 D．推行儒学教育 94．汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切（   ） A．罢黜百家，独尊儒术 B．实行“推恩令” C．连年征战 D．开拓西域 95．汉武帝推行推恩令的主要目的是（   ） A．优待诸侯子弟 B．削弱地方诸侯势力，加强中央集权 C．促进民族交融 D．发展地方经济 96．公元前134年，汉武帝诏令郡国每年向朝廷荐举孝者、廉者各一人以被擢用（提升任用）,由此 形成固定的“察举”制度。出身贫寒、40多岁开始钻研《春秋》的公孙弘通过察举拜为博士，十年内 升至宰相。公孙弘的经历说明汉武帝时期（   ） A．“推恩令”的颁布 B．君主专制得到加强 C．“科举制”的推行 D．儒家学说受到重视 97．汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600 石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置（   ） A．可以弥补宰相才干不足的缺陷 B．有利于加强中央对地方的控制 C．是地方行政体制建设的重要内容 D．代表着社会履行监察官员的职能 98．公元前110年，西汉政府在全国推行均输法。均输官将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产 品，一部分运往京师，一部分运至价贵地区出售，有时还在出售地将出售所得继续收购特产，易地辗 转贩卖。此法（   ） A．增加了西汉政府财政收入 B．实现了物资的供需平衡 C．稳定了全国各地商品价格 D．限制了郡国商业的发展 99．《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是（   ） A．统一铸造货币 B．建立刺史制度 C．发兵北击匈奴 D．实行“推恩”政策 100．费正清在《剑桥中国秦汉史》中讲道：“武帝时期标志着汉代历史的新转折。巩固工作让位于扩张和积极的主动行动……计划组织经济和增加国家的收入；计划消除外在的威胁和维护中国在边远地区的利益。”材料表明汉武帝（   ） A．积极扩张，拓展势力范围 B．加重赋税，增加汉王朝收入 C．加强训练，消除外在威胁 D．立足国情，巩固大一统局面 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 专练01 七年级上册 选择题100题 冲刺2026-2027年期中历史必考重难点专练（统编版） 【做题技巧】 一、考场完整四步解题法（做每一道题强制按顺序执行） 第 1 步：划题干，圈出全部限定关键词（最重要！） 拿到题目，先读题干，用笔圈画 4 类信息： 时间、朝代、时代：元谋人、西周、春秋、战国、秦、汉初、汉武帝；公元前多少世纪、距今多少年。 ❗七上大量错题来自时代张冠李戴：把西周分封制安到秦朝，把推恩令归给汉景帝。 求答指令词：主要、根本、直接、本质、表明、反映、据此可知、这说明、原因是、作用是。 看到本质，不能只选表面现象；看到直接原因不能选根本原因。 否定词（极易漏看，丢分重灾区）：不正确、错误的是、不属于、不包括、不能说明。 很多同学看题太快，把 “不正确” 看成 “正确”，直接做错。看到否定词一定要打一个大大的 × 标记！ 材料关键词：化石、鼎、甲骨文、铁农具、徭役、推恩令、休养生息等。 ✅试卷原题示例第 27 题：“材料反映的本质问题是” 圈：本质，不能选 “冶铜落后、腐败” 这类表面，要选等级森严。 第 2 步：先排除明显错误选项（排错优先原则） 先把选项里面史实本身就错的直接划掉，不用纠结。 排除选项几类情况： ①时间 / 朝代对不上； ②概念说法错误（例如：山顶洞人普遍使用磨制石器；科举制出现于汉代，这类本身史实错误）； ③出现绝对化词语：全部、彻底、完全、消除、所有、一直。历史选择题绝大多数绝对表述都是错误选项。 例第 5 题：与北京人相比山顶洞人演进表现。C 选项 “使用磨制石器” 史实错误，山顶洞人用打制石器，直接划掉。 第 3 步：剩下二选一，辨析：选项是否匹配题干材料（排异） 很多选项课本知识点本身是对的，但是和题干材料无关！这是七上选择题最高频陷阱！ 选项本身说法正确≠符合题意。要牢记：材料说什么，就选什么；材料没提的，哪怕课本是真理，也不能选。 👉判断标准： 如果题干给考古化石、古文、表格、文物，答案必须由材料能够推导出来；课本正确但是材料没有体现，直接排除。 试卷第 7 题：山顶洞出土兽牙、石珠装饰品。D 选项 “通过狩猎获取食物”，课本这句话没错，但是材料没有提到狩猎，所以不能选，正确答案 C 有爱美意识。 第 4 步：最后复核，回看圈画的关键词，确认不踩坑 回头再看题干圈出来的：时间、“本质 / 直接”、否定词。 检查：我选的答案，能不能回应题干的设问，不要答非所问。 二、七上选择题八大高频题型 题型 1：基础史实识记类选择题（占比最大，如时间、人物、制度、遗址） 例题：第 2 题实地考察我国境内最早远古人类遗址去哪里？A 云南元谋。 设问：“是”“正确的是”“该遗址是”“人物是”。 ✅解题技巧： 牢牢抓时空对应：把人物 — 事件 — 朝代 — 遗址一一对应。 看到遗址名字立刻联想对应的远古人类： 元谋县→元谋人；周口店→北京人、山顶洞人；半坡→仰韶文化；二里头→夏朝；殷墟→商朝甲骨文。 ⚠️易错：区分： 元谋人：距今约 170 万年（我国境内目前已确认最早古人类） 北京人：7020 万年，会使用天然火，打制石器 山顶洞人：3 万年，懂得磨光钻孔，爱美，模样和现代人基本相同 题型 2：史料材料型选择题（给化石、史书引文、考古材料，“据此可知、据此推断”） 试卷 1、8、9、18、26、32 题都属于这类。 核心原则：论从史出，答案要从给的材料得出，不能自己脑补课本课外知识。 分两类史料： 1）实物史料：化石、青铜器、文物、遗址（一手史料，可信度高） 2）文献史料：《史记》《尚书》古书文字； 3）远古传说：传说含有一定历史信息，但不等于真实史实。 原题第 26 题：《史记》和《战国策》对启继位记载不一样，但是两者共同确认：启最终继承王位。 技巧：多则史料有冲突，冲突的地方不能认定；只有多条史料共同一致的部分，才是可以认定的史实。 原题 32 题：《尚书》文献 + 利簋铭文都记载武王伐纣 → 实物史料与文献史料相互印证史实。 ❌常见错误做法：只看其中一则史料，忽略两则史料对比。 题型 3：“反映、表明、说明、体现” 题（现象 VS 本质，考试高频丢分） 设问关键词：反映、表明、说明、本质、这体现了 👉两步分析法： ①先看选项哪个是材料描述的表面现象； ②再找透过现象背后的社会、制度本质。 题目问 “本质”，表面现象选项直接排除！ 试卷 34 题：春秋郑国诸侯墓出土天子规格九鼎八簋。 表面现象：诸侯使用天子礼器； 本质：周王室衰微，礼崩乐坏。 ⚠️坑：选项描述的是看得见的现象，设问问本质，直接排除该选项。 题型 4：原因类选择题（根本原因、直接原因、主要原因） 试卷 44 题 “商鞅虽死秦法不亡本质说明” 根本原因：往生产力、经济、历史潮流上找。 商鞅变法成功根本原因：顺应历史发展潮流。 直接原因（导火索）：直接引发事件的那件事。 陈胜吴广起义直接原因：遇雨误期，按律当斩。 主要原因：诸多因素里面最重要的，多为制度、经济。 区分口诀： 根本看潮流 / 生产力；直接看导火索事件。 题型 5：图表、图片、文物选择题（表格、文物图片、地图、饼状图，试卷 12、13、77 题） 文物图片题：优先看图注、标题，不要光看图画！图注才是得分关键。 第 62 题司母戊鼎，图注写商朝青铜礼器，直接判断反映商朝青铜工艺高超。 表格题：先看大标题（主题），再看表头，横向纵向对比找变化：增多、减少、差距大。 13 题大汶口墓葬，有的墓葬大量器物，有的一无所有→对比得出贫富分化。 地图题：看图例、地名、箭头。41 题春秋争霸地图，吴、越位于东南，北上争霸。 饼图数据（77 题秦朝徭役）：看数据占比，大量人口被征发，得出徭役繁重。 ❌坑：不要过度脑补，图表没有的信息不能自己加进去。图表只讲徭役，就不能选赋税沉重。 题型 6：概念辨析选择题（极易混淆，七上大量考） 需要区分易混概念，举试卷高频： 史实 VS 历史解释（67 题） ✅史实：客观陈述一件事，不带评价。例：秦定都咸阳。 ✅历史解释：对事件的评价、意义、影响，带有分析评判。例：统一度量衡促进经济发展。 看到 “促进了、有利于、导致”，基本是历史解释。 一手史料（实物史料）VS 二手史料 一手：化石、出土文物、当时人铭文；可信度最高。 二手：后人写的史书、传说、绘画想象图。 分封制（西周） VS 郡县制（秦朝） 禅让制（原始社会选贤德）VS 世袭制（家天下，启开始） 旧石器（打制石器）VS 新石器（磨制石器，原始农耕） 题型 7：否定型选择题（选错误 / 不正确的，最容易看漏） 题干关键词：不正确、错误、不包括、不能说明、不属于。 ✅技巧：拿到题干，立刻在否定词上面画大大的【×】，提醒自己要挑错的。 很多同学读题太快，忽略 “不正确”，直接选正确选项，白白丢分。 题型 8：“由此可见”“材料表明”，选项本身正确但是材料没体现（头号陷阱） 黄金铁律：选项课本知识再正确，如果题干材料没有信息支撑，不能选！ 试卷第 7 题，D 选项 “通过狩猎获取食物” 史实没错，但是材料只给装饰品，没有狩猎相关考古遗存，不能选 D。 做题反问自己：这个结论，能不能从题干这句话推导出来？推导不出直接排除。 三、七上选择题高频陷阱 陷阱 1：时空错位（朝代时间张冠李戴） 例子： ❌把郡县制归到西周；把分封制归秦朝；推恩令归汉景帝；科举制放到汉代。 ✅对策：圈题干时间朝代，读完立刻回忆对应时代知识点。 陷阱 2：现象≠本质 设问问本质，选项给表面现象，迷惑你。 看到 “本质” 二字，强制提醒自己：不要选看得见的表象，找深层制度、社会变化。 陷阱 3：选项本身正确，但是材料没有提到（答非所问） 记住：课本对≠符合题意。 陷阱 4：绝对词语陷阱 选项出现：全部、彻底、完全、所有、一直、消除。 七上历史选择题，95% 带绝对词的选项是错误选项。 例：甲骨文 “只利于研究政治”“记载的都是商王占卜”，“只、都是” 绝对词，错误。 陷阱 5：混淆 “直接、根本、主要” 问根本原因不要选导火索直接事件；问直接原因不要选社会大潮流。 陷阱 6：古文材料看不懂就放弃 古文材料题，不需要逐字翻译！抓名词、关键词即可。 35 题 “楚王问鼎” 看不懂全文，抓关键词：楚王（诸侯）、周（周天子）、鼎（王权象征），直接得出周室衰微，诸侯势强。 陷阱 7：混淆传说与史实 炎黄属于远古传说；传说蕴含一定历史信息，但不等于真实史实。不能把传说直接当做确凿历史事实（试卷 18 题）。 陷阱 8：世纪换算坑（59 题公元前 1046 年） 公元前 XX 年计算世纪： 公元前 1046 → 公元前 11 世纪；公元前 221 年 →公元前 3 世纪后期。 注意：公元前，数字越大，时间越早。 四、七上册高频易混概念对照表 表格 概念 时代 核心要点 打制石器（旧石器） 元谋人、北京人、山顶洞人 采集渔猎，不会原始农业 磨制石器（新石器） 半坡、河姆渡原始居民 原始农耕，定居生活 禅让制 尧舜禹（原始社会） 推举贤德之人 世袭制 启，夏朝开始 家天下，血缘传承 分封制 西周 分封诸侯，巩固疆土 礼乐制度 西周 鼎簋制度，区分等级 郡县制 秦朝 中央任免官员，加强中央集权 推恩令 汉武帝 拆分诸侯国，削弱诸侯势力 休养生息 汉高祖、文景时期 轻徭薄赋，恢复经济 甲骨文 商朝 我国最早体系完整文字 五、考场做题口诀 1.先圈题干关键词，时间设问不能忘；看到 “不正确”，画个叉来提防。 2.先排错误选项，再辨是否对上材料；课本正确不算数，材料支撑才算数。 3.问本质，不选表面现象；问根本，去找潮流生产力；直接原因看导火索。 4.绝对词语多是错，传说不等于是史实；古文不用逐句翻，抓住名词就做题。 5.文物看图注，表格看标题；多则史料看共识，冲突地方不能知。 【对应练习】 1．云南是世界人类起源地之一。1965年5月，考古学者在云南省元谋县发掘出距今约170万年的元谋人门齿化石，这可以作为研究元谋人的（   ） A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．影像史料 【答案】B 【详解】A.化石属于实物史料，并非文献史料，错误。 B.元谋人门齿化石是研究人员通过考古发掘获得的，属于实物史料，正确。 C.口述史料指的是当事人的口头叙述，不符合题意，错误。 D.化石属于实物，并非影像作品，不符合题意，错误。 2．如果你要实地考察我国目前境内最早远古人类的遗址，你应该去（   ） A．云南元谋 B．陕西蓝田 C．北京周口店 D．山东大汶口 【答案】A 【详解】A.元谋人遗址距今约‌170万年‌，是我国境内目前已确认的最早远古人类遗址，正确。 B.蓝田人遗址距今约160万年，年代晚于元谋人，错误。 C.北京周口店的北京人遗址距今约70万-20万年，年代晚于元谋人，错误。 D.大汶口遗址属于新石器时代晚期文化，距今约5900-4400年，错误。 3．“我来自元谋县，你来自周口店，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流行的反映我国境内远古人类的诗句。下列远古人类，来自周口店的人是（   ） A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人 【答案】B 【详解】A.半坡人生活在陕西西安，属于新石器时代原始农耕居民，不居住在周口店，错误。 B.北京人遗址位于北京周口店，属于旧石器远古人类，保留古猿特征，能够直立行走，正确。 C.元谋人发现于云南元谋县，是我国境内目前已知最早古人类，不在周口店，错误。 D.河姆渡人生活在浙江余姚，属于新石器时代农耕居民，没有生活在周口店，错误。 4．自发现至今，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所、中国地质博物馆、北京自然博物馆、云南省博物馆等单位先后在遗址范围内开展过多次调查和5次发掘工作，共发现直立人牙齿化石2枚、直立人胫骨化石残段1件、石制品22件、尖状骨器1件、有人工痕迹的骨片数件，以及炭屑和烧骨等遗存。该遗址应是（   ） A．元谋人遗址 B．郧县人遗址 C．河姆渡遗址 D．二里头遗址 【答案】A 【详解】 A.在元谋人遗址，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及炭屑、烧骨；证明元谋人已经能够制作工具，知道使用火，正确。   B.郧县人遗址发掘出3个头盖骨化石，出土化石种类、数量与题干不符，错误。   C.河姆渡遗址属于新石器时代，以稻作农业和干栏式建筑为特点，不属于旧石器时代，错误。   D.二里头遗址是夏朝都城遗址，属于早期国家阶段，不是古人类直立人遗址，错误。 5．距今约3万年，北京人活动过的地区，又生活着一群远古人类。与北京人相比，这群远古人类演进的表现是（   ） A．能够直立行走 B．模样与现代人基本相同 C．使用磨制石器 D．内部出现贫富分化 【答案】B 【详解】A.北京人已经可以直立行走，不是山顶洞人新的进化表现，错误。 B.山顶洞人距今约3万年，体质形态已经和现代人基本一样；北京人还保留猿的某些特征。这是二者在人类演进上的区别，正确。 C.山顶洞人依旧以打制石器为主，只是懂得磨光和钻孔技术，并不使用磨制石器。磨制石器是新石器时代（河姆渡、半坡居民）的特征，错误。 D.贫富分化出现在原始社会末期（距今四五千年），山顶洞人时期还没有贫富分化，错误。 6．在旧石器时代，人类主要聚居在天然洞穴中，使用打制石器，并学会了用火。下列哪项属于该时代的人类生活特征（   ） A．普遍种植大麦和小麦 B．定居生活占据主导地位 C．依靠渔猎和采集为生 D．制作精美的磨制玉器 【答案】C 【详解】A.该项是原始农耕时代的农业活动，旧石器时代尚未出现，错误。 B.定居生活是原始农业出现后（新石器时代）才逐渐形成的，旧石器时代人类主要以迁徙游动为主，错误。 C.材料指出该时代为“旧石器时代”，人类主要“使用打制石器，并学会了用火”。在旧石器时代，生产力水平极其低下，人类尚未从事农业生产，主要依靠采集和渔猎为生，正确。 D.磨制石器、制作玉器是新石器时代的典型特征，旧石器时代以打制石器为主，错误。 7．据考古发现，山顶洞人遗址中出土了石器、穿孔骨针，还有很多兽牙、石珠等装饰品。据此推断山顶洞人（   ） A．开始使用磨制石器 B．掌握成熟的纺织技术 C．已经有了爱美意识 D．通过狩猎来获取食物 【答案】C 【详解】A.山顶洞人使用打制石器，只是会少量磨制，并不是“开始使用磨制石器”，磨制石器是新石器时代普遍使用的生产工具，错误。 B.穿孔骨针可以缝制衣物，但材料不能证明掌握成熟纺织技术，表述夸大，错误。 C.遗址出土兽牙、石珠装饰品，说明山顶洞人懂得装饰自己，已经有爱美意识，正确。 D.题干给出的考古材料只提到出土石器、穿孔骨针、兽牙与石珠装饰品，未提及其他狩猎相关遗存，无法推断狩猎获取食物，错误。 8．2023年，中国科学院科研团队应用CT扫描和3D重建等新技术手段，在周口店遗址区域内识别出一块人类顶骨化石（下图）。该化石与周口店直立人头盖骨的右侧顶骨大致重叠。这一发现可用于研究（   ） A．中国古人类的演化 B．原始农业的起源 C．炎帝黄帝的传说 D．早期国家的产生 【答案】A 【详解】A.出土的人类顶骨化石，属于古人类体质的材料。科学家可以通过头骨化石研究古人类的身体特征、发育情况，对比不同古人类骨骼，探究人类进化、演化的历程，正确。 B.原始农业起源需要稻谷、粟、农具等遗存，和人头骨化石无关，错误。 C.炎帝黄帝属于神话传说，没有对应的古人类化石证据，错误。 D.中国早期国家产生于夏朝，周口店古人类属于远古人类，错误。 9．某位历史学教授在《化石吟》中写道：“逝去的万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。”这表明（   ） A．教授对化石情有独钟 B．化石像人一样是有生命力的 C．化石是研究人类起源的主要依据 D．古代神话传说多来源于化石 【答案】C 【详解】A.诗句主旨不是表达教授个人喜爱化石，而是强调化石史料价值，属于表层误读，错误。 B.化石是古代生物遗存，本身没有生命力，诗句使用拟人修辞手法，并非化石真的有生命，错误。 C.“化石啊，请向我一一讲述”是拟人，意思是化石可以留存远古信息，化石是研究远古人类起源的主要实物依据，正确。 D.神话传说是远古先民想象，并不是大多来源于化石，错误。 10．距今约7000—5000年的仰韶先民已经能够养蚕缫丝，制作丝织品。能够为此提供依据的是（   ） A．半坡遗址出土的骨鱼叉 B．双槐树遗址出土的牙雕蚕 C．西坡遗址的大房子基址 D．三门峡出土的花瓣纹陶钵 【答案】B 【详解】 A.骨鱼叉是捕鱼工具，用来证明原始居民捕鱼，和养蚕、制作丝织品无关，错误。 B.河南双槐树遗址（仰韶文化）出土牙雕蚕，是仰韶文化时期先民养蚕缫丝最直接的实物证据，可以印证题干养蚕缫丝的史实，正确。 C.大房子基址反映的是房屋建筑、原始聚落、社会组织情况，不能证明养蚕缫丝、制作丝织品，错误。 D.彩陶钵属于陶器，反映制陶工艺，和养蚕、制作丝织品无关，错误。 11．半坡遗址的外围有宽约6-8米的大围壕，内为居住区，遗址总面积约5万平方米，分为居住区、制陶区和墓葬区。探访该遗址，能够丰富我们对□文化的了解。“□”应是（   ） A．仰韶 B．龙山 C．红山 D．良渚 【答案】A 【详解】A.半坡遗址是我国黄河流域仰韶文化的典型代表遗址，半坡居民属于距今约6000年的新石器时代先民，该遗址的围壕布局、人面鱼纹彩陶等遗存都是仰韶文化的标志性特征，正确。 B.龙山文化是晚于仰韶文化的黄河流域新石器文化，代表遗址多为以黑陶遗存为主要特征的城址，与半坡遗址所属文化不符，错误。 C.红山文化是我国东北地区的新石器文化，核心分布在辽河流域，与半坡遗址所属文化不符，错误。 D.良渚文化是长江下游太湖流域的新石器文化，代表遗存是玉器、古城遗址，与半坡遗址所属文化不符，错误。 12．下表所示史事，反映的学习主题是（   ） 时间 史事 距今约2万年 我国先民开始对一些野生的植物进行管理 距今约1万年 我国南北方都出现了人工栽培的农作物 A．远古时期的人类活动 B．早期国家的产生 C．远古的神话传说故事 D．原始农业的起源 【答案】D 【详解】A.远古时期的人类活动涵盖范围过广，包含人类迁徙、工具制作、社会组织发展等内容，无法精准对应表格中的农业相关内容，表述不准确，错误。 B.早期国家产生的标志是城市出现、阶级分化、公共权力机构形成等，与表格中农业栽培的内容无关，错误。 C.表格内容是有考古依据的史实，不属于神话传说范畴，错误。 D.对野生植物的管理、人工栽培农作物的出现，正是原始农业起源的典型特征，与表格内容匹配，正确。 13．在莒县陵阳河一处大汶口文化晚期的墓地考古中，工作人员在一处墓葬中发掘到大量的酒器，包括酿造发酵所用的大陶尊、滤酒所用的漏缸、贮酒所用的陶瓮、煮熟物料所用的炊具陶鼎，还有各种类型的饮酒器具100多件。工作人员在另外几处墓葬发掘中却一无所获。这一现象表明当时生活在陵阳河畔的远古先民（   ） A．活动的范围相当广阔 B．没有贫富贵贱的差别 C．内部出现了贫富分化 D．擅长修建干栏式房屋 【答案】C 【详解】A.题干仅提及几处墓葬，未涉及先民活动范围的相关信息，无法推断活动范围，错误。 B.题干中一处墓葬有大量器具，其他墓葬没有，说明存在贫富差异，错误。 C.随葬品的数量和质量是反映社会贫富分化的重要考古证据，一处墓葬有丰富器具，其他墓葬无，表明部分先民拥有更多财富，内部出现贫富分化，正确。 D.题干核心是墓葬之间出现了鲜明的对比，未提及房屋类型（如干栏式）的相关信息，错误。 14．仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。符合仰韶文化这一特征的文物是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A.该文物是打制石器，属于旧石器时代，不是仰韶文化彩陶，错误。 B.该文物是人面鱼纹彩陶盆，是黄河中游仰韶文化的典型彩陶，符合题意，正确。 C.该文物是白陶鬶，属于龙山文化器物，不属于仰韶文化，错误。 D.该文物是蛋壳黑陶高柄杯，属于龙山文化黑陶，不是彩陶，错误。 15．在大汶口文化晚期的墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中死者往往随葬有大批财物，小墓只有才容得下遗体的小坑，除此之外别无他物。材料表明这一时期（   ） A．生产力水平提升 B．制陶水平明显提高 C．出现了贫富分化 D．原始农业得到发展 【答案】C 【详解】A.材料中大墓和小墓的随葬品差异反映的是社会分化，未涉及生产力水平的具体信息，错误。 B.材料涉及的是墓葬规模和随葬品的差异，未涉及制陶技术水平，错误。 C.材料中“大墓中死者往往随葬有大批财物，小墓只有才容得下遗体的小坑，除此之外别无他物”说明当时社会已经出现明显的财富占有差异，反映了贫富分化现象，正确。 D.材料涉及的是墓葬随葬品差异，未涉及原始农业发展状况，错误。 16．下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中的新石器时代的生产工具，其用途从耕地到收割再到脱壳，可以印证（   ） A．社会出现了贫富分化 B．原始农业生产呈现出较完整的流程 C．手工业技术水平高超 D．黄河流域的水利灌溉系统相对发达 【答案】B 【详解】A.贫富分化可以通过墓葬随葬品差异体现，整套农具无法体现贫富分化，错误。 B.石铲耕地、石镰收割、石磨盘脱壳，完整覆盖谷物生产环节，印证原始农业已经形成从耕种到收获加工的完整生产流程，正确。 C.图片展示农业生产工具，不能反映手工业制作技术的高超水平，错误。 D.材料中的生产工具没有涉及水利工程，无法体现水利灌溉系统，错误。 17．下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（   ） A．会农业种植 B．开始饲养家禽家畜 C．会制作陶器 D．具有朴素审美观念 【答案】D 【详解】A.农业种植反映原始农耕生产，图片器物图案无法印证农业种植，错误。 B.饲养家禽家畜只能从猪纹陶钵体现，不能概括全部文物信息，错误。 C.制作陶器侧重器物材质工艺，题干强调器物造型与图案设计，错误。 D.三件陶器拥有优美造型与生动彩绘图案，能够证明原始居民具备朴素审美观念，正确。 18．传说炎帝教民制作陶器，在西安半坡、河南仰韶等遗址出土了大量的彩陶。据此可知（   ） A．炎帝和黄帝开创了华夏早期文明 B．炎黄联盟居民已掌握制瓷技术 C．化石是研究人类起源的主要证据 D．传说与神话中蕴含着历史信息 【答案】D 【详解】A.题干只提到炎帝和制陶，没有涉及黄帝，选项多出黄帝内容，错误。 B.材料体现西安半坡、河南仰韶等遗址出土了大量的彩陶，不是瓷器，无法得出炎黄联盟居民已掌握制瓷技术的结论，错误。 C.题干讲的是陶器、远古传说，和人类起源无关，错误。 D.传说讲炎帝制陶，考古遗址出土彩陶，说明传说里面含有真实的历史信息，正确。 19．2024年11月，陶寺遗址博物馆开馆，设置了“文明蕴化”“煌煌都邑”“□□□□”3个基本陈列单元。“□□□□”应是（   ） A．稻作农业 B．家禽饲养 C．磨制石器 D．早期国家 【答案】D 【详解】有学者认为陶寺遗址是尧都，是早期国家形态的代表遗址。陶寺有都城、宫殿、阶级分化，体现早期国家特征。故本题选D。 20．随着我国原始社会的农业、畜牧业的不断发展，人口显著增长并开始向区域中心集中，早期城市逐步形成。这一现象大约出现于（   ） A．一百万年前 B．一万多年前 C．五千多年前 D．夏商周时期 【答案】C 【详解】A.一百万年前属于旧石器时代早期，人类以采集渔猎为生，农业尚未产生，错误。 B.一万多年前原始农业和畜牧业起源，但尚未出现人口向区域中心集中和早期城市形成的现象，错误。 C.五千多年前，随着原始农业和畜牧业发展，人口增长并向区域中心集中，早期城市逐步形成，正确。 D.夏商周时期已经进入奴隶制国家阶段，不是早期城市逐步形成的时期，错误。 21．《史记》记载，尧年老时召开部落联盟议事会议，经民主推举和自己长期考察，确认舜才德出众，将首领位置让给舜；舜老时，如法炮制，传位于禹。这种推举首领的制度体现的原则是（   ） A．推举自己亲人 B．推举家世显赫的人 C．推举贤德的人 D．推举实力强大的人 【答案】C 【详解】A.推举自己亲人属于世袭制的特点，材料尧不传位于儿子，不符合题意，错误。 B.材料中强调考察才德，没有体现依据家世显赫程度推举首领，错误。 C.材料中尧经过考察，确认舜才德出众，将首领位置传给舜，这是禅让制，推举贤德的人，正确。 D.材料中推举首领的标准是才德，不是实力强大，错误。 22．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土的文物从器物功能上可以共同印证我国原始居民（   ） A．开始了饲养家畜 B．掌握了制陶技艺 C．学会种植农作物 D．有一定音乐活动 【答案】D 【详解】A.贾湖骨笛、河姆渡陶埙、陶寺土鼓均属于乐器，与饲养家畜无关，错误。 B.河姆渡陶埙、陶寺土鼓涉及陶器制作，但贾湖骨笛由禽类骨骼制成，不属于制陶技艺，错误。 C.三件文物均为乐器，与种植农作物无关，错误。 D.贾湖骨笛、河姆渡陶埙、陶寺土鼓均是中国古代早期的乐器，用于吹奏或敲击，从器物功能上可以共同印证我国原始居民已经有了一定的音乐活动，正确。 23．暑假期间，小华同学跟父母去郑州黄河风景名胜区游玩，看到了炎黄二帝的塑像和相关介绍，内心非常震撼，于是回到家后写了一篇观后感。其题目最有可能是（   ） A．早期猿人 B．人文初祖 C．半坡遗址 D．良渚古城 【答案】B 【详解】A.早期猿人属于远古人类，和炎黄二帝无关，错误。 B.炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文初祖，塑像对应的就是炎黄二帝，符合题意，正确。 C.半坡遗址是原始农耕聚落，位于陕西，和炎黄塑像无关，错误。 D.良渚古城在长江流域，属于史前文明遗址，与炎黄二帝无关，错误。 24．据考古发现，5000多年前的良渚人除了稻子为主食以外，其他食物还包括植物类的菱角、薏米、野猕猴桃、野葡萄、甜瓜、橡子、野柿子、莲藕、莲子等；肉类有各种鱼（黑鱼、鲫鱼为主）、鳖、猪、獐子等。这表明良渚人（   ） A．渔猎工具非常先进 B．种植技术比较高超 C．饲养家畜品种较多 D．食物来源较为丰富 【答案】D 【详解】A.材料只列举食物种类，没有提到渔猎工具，错误。 B.材料除了水稻，还有大量野果、渔猎肉类，不能只体现种植技术高超，错误。 C.獐子、鱼类属于渔猎获取，不全是饲养家畜，错误。 D.良渚人主食是稻米，同时采集多种野生植物、捕捞水产、获取肉类，动植物食物种类丰富，说明食物来源较为丰富，正确。 25．中华民族同根同源、血脉相连，中华民族的人文初祖是（   ） A．盘古、女娲 B．盘古、黄帝 C．黄帝、炎帝 D．黄帝、蚩尤 【答案】C 【详解】A.盘古是中国神话中开天辟地的创世神，功绩是开辟天地，孕育世间万物；女娲的功绩是补天救世、抟土造人，二者都属于创世神话人物，并非中华民族公认的人文初祖，错误。 B.盘古仅属于创世神话的创世神，并不属于人文初祖范畴，错误。 C.黄帝、炎帝二人发明了农耕、纺织、舟车、文字等诸多早期华夏文明成果，共同被后人尊崇为中华民族的人文初祖，正确。 D.蚩尤是上古九黎部落的首领，涿鹿之战中被炎黄部落击败，蚩尤没有被尊为中华民族的人文初祖，错误。 26．关于夏朝建立后的王位传承，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“帝禹以天下授益，益让帝禹之子启。”而《战国策·燕策》则记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此能认定的历史事实是（   ） A．启用武力夺取王位 B．益将王位让于启 C．启最终继承了王位 D．禹直接传位于启 【答案】C 【详解】A.《史记》记载是益让位给启，没有提到武力夺权；仅《战国策》记载启攻益，两则史料不能共同印证启用武力夺位，无法认定，错误。 B.只有《史记》记载益让位，《战国策》记载是启抢夺，二者记载冲突，不能认定，错误。 C.两本古书虽然记载启获取王位的过程说法不一样，但最终结果一致，都说明启拿到了王位，可以认定启最终继承了王位，正确。 D.材料记载禹先把天下交给益，不是直接传位给启，错误。 27．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”材料反映的本质问题是（   ） A．社会等级森严 B．腐败现象严重 C．冶铜业十分落后 D．经济发展不平衡 【答案】A 【详解】A.用鼎数量和贵族身份直接对应，天子、诸侯、卿大夫的用鼎数有严格的等级划分，体现了西周通过礼乐制度维护的上下等级差异，这是材料反映的本质问题，正确。 B.材料仅提及墓葬用鼎的制度规定，没有任何与腐败相关的信息，该选项与题干无关，错误。 C.西周时期青铜铸造技术成熟，且用鼎数量是制度层面的等级规定，和冶铜业的生产水平没有关联，错误。 D.用鼎制度是政治等级秩序的体现，材料未涉及不同地区或阶层的经济发展差异，该选项不符合题意，错误。 28．西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是（   ） A．收取贡赋，增加收入 B．奖励军功，授爵赐土 C．讨伐商纣，建立政权 D．稳定政治形势，扩大统治范围 【答案】D 【详解】A.分封制下诸侯确有进贡义务，但这是经济要求，并非实行分封制的主要目的，错误。 B.选项是战国时期商鞅变法的内容，与西周分封制无关，错误。 C.选项是武王伐纣的目的，分封制是在西周建立后实行的，错误。 D.西周实行分封制，将宗亲、功臣等分封到各地，建立诸侯国，以稳定政治形势，巩固疆土，扩大统治范围，正确。 29．历史上的商朝屡屡迁徙，将都城迁到殷的商王是（   ） A．商汤 B．盘庚 C．武丁 D．商纣王 【答案】B 【详解】A. 商汤是商朝建立者，定都亳，并未迁都到殷，错误。 B. 盘庚将都城迁到殷，此后商朝稳定下来，史称殷商，正确。 C. 武丁是盘庚之后的商王，以“武丁盛世”闻名，未迁都到殷，错误。 D. 商纣王是商朝末代暴君，未迁都到殷，错误。 30．周公旦制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。周公旦此举旨在（   ） A．明确诸侯义务 B．发展音乐舞蹈 C．巩固王室统治 D．与民争夺利益 【答案】C 【详解】A.明确诸侯义务是分封制的内容，不属于礼乐制度的目的，错误。 B.乐舞只是礼乐制度的配套形式，并非制定制度的目的，错误。 C.周公旦设立礼乐制度划分等级，规范社会秩序，以此维系等级秩序，巩固周王室的统治，正确。 D.礼乐制度用来维护等级秩序，不存在与民争夺利益的意图，错误。 31．制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习时制作的年代尺，据此推断，他的复习主题是（   ） A．思想勃兴 B．制度文明 C．民族交融 D．王朝更替 【答案】D 【详解】A.思想勃兴对应的历史阶段是春秋战国时期，年代尺没有相关思想内容，错误。 B.制度文明侧重分封制、世袭制等制度，年代尺主要展示政权更迭事件，错误。 C.民族交融侧重不同民族之间的交流往来，年代尺事件没有体现民族交融，错误。 D.年代尺依次列出夏、商、西周政权，鸣条之战、牧野之战等事件见证政权的兴衰交替，可以用来学习王朝更替的相关史实，正确。 32．《尚书·牧誓》记载“武王戎车三百两，虎贲三百人，与受战于牧野，作《牧誓》”；而下图青铜器内底铭文也记载了“武王伐纣”。这说明（   ） A．考古发现是了解历史重要证据 B．传说中也包含有真实的史实 C．文献记载与文物发现互证史实 D．文献记载与文物发现史实矛盾 【答案】C 【详解】A.该选项只强调考古文物的作用，题干材料同时给出了《尚书》文献记载与青铜器铭文两类史料，错误。 B.材料中的《尚书》属于文献史料，并非传说，错误。 C.《尚书》作为古代文献记载武王伐纣，青铜器（利簋）铭文这一出土文物也记载武王伐纣，文献史料与实物史料相互印证，证明武王伐纣这一史实，正确。 D.文献记载和青铜器铭文都记载武王伐纣，二者信息一致，错误。 33．约公元前2070年，他建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。“他”是（   ） A．禹 B．伯益 C．启 D．桀 【答案】A 【详解】A.禹因治水有功受舜禅让成为部落联盟首领，约公元前2070年建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，正确。 B.伯益是禹选定的继承人，但禹死后其子启夺取了权力，伯益并未建立夏朝，错误。 C.启是禹的儿子，他继承王位并确立“家天下”的世袭制，但夏朝的建立者是其父禹，错误。 D.桀是夏朝最后一个君主，以暴虐著称，最终被商汤所灭，并非夏朝建立者，错误。 34．周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。而在郑国墓群出土的随葬品中出现了“九鼎八簋”的规格。这说明我国春秋时期（   ） A．商品贸易活跃 B．王室衰微礼崩乐坏 C．手工业发达 D．郑国成为中原霸主 【答案】B 【详解】A.材料强调周天子的权威不再被严格遵从，未提及商业交换、贸易发展的相关内容，与材料无关，错误。 B.郑国属于诸侯国，其墓群却出土了只有天子才能使用的“九鼎八簋”随葬规格，说明原本约束诸侯行为的礼乐等级制度被打破，周天子的权威不再被严格遵从，本质上反映了春秋时期周王室势力衰落，传统的等级秩序走向瓦解，“礼崩乐坏”，正确。 C.材料仅提及诸侯国（郑国）墓葬出土的礼器的规格，未提及整体手工业的技艺水平、生产规模等，无法得出该结论，错误。 D.春秋时期的中原霸主是齐桓公、晋文公等，郑国在春秋时期并未取得中原霸主的地位，不符合史实，错误。 35．《史记·楚世家》：“八年，（楚庄王）伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满（人名）劳（犒劳）楚王。楚王问鼎小大轻重。”材料主要反映出当时（   ） A．封邦建国，大国争霸 B．迁都频繁，异姓反叛 C．周室衰微，诸侯势强 D．列国争战，诸侯兼并 【答案】C 【详解】A.封邦建国是西周初年分封制建立时期的特点，材料是春秋时期，核心不是讲封邦建国，重点体现周王室衰落，错误。 B.题干原文只写楚庄王到洛邑阅兵、问鼎；楚庄王只是北上阅兵、问鼎，是势力强大、试探王权，并不是起兵造反、发动叛乱，错误。 C.楚作为诸侯，敢在周王都城外围阅兵、询问象征王权的鼎，说明周天子权威下降（周室衰微），诸侯国势力强大，正确。 D.“诸侯兼并”是战国时期战争特点；楚庄王属于春秋霸主，春秋是争霸战争，不是兼并战争，错误。 36．春秋时期周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相争霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，春秋时期的第一位霸主是（   ） A．晋文公 B．楚庄王 C．宋襄公 D．齐桓公 【答案】D 【详解】A.晋文公是春秋时期第二位霸主，不是第一位霸主，错误。 B.楚庄王是春秋后期的霸主，称霸时间晚于齐桓公，不是春秋时期的第一位霸主，错误。 C.宋襄公曾试图争霸，但在泓水之战中因讲究“仁义”而错失战机，大败于楚军，未能真正成为霸主，更不是春秋时期的第一位霸主，错误。 D.齐桓公任用管仲改革，国力大增，打着“尊王攘夷”旗号，成为春秋时期第一位霸主，正确。 37．《国语·齐语》记载，管子曾对齐桓公说： “美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、㔉，试诸壤土。”表明这个时期出现（   ） A．铁制农具 B．牛耕 C．耧车 D．曲辕犁 【答案】A 【详解】A.材料中“恶金以铸锄、夷、斤、㔉，试诸壤土”，恶金指铁，用来铸造挖土耕作的农具，反映春秋时期铁制农具出现，正确。 B.材料文字只讲述金属铸造兵器、农具，没有涉及牛参与农业耕作的相关信息，错误。 C.耧车是汉代的播种工具，与《国语》记载的春秋时代时间不匹配，错误。 D.曲辕犁属于唐朝的耕作农具，时代晚于材料所处的春秋时期，错误。 38．考古发现春秋时期已出现大量铁制农具，文献记载春秋已经使用牛耕。铁农具、牛耕的出现直接推动（   ） A．原始农业诞生 B．农业深耕细作，生产力提高 C．甲骨文产生 D．世袭制确立 【答案】B 【详解】A.原始农业诞生于新石器时代，远早于春秋时期，错误。 B.铁农具和牛耕的使用，便于深耕，提高土地利用率，推动农业深耕细作，生产力得到提高，正确。 C.甲骨文是商朝时期的文字，和春秋铁农具、牛耕无关，错误。 D.世袭制确立于夏朝，时间不符，错误。 39．齐桓公任用管仲改革，以“尊王攘夷”为号召，扩充势力，成为春秋第一个霸主。“尊王攘夷”口号的根本目的是（   ） A．恢复周天子权威 B．争夺中原霸主地位 C．消灭所有诸侯国 D．推广甲骨文 【答案】B 【详解】A.“尊王攘夷”只是表面旗号，齐桓公并不打算真正恢复周天子权威，错误。 B.齐桓公打着尊王攘夷的名义，扩充本国实力，根本目的是争夺中原霸主地位，符合题意，正确。 C.春秋霸主是称霸，不是消灭所有诸侯国，不符合史实，错误。 D.该口号和推广甲骨文没有任何关联，无材料依据，错误。 40．西周晚期，王室衰微，诸侯不再定期向天子纳贡、听从调遣。公元前770年，周平王东迁洛邑，历史进入（   ） A．夏朝时期 B．商朝时期 C．春秋时期 D．战国时期 【答案】C 【详解】A.夏朝：约公元前2070—公元前1600年，错误。 B.商朝：约公元前1600—公元前1046年，错误。 C.公元前770年，周平王东迁洛邑，东周开始，东周分为春秋、战国两段，春秋时期从公元前770年开始，正确。 D.战国时期开始于公元前475年，时间晚于平王东迁，错误。 41．某同学在研究《春秋争霸形势图》时注意到，该时期主要诸侯国在地理分布上呈现明显的“偏重北方”特征。下列选项中，位于东南地区，崛起后北上争霸的是（   ） A．楚、吴 B．楚、齐 C．吴、越 D．楚、越 【答案】C 【详解】春秋时期的吴国、越国位于东南的江浙地区，两国崛起后都曾北上，到中原地区参与诸侯争霸，故本题选C。 42．战国时期思想家孟子曾经说：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。这主要体现了当时（   ） A．人口迅猛增长 B．作战形式多样 C．武器更加先进 D．战争残酷惨烈 【答案】D 【详解】A.材料没有提到人口数量增加，大量死人反而是人口减少，错误。 B.材料只描写战争杀人的惨状，没有讲攻城、野战等多种作战方式，错误。 C.材料描述战争带来大量人员死亡、场面惨烈，没有提到兵器、装备、武器，错误。 D.“杀人盈野”“杀人盈城”直接写出战争伤亡巨大，反映战国战争残酷，正确。 43．史学家认为“以夏、商、姬、姜为主的古代诸夏，通过长期的结盟、战争等交往，渐渐形成华夏族。华夏族在形成过程中还和周边的异族渗透融合”。由此可知华夏族的形成特点是（   ） A．由多民族交融而成 B．分散杂居 C．求同存异 D．争霸兼并 【答案】A 【详解】A.根据题干信息，华夏族本身就是夏、商、姬、姜等多个古代部族，经长期交往逐渐融合而成，且形成过程中还和周边异族进一步渗透融合，符合“由多民族交融而成”这一特点，正确‌。 ‌ B.分散杂居是族群居住分布的状态，并不是华夏族形成过程体现出的自身特点，错误‌。 ‌ C.题干材料仅体现了华夏族形成中的民族融合过程，没有体现“求同存异”相关内容，错误‌。 ‌ D.争霸兼并只是华夏族形成过程中的交往方式之一，并非华夏族自身的形成特点，错误‌。 44．支持商鞅变法的秦孝公病死，商鞅被施以极刑，但是“商鞅虽死，秦法不亡”，上述现象从本质上说明（   ） A．秦国法律非常残酷 B．商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 C．商鞅变法没有取得成功 D．商鞅变法顺应了历史发展的趋势 【答案】D 【详解】A.商鞅遭受极刑只是贵族报复商鞅个人，不能用来证明秦国法律残酷，也不是材料本质反映的内容，错误。 B.商鞅变法确实损害奴隶主贵族利益，这是商鞅被杀的直接原因，但题目问本质，不是问商鞅为什么会死，错误。 C.商鞅变法是成功的，秦国国力大增，为统一奠定基础；商鞅个人遇害不等于变法失败，错误。 D.商鞅虽然遇害，但新法保留下来，说明变法顺应了历史发展趋势，符合秦国富国强兵的需求，拥有生命力，正确。 45．仔细观察春秋争霸形势图和战国形势图后，会发现有一个在春秋时期十分重要的诸侯国，却在战国的地图上消失了。该诸侯国是（   ） A．晋 B．齐 C．楚 D．赵 【答案】A 【详解】A.春秋时期，晋国是非常重要的诸侯国，是春秋争霸的核心强国。进入战国后，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分（三家分晋），晋国作为诸侯国彻底灭亡，正确。 ‌ B.齐国在春秋和战国都是存在的诸侯国，战国时期虽然发生了田氏代齐的政权更替，但齐国这个诸侯国名称一直保留，错误。 ‌ C.楚国从春秋一直延续到战国，是实力强大的诸侯国，没有在战国地图上消失，错误。 ‌ D.赵国是三家分晋之后才诞生的诸侯国，属于战国七雄，春秋时期不存在赵国，错误。 46．成语往往蕴含着重要的历史信息。卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等，这些成语反映出这一时期的时代特征是（   ） A．奴隶制度开始形成 B．封建制度正式确立 C．诸侯争霸战争不断 D．生产技术不断发展 【答案】C 【详解】A.奴隶制度早在春秋之前就已形成（夏商西周时期），而卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵都发生在春秋战国时期，不符合题意，错误。 B.封建制度的正式确立一般是在战国中后期各国变法之后逐步完成，题干三个成语侧重的是战争与军事谋略，并未直接体现制度变革本身，错误。 C.卧薪尝胆是春秋末年吴越争霸，围魏救赵是战国时期桂陵之战，魏、赵、齐交战，纸上谈兵与战国后期长平之战有关，秦赵交战，这些成语都来源于春秋战国时期的诸侯兼并、争霸战争，正确。 D.成语讲的是政治军事斗争，与铁器牛耕等生产技术无直接关联，错误。 47．有一位作家在成都游览中国战国时期某项工程后感慨道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一。”这项伟大工程的作用是（   ） A．沟通不同水域 B．城市居民用水 C．蓄水养殖 D．防洪、灌溉、水运 【答案】D 【详解】A.“沟通不同水域”是灵渠的功能。 灵渠是秦朝修建，连通湘江和漓江，打通长江、珠江两大水系。 时间对不上（题干是战国），错误。   B.都江堰主要服务于成都平原的农田与河道，不是古代城市的自来水工程，给城里居民供水并不是它的设计目的，错误。   C.都江堰确实有水域可以养鱼，但蓄水养殖只是副产品，并不是当初修建这项伟大水利工程的主要作用，错误。   D.岷江以前洪水泛滥，都江堰通过鱼嘴、飞沙堰等结构分流排沙，起到防洪作用； 江水引入众多渠道灌溉整片成都平原，让成都平原变成“天府之国”； 古时渠道也可以行船，具备水运功能。 这三项就是都江堰三大核心功能。正确。 48．《史记•商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”商鞅这项变法措施的积极意义在于（   ） A．革除陈规陋习 B．强化社会控制 C．打击旧贵族 D．承认土地私有 【答案】C 【详解】A.材料是军功授爵制度，和移风易俗、革除陋习无关，错误。 B.强化社会控制主要是连坐、户籍等制度的作用，不是军功爵制的积极意义，错误。 C.规定宗室贵族没有军功就不能获得爵位、保留贵族身份，打破了贵族世袭特权，沉重打击旧贵族势力，正确。 D.承认土地私有是“废井田，开阡陌”的内容，和军功授爵无关，错误。 49．“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美的工程是（   ） A．大运河 B．长城 C．都江堰 D．赵州桥 【答案】C 【详解】A.大运河是隋朝时期开凿的，连接南北，与“秦时”和“天府”无关，错误。 B.长城是古代军事防御工程，主要用于抵御北方游牧民族，与水利灌溉无关，错误。 C.都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的。它位于岷江中游，具有防洪、灌溉、水运等多重作用。它的建成使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，从而获得了“天府之国”的美称，符合对联描述，正确。 D.赵州桥是隋朝工匠李春设计建造的石拱桥，属于桥梁建筑，与水利灌溉无关，错误。 50．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁人无敌于天下。”墨子说：“一同天下”，庄子说：“一心定而王天下。”韩非说：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（   ） A．儒家学派地位逐步提升 B．统一成为诸子百家的共识 C．诸子百家的思想日益趋同 D．诸子百家都认同民本思想 【答案】B 【详解】A.材料列举孟子、墨子、庄子、韩非多家言论，不是只讲儒家学派地位提升，错误。 B.战国战乱不断，孟子、墨子、庄子、韩非都提到“天下”，各家都主张实现天下统一，说明统一成为诸子百家的共识，正确。 C.诸子百家只是都追求统一，但治国主张差异巨大，思想并没有趋同，错误。 D.法家韩非强调法治集权，并不认同民本思想，“都认同”表述绝对，错误。 51．2023年11月15日，习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中，阐述了中国“致力于永续发展，让人与自然和谐共生”的理念。这体现了诸子百家中的（   ） A．墨家思想 B．法家思想 C．儒家思想 D．道家思想 【答案】D 【详解】A.墨家主张兼爱、非攻、尚贤、节用，不侧重人与自然和谐共生，错误。 B.法家主张法治、中央集权，强调严刑峻法，与题干理念无关，错误。 C.儒家核心是仁、礼，主张以德治国，并非以人与自然和谐为核心，错误。 D.道家主张顺应自然，追求人与自然和谐相处，和题干“人与自然和谐共生”理念吻合，正确。 52．钱穆在《国史大纲》中写到：“因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声，他是开始传播贵族学到民间来的第一个。”他描述的历史人物是（   ） A．孔子 B．孟子 C．老子 D．晏子 【答案】A 【详解】A.孔子创办私学，打破贵族对教育的垄断，将贵族之学传播到民间，开启民间讲学的先河，正确。 B.孟子继承并发展儒家思想，不是最早开办民间讲学的人物，错误。 C.老子主张无为而治，没有开创民间讲学、传播贵族学问，错误。 D.晏子是春秋政治家，没有开创私学、在民间讲学的事迹，错误。 53．历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前”。其所谓“学术思想最灿烂”是指（   ） A．儒家思想成为正统思想 B．出现“百家争鸣”的局面 C．诸侯争霸 D．商业繁荣 【答案】B 【详解】A.儒家思想成为正统思想是在西汉汉武帝时期，时间在秦朝之后，错误。 B.春秋战国时期，社会处于大变革阶段，学术思想空前活跃，形成了“百家争鸣”的局面，这是中国历史上第一次思想解放运动，符合“学术思想最灿烂”的描述，正确。 C.诸侯争霸属于春秋战国时期的政治军事领域的内容，不属于学术思想范畴，错误。 D.商业繁荣属于经济领域的发展成果，不属于学术思想范畴，错误。 54．史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问:“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导的思想是（   ） A．仁政 B．仁 C．有教无类 D．“兼爱”“非攻” 【答案】B 【详解】A.仁政是孟子的思想主张，并不是孔子提出的，错误。 B.马厩失火，孔子第一关心有没有伤到人员，而不关心马匹财物，体现出爱惜、关怀人的“仁”的思想，正确。 C.有教无类属于孔子的教育思想，主张不分贵贱都可以接受教育，题干故事没有涉及教育相关内容，错误。 D.“兼爱”“非攻”是墨子的墨家学派观点，不属于孔子儒家思想，错误。 55．下表反映孔子的教育思想是（   ） 孔子的学生 学生的出身 孟懿子、曹恤 贵族 颜回、冉耕 平民 端木赐 商人 A．为政以德 B．克己复礼 C．有教无类 D．举一反三 【答案】C 【详解】A.为政以德是孔子的治国政治主张，不是教育思想，错误。 B.克己复礼是孔子的道德与礼制主张，不属于教育思想，错误。 C.表格里孔子学生出身包含贵族、平民、商人，不论出身都可以接受教育，对应“有教无类”的教育思想，正确。 D.举一反三是孔子提出的学习方法，表格没有体现学习方法相关内容，错误。 56．“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（   ） A．老子 B．墨子 C．韩非子 D．庄子 【答案】A 【详解】A.“塞翁失马，焉知非福”的故事体现了对立事物相互转化的辩证道理。老子是道家学派创始人，他善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后等，对立的双方能够互相转化，与故事蕴含的道理高度契合，正确。 B.墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，但未涉及事物对立转化的哲学观，错误。 C.韩非子是法家学说的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，与题干中对立事物能够互相转化的思想无关，错误。 D.庄子是战国时期道家的代表人物，他强调要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立，但没有哲学层面的对立转化主张，错误。 57．2011年1月11日，为弘扬和体现中华优秀文化，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成，天安门地区又添文化新地标。下面哪一政治主张属于孔子的思想（   ） A．为政以德 B．仁政治国 C．无为而治 D．以法治国 【答案】A 【详解】A.“为政以德”是春秋时期儒家创始人孔子的核心政治主张，孔子要求统治者爱惜民力、以道德教化为核心治理国家，反对苛政和任意刑杀，完全符合孔子的思想体系，正确。 B.“仁政治国”是战国时期儒家代表人物孟子提出的政治理念，是对孔子“仁”的思想的继承发展，不属于孔子本人的思想主张，错误。 C.“无为而治”是春秋时期道家学派创始人老子的思想，主张统治者顺应自然、不过多干预社会运行，和孔子的儒家思想无关，错误。 D.“以法治国”是战国时期法家学派的核心思想，代表人物如韩非子，主张以严苛的法律体系管控国家，和孔子的儒家思想无关，错误。 58．“一月有两节，一节十五天，立春天气暖，雨水粪送完……立冬起完菜，小雪犁耙开，大雪天已冷，冬至换长天，小寒快买办，大寒过新年”。这反映了二十四节气能够（   ） A．提升环保意识 B．反映自然规律 C．指导农业生产 D．指导日常生活 【答案】C 【详解】A.材料歌谣全部围绕农耕劳作，未涉及环境保护相关内容，无法体现提升环保意识，错误。 B.二十四节气本身可以反映自然规律，但题干歌谣重点写“雨水粪送完、立冬起完菜、小雪犁耙开”这类农事安排，不是单纯陈述自然规律，不符合材料主旨，错误。 C.歌谣里面“送粪、收菜、犁耙”都是农业生产活动，借助二十四节气安排农活，说明二十四节气用来指导农业生产，正确。 D.材料核心内容为借助二十四节气安排农业生产活动，仅末尾提及新年相关内容，并非主要体现对日常生活的指导，不符合材料主旨，错误。 59．周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。关于商朝灭亡的时间，下列说法正确的是（   ） A．公元前10世纪 B．公元前11世纪 C．公元前12世纪 D．距今约2046年 【答案】B 【详解】公元前非整百年份换算世纪，将年份除以100取整数部分再加1。公元前1046年属于公元前11世纪。故本题选B。 60．费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字是（   ） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书 【答案】A 【详解】A.甲骨文是商朝刻写在龟甲、兽骨上的文字，是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史，就是从商朝甲骨文开始，正确。 B.金文是商周青铜器上的铭文，时间晚于甲骨文，错误。 C.秦朝统一后，把小篆作为全国规范文字，年代远远晚于商朝，错误。 D.隶书起源于战国时期，比甲骨文晚，错误。 61．通过下表可以发现甲骨文（   ） 甲骨文字形举例 象形字 会意字 形声字 假借字 日 明 河 正 借为征 田 从 柄 右 借为佑 A．字形不具延续和传承性 B．具备了汉字的基本结构 C．造字法最主要为假借字 D．文字载体多数是青铜器 【答案】B 【详解】A.甲骨文很多字形演变为后世汉字，具备延续和传承性，该表述和史实不符，错误。 B.表格展示甲骨文包含象形、会意、形声、假借等多种造字方式，说明甲骨文已经具备汉字的基本结构，正确。 C.甲骨文最主要的造字方法是象形字，并不是假借字，该说法不符合历史事实，错误。 D.甲骨文的书写载体主要是龟甲和兽骨，青铜器上的文字是金文，概念混淆，错误。 62．下列古代器物中，能够印证商朝青铜器生产工艺高超的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A.人面鱼纹盆是新石器时代仰韶文化的彩陶制品，属于陶器范畴，并非青铜器物，和题干要求印证商朝青铜工艺的主题无关，错误。 B.司母戊鼎是商朝晚期铸造的巨型青铜方鼎，体量宏大、纹饰繁复精密，直接代表了当时顶尖的青铜铸造工艺水平，正确。 C.毛公鼎是西周晚期的青铜重器，所处年代属于周代，不在商朝的时间范围内，无法印证商朝的青铜生产工艺，错误。 D.甘肃齐家铜镜是齐家文化时期的早期铜制器物，所处年代远早于商朝，和题干指向的商代青铜工艺成就没有关联，错误。 63．文字在历史研究中具有重要价值。1921年，胡适提出：“东周以前的历史，是没有一字可以信的。”能够推翻这一观点的最有力的证据是（   ） A．殷墟遗址发现甲骨文 B．良渚遗址出土精美玉器 C．河南二里头遗址发掘青铜爵 D．湖北随州曾侯乙墓出土编钟 【答案】A 【详解】A.胡适观点的关键在“没有一字”，即东周以前缺乏当时文字史料。殷墟甲骨文是商代晚期王室刻辞，属东周以前的成熟文字系统，且可与《史记·殷本纪》互证，使商朝成为有当时文字可考的“信史”，最能直接推翻该观点，正确。 B.良渚玉器属实物史料，但无同时期文字，无法回应“没有一字可以信”的质疑，错误。 C.二里头青铜爵属实物史料，同样无成体系文字，证明力度不及甲骨文，错误。 D.曾侯乙编钟属战国时期，已在东周范围内，不能反驳“东周以前”的说法，错误。 64．周王朝对礼器的使用规格制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋为偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等。这反映的本质问题是（   ） A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象严重 C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【详解】A.西周礼乐制度通过礼器使用数量区分贵族身份地位，维护等级秩序，反映出西周社会等级森严，正确。 B.题干讲的是礼制规定，和腐败无关，错误。 C.商周青铜冶铸技术高超，青铜礼器本身就代表高超冶铜水平，史实错误，错误。 D.材料没有涉及各地经济发展状况，错误。 65．商朝的人大都迷信鬼神，大事小事都要卜问，故甲骨文主要为占卜卜辞。卜甲大小因占卜主体的身份不同而异。王卜所用的龟甲多属各地进贡的大龟，平民或小贵族一般用本地或附近产的尺寸较小的龟。由材料可知（   ） A．甲骨文记载的都是商王占卜的内容 B．甲骨文是我国目前发现最早的文字 C．甲骨文只利于研究商朝的政治 D．龟甲大小在商朝是等级的标志 【答案】D 【详解】A.材料提到平民或小贵族也占卜，甲骨文并非只记载商王占卜的内容，错误。 B.甲骨文确是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，但材料未涉及文字起源与地位的比较，由材料无法得出，错误。 C.甲骨文内容涉及祭祀、战争、农业等多方面，“只利于研究政治”绝对化且材料未体现，错误。 D.材料明言卜甲大小因占卜主体身份不同而异，王卜用大龟、平民或小贵族用小龟，说明龟甲大小是等级的标志，正确。 66．下列图片反映的共同学习主题是（   ） A．社会经济繁荣 B．青铜工艺高超 C．等级制度森严 D．礼乐制度严密 【答案】B 【详解】A.精美青铜器作为文明成果，无法直接证明当时的社会经济状况，错误。 B.四羊方尊、司母戊鼎、何尊和青铜人头像造型各异、工艺复杂，共同直接展现了商周时期青铜工艺的高超，正确。 C.虽然这些青铜器也常用于礼制场合，体现等级制度，但无法从材料中直接推断出商周时期的等级制度森严，错误。 D.青铜器虽是礼乐制度的产物，但图片无法直观反映出礼乐制度的严密性，错误。 67．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（   ） A．秦朝以咸阳为首都 B．李斯等人制定小篆 C．嬴政下令统一车轨和道路的宽度 D．度量衡的统一促进了经济的发展 【答案】D 【详解】A.“秦朝以咸阳为首都”是客观描述秦朝的都城，属于历史史实，不是历史解释，错误。 B.“李斯等人制定小篆”是客观描述小篆的由来，属于历史史实，不是历史解释，错误。 C.“嬴政下令统一车轨和道路的宽度”是对秦始皇“车同轨”的客观描述，不是历史解释，错误。 D.“度量衡的统一促进了经济的发展”是对秦始皇统一度量衡的评价，属于历史解释，正确。 68．公元前221年，秦完成了统一大业，建立秦朝，以咸阳为都城。公元前221年属于公元前（   ） A．2世纪前期 B．2世纪后期 C．3世纪前期 D．3世纪后期 【答案】D 【详解】A.依据所学知识可知，“公元前221年”属于公元前3世纪，而非公元前2世纪，错误。 B.依据所学知识可知，“公元前221年”属于公元前3世纪，而非公元前2世纪，错误。 C.公元前3世纪前期指公元前300年至前250年，错误。 D.根据题干“公元前221年”和所学知识可知，世纪的计算方法为：公元前3世纪涵盖公元前300年至前201年，其中前期为公元前300年至前250年，后期为公元前249年至前201年。公元前221年位于公元前249年之后，故属于公元前3世纪后期，正确。 69．秦实现大一统后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝在地方上实行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制 【答案】B 【详解】A.分封制是西周时期推行的地方制度，秦朝统一后吸取分封制导致诸侯割据的教训，并未实行该制度，错误。 B.秦统一后为加强中央对地方的控制，在全国范围推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，适应了大一统时代的统治需求，正确。 C.刺史制是西汉时期汉武帝为监察地方设立的制度，不属于秦朝的地方制度，错误。 D.行省制是元朝才正式推行的地方行政制度，时间远晚于秦朝，错误。 70．“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（   ） A．时代背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 【答案】D 【详解】A.时代背景指统一文字前的社会状况，材料没有介绍背景，错误。 B.主要目的指推行该措施想要达成的目标，材料没有讲目的，错误。 C.重要内容指统一文字的具体做法，材料没有描述内容，错误。 D.材料讲述秦朝统一文字后，方便各地书写交流，推动民族文化发展、促进文化认同，这是统一文字带来的历史影响，正确。 71．秦实现统一后，在皇帝之下，设有中央政权机构和官员，其中掌管行政事务的是（   ） A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．郡守 【答案】C 【详解】A.秦朝御史大夫掌管监察事务，不是行政，错误。 B.太尉掌管全国军事，虚职未实际授人，不管行政，错误。 C.秦朝三公中，丞相是百官之首，总领全国行政事务，正确。 D.郡守是地方郡级行政长官，不属于中央政权机构官员，错误。 72．下表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立（   ） 封 郡 释义 释义 植树为帜划定疆域驻军守土 为君主管理地方 A．加强了君主专制 B．加强了对地方的控制 C．实现了国家统一 D．借鉴了西周地方管理 【答案】B 【详解】A.郡县制主要解决中央与地方的关系，属于中央集权范畴，不直接等同于加强君主专制，错误。 B.“郡”的释义为“为君主管理地方”，说明地方官员由中央任命且对中央负责，直接体现了中央对地方的垂直管理，正确。 C.秦灭六国实现了国家统一，郡县制在春秋战国时期已出现，秦统一后在全国范围内推广以巩固统一，因果逻辑颠倒，错误。 D.郡县制是对西周分封制的彻底否定与取代，而非借鉴，错误。 73．公元前219年开始，秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越，设闽中、桂林、南海等郡，并谪迁一部分人到南越；公元前214年，秦始皇在河套地区置九原郡，并向此地大规模移民。这些举措（   ） A．有利于促进边疆地区的开发 B．为秦统一六国奠定了基础 C．旨在推动南北经济文化交流 D．促使国家由统一走向分裂 【答案】A 【详解】A.秦始皇在南方设闽中、桂林、南海等郡并谪迁人口，在北方河套地区置九原郡并大规模移民，这些措施将中原人口、技术和制度带入边疆地区，加强了中央对边疆的管辖，客观上促进了边疆地区的开发，正确。 B.秦始皇统一六国完成于公元前221年，而材料中的举措始于公元前219年，是在统一之后采取的巩固措施，不可能“为统一六国奠定基础”，时间逻辑颠倒，错误。 C.这些举措的根本目的是巩固统一、加强边疆统治，“推动南北经济文化交流”是客观效果而非主观目的，错误。 D.设郡县、移民实边恰恰是加强中央集权、巩固国家统一的措施，而非“由统一走向分裂”，与史实相反，错误。 74．根据下表材料，可以得出的结论是（   ） 评价 出处 明法度，定律令，皆以始皇起 《史记》 并吞战国，海内为一，功齐三代 《汉书》 秦之所以革之者，其为制，公之大者也 《封建论》 始皇帝自是千古一帝也 《藏书》 A．秦朝制定实施了统一的法律 B．秦建立了皇权至上的皇帝制 C．秦始皇实现了对地方的控制 D．高度评价秦朝的统一及制度 【答案】D 【详解】A.选项仅对应第一条“明法度，定律令”，以偏概全，无法涵盖其他三条对统一、制度、总体评价的内容，错误。 B.表格未直接提及“皇权至上的皇帝制”，选项结论属于“史实正确但脱离材料”，错误。 C.第三条“其为制，公之大者”虽涉及制度，但未明确“对地方的控制”，且无法涵盖其他三条，错误。 D.四则材料分别从法律、统一、制度变革、总体评价角度，高度评价了秦朝的统一及制度，符合题意，正确。 75．秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫 承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（   ） A．牵制丞相，加强君权 B．辅佐丞相，处理军政事务 C．掌控军权，统领全国 D．控制郡县，加强中央集权 【答案】A 【详解】A.秦朝的中央政权里，丞相是负责辅佐皇帝处理全国政务的最高行政长官，题干明确提到皇帝不愿让丞相办的事会直接交给御史大夫处理，让亲信出任的御史大夫承接原本属于丞相权责范围内的部分事务，目的就是牵制丞相的权力，最终强化皇帝的专制权力，正确。 B.御史大夫是副丞相，并非辅佐丞相办事，与题干描述的皇帝绕开丞相直接派任务给御史大夫的内容矛盾，错误。 C.秦朝掌控全国军权的是皇帝本人，军事相关事务由太尉分管，与御史大夫无关，错误。 D.题干讲的是中央层面的官职设置，控制郡县是地方监察制度的作用，不符合题意，错误。 76．下面是一幅与秦朝相关的想象图，该图所反映的历史事件是（   ） A．楚汉之争 B．马陵之战 C．陈胜、吴广起义 D．诸侯争霸 【答案】C 【详解】A.楚汉之争发生在秦朝灭亡之后，是刘邦和项羽争夺帝位的战争，不属于秦朝时期的事件，错误。 B.马陵之战是战国时期齐国与魏国之间的战役，和秦朝无关，错误。 C.陈胜、吴广起义是秦朝末年爆发的中国历史上第一次大规模的农民起义，符合题干“与秦朝相关”的条件，图片描绘的正是大泽乡起义的场景，正确。 D.诸侯争霸是春秋时期的历史现象，远早于秦朝，错误。 77．如下图可知，秦朝（   ） A．徭役十分繁重 B．赋税非常沉重 C．妇女人口过多 D．人口结构复杂 【答案】A 【详解】A.图表展示秦朝大量劳动力被征调修筑长城、宫殿等工程，大量男子服劳役，体现秦朝徭役十分繁重，正确。 B.材料只体现征发人力承担工程徭役，没有涉及赋税征收相关信息，错误。 C.图示人口划分是徭役征发后的结果，不能说明妇女人口过多，错误。 D.图表重点体现徭役征发，无法反映人口结构复杂的特点，错误。 78．史载秦朝“赭衣（犯人穿的衣服）塞路，囹圄（监狱）成市”，说明秦朝（   ） A．徭役沉重 B．赋税繁多 C．刑法严酷 D．焚书坑儒 【答案】C 【详解】A.徭役沉重指繁重的劳役负担，材料中“赭衣塞路”“囹圄成市”均与犯人、监狱相关，并非徭役问题，错误。 B.赋税繁多指沉重的赋税剥削，材料涉及的是犯人众多、监狱密布，与赋税无关，错误。 C.材料中“赭衣塞路”指穿囚服的犯人塞满道路，“囹圄成市”指监狱多得像集市，说明秦朝刑法严酷，罪犯众多，正确。 D.焚书坑儒是秦朝加强思想控制的措施，与“赭衣塞路”“囹圄成市”描述的犯人众多现象无关，错误。 79．作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史学习也有特殊的价值。成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（   ） A．国人暴动 B．刘邦、项羽起义 C．牧野之战 D．陈胜、吴广起义 【答案】D 【详解】A.国人暴动是西周时期平民反抗周厉王的暴动，错误。 B.刘邦、项羽起义是陈胜吴广起义之后的反秦起义，不是中国历史上第一次大规模农民起义，错误。 C.牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役，属于王朝更替的战争，错误。 D.陈胜、吴广起义，又称大泽乡起义，成语“揭竿而起”就出自这次起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义，正确。 80．成语“破釜沉舟”出现在秦末农民战争时期，该成语涉及哪位历史人物？（   ） A．陈胜 B．吴广 C．刘邦 D．项羽 【答案】D 【详解】A.陈胜是秦末农民起义的发起者之一，领导大泽乡起义，建立“张楚”政权，但“破釜沉舟”并非其相关事迹，错误。 B.吴广与陈胜共同领导大泽乡起义，后在起义过程中被部下杀害，与“破釜沉舟”无关，错误。 C.刘邦是秦末起义军领袖之一，后击败项羽建立汉朝，但“破釜沉舟”是项羽在巨鹿之战中的决策，与刘邦无关，错误。 D.公元前207年，项羽率领起义军与秦军主力在巨鹿展开决战，为激励士气，项羽下令“破釜沉舟”(砸破锅灶、凿沉船只)，断绝退路，最终大败秦军，正确。 81．唐朝诗人章碣作《焚书坑》，其中“坑灰未冷山东乱”一句讽刺秦始皇的暴政是（   ） A．徭役繁重 B．赋税沉重 C．焚书坑儒 D．刑法严苛 【答案】C 【详解】A.“徭役繁重”是秦朝暴政的表现之一，但诗句“坑灰未冷山东乱”中的“坑灰”与徭役无关，不符合题意，错误。 B.“赋税沉重”是秦朝暴政的表现之一，但诗句材料没有涉及赋税内容，不符合题意，错误。 C.“坑灰未冷山东乱”出自章碣《焚书坑》，“坑灰”指焚书所遗留的灰烬，诗句讽刺秦始皇焚书坑儒，试图禁锢思想维护统治，却没能阻止天下动乱，正确。 D.“刑法严苛”属于秦朝暴政，但诗句未体现严刑酷法相关内容，不符合题意，错误。 82．这是一次具有决定性意义的大战，它击垮了秦军的主力，扭转了整个战争的格局，奠定了秦朝灭亡的基础。这次战役是（   ） A．涿鹿之战 B．赤壁之战 C．长平之战 D．巨鹿之战 【答案】D 【详解】A.涿鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落的战争，与秦朝无关，错误。 B.赤壁之战是东汉末年，孙刘联盟共同对抗曹操的战役，与秦朝无关，错误。 C.长平之战是战国时期秦赵之间的战争，秦军大胜，并非击垮了秦军的主力，错误。 D.秦末项羽率领起义军，在巨鹿歼灭击垮秦军主力，扭转战局，加速了秦朝的灭亡，符合题意，正确。 83．下表数据可用于探究（   ） 项目 人数 北击匈奴、修筑长城 40万 征伐南方 50万 修建骊山陵和阿房宫 70多万 每年服役的成年男子 300万左右 A．秦朝统一的意义 B．秦朝灭亡的原因 C．秦朝人口的增长 D．秦朝经济的发展 【答案】B 【详解】A.秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，与材料内容不符，错误。 B.材料中列出秦朝大量征发民众去服徭役、兵役，巨大的徭役和兵役加重了百姓负担，是秦朝暴政的表现，而暴政正是秦朝灭亡的主要原因，正确。 C.材料中体现的是服役人数，和人口增长无关，错误。 D.统一货币、统一度量衡等措施有利于经济的发展，材料中繁重的徭役兵役会破坏经济，错误。 84．贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是（   ） A．曹参、萧何 B．刘邦、周勃 C．陈胜、吴广 D．项羽、项梁 【答案】C 【详解】A.曹参和萧何原本是秦朝的小官吏，后来跟随刘邦反秦，并不是大泽乡起义的发动者，错误。 B.刘邦是在陈胜吴广起义之后才起兵反秦的，周勃是刘邦手下将领，二人不是这次农民起义的发起者，错误。 C.公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，“斩木为兵，揭竿为旗”，这是我国历史上第一次大规模的农民起义，正确。 D.项羽、项梁是楚国贵族后裔，在陈胜吴广起义之后起兵反秦，不是这次起义的领导人，错误。 85．如图是西汉时期历史情况的概要示意图（部分），其中①处应补充的内容是（   ） A．因材施教 B．严刑峻法 C．休养生息 D．南征北战 【答案】C 【详解】A.因材施教是春秋孔子的教育理念，和西汉恢复生产的政策无关，错误。 B.秦亡就是因为暴政严刑，西汉初年不会用严刑峻法政策恢复社会生产，错误。 C.西汉初年经历秦末战乱，经济凋敝，统治者推行轻徭薄赋、休养生息政策，最终出现“政治清明、经济发展、人民安定”的局面，正确。 D.连年征战只会进一步破坏生产，不可能带来经济恢复安定，错误。 86．西汉初年，皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车，将相大臣甚至只能乘坐牛车；到汉武帝初，普通百姓也拥有马匹，“阡陌之间成群”。马匹大量增加的主要原因是（   ） A．社会稳定经济得到迅速发展 B．西域良马引进与马种改良 C．游牧民族大规模地移居中原 D．长期和平使战马消耗减少 【答案】A 【详解】A.西汉初年经过长期战乱，经济凋敝，所以马匹极度匮乏；汉初推行休养生息政策，社会局势稳定，经济快速恢复发展，畜牧业也随之兴盛，这是马匹数量大幅增加的主要原因，正确。 B.西域良马大量引进是汉武帝派张骞通西域之后才逐步实现的，时间晚于“汉武帝初”这个阶段，不是此时马匹增多的主因，错误。 C.汉武帝初期并没有游牧民族大规模移居中原的史实，不符合历史背景，错误。 D.汉武帝初期正筹备对匈奴用兵，并非长期和平，战马消耗也并未减少，表述不符合史实，错误。 87．学习历史要具备透过现象认识本质的素养。继陈胜、吴广起义之后，项羽和刘邦展开争战，史称“楚汉之争”。楚汉之争（   ） A．仍属于农民战争的性质 B．结束了秦朝的残暴统治 C．是为了争夺地位而展开的 D．以项羽的胜利而告结束 【答案】C 【详解】A.楚汉之争属于封建统治者相互争夺帝位的战争，不再是反抗秦朝的农民战争，错误。 B.结束秦朝残暴统治的是刘邦率军攻入咸阳、秦王子婴投降的事件，发生在楚汉之争爆发之前，错误。 C.秦朝灭亡后，项羽和刘邦为了争夺天下的帝王统治地位，展开了长达四年的争战，这就是楚汉之争的核心目的，正确。 D.楚汉之争最终的结果是刘邦在垓下之战击败项羽，项羽自刎，刘邦取得胜利建立汉朝，并非项羽获胜，错误。 88．下面是秦末到汉武帝时期人口数量变化折线图。从汉初到汉武帝时期人口数量的变化，给我们的最大启示是（   ） A．大乱之后，必有大治 B．兴衰纷乱，循环往复 C．科技进步，人丁兴旺 D．重视民生，以民为本 【答案】D 【详解】A.只是对该阶段发展趋势的笼统描述，不是这一变化带给我们的核心启示，错误。 B.“兴衰纷乱，循环往复”是消极循环观点，没有抓住变化的本质，不符合题意，错误。 C.该时期人口增长的核心原因不是科技进步，不符合史实，错误。 D.根据折线可知，秦末战乱后汉初人口锐减，汉初统治者吸取秦亡教训，推行休养生息政策，重视民生发展，使人口在汉武帝时期得到大幅增长，这一时期人口恢复增长得益于统治者重视民生的政策，给我们的最大启示就是要重视民生、以民为本，正确。 89．《史记》记载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财……太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这描述了（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】A 【详解】A.材料提到“汉兴七十余年”描述了西汉初年经济富足、仓库充盈的繁荣局面，符合汉文帝、汉景帝统治时期“文景之治”的特征，正确。 B.光武中兴是东汉光武帝时期的治世，不符合“汉兴七十余年”的时间，错误。 C.贞观之治是唐太宗时期的治世，不符合题意，错误。 D.开元盛世是唐玄宗时期的治世，不符合题意，错误。 90．某同学在读书时做了如下摘要，据此可知，这些统治者（   ） 汉高祖 下令“兵皆罢归家” 减轻农民的赋税 减免徭役及兵役 汉文帝和汉景帝 提倡以农为本 废除一些严刑峻法 提倡勤俭治国 A．废除了秦朝的一切弊政 B．采取了休养生息政策 C．接受了尊崇儒术的建议 D．实行了崇文抑武政策 【答案】B 【详解】A.“一切”表述过于绝对，汉初只是废除秦朝部分苛政，并没有废除秦朝所有弊政，错误。 B.汉高祖、汉文帝、汉景帝都重视农业，减轻赋税、徭役、刑罚，减少对百姓的剥削，属于休养生息政策，正确。 C.尊崇儒术是汉武帝时期的举措，不是汉高祖、文景时期，错误。 D.崇文抑武是宋朝的治国政策，和西汉无关，错误。 91．公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。汉初统治者实行休养生息政策，其主要目的是（   ） A．为对外战争筹措大量军费 B．恢复和发展生产，巩固汉朝统治 C．在全国范围内推行盐铁专卖 D．确立儒家思想的正统地位 【答案】B 【详解】A.汉初经过长期战乱，经济凋敝，国力衰弱，统治者采取休养生息政策，尽量避免战争，不是筹措战争军费，错误。    B.秦末战乱造成社会经济残破，汉初统治者吸取秦亡教训，推行休养生息政策，减轻赋税徭役，目的是恢复社会生产，稳定社会秩序，巩固西汉王朝统治，正确。    C.盐铁专卖是汉武帝时期采取的经济措施，不属于汉初休养生息政策，错误。    D.确立儒学正统地位是汉武帝“尊崇儒术”的结果，不是汉初休养生息的目的，错误。 92．汉文帝和汉景帝时期，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，把田赋降到三十税一，还重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。这一时期出现的治世局面史称（   ） A．光武中兴 B．开元盛世 C．贞观之治 D．文景之治 【答案】D 【详解】A.光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的盛世局面，错误。 B.开元盛世是唐玄宗前期出现的盛世局面，错误。 C.贞观之治是唐太宗统治时期出现的盛世局面，错误。 D.西汉汉文帝、汉景帝时期：提倡以农为本，降低田税为三十税一，重视以德化民，废除严刑峻法，社会安定，经济发展，历史称为文景之治，与题干材料完全对应，正确。 93．为加强中央集权，削弱诸侯王的封地和势力，汉武帝所采取的措施是（   ） A．颁布“推恩令” B．设西域都护府 C．加强监察 D．推行儒学教育 【答案】A 【详解】A.汉武帝采纳主父偃的建议，推行推恩令，允许诸侯王把封地再分封给子弟，王国越分越小，削弱诸侯王势力，加强中央集权，正确。 B.设西域都护府管理西域地区，和削弱诸侯王无关，错误。 C.刺史制度用于监察地方官吏，错误。 D.推行儒学教育属于思想文化方面的大一统措施，和诸侯国势力无关，错误。 94．汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这种现象的出现与下列哪项措施的关系最密切（   ） A．罢黜百家，独尊儒术 B．实行“推恩令” C．连年征战 D．开拓西域 【答案】B 【详解】A.“罢黜百家，独尊儒术”是思想领域的措施，将儒家学说确立为正统思想，不涉及对诸侯国的封地拆分，错误。 B.“推恩令”规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国。这一政策会让诸侯国封地不断拆分，诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡，正确。 C.连年征战主要消耗国家整体国力，并非专门针对诸侯国的治理措施，不会直接造成诸侯国越分越小的结果，错误。 D.开拓西域是拓展西部边疆、加强中央对西域管辖的举措，和削弱、拆分内地诸侯国没有关联，错误。 95．汉武帝推行推恩令的主要目的是（   ） A．优待诸侯子弟 B．削弱地方诸侯势力，加强中央集权 C．促进民族交融 D．发展地方经济 【答案】B 【详解】A.优待诸侯子弟只是推恩令的表面手段，不是主要目的，错误。 B.推恩令允许诸侯王把封地分封给子弟，王国越分越小，诸侯国实力不断减弱，无法对抗中央，从而削弱地方诸侯势力，加强中央集权，这是推行该政策的根本目的，正确。 C.推恩令是处理诸侯国问题的政治措施，和民族交融无关，错误。 D.该法令主要解决王国隐患，不以发展地方经济为目的，错误。 96．公元前134年，汉武帝诏令郡国每年向朝廷荐举孝者、廉者各一人以被擢用（提升任用）,由此 形成固定的“察举”制度。出身贫寒、40多岁开始钻研《春秋》的公孙弘通过察举拜为博士，十年内 升至宰相。公孙弘的经历说明汉武帝时期（   ） A．“推恩令”的颁布 B．君主专制得到加强 C．“科举制”的推行 D．儒家学说受到重视 【答案】D 【详解】A.推恩令是用来削弱诸侯国势力的措施，材料介绍察举制与公孙弘研习儒家经典的经历，没有涉及诸侯国问题，错误。 B.材料重点介绍察举选官与儒学相关人才得到任用，没有体现君主权力不断强化的相关史实，错误。 C.科举制诞生于隋朝，汉武帝时期不存在科举制度，该选项不符合时代史实，错误。 D.公孙弘钻研儒家经典《春秋》，通过察举入仕并官至宰相，说明汉武帝重用研习儒学之人，儒家学说受到朝廷重视，正确。 97．汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600 石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置（   ） A．可以弥补宰相才干不足的缺陷 B．有利于加强中央对地方的控制 C．是地方行政体制建设的重要内容 D．代表着社会履行监察官员的职能 【答案】B 【详解】A‌.材料完全没有涉及宰相相关的内容，刺史的职能是监察地方，和弥补宰相才干不足没有关联。错误。‌ B‌.刺史是由中央直接派出的官员，代表中央监察地方的二千石高官（郡太守、王国相），位卑权重，定期巡行辖区、年终回京奏事，这套制度可以有效监督地方官员，防范地方势力坐大，显著加强中央对地方的管控，该选项符合史实与材料逻辑。正确。 C.西汉的州部在当时属于监察区，刺史是中央派出的监察官员，并非地方行政体系的组成部分，不属于地方行政体制建设的内容。错误。 D.刺史是代表中央（皇权）履行监察职能，并非代表社会行使监察权，该选项不符合史实。错误。 98．公元前110年，西汉政府在全国推行均输法。均输官将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产 品，一部分运往京师，一部分运至价贵地区出售，有时还在出售地将出售所得继续收购特产，易地辗 转贩卖。此法（   ） A．增加了西汉政府财政收入 B．实现了物资的供需平衡 C．稳定了全国各地商品价格 D．限制了郡国商业的发展 【答案】A 【详解】A.均输法由官府调配物资、异地贩卖，赚取商业利润，能够增加西汉政府财政收入，正确。 B.均输法只是官府转运售卖特产，无法实现全国物资供需平衡，表述过于绝对，错误。 C.平准法才具备稳定物价的作用，均输法侧重物资转运收购，不是稳定物价，错误。 D.均输法是官府经营商业，并没有限制郡国商业发展，错误。 99．《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是（   ） A．统一铸造货币 B．建立刺史制度 C．发兵北击匈奴 D．实行“推恩”政策 【答案】D 【详解】A.“统一铸造货币”是汉武帝在经济上的大一统措施，不符合题意，错误。 B.建立刺史制度是为了监察地方，不符合题意，错误。 C.发兵北击匈奴是军事上巩固大一统的措施，针对的是匈奴边患问题，不符合题意，错误。 D.实行“推恩”政策可以拆分诸侯国土地，不断削弱诸侯封地与实力，有效化解诸侯骄奢叛逆的隐患，正确。 100．费正清在《剑桥中国秦汉史》中讲道：“武帝时期标志着汉代历史的新转折。巩固工作让位于扩张和积极的主动行动……计划组织经济和增加国家的收入；计划消除外在的威胁和维护中国在边远地区的利益。”材料表明汉武帝（   ） A．积极扩张，拓展势力范围 B．加重赋税，增加汉王朝收入 C．加强训练，消除外在威胁 D．立足国情，巩固大一统局面 【答案】D 【详解】A.积极扩张，拓展势力范围没有反映“计划组织经济和增加国家的收入”等内容，错误。 B.题干仅提及计划组织经济、增加国家收入，未说明增收方式为加重赋税，错误。 C.题干仅提及计划消除外在的威胁，未说明实现方式为加强训练，错误。 D.题干材料提到汉武帝时期既推行组织经济、增加国家收入的内政举措，又主动应对外部威胁、维护边远地区利益，这些措施从内政到边疆治理，都是服务于巩固汉朝大一统统治的目标，符合汉武帝推进大一统的时代特征，正确。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $