精品解析：江苏连云港市灌云县杨集高级中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题

南师灌云附中高三年级第一次学情诊断 语 文 试 题 本卷共8页，22题，考试时间：150分钟  试卷总分：150分 一、阅读（76分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 我国新能源汽车产销量连续十一年稳居全球第一，2025年产销量更是双双突破1600万辆，全球超过70%的锂电池产自中国……这一系列耀眼成就，离不开一位科学家的奠基性贡献。他就是中国工程院院士、中国科学院物理研究所研究员陈立泉，他于7月8日获得2025年度国家最高科学技术奖。 陈立泉和电池的缘分，要从1976年讲起。那一年，36岁的陈立泉被派往德国马克斯·普朗克固体研究所访学。在研究所公众开放日参观时，陈立泉被展台上一粒纽扣大小的氮化锂电池深深吸引。这粒电池看起来很轻巧，与旁边笨重的铅酸电池形成鲜明对比。他敏锐地意识到，国家未来发展肯定需要这种新材料，随即萌生了改变研究方向的念头。 1978年8月，陈立泉学成归国。在物理所的支持下，他牵头组建了国内首个固态离子学实验室，并立下“军令状”：“三年国内立足，再三年国际上有一席之地。” “那时候，物理所的办公场地很紧张，所里就把原来养鸡的房间给了我们当作实验室。”陈立泉说。就是在这间简陋的鸡舍中，他带领团队开启了国内锂电池基础研究和技术攻关之路。陈立泉团队经过近十年的艰辛探索，于1988年成功研制出我国第一块固态锂电池。 就在此时，全球锂电池技术方向发生转变。20世纪90年代初，日本索尼公司率先实现液态锂离子电池商业化。陈立泉果断做出决定：先放下固态锂电池的研究，转攻液态锂离子电池。 1998年，他们建成了一条年产20万支18650型液态锂离子电池的中试生产线，解决了锂离子电池规模化生产的科学技术与工程问题，产品性能和成品率都处于当时国际先进水平。至此，中国锂电池产业化之路正式开启。 在发展产业的同时，陈立泉始终坚持基础研究，努力实现原材料创新突破。他深知，这是中国锂电突围的底气。陈立泉从材料的微观结构开始研究，发现磷酸铁锂是一种“一维”离子导体。顺着这个基础认识，他和学生黄学杰提出了新方案：在铁位置上掺杂极少量的钠。计算结果显示，电子电导率提升了整整7个数量级，材料自身的导电问题从根上被解决了。2004年，他们为这项原创技术申请了专利，打破了国外原始专利对磷酸铁锂材料的垄断。 就在液态锂离子电池产业蓬勃发展之际，2013年，陈立泉却将目光悄然转回了他梦想开始的地方——固态电池。 “目前液态锂电池的能量密度已逼近极限，安全性也存在不足，这些都严重制约了其进一步发展。”陈立泉深知，只有啃下固态锂电池这个硬骨头，中国锂电池产业才能保持领先优势。然而，固态锂电池攻关之路充满挑战。就连诺贝尔化学奖得主约翰·古迪纳夫也曾直言：“我不相信你们能做出可以使用的固态电池。” 面对国际权威的质疑，陈立泉内心始终憋着一股劲。“最关键的是解决界面问题，让其实现有效导电。”功夫不负有心人，2016年，陈立泉和学生李泓创新性提出原位固态化技术路线，在国际上率先解决了固固接触的世界难题，形成了固态电池整体解决方案。 2023年，陈立泉团队研发的全球量产能量密度最高的固态动力电池，成功应用于新能源汽车。同时，全球首套兆瓦级固态储能系统也实现示范运行。 “我们发展电动车，不仅仅是为了交通出行，更是出于能源安全的长远考量。”基于“富煤、贫油、少气”的能源国情，陈立泉提出了“电动中国”构想，其核心内涵包括交通电气化、设备智能化以及能源低碳化。 “现在，国家大力支持固态电池研发。长远来看，固态电池必将成为引领‘电动中国’的核心力量。”陈立泉说出了他的希望，“未来地上的汽车、高铁，天上的飞机，水上的船舶都能够电动化，这是一项极具创新性的研究，更是一份关乎国家能源安全与可持续发展的时代使命，我们必须做好。” （摘编自陆成宽《陈立泉：一片痴心系锂电》，《科技日报》2026年7月9日） 材料二： 2026年7月8日，86岁的中国工程院院士、中国科学院物理研究所研究员陈立泉，被授予国家最高科学技术奖。他的主要研究方向是固态离子学与能源材料，长期从事锂电池、固态电池、钠电池的研究工作，在固态离子学及电池领域享有极高声誉。 2011年，陈立泉团队率先布局钠电池技术，与锂电池优势互补，共同支撑动力和规模储能两大产业的发展。他的学生胡勇胜，正沿着老师指引的方向，开辟出一条全新的道路。 随着电动汽车和储能的快速发展，市场对锂电池的需求呈指数级增长。然而数据显示，我国锂资源储量仅占全球总量的16%。基于这一判断，胡勇胜在陈立泉的指导下，从2011年开始坚定不移地发展钠离子电池。彼时，钠离子电池的前景并不乐观。主要原因有两点：一是钠比锂重，原子比例也大，能量密度低；二是钠离子循环寿命短。团队围绕这些核心问题展开攻关，从基础研究走向面向实际应用的研究。 “在这个过程中我们受到很多人的质疑，”胡勇胜说，“特别是当锂电池产业蓬勃发展，产值达到两万亿元时，为什么还基于供应链风险和安全、能源安全的考虑，研究钠离子电池呢？” 面对这些质疑，陈立泉始终给予他坚定支持。“陈老师一直认为，资源有限，需要做出新的布局。他非常支持我们选择钠离子电池方向。”胡勇胜感慨。 今年4月，这支团队首次实现安时级钠离子电池“无热失控”，成功研发具备自保护功能的可聚合不燃电解质，突破钠电池安全核心瓶颈，为钠离子电池商业化应用按下“加速键”。这支以80后为中坚力量的团队，正沿着陈立泉开创的道路，将锂电池的辉煌延伸到钠离子电池的新领域。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 陈立泉在德国访学期间被铅酸电池吸引，萌生改变研究方向的想法，源于他对国家未来发展需求的敏锐判断。 B. 历经近十年艰难探索，陈立泉团队成功研制出我国第一块固态锂电池，这标志着中国锂电池产业化之路正式开启。 C. 面对全球锂电池技术从液态转向固态的方向变化，陈立泉果断调整研究方向，体现出他审时度势的科研智慧。 D. 胡勇胜团队从基础研究走向应用研究，在钠离子电池安全领域取得关键性突破，离不开陈立泉曾给予的支持和指引。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 材料一通过引用诺贝尔奖得主古迪纳夫的质疑，从侧面展现出陈立泉团队攻关难度之大、取得突破价值之高。 B. 陈立泉团队之所以布局钠电池技术，原因之一在于锂电池需求激增。 C. 钠离子电池因钠比锂重、能量密度低、钠离子循环寿命短等特点，在2011年之前并不被学术界关注。 D. 两则材料都介绍了电池技术的相关研究，也都谈及个人的成就离不开团队的帮助。 3. 两则材料都是新闻作品，下列对其写作特点的分析，不恰当的一项是（ ） A. 材料都从陈立泉荣获“国家最高科学技术奖”切入，显现新闻的时效性，介绍了他取得的科研成就，表现了其创新进取的科学精神。 B. 材料都按照陈立泉开展电池研究的时间顺序编排，聚焦他的言行事迹，并直接引用他的话语，写出他对电池研究事业的热爱。 C. 材料中展现科研工作者在电池研发过程中的困境与攻坚时，都采用了“问题—质疑—突破”的叙事结构，文本的故事性得到了增强。 D. 材料均通过具体数据和事实陈述来支撑观点，如“年产20万支”“我国锂资源储量仅占全球总量的16%”等，体现了新闻类文本的客观性。 4. 陈立泉院士的贡献体现在哪些方面？请根据材料简要概括。 5. 某校科普社团获得采访陈立泉院士的机会，采访话题围绕“电动中国”展开，社团成员提出的第一个问题是“‘电动中国’的核心内涵是什么”。请根据材料，再提出两个问题，并分别阐明提问的理由。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 阅读文章，完成各题。 深山访友（节选） 汤成难 老木是画画的。 在老城区老木有个画室，不足十平方米，准确地说，是自家的小客厅。老木的屋子是三合院里的一间，三合院的另外两户很多年前买了商品房，搬走了，便将自己的那部分租了出去，单独开了门，又在三合院中间砌了一道高墙。高墙将老木隔离开来，形成一个四角方方的小天井。老木住在三合院的最西边，高墙便成了东墙，每天一开门，墙便杵在眼前。 老木的画卖得不好，少人问津，怎么说呢，他的画不够“喜庆”。有一次，一个路过的人将这扇门推开了，在老木逼仄的画室里看了又看，最后，他的目光落在一幅画上——他并非觉得好，而是问老木可不可以为他仿画几张文徵明。老木后来没有答应那个人，仿文徵明，初学画的时候干过。但那是初学，初学阶段就是要临摹，现在若拿仿作去换钱，就好比把别人的米倒进自家米缸里，这和偷没有区别，是要被世人唾弃的。 那个人指着那堵墙说，要是跟他合作的话，老木就可以有个更大的画室，或者，把对面那几户买下来。把这墙拆了，这么小的院子里砌一高墙，堵得慌。他指着画室墙上的霉斑说，到处是霉斑，可惜了画。要是老木答应跟他合作，将有源源不断的生意来，能买下更大的画室。“生意”这两个字让老木呆愣了很久，那人后面又说了什么，老木再没听进去。 画商一个月后又来过一次，游说没有用，便要把那幅画买走。老木朝他笑笑，摇了摇头。 这件事后来传了出去，有说老木清高的，也有说老木蠢笨，只有老魏认为老木做得对。 老魏是老木的朋友，比老木年长二十多岁，算是忘年交。老魏在缸套厂上班，两班倒，下班后常绕路从老木门前经过。大多时候，老魏要在老木这儿拢一下。要是夜班，下班时天已经大亮，他就带几块烧饼过来；要是白班，他就在傍晚时到熟菜店切半斤猪头肉来。①就在天井里，一张小方桌，两把矮椅，两个人坐到星光四溢。有一次，老魏既没有带烧饼，也没带猪头肉，而是带了两本画册。画册是老魏下班在旧书摊上淘得的，文人山水画，有元四家，也有清四僧。这些画老木多数看过，在古籍或在博物馆里。老魏自己不会画画，却对画颇感兴趣。老魏年轻时候是个文学青年，发表过一些豆腐块，后来就不写了，但书是一直读的。老木画画时，老魏就歪着头一声不吭地在一旁看。老木偶尔会停下笔和老魏搭一句，问山的气韵怎么样，或指着某个地方问要不要破开，老魏便后退两步看，再说一点自己的想法。 他们一张张地翻看，从线条到皴法，再到上色，仔仔细细地咀嚼着。突然，他们的目光都落在一幅叫《深山访友图》的页面上，原本移动的指头也不动了，两个人不约而同噤了声。 画面中，远处高山崇峻，瀑布凌空而下，山脚下有一条蜿蜒的小路，路是淡墨勾的，细，却看得清在往上盘。人就在这路上。背影窄窄的，衣衫被山风吹鼓起来，那人拄一竹杖，可想这一路是怎样地跋山涉水。再往上，云就重了，白蒙蒙的，把山尖吞了大半。云缝里漏出亭台的角，淡瓦，一根柱子支在云里。亭里坐着个人，也是背影，但比山下的更淡，像蘸了清水的笔轻轻扫过。山深，路远，山下那人的背影里却没一点犹疑。 他们都长长地舒了口气，抬起头来。 老木第一次去邛山，就是为了见老魏。那时离他们在天井里看画册已经过去七八年了，这期间老魏完成了一件人生大事：退休。有一天，老魏突然对老木说自己要去邛山支教，老木还当是老魏在跟自己开玩笑呢。谁承想那年夏天过后，老魏果真踏上了邛山的土地。 从邗城到邛山，老木一共花去九天，六天在船上，三天在步行，其中一个晚上是露宿野外。 要不是遇见那几个骑行的男孩，他不会想到这辈子会有这样的体验。他记得那个傍晚，在一个山脚下遇到了那四个男孩，他们的自行车杂乱地停在一旁。男孩们邀请老木一起晚餐，看得出，他们比较外向。据说人一旦离开城市，就会变得自来熟。他们告诉老木是从哪个城市过来的，将往哪里去。 老木品尝了他们的鱼汤，鲜美至极。晚上，男孩们生起篝火，喝着啤酒，不紧不慢地聊天，或直抒胸臆，或追述往事。后来，谁都不说话了，好像被雾气裹住了似的，只听得见虫声啾啾和不远处不知疲倦的潺潺溪流。②老木坐在石头上，心里感到一阵虚空，又一阵充盈。不知谁叫了一声，原来是头顶上的月亮，足足有竹匾那么大。大家都仰头看月亮，忘我似的。又过了会儿，大家开始睡觉，歪歪斜斜地躺倒在地。③老木也躺下来，他感到屁股后面的两块补丁柔软地、恰到好处地托住自己。 出发前老木没有给老魏打电话，只是简短写了一封信，信上寥寥几句，仿佛刚提笔，便兰舟催发。 当他终于抵达邛山脚下那个小小的渡口时，夕阳正把江水染成橘色。仿佛早已约定似的，老魏蹲在岸边一块大石头上抽烟，烟头明明灭灭。见到老木，老魏漫不经心起身，咧嘴一笑，脸上的皱纹如山的皴法，是折带皴。老魏说，比信里说的晚了一天哪，船下的轮子陷进泥里了？ 说完两人不约而同笑起来。 路崎岖得不像话，老魏走惯了，背影在灌木丛里时隐时现。老木跟在后面，他看着老魏瘦长且佝偻的背影，想起《深山访友图》来，山是背景，是环境，是友人栖居的场所。那走向深山的人，心中是有一个明确目的地的——或草亭，或茅屋，还有那个等待着他的人。因此，山，是因“友”而存在。 那天晚上，在那所只有几间瓦房的小学校的操场上。他们并排躺在竹床上。银河倾泻，星斗大得吓人，仿佛伸手就能捋下一大把。远处不知是什么虫子的唧鸣，间歇地响起，试探着夜的深浅。他们认真地听着，很长一段时间，两个人都没有说话，似乎也无须说话。巨大的寂静使得山谷更空阔无边，人显得极其渺小。④明月高悬，头顶的这轮月亮照过古人，此刻，正淡然地照着他们。 半夜，老木醒来，准确地说，是被月光唤醒的。他坐起身，几乎不敢相信眼前的世界，山峰、树木、山路，都裹上了银色光芒…… （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 画室不足十平方米，墙上“到处是霉斑”，院中又砌起一道高墙，这些描写共同写出了老木生存空间的逼仄。 B. 老木不肯为画商仿画文徵明，是因为在他看来，拿仿作去换钱，就如同把别人的米倒进自家米缸，与偷窃无异。 C. 老魏不会作画，却能在老木作画时后退两步细看，并说出自己的想法，可见二人在画上颇能相契。 D. 老木临行前不给老魏打电话，只写一封“寥寥几句”的短信，说明他此行并不在意访友的目的地，而更看重旅途本身。 7. 关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是（ ） A. ①句以“星光四溢”收束二人围坐天井的画面，以景写情，见出交谈的尽兴与心境的舒畅。 B. ②句中“虚空”与“充盈”看似矛盾，实则写出老木置身陌生的善意与天地的静默中那种难以言说的复杂感受。 C. ③句以“柔软地、恰到好处地托住自己”这一身体感受，写出荒野露宿中那份意外的安稳与适意。 D. ④句特意点出这轮月亮曾“照过古人”，把眼前之景与悠远的时空连接起来，流露出老木对邛山支教生活的艳羡。 8. 文章在老木访友的旅途中插入“野外露宿”的经历，丰富了“深山访友”的意蕴。请结合文本，谈谈你的看法。 9. “被月光唤醒”的老木会有何感受？请结合你对文本的理解，将文末的省略部分补充完整，要求写出老木的内心感受。字数在70~100字之间。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成各题。 材料一 孟子曰：“仲子①，不义与之齐国而弗受，人皆信之，是舍箪食豆羹之义也。人莫大焉亡亲戚、君臣、上下。以其小者信其大者，奚可哉？” （节选自《孟子·尽心上》） 材料二 楚庄王使使赍金百斤聘北郭先生，先生曰：臣有箕帚之使，愿入计之。即谓妇人曰：楚欲以我为相。今日相，即结驷列骑，食方丈于前，如何？妇人曰：夫子以织屦为食，食粥毚履，无怵惕之忧者何哉？与物无治也。今如结驷列骑，所安不过容膝；食方丈于前，所甘不过一肉。以容膝之安，一肉之味，而徇楚国之忧，其可乎？于是遂不应聘，与妇去之。 （节选自韩婴《韩诗外传》） 材料三 陈仲子者，齐人也。其兄戴为齐卿，食禄万钟，仲子以为不义，将妻子适楚，居於陵，自谓“於陵仲子”。穷不苟求，不义之食不食。遭岁饥乏粮三日乃匍匐而食井上李实之虫者三咽而能视身。自织履，妻擘纑以易衣食。楚王闻其贤，欲以为相，遣使持金百镒，至於陵聘仲子。仲子入谓妻曰：“楚王欲以我为相，今日为相，明日结驷连骑，食方丈于前，意可乎？”妻曰：“夫子左琴右书，乐在其中矣。结驷连骑，所安不过容膝；食方丈于前，所甘不过一肉。今以容膝之安，一肉之味，而怀楚国之忧。乱世多害，恐先生不保命也！”于是出谢使者，遂相与逃去，为人灌园。 （节选自皇甫谧《高士传》） 材料四 《史记》邹阳《上梁王书》，称於陵子仲辞三公，为人灌园。皇甫谧《高士传》载其事。愚谓果有此事，自是廉之实迹，孟子又何以设言与之齐国而弗受，而反不及其辞楚相邪？尝考《韩诗外传》，此北郭先生之事，而《高士传》以为陈仲子。夫邹阳所云辞三公者，特言其不愿为三公耳，固不必实有一却聘之事。而士安②附会其说，遂以北郭事移而属之仲子，岂可信乎？且於陵齐地，顾野王《舆地志》：‘齐城有长白山，陈仲子夫妻所隐处。’《高士传》称‘陈仲子适楚，居於陵，楚王闻其贤而聘之’。以齐地为楚地，傅会改易，灼然可知。而左袒仲子者，犹以辞三公为美谈，夫亦未之考耳。 （节选自周柄中《四书典故辨正》） ①仲子，陈仲子，本名陈定，字子终，又称於陵子仲，齐国临淄（今属山东淄博）人。②皇甫谧，字士安，三国至西晋时期学者、医学家、史学家。 10. 材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，涂黑不超过三处。 遭岁饥A乏B粮C三日D乃匍匐E而食井上F李实之虫者G三咽H而能视身。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 奚，何，为什么，表疑问，与《归去来兮辞》“奚惆怅而独悲”中的“奚”用法相同。 B. 将，带领，与《过秦论》“将数百之众”的“将”意义相同。 C. 以为，“以之为”的省略，与《〈论语〉十二章》“仁以为己任”中的“以为”用法意义相同。 D. 特，只、仅，与《答司马谏议书》“非特朝廷士大夫而已”中的“特”意义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 孟子认为，如果不符合道义，即使把齐国送给陈仲子，他也不会接受，但这只是舍弃一筐饭、一杯羹的小义。 B. 《韩诗外传》中记载北郭先生的夫人劝说其丈夫不要因为容膝之地的安适和一块肉的美味，就去为楚国忧虑而献身，这不值得。 C. 《高士传》记载楚王要聘陈仲子为相，他与妻子商量后，没有接受。这应该是其被写入《高士传》的重要原因。 D. 周柄中认为邹阳《上梁王书》中曾提及陈仲子辞去三公，为人灌园，这应该是实有其事。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）于是出谢使者，遂相与逃去，为人灌园。 （2）而左袒仲子者，犹以辞三公为美谈，夫亦未之考耳。 14. 周柄中认为《高士传》中记载陈仲子辞去楚相的事不可信，他的依据是什么？ （四）阅读Ⅳ（15分） 阅读下面这首宋诗，完成各题。 除夜寄罗评事同年二首（其一） 王禹偁 岁暮洞庭山①，知君思浩然。 年侵晓色尽，人枕夜涛眠。 移棹灯摇浪，开窗雪满天。 无因一乘兴②，同醉太湖船。 [注]①洞庭山，指苏州太湖的洞庭东山和西山，诗人此时在苏州任职。②《世说新语》中记载了王子猷雪夜访朋友戴逵的故事，有“乘兴而行，兴尽而返”之语。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句点明时间和地点，“岁暮”二字照应标题中的“除夜”，奠定情感基调 B. 诗人不说自己思念，反说“知君思浩然”，这种对面落笔的虚写使情感更深沉。 C. 除夕之夜诗人枕着涛声入眠，一个“侵”字形象地写出了夜色逐渐加深的情形。 D. 尾联化用王子猷雪夜访友的典故，“无因”二字更加深切地表达了思友之情。 16. 前人评价此诗“不言相思，相思自见”，请结合全诗简要分析。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在古代散文中，经常有“泛舟夜游”的活动，如《赤壁赋》中用“___________，___________”两句描绘船桨划破月光照耀下的清澈江水，写出了逆流追月的美妙体验。 （2）《归去来兮辞并序》中用“___________，___________”两句写作者自己无心留恋官场，回归田园就像倦鸟知还一样。 （3）《五代史伶官传序》中的“___________，___________”与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。 二、语言文字运用（14分） 阅读下面的文字，完成各题。 《咬文嚼字》发布了本年度十大流行语，“活人感”一词赫然在列。这个朴素的词语，在过去一年间迅速风糜开来：在综艺弹幕上，观众用它盛赞嘉宾表现；在影视评论区，网友用它肯定作品贴近生活；在社交媒体互动中，“活人感”也成为赢得人气与流量的秘决。继“松弛感”入选2024年十大流行语之后，“活人感”更进一步反应出人们对真实与真情的渴望。 所谓“活人感”，其实代表了高度数字化的信息环境下的一种审美质地：真实、不完美、有超出预设的意外与惊喜。无论是“翻车瞬间”还是“凡人叙事”，都可能成为真实性情、鲜活滋味的流露，带来人性温度与情感共振。 ①“活人感”之所以打动人心的原因，②缘于它回应了当代人的现实境遇。③身处快节奏的现代社会容易使人们陷入倦怠状态。④“活人感”正是针对这种低能量状态，⑤肯定了生命本能的流露。此外，AI时代的均质化语言使得“人味儿”变得珍贵。尤其是在2025年，AI应用渗透到文字、图像、音视频创作领域，“活人感”成为对抗“人机感”的重要武器，守护着人类情感与语言的独特鲜活。社交媒体与注意力经济催生的媒介化生存状态，让人们逐渐隐匿真实的自我，开始有意无意地经营“人设”。【甲】 与此同时，“活人感”也逐渐成为商业营销的法宝。2025年，从影视、综艺到穿搭、妆护、运动等各领域品牌，都在努力标榜“活人感”。当“活人感”有了套路与模板，可以被轻易复制和打造，就不能不让人怀疑：这究竟是发自内心的真实，还是精心计算与包装后的“伪活人感”？ “活人感”的走红，以语言的力量提醒我们去关注生活的毛边与未被磨平的棱角。只要我们还会为真实的表达动容，为鲜活的瞬间驻足，那么“活人感”就不会失去它的重量，人间烟火也将永远热气腾腾。 18. 请找出文中第一段三处含错别字的词语并改正。 19. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 下列填入文中【甲】处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. “活人感”恰恰跳出种种精致“人设”，呈现溢出这一规则的诗意时刻，热情地向他者敞开怀抱。 B. 溢出这一规则的诗意时刻，热情地向他者敞开怀抱，正是跳出种种精致“人设”的活人感呈现的。 C. “活人感”恰恰跳出种种精致“人设”，溢出这一规则的诗意时刻被呈现，热情地向他者敞开怀抱。 D. 跳出种种精致“人设”的“活人感”，把溢出这一规则的诗意时刻呈现出来，热情地向他者敞开怀抱。 21. “‘活人感’成为对抗‘人机感’的重要武器，守护着人类情感与语言的独特鲜活。”请赏析该句的表达效果。 三、作文（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 苏轼游石钟山，有感而发：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”他主张亲历考察，反对不经实证的主观臆断。 孔子困于陈蔡，亲眼见到颜回抓饭而食，心生误解，事后反思：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。”这提醒人们，即便亲眼所见、凭心推断，也未必就是真相。 以上论述对我们的学习、认知与生活颇有启发。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南师灌云附中高三年级第一次学情诊断 语 文 试 题 本卷共8页，22题，考试时间：150分钟  试卷总分：150分 一、阅读（76分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 我国新能源汽车产销量连续十一年稳居全球第一，2025年产销量更是双双突破1600万辆，全球超过70%的锂电池产自中国……这一系列耀眼成就，离不开一位科学家的奠基性贡献。他就是中国工程院院士、中国科学院物理研究所研究员陈立泉，他于7月8日获得2025年度国家最高科学技术奖。 陈立泉和电池的缘分，要从1976年讲起。那一年，36岁的陈立泉被派往德国马克斯·普朗克固体研究所访学。在研究所公众开放日参观时，陈立泉被展台上一粒纽扣大小的氮化锂电池深深吸引。这粒电池看起来很轻巧，与旁边笨重的铅酸电池形成鲜明对比。他敏锐地意识到，国家未来发展肯定需要这种新材料，随即萌生了改变研究方向的念头。 1978年8月，陈立泉学成归国。在物理所的支持下，他牵头组建了国内首个固态离子学实验室，并立下“军令状”：“三年国内立足，再三年国际上有一席之地。” “那时候，物理所的办公场地很紧张，所里就把原来养鸡的房间给了我们当作实验室。”陈立泉说。就是在这间简陋的鸡舍中，他带领团队开启了国内锂电池基础研究和技术攻关之路。陈立泉团队经过近十年的艰辛探索，于1988年成功研制出我国第一块固态锂电池。 就在此时，全球锂电池技术方向发生转变。20世纪90年代初，日本索尼公司率先实现液态锂离子电池商业化。陈立泉果断做出决定：先放下固态锂电池的研究，转攻液态锂离子电池。 1998年，他们建成了一条年产20万支18650型液态锂离子电池的中试生产线，解决了锂离子电池规模化生产的科学技术与工程问题，产品性能和成品率都处于当时国际先进水平。至此，中国锂电池产业化之路正式开启。 在发展产业的同时，陈立泉始终坚持基础研究，努力实现原材料创新突破。他深知，这是中国锂电突围的底气。陈立泉从材料的微观结构开始研究，发现磷酸铁锂是一种“一维”离子导体。顺着这个基础认识，他和学生黄学杰提出了新方案：在铁位置上掺杂极少量的钠。计算结果显示，电子电导率提升了整整7个数量级，材料自身的导电问题从根上被解决了。2004年，他们为这项原创技术申请了专利，打破了国外原始专利对磷酸铁锂材料的垄断。 就在液态锂离子电池产业蓬勃发展之际，2013年，陈立泉却将目光悄然转回了他梦想开始的地方——固态电池。 “目前液态锂电池的能量密度已逼近极限，安全性也存在不足，这些都严重制约了其进一步发展。”陈立泉深知，只有啃下固态锂电池这个硬骨头，中国锂电池产业才能保持领先优势。然而，固态锂电池攻关之路充满挑战。就连诺贝尔化学奖得主约翰·古迪纳夫也曾直言：“我不相信你们能做出可以使用的固态电池。” 面对国际权威的质疑，陈立泉内心始终憋着一股劲。“最关键的是解决界面问题，让其实现有效导电。”功夫不负有心人，2016年，陈立泉和学生李泓创新性提出原位固态化技术路线，在国际上率先解决了固固接触的世界难题，形成了固态电池整体解决方案。 2023年，陈立泉团队研发的全球量产能量密度最高的固态动力电池，成功应用于新能源汽车。同时，全球首套兆瓦级固态储能系统也实现示范运行。 “我们发展电动车，不仅仅是为了交通出行，更是出于能源安全的长远考量。”基于“富煤、贫油、少气”的能源国情，陈立泉提出了“电动中国”构想，其核心内涵包括交通电气化、设备智能化以及能源低碳化。 “现在，国家大力支持固态电池研发。长远来看，固态电池必将成为引领‘电动中国’的核心力量。”陈立泉说出了他的希望，“未来地上的汽车、高铁，天上的飞机，水上的船舶都能够电动化，这是一项极具创新性的研究，更是一份关乎国家能源安全与可持续发展的时代使命，我们必须做好。” （摘编自陆成宽《陈立泉：一片痴心系锂电》，《科技日报》2026年7月9日） 材料二： 2026年7月8日，86岁的中国工程院院士、中国科学院物理研究所研究员陈立泉，被授予国家最高科学技术奖。他的主要研究方向是固态离子学与能源材料，长期从事锂电池、固态电池、钠电池的研究工作，在固态离子学及电池领域享有极高声誉。 2011年，陈立泉团队率先布局钠电池技术，与锂电池优势互补，共同支撑动力和规模储能两大产业的发展。他的学生胡勇胜，正沿着老师指引的方向，开辟出一条全新的道路。 随着电动汽车和储能的快速发展，市场对锂电池的需求呈指数级增长。然而数据显示，我国锂资源储量仅占全球总量的16%。基于这一判断，胡勇胜在陈立泉的指导下，从2011年开始坚定不移地发展钠离子电池。彼时，钠离子电池的前景并不乐观。主要原因有两点：一是钠比锂重，原子比例也大，能量密度低；二是钠离子循环寿命短。团队围绕这些核心问题展开攻关，从基础研究走向面向实际应用的研究。 “在这个过程中我们受到很多人的质疑，”胡勇胜说，“特别是当锂电池产业蓬勃发展，产值达到两万亿元时，为什么还基于供应链风险和安全、能源安全的考虑，研究钠离子电池呢？” 面对这些质疑，陈立泉始终给予他坚定支持。“陈老师一直认为，资源有限，需要做出新的布局。他非常支持我们选择钠离子电池方向。”胡勇胜感慨。 今年4月，这支团队首次实现安时级钠离子电池“无热失控”，成功研发具备自保护功能的可聚合不燃电解质，突破钠电池安全核心瓶颈，为钠离子电池商业化应用按下“加速键”。这支以80后为中坚力量的团队，正沿着陈立泉开创的道路，将锂电池的辉煌延伸到钠离子电池的新领域。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 陈立泉在德国访学期间被铅酸电池吸引，萌生改变研究方向的想法，源于他对国家未来发展需求的敏锐判断。 B. 历经近十年艰难探索，陈立泉团队成功研制出我国第一块固态锂电池，这标志着中国锂电池产业化之路正式开启。 C. 面对全球锂电池技术从液态转向固态的方向变化，陈立泉果断调整研究方向，体现出他审时度势的科研智慧。 D. 胡勇胜团队从基础研究走向应用研究，在钠离子电池安全领域取得关键性突破，离不开陈立泉曾给予的支持和指引。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 材料一通过引用诺贝尔奖得主古迪纳夫的质疑，从侧面展现出陈立泉团队攻关难度之大、取得突破价值之高。 B. 陈立泉团队之所以布局钠电池技术，原因之一在于锂电池需求激增。 C. 钠离子电池因钠比锂重、能量密度低、钠离子循环寿命短等特点，在2011年之前并不被学术界关注。 D. 两则材料都介绍了电池技术的相关研究，也都谈及个人的成就离不开团队的帮助。 3. 两则材料都是新闻作品，下列对其写作特点的分析，不恰当的一项是（ ） A. 材料都从陈立泉荣获“国家最高科学技术奖”切入，显现新闻的时效性，介绍了他取得的科研成就，表现了其创新进取的科学精神。 B. 材料都按照陈立泉开展电池研究的时间顺序编排，聚焦他的言行事迹，并直接引用他的话语，写出他对电池研究事业的热爱。 C. 材料中展现科研工作者在电池研发过程中的困境与攻坚时，都采用了“问题—质疑—突破”的叙事结构，文本的故事性得到了增强。 D. 材料均通过具体数据和事实陈述来支撑观点，如“年产20万支”“我国锂资源储量仅占全球总量的16%”等，体现了新闻类文本的客观性。 4. 陈立泉院士的贡献体现在哪些方面？请根据材料简要概括。 5. 某校科普社团获得采访陈立泉院士的机会，采访话题围绕“电动中国”展开，社团成员提出的第一个问题是“‘电动中国’的核心内涵是什么”。请根据材料，再提出两个问题，并分别阐明提问的理由。 【答案】1. D 2. C 3. B 4. ①为中国固态离子学奠基，组建了国内首个固态离子学实验室。②在液态和固态锂电池研究上取得技术突破，并量产应用到新能源汽车上。③引领新一代电池技术发展，布局钠电池技术。④提出了“电动中国”构想，为国家能源安全和可持续发展指明方向。⑤培养电池技术方面的人才，并指导他们取得成就。 5. （示例1）问题：①要实现“电动中国”构想，您认为面临的技术挑战是什么？②固态电池将如何助力“电动中国”的实现？ 理由：①材料提到电池新材料研发、界面问题、安全问题、电池规模化生产的问题等技术难题，“电动中国”构想已提出，公众可能更关注新技术攻关方向。②材料一介绍了固态电池的科研成果，该问题联系了技术成果与“电动中国”的构想，挖掘了“固态电池”对“电动中国”的战略意义。 （示例2）问题：①在推进“电动中国”的过程中，您带领的团队如何攻克技术难题？②您对年轻科研工作者在实现“电动中国”的研究方面有什么期望或建议？ 理由：①材料介绍了科研团队攻坚的心路历程，这一问题有助于彰显陈立泉院士及其团队的科学精神。②材料二提及陈立泉对青年人才的培养，这一问题体现科学精神的代际传承，也契合科普采访的教育意义。 【解析】 【导语】两则材料均为新闻作品，围绕陈立泉院士的锂电人生展开。材料一以时间纵轴串联其从鸡舍实验室到固态电池突破的科研历程，突出“三次转向”的战略眼光与“电动中国”的家国情怀；材料二聚焦钠电池布局，以师生传承展现科研方向的延续与团队攻坚。两文一纵一横，数据与引语并用，既见科学家个人的执着与胆识，亦显中国电池产业从跟跑到领跑的时代脉络。 【1题详解】 A.“被铅酸电池吸引”错误。原文说陈立泉被展台上“一粒纽扣大小的氮化锂电池”吸引，铅酸电池是与之对比的“笨重”参照物，选项张冠李戴。 B.“这标志着中国锂电池产业化之路正式开启”错误。原文说1998年建成年产20万支18650型液态锂离子电池中试生产线，“至此，中国锂电池产业化之路正式开启”，并非1988年第一块固态锂电池研制成功。 C.“面对全球锂电池技术从液态转向固态的方向变化”错误。原文写的是20世纪90年代初全球方向是从固态转向液态（索尼率先实现液态锂离子电池商业化），陈立泉放下固态转攻液态；2013年才转回固态。选项方向颠倒。 故选D。 【2题详解】 C.“在2011年之前并不被学术界关注”错误。原文说2011年陈立泉团队“率先布局钠电池技术”，胡勇胜“从2011年开始坚定不移地发展钠离子电池”，“彼时，钠离子电池的前景并不乐观”，指的是2011年布局之初前景不被看好，并非“2011年之前并不被学术界关注”，选项时间与范围均与原文不符。 故选C。 【3题详解】 B.“材料都按照陈立泉开展电池研究的时间顺序编排”错误。材料一基本按时间顺序叙述陈立泉的科研历程；材料二则先从2026年获奖切入，再回溯2011年布局钠电池，并以胡勇胜团队的攻关为主线，并非严格按陈立泉研究的时间顺序编排。选项说“都按照……时间顺序编排”以偏概全。 故选B。 【4题详解】 题干要求概括陈立泉院士的贡献。需要从材料中提取其在不同维度的成就。 材料一指出“牵头组建了国内首个固态离子学实验室”“建成……液态锂离子电池的中试生产线”“固态动力电池，成功应用于新能源汽车”，“电动中国”“是一份关乎国家能源安全与可持续发展的时代使命”。 材料二指出“率先布局钠电池技术”“他的学生胡勇胜，正沿着老师指引的方向，开辟出一条全新的道路”“陈立泉始终给予他坚定支持”。 据此分点概括即可。 【5题详解】 题干要求围绕“电动中国”，根据材料再提出两个问题并阐明理由。 首先需理解“电动中国”是材料一结尾提出的核心概念。提问应紧扣此主题，问题需有明确指向性，并从材料中寻找可延伸的切入点；理由需说明该问题有助于深化对“电动中国”相关内容的理解。 材料中多次出现的“挑战”“瓶颈”“难题”等关键词直接对应，能够让外界了解技术攻关方向；“固态电池”对“电动中国”战略意义重大，“是一份关乎国家能源安全与可持续发展的时代使命”。故可分别从“面临挑战”和“技术意义”两个角度切入提问。 材料中积极探索、不断创新并取得成果，如“固态动力电池，成功应用于新能源汽车”“突破钠电池安全核心瓶颈”等，能够引导受访者展示攻坚的心路历程和科学精神；材料中陈立泉指导学生“始终给予他坚定支持”、团队“以80后为中坚力量的团队”年轻化等细节，具有人文关怀和教育价值。故可从“技术攻关”和“人才培养”两个角度切入提问。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 阅读文章，完成各题。 深山访友（节选） 汤成难 老木是画画的。 在老城区老木有个画室，不足十平方米，准确地说，是自家的小客厅。老木的屋子是三合院里的一间，三合院的另外两户很多年前买了商品房，搬走了，便将自己的那部分租了出去，单独开了门，又在三合院中间砌了一道高墙。高墙将老木隔离开来，形成一个四角方方的小天井。老木住在三合院的最西边，高墙便成了东墙，每天一开门，墙便杵在眼前。 老木的画卖得不好，少人问津，怎么说呢，他的画不够“喜庆”。有一次，一个路过的人将这扇门推开了，在老木逼仄的画室里看了又看，最后，他的目光落在一幅画上——他并非觉得好，而是问老木可不可以为他仿画几张文徵明。老木后来没有答应那个人，仿文徵明，初学画的时候干过。但那是初学，初学阶段就是要临摹，现在若拿仿作去换钱，就好比把别人的米倒进自家米缸里，这和偷没有区别，是要被世人唾弃的。 那个人指着那堵墙说，要是跟他合作的话，老木就可以有个更大的画室，或者，把对面那几户买下来。把这墙拆了，这么小的院子里砌一高墙，堵得慌。他指着画室墙上的霉斑说，到处是霉斑，可惜了画。要是老木答应跟他合作，将有源源不断的生意来，能买下更大的画室。“生意”这两个字让老木呆愣了很久，那人后面又说了什么，老木再没听进去。 画商一个月后又来过一次，游说没有用，便要把那幅画买走。老木朝他笑笑，摇了摇头。 这件事后来传了出去，有说老木清高的，也有说老木蠢笨，只有老魏认为老木做得对。 老魏是老木的朋友，比老木年长二十多岁，算是忘年交。老魏在缸套厂上班，两班倒，下班后常绕路从老木门前经过。大多时候，老魏要在老木这儿拢一下。要是夜班，下班时天已经大亮，他就带几块烧饼过来；要是白班，他就在傍晚时到熟菜店切半斤猪头肉来。①就在天井里，一张小方桌，两把矮椅，两个人坐到星光四溢。有一次，老魏既没有带烧饼，也没带猪头肉，而是带了两本画册。画册是老魏下班在旧书摊上淘得的，文人山水画，有元四家，也有清四僧。这些画老木多数看过，在古籍或在博物馆里。老魏自己不会画画，却对画颇感兴趣。老魏年轻时候是个文学青年，发表过一些豆腐块，后来就不写了，但书是一直读的。老木画画时，老魏就歪着头一声不吭地在一旁看。老木偶尔会停下笔和老魏搭一句，问山的气韵怎么样，或指着某个地方问要不要破开，老魏便后退两步看，再说一点自己的想法。 他们一张张地翻看，从线条到皴法，再到上色，仔仔细细地咀嚼着。突然，他们的目光都落在一幅叫《深山访友图》的页面上，原本移动的指头也不动了，两个人不约而同噤了声。 画面中，远处高山崇峻，瀑布凌空而下，山脚下有一条蜿蜒的小路，路是淡墨勾的，细，却看得清在往上盘。人就在这路上。背影窄窄的，衣衫被山风吹鼓起来，那人拄一竹杖，可想这一路是怎样地跋山涉水。再往上，云就重了，白蒙蒙的，把山尖吞了大半。云缝里漏出亭台的角，淡瓦，一根柱子支在云里。亭里坐着个人，也是背影，但比山下的更淡，像蘸了清水的笔轻轻扫过。山深，路远，山下那人的背影里却没一点犹疑。 他们都长长地舒了口气，抬起头来。 老木第一次去邛山，就是为了见老魏。那时离他们在天井里看画册已经过去七八年了，这期间老魏完成了一件人生大事：退休。有一天，老魏突然对老木说自己要去邛山支教，老木还当是老魏在跟自己开玩笑呢。谁承想那年夏天过后，老魏果真踏上了邛山的土地。 从邗城到邛山，老木一共花去九天，六天在船上，三天在步行，其中一个晚上是露宿野外。 要不是遇见那几个骑行的男孩，他不会想到这辈子会有这样的体验。他记得那个傍晚，在一个山脚下遇到了那四个男孩，他们的自行车杂乱地停在一旁。男孩们邀请老木一起晚餐，看得出，他们比较外向。据说人一旦离开城市，就会变得自来熟。他们告诉老木是从哪个城市过来的，将往哪里去。 老木品尝了他们的鱼汤，鲜美至极。晚上，男孩们生起篝火，喝着啤酒，不紧不慢地聊天，或直抒胸臆，或追述往事。后来，谁都不说话了，好像被雾气裹住了似的，只听得见虫声啾啾和不远处不知疲倦的潺潺溪流。②老木坐在石头上，心里感到一阵虚空，又一阵充盈。不知谁叫了一声，原来是头顶上的月亮，足足有竹匾那么大。大家都仰头看月亮，忘我似的。又过了会儿，大家开始睡觉，歪歪斜斜地躺倒在地。③老木也躺下来，他感到屁股后面的两块补丁柔软地、恰到好处地托住自己。 出发前老木没有给老魏打电话，只是简短写了一封信，信上寥寥几句，仿佛刚提笔，便兰舟催发。 当他终于抵达邛山脚下那个小小的渡口时，夕阳正把江水染成橘色。仿佛早已约定似的，老魏蹲在岸边一块大石头上抽烟，烟头明明灭灭。见到老木，老魏漫不经心起身，咧嘴一笑，脸上的皱纹如山的皴法，是折带皴。老魏说，比信里说的晚了一天哪，船下的轮子陷进泥里了？ 说完两人不约而同笑起来。 路崎岖得不像话，老魏走惯了，背影在灌木丛里时隐时现。老木跟在后面，他看着老魏瘦长且佝偻的背影，想起《深山访友图》来，山是背景，是环境，是友人栖居的场所。那走向深山的人，心中是有一个明确目的地的——或草亭，或茅屋，还有那个等待着他的人。因此，山，是因“友”而存在。 那天晚上，在那所只有几间瓦房的小学校的操场上。他们并排躺在竹床上。银河倾泻，星斗大得吓人，仿佛伸手就能捋下一大把。远处不知是什么虫子的唧鸣，间歇地响起，试探着夜的深浅。他们认真地听着，很长一段时间，两个人都没有说话，似乎也无须说话。巨大的寂静使得山谷更空阔无边，人显得极其渺小。④明月高悬，头顶的这轮月亮照过古人，此刻，正淡然地照着他们。 半夜，老木醒来，准确地说，是被月光唤醒的。他坐起身，几乎不敢相信眼前的世界，山峰、树木、山路，都裹上了银色光芒…… （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 画室不足十平方米，墙上“到处是霉斑”，院中又砌起一道高墙，这些描写共同写出了老木生存空间的逼仄。 B. 老木不肯为画商仿画文徵明，是因为在他看来，拿仿作去换钱，就如同把别人的米倒进自家米缸，与偷窃无异。 C. 老魏不会作画，却能在老木作画时后退两步细看，并说出自己的想法，可见二人在画上颇能相契。 D. 老木临行前不给老魏打电话，只写一封“寥寥几句”的短信，说明他此行并不在意访友的目的地，而更看重旅途本身。 7. 关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是（ ） A. ①句以“星光四溢”收束二人围坐天井的画面，以景写情，见出交谈的尽兴与心境的舒畅。 B. ②句中“虚空”与“充盈”看似矛盾，实则写出老木置身陌生的善意与天地的静默中那种难以言说的复杂感受。 C. ③句以“柔软地、恰到好处地托住自己”这一身体感受，写出荒野露宿中那份意外的安稳与适意。 D. ④句特意点出这轮月亮曾“照过古人”，把眼前之景与悠远的时空连接起来，流露出老木对邛山支教生活的艳羡。 8. 文章在老木访友的旅途中插入“野外露宿”的经历，丰富了“深山访友”的意蕴。请结合文本，谈谈你的看法。 9. “被月光唤醒”的老木会有何感受？请结合你对文本的理解，将文末的省略部分补充完整，要求写出老木的内心感受。字数在70~100字之间。 【答案】6. D 7. D 8. ①“深山访友”让他感受到生命的温暖。这段经历说明“深山访友”不只是抵达深山后与老友相见，路途中老木的一切遇见都如访友般温暖了生命。 ②陌生人之间的温暖。陌生人的热情相待、开怀分享，让他感受到城市生活中少有的温暖，缓解着内心的孤独。 ③与自然相融的温暖。融入自然的体验，让他感受到被自然接纳的适意，也让他更好地接纳着自我。      9. 原文：几天前他还在老城区那间逼仄的房子里，生活拮据，画作无人欣赏，墙壁霉斑蔓延，而这一刻，一切都被这浩瀚的星空涤荡得一干二净。老木觉得自己像个婴儿，被天地温柔地抱在怀里。 示例：老木望着眼前银白的山谷，想起天井里和老魏翻看画册的那个夜晚，原来画里的深山，真的可以这样一步一景地走到面前。他忽然觉得自己这一路走来，好像就是为了这一刻——为了这不见高墙，唯有好友相伴、月色无垠的一刻。 【解析】 【导语】这篇散文以老木拒仿画、与老魏品画、千里赴邛山访友的脉络铺展，将古意《深山访友图》的意境落于现世：逼仄画室里守着艺术底线的执拗，天井小酌的知己相契，跋山涉水途中的野趣与松弛，最终在山月倾泻的静穆里，把世俗喧嚣滤去，让传统文人对精神同频的追寻，在当代山野间生出温热的实感，淡笔藏着清逸的人文气韵。 【6题详解】 D.“说明他此行并不在意访友的目的地，而更看重旅途本身”错误。原文说“出发前老木没有给老魏打电话，只是简短写了一封信，信上寥寥几句，仿佛刚提笔，便兰舟催发”，“寥寥几句”表现的是二人情谊深厚、无须多言的默契，以及老木说走就走的急切与率性，而非“此行并不在意访友的目的地，更看重旅途本身”。 故选D。 【7题详解】 D.“流露出老木对邛山支教生活的艳羡”错误。④句写月亮照过古人又照当下二人，是打通古今时空，凸显二人与古意相通的精神契合、远离尘嚣的悠然心境，并没有流露出“对邛山支教生活的艳羡”。 故选D。 【8题详解】 审题干：要求谈“插入野外露宿经历丰富了‘深山访友’意蕴”的看法，需回到文本找插入位置、梳理经历内容，再提炼其与“访友”的关联。 定位内容：露宿山脚，男孩们邀老木共餐、生篝火、喝啤酒、看月亮，老木“一阵虚空，又一阵充盈”，补丁“托住自己”。 分层提炼：由男孩善意相待，得“陌生人之间的温暖”；由山野静默、月下露宿的适意，得“与自然相融的温暖”；由途中遇见皆如访友，得“生命被温暖”。 整合：按“总—分”表述，先点“丰富意蕴”，再分三层结合文本分析。 【9题详解】 审题干：要求补写“被月光唤醒”后老木的内心感受，需扣住“月光唤醒”这一触发点，结合全文情感脉络。 回看前文：老木访友历经九天跋涉、野外露宿、与老魏并排看星斗，已积淀“虚空又充盈”的体验。 抓关键意象：结尾月光“照过古人”又“淡然照着他们”，应写出老木由逼仄天井走向深山后的开阔、安宁与感动。 组织语言：以第一人称或第三人称写内心独白，融月光、山野、友情于一体，70—100字，含蓄有余味。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成各题。 材料一 孟子曰：“仲子①，不义与之齐国而弗受，人皆信之，是舍箪食豆羹之义也。人莫大焉亡亲戚、君臣、上下。以其小者信其大者，奚可哉？” （节选自《孟子·尽心上》） 材料二 楚庄王使使赍金百斤聘北郭先生，先生曰：臣有箕帚之使，愿入计之。即谓妇人曰：楚欲以我为相。今日相，即结驷列骑，食方丈于前，如何？妇人曰：夫子以织屦为食，食粥毚履，无怵惕之忧者何哉？与物无治也。今如结驷列骑，所安不过容膝；食方丈于前，所甘不过一肉。以容膝之安，一肉之味，而徇楚国之忧，其可乎？于是遂不应聘，与妇去之。 （节选自韩婴《韩诗外传》） 材料三 陈仲子者，齐人也。其兄戴为齐卿，食禄万钟，仲子以为不义，将妻子适楚，居於陵，自谓“於陵仲子”。穷不苟求，不义之食不食。遭岁饥乏粮三日乃匍匐而食井上李实之虫者三咽而能视身。自织履，妻擘纑以易衣食。楚王闻其贤，欲以为相，遣使持金百镒，至於陵聘仲子。仲子入谓妻曰：“楚王欲以我为相，今日为相，明日结驷连骑，食方丈于前，意可乎？”妻曰：“夫子左琴右书，乐在其中矣。结驷连骑，所安不过容膝；食方丈于前，所甘不过一肉。今以容膝之安，一肉之味，而怀楚国之忧。乱世多害，恐先生不保命也！”于是出谢使者，遂相与逃去，为人灌园。 （节选自皇甫谧《高士传》） 材料四 《史记》邹阳《上梁王书》，称於陵子仲辞三公，为人灌园。皇甫谧《高士传》载其事。愚谓果有此事，自是廉之实迹，孟子又何以设言与之齐国而弗受，而反不及其辞楚相邪？尝考《韩诗外传》，此北郭先生之事，而《高士传》以为陈仲子。夫邹阳所云辞三公者，特言其不愿为三公耳，固不必实有一却聘之事。而士安②附会其说，遂以北郭事移而属之仲子，岂可信乎？且於陵齐地，顾野王《舆地志》：‘齐城有长白山，陈仲子夫妻所隐处。’《高士传》称‘陈仲子适楚，居於陵，楚王闻其贤而聘之’。以齐地为楚地，傅会改易，灼然可知。而左袒仲子者，犹以辞三公为美谈，夫亦未之考耳。 （节选自周柄中《四书典故辨正》） ①仲子，陈仲子，本名陈定，字子终，又称於陵子仲，齐国临淄（今属山东淄博）人。②皇甫谧，字士安，三国至西晋时期学者、医学家、史学家。 10. 材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，涂黑不超过三处。 遭岁饥A乏B粮C三日D乃匍匐E而食井上F李实之虫者G三咽H而能视身。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 奚，何，为什么，表疑问，与《归去来兮辞》“奚惆怅而独悲”中的“奚”用法相同。 B. 将，带领，与《过秦论》“将数百之众”的“将”意义相同。 C. 以为，“以之为”的省略，与《〈论语〉十二章》“仁以为己任”中的“以为”用法意义相同。 D. 特，只、仅，与《答司马谏议书》“非特朝廷士大夫而已”中的“特”意义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 孟子认为，如果不符合道义，即使把齐国送给陈仲子，他也不会接受，但这只是舍弃一筐饭、一杯羹的小义。 B. 《韩诗外传》中记载北郭先生的夫人劝说其丈夫不要因为容膝之地的安适和一块肉的美味，就去为楚国忧虑而献身，这不值得。 C. 《高士传》记载楚王要聘陈仲子为相，他与妻子商量后，没有接受。这应该是其被写入《高士传》的重要原因。 D. 周柄中认为邹阳《上梁王书》中曾提及陈仲子辞去三公，为人灌园，这应该是实有其事。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）于是出谢使者，遂相与逃去，为人灌园。 （2）而左袒仲子者，犹以辞三公为美谈，夫亦未之考耳。 14. 周柄中认为《高士传》中记载陈仲子辞去楚相的事不可信，他的依据是什么？ 【答案】10. ADG 11. C 12. D 13. （1）于是（陈仲子）出门谢绝使者，接着（夫妻俩）一起逃走，替别人浇灌菜园。 （2）但是偏袒陈仲子的人，还把辞三公当作美谈，这也是没有考证这件事罢了。 14. ①故事来源存疑：拒聘楚相、逃去灌园这件事，本是《韩诗外传》里北郭先生的事迹，皇甫谧附会，安到陈仲子身上。 ②邹阳之言非实：邹阳说“辞三公”只是表达不愿为官的意愿，并非实有却聘之事。 ③地理矛盾：於陵是齐国的地方，《高士传》却说楚王派人到於陵聘请陈仲子，把齐地说成楚地，明显是附会篡改。 【解析】 【导语】这篇文言阅读选四则关联材料互证互辨，跳出单篇设题的传统框架，围绕陈仲子拒聘的史事勾连诸子评说、两汉杂记、晋代传记与清代考辨，层级清晰，兼顾文言基础能力与史料思辨，是兼具知识性与探究性的优质命题素材。 【10题详解】 句意：遭遇荒年，缺乏粮食三天，才爬着去吃井边被虫子吃过的李子，吞了三口才能看见东西，恢复知觉。 “遭”是谓语，“岁饥”是宾语，动宾结构表意完整，故应在A处断开。 “乏”是谓语，“粮”是宾语，“三日”是补充“乏粮”持续的时长，故应在D处断开。 “乃匍匐”是状语，修饰谓语“食”，“井上李实之虫者”是“食”的宾语，故应在G处断开。 故选ADG。 【11题详解】 A.正确。句意：为什么可以呢？/为什么如此失意而独自伤悲。 B.正确。句意：就带领妻子到楚国。/带领着几百人的队伍。 C.错误。用法和意义不同，“以之为”的省略/把……作为。句意：想让他做国相。/把实现仁作为自己的责任。 D.正确。句意：只说不愿做三公罢了。/不仅是朝廷上的士大夫加以反对。 故选C。 【12题详解】 D.“这应该是实有其事”错误，原文“邹阳所云辞三公者，特言其不愿为三公耳，固不必实有一却聘之事”，周柄中的观点：邹阳只是说陈仲子不愿做三公，不一定真的有拒聘这件事，并不是认为这件实有其事。 故选D。 【13题详解】 （1）“谢”，谢绝；“相与”，一起；“为”，替。 （2）“左袒”，偏袒；“犹”，还；“考”，考证。 【14题详解】 第一步，审题。周柄中认为《高士传》陈仲子辞楚相一事不可信，找依据，只能从材料四中找。 第二步，筛选原文信息。 “尝考《韩诗外传》，此北郭先生之事，而《高士传》以为陈仲子”，事迹原型是北郭先生，皇甫谧挪给陈仲子，属于移花接木。 “邹阳所云辞三公者，特言其不愿为三公耳，固不必实有一却聘之事”，邹阳只是概括说他不愿居高位，不等于真发生过拒聘这件事。 “且於陵齐地……《高士传》称‘陈仲子适楚，居於陵，楚王闻其贤而聘之’。以齐地为楚地，傅会改易，灼然可知”，地理史实出错：於陵属于齐，不是楚地，记载矛盾，是附会篡改。 第三步，分点整合答案，紧扣“不可信的依据”。 【参考译文】 材料一： 孟子说：“陈仲子，如果不符合道义把齐国送给他，他也不会接受，人们都相信这一点，但这只是舍弃一筐饭、一杯羹的小义罢了。人没有比丧失亲戚、君臣、上下尊卑关系更大的罪过了。因为他有小义就相信他有大义，为什么可以呢？” 材料二： 楚庄王派使者带着一百斤金子去聘请北郭先生，先生说：“我有操持家务的妻子，请让我回去和她商量一下。”随即对妻子说：“楚国想用我做国相。如果今天做了国相，明天就会车马成群，面前摆满丰盛的菜肴，怎么样？”妻子说：“您靠编草鞋为生，喝粥穿粗鞋，没有惊恐忧虑的原因是什么呢？是因为不与世俗争利啊。现在如果车马成群，所安身的地方不过容下膝盖；面前摆满菜肴，所觉得甘美的不过一块肉。为了容膝之地的安适、一块肉的美味，而去承担楚国的忧患，这值得吗？”于是（北郭先生）就没有接受聘请，和妻子一起离开了。 材料三： 陈仲子是齐国人。他的哥哥陈戴做齐国的卿，俸禄有万钟，陈仲子认为这不义，就带领妻子到楚国，住在於陵，自称“於陵仲子”。穷困也不苟且求取，不义的食物不吃。遭遇荒年，缺乏粮食三天，才爬着去吃井边被虫子吃过的李子，吞了三口才能看见东西，恢复知觉。他自己编鞋，妻子搓麻线来换取衣食。楚王听说他贤能，想让他做国相，派使者持百镒黄金，到於陵聘请陈仲子。陈仲子进去对妻子说：“楚王想让我做国相，如果今天做国相，明天就会车马成群，面前摆满丰盛的菜肴，你觉得可以吗？”妻子说：“您左边放着琴，右边放着书，乐在其中啊。车马成群，所安身的地方不过容下膝盖；面前摆满菜肴，所觉得甘美的不过一块肉。现在为了容膝之地的安适、一块肉的美味，而去心怀楚国的忧患。乱世多灾祸，恐怕先生保不住性命啊！”于是（陈仲子）出去谢绝了使者，随即和妻子一起逃离，给别人浇灌菜园。 材料四： 《史记》中邹阳的《上梁王书》，提到於陵子仲辞去三公之位，给人浇灌菜园。皇甫谧的《高士传》记载了这件事。我认为如果真有这事，自然是廉洁的实绩，孟子又为什么假设说“给他齐国他不接受”，却反而不提他辞去楚相的事呢？我曾考察《韩诗外传》，这是北郭先生的事，而《高士传》却认为是陈仲子。邹阳所说的“辞三公”，只说不愿做三公罢了，本来就不一定真有却聘这件事。而皇甫谧（字士安）附会这种说法，就把北郭先生的事移过来安在陈仲子身上，难道可信吗？况且於陵是齐国地方，顾野王《舆地志》说：“齐城有长白山，是陈仲子夫妻隐居的地方。”《高士传》却说“陈仲子到楚国，住在於陵，楚王听说他贤能而聘请他”，把齐地当作楚地，穿凿附会改易地名，明显可知。但是偏袒陈仲子的人，还把辞三公当作美谈，这也是没有考证这件事罢了。 （四）阅读Ⅳ（15分） 阅读下面这首宋诗，完成各题。 除夜寄罗评事同年二首（其一） 王禹偁 岁暮洞庭山①，知君思浩然。 年侵晓色尽，人枕夜涛眠。 移棹灯摇浪，开窗雪满天。 无因一乘兴②，同醉太湖船。 [注]①洞庭山，指苏州太湖的洞庭东山和西山，诗人此时在苏州任职。②《世说新语》中记载了王子猷雪夜访朋友戴逵的故事，有“乘兴而行，兴尽而返”之语。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句点明时间和地点，“岁暮”二字照应标题中的“除夜”，奠定情感基调 B. 诗人不说自己思念，反说“知君思浩然”，这种对面落笔的虚写使情感更深沉。 C. 除夕之夜诗人枕着涛声入眠，一个“侵”字形象地写出了夜色逐渐加深的情形。 D. 尾联化用王子猷雪夜访友的典故，“无因”二字更加深切地表达了思友之情。 16. 前人评价此诗“不言相思，相思自见”，请结合全诗简要分析。 【答案】15. C 16. ①对面落笔：首联诗人不说自己思念友人，反而想象友人在洞庭山思绪浩然，通过写对方的思念来表达自己的相思之情，含蓄蕴藉。 ②借景抒情：颔联、颈联通过想象友人除夕舟中夜宿、灯影摇浪、开窗见漫天飞雪的画面，描摹友人孤寂清冷的境况，烘托出诗人对友人的深切挂念。 ③用典：尾联化用王子猷“雪夜访戴”的典故，以“无因”二字，表达虽有乘兴访友的雅意，却因现实阻隔无法成行的遗憾，将相思之情藏在向往同醉的心愿之中，含蓄蕴藉。 【解析】 【导语】此诗以除夜洞庭雪夜之清旷幽景衬怀友心绪，对面落笔不直抒思念，化用子猷访戴典，将隔湖相念的怅惘与深挚融于景语，淡而弥醇，余味悠然。 【15题详解】 C.“诗人枕着涛声入眠……写出了夜色逐渐加深的情形”错误，“人枕夜涛眠”是诗人想象友人的状态，不是诗人自己枕涛而眠；“年侵”是岁暮、时光推移，写长夜将尽，不是夜色逐渐加深。 故选C。 【16题详解】 第一步，审题。“不言相思，相思自见”的意思是全诗将相思之情藏在写法、景物、典故里面，含蓄流露；任务：结合诗句分析诗人是用哪些手法含蓄抒发思念。 第二步，结合诗句分析。 首联“知君思浩然”，不是写“我”，是猜想友人的状态，手法属于对面落笔。 颔联、颈联都是诗人想象友人在洞庭山船上除夕夜里的所见所感，并不是诗人自己身处此景，手法是想象、借景抒情。 尾联“无因一乘兴，同醉太湖船”，注释提示是王子猷雪夜访戴典故，手法是用典。 第三步，分点整理答案，每点先说手法，再结合诗句分析。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在古代散文中，经常有“泛舟夜游”的活动，如《赤壁赋》中用“___________，___________”两句描绘船桨划破月光照耀下的清澈江水，写出了逆流追月的美妙体验。 （2）《归去来兮辞并序》中用“___________，___________”两句写作者自己无心留恋官场，回归田园就像倦鸟知还一样。 （3）《五代史伶官传序》中的“___________，___________”与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。 【答案】 ①. 桂棹兮兰桨 ②. 击空明兮溯流光 ③. 云无心以出岫 ④. 鸟倦飞而知还 ⑤. 忧劳可以兴国 ⑥. 逸豫可以亡身 二、语言文字运用（14分） 阅读下面的文字，完成各题。 《咬文嚼字》发布了本年度十大流行语，“活人感”一词赫然在列。这个朴素的词语，在过去一年间迅速风糜开来：在综艺弹幕上，观众用它盛赞嘉宾表现；在影视评论区，网友用它肯定作品贴近生活；在社交媒体互动中，“活人感”也成为赢得人气与流量的秘决。继“松弛感”入选2024年十大流行语之后，“活人感”更进一步反应出人们对真实与真情的渴望。 所谓“活人感”，其实代表了高度数字化的信息环境下的一种审美质地：真实、不完美、有超出预设的意外与惊喜。无论是“翻车瞬间”还是“凡人叙事”，都可能成为真实性情、鲜活滋味的流露，带来人性温度与情感共振。 ①“活人感”之所以打动人心的原因，②缘于它回应了当代人的现实境遇。③身处快节奏的现代社会容易使人们陷入倦怠状态。④“活人感”正是针对这种低能量状态，⑤肯定了生命本能的流露。此外，AI时代的均质化语言使得“人味儿”变得珍贵。尤其是在2025年，AI应用渗透到文字、图像、音视频创作领域，“活人感”成为对抗“人机感”的重要武器，守护着人类情感与语言的独特鲜活。社交媒体与注意力经济催生的媒介化生存状态，让人们逐渐隐匿真实的自我，开始有意无意地经营“人设”。【甲】 与此同时，“活人感”也逐渐成为商业营销的法宝。2025年，从影视、综艺到穿搭、妆护、运动等各领域品牌，都在努力标榜“活人感”。当“活人感”有了套路与模板，可以被轻易复制和打造，就不能不让人怀疑：这究竟是发自内心的真实，还是精心计算与包装后的“伪活人感”？ “活人感”的走红，以语言的力量提醒我们去关注生活的毛边与未被磨平的棱角。只要我们还会为真实的表达动容，为鲜活的瞬间驻足，那么“活人感”就不会失去它的重量，人间烟火也将永远热气腾腾。 18. 请找出文中第一段三处含错别字的词语并改正。 19. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 下列填入文中【甲】处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. “活人感”恰恰跳出种种精致“人设”，呈现溢出这一规则的诗意时刻，热情地向他者敞开怀抱。 B. 溢出这一规则的诗意时刻，热情地向他者敞开怀抱，正是跳出种种精致“人设”的活人感呈现的。 C. “活人感”恰恰跳出种种精致“人设”，溢出这一规则的诗意时刻被呈现，热情地向他者敞开怀抱。 D. 跳出种种精致“人设”的“活人感”，把溢出这一规则的诗意时刻呈现出来，热情地向他者敞开怀抱。 21. “‘活人感’成为对抗‘人机感’的重要武器，守护着人类情感与语言的独特鲜活。”请赏析该句的表达效果。 【答案】18. ①“风糜”改为“风靡” ②“秘决”改为“秘诀” ③“反应”改为“反映” 19. 第①句修改为：“活人感”之所以打动人心，缘于它回应了当代人的现实境遇。 第③句修改为：身处快节奏的现代社会，人们容易陷入倦怠状态。 20. A 21. ①运用比喻（暗喻）：把“活人感”比作“武器”，形象地写出其在AI时代守护人类情感与语言独特鲜活中的重要作用，化抽象为具体。 ②对比鲜明：“活人感”与“人机感”对举，突出真实人性与机械均质化的对立，强化“活人感”的珍贵与抵抗意义。 ③用词精准有力：“对抗”“守护”两个动词，赋予“活人感”主动捍卫的姿态，表达出对真实情感与鲜活语言的珍视，语气坚定，富有感染力。 【解析】 【18题详解】 逐词比对词义与字形。 ①“糜”应为“靡”：“靡”有顺风倒下、蔓延之意，“风靡”指迅速流行；而“糜”意为粥、烂，与流行无关。 ②“决”应为“诀”：“诀”指诀窍、方法；“决”意为决定、决断，不表方法。秘诀：指那些不公开却能有效解决问题的巧妙办法或窍门。 ③“应”应为“映”：“反映”指表现出、映照出客观情况；“反应”指机体受刺激后的活动，此处是“表现出人们对真实与真情的渴望”，应用“反映”。 【19题详解】 ①②句成分赘余、结构混乱，“‘活人感’之所以打动人心的原因，缘于”句式杂糅、表意重复，“之所以”和“的原因”“缘于”三种句式保留其一，除了答案示例，还可以修改为：“活人感”打动人心，缘于它回应了当代人的现实境遇。 ③句结构混乱，“身处快节奏的现代社会容易使人们陷入倦怠状态”句式杂糅，“身处快节奏的现代社会”的陈述主体是“人们”，与后半句“使人们”的主语不一致，可删去“身处”；或删掉“使”，并把“人们”置于“容易”前面。 【20题详解】 本段以“活人感”为阐述对象，前文说人们经营“人设”，隐匿真实自我，衔接应以“活人感”为主语，直接与“人设”形成对比。 A.主语为“活人感”，逻辑连贯，句式简洁，衔接最自然。 B.主语为“诗意时刻”，偏离核心。 C.后半句为被动句式，语气生硬，破坏句子连贯性。 D.将“跳出种种精致‘人设’”作为定语，未突出与前文“经营‘人设’”的对比，衔接连贯性弱于A项。 故选A。 【21题详解】 定手法锚特征：先提取句子核心要素，发现句中把“活人感”喻为“武器”，使用“成为”连接本体喻体，判定为暗喻，同时“活人感”“人机感”形成对举关系，再圈出“对抗”“守护”两个核心动词。 析表达作用：先拆解比喻的表达效果，点明其将抽象的文化概念具象化，直观体现“活人感”的功能价值；再分析对举的对比作用，凸显真实人性与AI均质化内容的差异，强化“活人感”的稀缺性； 最后挖掘动词的表意张力，说明其赋予概念主动姿态，传递出对真实特质的珍视态度。 顺逻辑整答案：按照修辞-对比-炼字的顺序梳理要点，结合文本语境对应阐释，保证赏析贴合原意、逻辑连贯，最终形成完整的表达效果分析。 三、作文（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 苏轼游石钟山，有感而发：“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”他主张亲历考察，反对不经实证的主观臆断。 孔子困于陈蔡，亲眼见到颜回抓饭而食，心生误解，事后反思：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。”这提醒人们，即便亲眼所见、凭心推断，也未必就是真相。 以上论述对我们的学习、认知与生活颇有启发。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 1.材料逐段拆解 ①苏轼石钟山感言：核心关键词是“亲历实证、反对主观臆断”，指向认知的基础逻辑：未经实地考察、缺乏直接经验的判断本质是无据猜想，小到日常对他人的误解，大到学术造假、公共事件谣言传播，都源于跳过目见耳闻的实证环节直接下判断。 ②孔子误解颜回的反思：核心关键词是“所见或本心的局限性”，指向认知的进阶提醒：即便有直接见闻、主观推断，也可能因信息不全（仅看到颜回抓饭的片段，没看到饭沾了灰）、立场偏差、认知盲区偏离真相，当下网络上的断章取义带节奏、片面剪辑引骂战等都是陷入了眼见即为实的误区。 2.核心辩证关系 二者是互补递进的认知逻辑，并非对立：苏轼的观点是认知的底线，解决无据判断的问题；孔子的观点是认知的升级，解决浅尝辄止的判断问题，共同指向求真的核心：既要摒弃毫无依据的空想臆断，也要警惕片面见闻带来的认知偏差。 3.写作核心任务 结合两则论述，思考认知过程中实证与去蔽的关系，形成适用于自身学习、生活、公共参与的理性认知准则。 【误区提示】 误区1：割裂辩证关系，单维度展开。要么只谈要重视实证、反对臆断，完全忽略孔子提出的认知局限性；要么只谈眼见未必为实，否定亲历实证的基础价值，未把握二者的递进统一关系。 误区2：偷换核心概念，偏离主题。把孔子的反思歪曲为一切都不可信的不可知论，或是仅从误会颜回的表层切入，大谈要宽容、要信任他人，完全脱离认知方法的核心主题。 误区3：立意空泛，脱离现实。通篇堆砌古代事例，完全不结合当下信息时代的认知困境（如碎片化信息、反转新闻、网络谣言等），也没有自身的感悟思考，内容脱离当代青年的生活实际。 【分层立意】 基础立意：既要坚持亲历实证，拒绝无据臆断；也要警惕片面认知，不盲从所见与主观推断。 进阶立意：身处信息碎片化的时代，我们要构建“先实证、再核验、多维度辨析”的求真链条，不被谣言带节奏，不被偏见遮双眼。 高阶立意：作为新时代青年，要把求实去蔽的认知准则融入实践：做学术不唯权威、不凭空猜想，做公共发声不跟风盲从、不片面判断，做基层服务不拍脑袋决策、不主观预设群众需求，以理性认知助力社会发展。 【行文思路】 议论文参考 开篇：以日常场景切入，比如刷到大学生嫌老人送的土特产脏扔垃圾桶的片段视频就义愤填膺，后续完整视频显示是老人送的食物已经变质，学生怕老人伤心偷偷扔掉，以此引出两则材料的核心矛盾，点出中心论点：求真需以实证为基，以明辨为尺。 主体第一层（证实证是认知底线）： 论点：无据臆断是认知的第一大敌。 论据：00后地质专业学生组队实地考察，用实拍视频、检测报告粉碎了“某山区废弃矿洞有怪物”的网络谣言；三星堆青年考古团队不采信宋代史料“古蜀是外来文明”的臆断，通过多坑位发掘、DNA检测实证古蜀文明是中华文明分支。 回扣：跳过实证环节的判断，本质是不负责任的猜想，只会带来误解与谣言。 主体第二层（证单一认知的局限性）： 论点：认知不能止步于浅层次的亲眼所见。 论据：“快递员偷拿客户车厘子”反转新闻，最初片段仅拍到快递员往包里放车厘子，后续监控显示是快递箱破损，快递员把污染的部分挑出来自行处理，完好的重新打包送给客户；高中生做化学实验时，仅看到钠和水反应后溶液变红就推断生成了酸性物质，反复实验后才发现是酚酞遇碱性条件变红，最初结论错在忽略了酚酞特性。 回扣：所见往往是片段，本心推断往往受认知盲区限制，仅靠单一信息得出的结论往往偏离真相。 主体第三层（证二者辩证统一）： 论点：求真的核心是建立多维度核验的认知体系。 论据：00后大学生村官刚驻村时，先花1个月挨家挨户走访（避免臆断村民需求），面对村民都不愿意搞民宿的表面观察，又逐户深入沟通，发现大家是怕没客源、怕赔本，于是先对接旅游平台搞引流试点，请民宿从业者培训，最终带动全村民宿产业落地，年收入提升30%。 辩证补充：我们并非否定目见耳闻的价值，也绝非提倡怀疑一切的不可知论，而是要养成慢判断的习惯：遇到问题先找实证，看到信息先核信源，做判断前先听不同立场的声音，避免陷入臆断和浅见的两个极端。 结尾：落地当代青年。无论是上网时不随意跟风网暴、做习题时不照搬答案想当然，还是未来进入职场做调研不预设结论，都要守好实证的底线，练好明辨的本领，做理性的求真者。 记叙文参考 以校园植物多样性调查社团经历展开： ①具象切入：刚入社时听学长说“学校后山没有野生兰花”，一直信以为真（臆断）； ②细节推进：某次去后山采风，亲眼看到一株类似兰花的植物，以为发现了新物种，兴奋地拍照发社团群否定学长的结论（陷入“眼见即为实”的误区）； ③转折升华：指导老师和自己一同返回考察，发现那是外形酷似兰花的麦冬，因自己只拍了花的片段、没拍叶子和根茎才产生误判，后续跟着老师走遍后山，最终确认确实没有野生兰花，也明白“既要多走多看拒绝臆断，也要全面观察不被浅见误导”的认知道理。 【优秀文题】 1.《以“实”为基，以“明”为尺》 2.《亲历不盲从，笃思方见真》 3.《打破“臆断”与“浅见”的双重认知陷阱》 4.《于信息洪流中守好求真标尺》 5.《“目见”亦需明辨，“实证”莫若笃思》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $