内容正文:
2026-2027学年(上期)期中
七年级道德与法治答案
1、 选择题(每题2.5分,共50分)
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2、 主观题(本大题共3大题,总分50分)
21. (1)通过自我评价认识自己。(2分)
意义:①有助于我们增强自信,促进自我发展 ②有助于促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系 ③有助于更好的认识和改造外世界(每点3分)
(2) 通过他人评价认识自己。(2分)
正确看待:①正确对待他人的评价是我们走向成熟的表现 ②我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。(每点3分)
22. (1)①集体生活有助于我们发展个性。宁宁在班级中与同学交往变得越来越开朗,交到了很多朋友。 ②集体生活有助于培养我们的责任感。乐乐从不参与班级上的事情到担任班级体育委员,对班级的事情尽职尽责。 ③集体是我们共同成长的园地。宁宁和乐乐在集体生活中都得到了成长。(每点3分)
(2) ①要确定共同的愿景。引领集体成员团结一致,开拓进取②要树立主人翁意识 。主动作为,各负其责,各尽其能③要营造和谐有序的集体环境。自觉遵守集体规则,正确处理与他人的关系 ④要树立正确的合作竞争观念 。敢于竞争,善于合作⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
23. (1)家庭一:美在爱国奉献、忠诚担当。李文娜夫妇守卫边疆,用热血守护国家安全,体现了家国情怀与责任意识。家庭二:美在孝老爱亲、和睦互助。吴淑明一家悉心照料患病父母,践行孝道,传承了“家和万事兴”的传统美德。家庭三:美在爱岗敬业、服务社会。秦庭群夫妇坚守岗位,风雨无阻服务群众,在平凡工作中传递温暖与责任。 家庭四:美在热心公益、助人为乐。以“英子姐姐”为名开展网络助学20年,用爱心和行动传递温暖,为贫困地区孩子的教育和发展贡献力量,彰显了助人为乐、无私奉献的高尚品格。(每点2分,回答合理即可给分)
(2)①用心体会亲情之爱。家人陪伴、分享趣事。②相互关爱、彼此尊重。孝敬长辈、和谐的交流沟通。③传承中华民族传统家庭美德。尊老爱幼、相亲相爱、向上向善,践行社会主义核心价值观。④家庭成员的共同承担责任。主动分担家务劳动,相互协作。
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2026-2027学年(上期)期中
七年级道德与法治试题
第I卷(选择题,共50分)
一、单选题(每小题2.5分,共50分)
1. 金秋九月,我们告别小学,满怀希望地跨进崭新的中学校园,同学们有许多感慨,你认为可取的是( )
①进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段
②初中阶段对我们的人生具有独特的价值
③进入初中,意味着我们已经长大了,一切都由自己做主
④初中阶段为我们的发展提供了新的机会
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒不顾众人异样目光,彰显独特个性;虽被视为妖怪,却始终怀揣着成为英雄、保护陈塘关百姓的梦想;而“我命由我不由天”这一台词更是打动了很多人,这句台词带给我们的启示是( )
①欣赏自己,学会自立自强 ②接纳自己,重视他人评价
③激发潜能,做更好的自己 ④扬长避短,敢于挑战一切
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 你所在的班级召开“为自己的初中生活画像”主题班会,同学们畅所欲言,下列表述符合主题的有( )
①校运会上努力奔跑,永不放弃 ②辩论赛上妙语连珠,神采飞扬
③艺术节上孤芳自赏,得意忘形 ④让父母为自己规划初中生活,服从安排
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
4. “十五五”时期(2026-2030年)是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键五年。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,奋力谱写中国式现代化更加绚丽的新篇章。这启示我们新时代青年( )
①树立远大志向,追逐梦想前行 ②需要早立志,立大志,常立志
③紧扣时代脉搏,同祖国共成长 ④书本知识比实践经验更加重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句名言启示我们( )
A. 只要努力学习,我们就能实现自己的梦想 B. 只要在校学习好了,以后就不用学习了
C. 只要学习我们就可以拥有更好的生活 D. 我们要珍惜在校学习的机会
6. 每当站在镜子前,看到镜中那个平凡的自己时,小静不免感到沮丧:我既不美貌,又无才华,我活得黯淡无光。小静若想“活得精彩,做最好的自己”她就应该( )
①扬长避短,主动改正缺点 ②激发潜能,展现自己的才华
③欣赏自己的独特和优点,忽略自己的不足
④要发现自身的独特价值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. 升入初中以来老师和同学们都夸赞晓华的字写得很漂亮,晓华这才发觉自己有这个特长,于是写字越来越认真,字也写得越来越好了,她的书法作品在全校的书法展中获得了一等奖。晓华能够正确认识自己是( )
A. 通过在劳动实践中认识自己的 B. 通过他人的评价来认识自己的
C. 通过对自我的全面分析来认识自己的 D. 通过写字来认识自己的
8.初中生小美发现,自从有了弟弟,父母对她的关注少了,她感到失落,常因小事与父母争吵。为改善关系,她可以( )
①理解父母,尝试沟通,表达自己的感受和需要 ②通过发脾气、摔门来引起父母关注
③主动承担一些照顾弟弟的责任,参与家庭事务 ④认为父母偏心,写信向爷爷奶奶“告状” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 在下列名言中,不属于正确认识自我的是( )
A. 歌德:谁不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶
B. 莎士比亚:要清楚地知道一个人,要先了解他自己
C. 车尔尼雪夫斯基:不研究自身,就决不能深刻了解别人
D. 富兰克林:你爱惜生命吗?如果爱惜,那就别浪费时间,因为生命是时间构成的
10. 小佳上了初中以后生活变得更加充实:课上认真听不同科目老师的讲解遨游在知识的海洋里,课余时间和同学一起探讨数学难题,回到家里主动做家务,周末和同学一起调查垃圾分类情况。小佳充实的生活告诉我们( )
①学习不仅局限于书本,所看所触所做都可以是学习
②学习充满辛苦毫无快乐,但可以帮助我们实现梦想
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,让生活精彩
④我们要保持对学习的兴趣,利用不同的学习方法学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你的假期生活启示是( )
①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既要有计划,也需执行
③计划没完成易有挫败感,随性就好 ④做好在校学习规划,培养执行能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 如果给下面4幅漫画拟一个共同标题,你认为最恰当的是( )
A. 学无止境乐在其中 B. 孝亲敬长人间至善
C. 良好家风代代相传 D. 廉洁持家家风良好
13. 古语云:“家和万事兴”“百善孝为先”“天下之本在家”,这几句名言共同强调了家的重要性。下列选项中,与该主题最为一致的是( )
A. 家不仅是生命的居所,是心灵的港湾,也是我们的修身之所
B. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个公民的法定权利
C. 家是我们成长的根据地,但我们更应该心怀祖国这个大“家”
D. 家仅是由血缘关系组成的亲属生活组织,是社会的基本细胞
14. 《礼记·学记》中说:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”下列关于“教学相长”的理解,正确的是( )
①在现代社会,只有最严厉的老师才是好教师
②学生学习与老师教学,是两个互不相关的过程
③学生与老师的交流互动,可以促进老师更好地教
④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
15. 2024年8月26日,中共中央、国务院发布《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。《意见》强调维护教师合法权益、厚植尊师重教文化。下列做法有利于弘扬尊师重教文化的有( )
①正确对待老师的表扬和批评 ②不分场合与老师顶撞
③面对老师的指导,言听计从 ④主动理解、关心老师
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 同学之间的友情,如同春日里的一缕阳光,温暖而明媚,即便是在最阴暗的角落,也能照亮我们的心房,让我们在苦涩的日子里,依然能长出一片青绿。这句话启示我们( )
①友谊不仅给我们带来精神财富更带来物质财富
②友谊让人们感悟到生命的美好,要学会珍惜友谊
③只有中学阶段的友谊才能经得住风雨的洗礼
④友谊是一种心灵的相遇,更是心灵的沟通和契合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 在创立和发展马克思主义的过程中,共同的信仰和追求使马克思和恩格斯成了终生合作者和最亲密的战友。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分……从马克思和恩格斯的伟大友谊中,可以感悟到( )
①千里之行,始于足下 ②塞翁失马,焉知非福
③出入相友,守望相助 ④志同道合,同舟共济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 下列关于集体生活中可能产生的影响推导正确的是( )
A. 只做自己分内应该的事情→增强了自我管理的能力→班级凝聚力增强了
B. 做事情顾全大局→必然牺牲了我们个体的利益→班级整体利益得到维护
C. 同学之间求同存异→营造互相尊重友好相处的班风→班级凝聚力增强了
D. 确立集体共同目标→班级凝聚力马上增强了→成为全年级最美好的班级
19. 多年来,“海牛”团队持续攻关,将国家的需要作为研究的方向。2025年3月7日,万步炎分享消息:“海牛Ⅱ号”海底钻机目前已完成全部关键技术攻关和样机设计加工。如果研发成功,意味着我们在世界上首次实现人类海洋钻探技术全覆盖。这说明( )
①国家利益为个人利益服务 ②集体的愿景是推动集体发展的内驱力
③建设美好集体,我们要敢于竞争,发展个性
④集体的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 以下是对初中生常见“微行为”的“微点评”,你认同的是( )
序号
微行为
微点评
①
主动报名班级图书角整理志愿活动,坚持每周参与
关爱集体,主动承担集体责任
②
看到网络上“某零食致癌”的无来源消息,立刻转发到班级群
传播健康知识,是亲社会行为
③
发现老师讲课中出现知识点疏漏,课后礼貌向老师指出
尊重老师,学会平等沟通
④
与同学因值日分工闹矛盾,拒绝沟通并冷战
坚持原则,维护自身权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第II卷(非选择题,共50分)
二、非选择题
21. 阅读材料,回答问题。(19分)
进入初中后,不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多,他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑,七年级(1)班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的两个环节:
★“照镜子”活动:班主任设计了以下“镜子”,请你从中找出自己的影子吧!
①富有理想,追求真理;②朝气蓬勃,勇于探索;③遇到挫折就失去信心、悲观失望;④渴望独立,有“成人感”;⑤感到孤独,不愿与人交往;⑥情绪波动比较大,容易失去控制。
(1)“照镜子”活动是通过什么途径认识自己的?(2分)正确认识自己有什么意义呢?(9分)
★“我来说说你”活动:向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞等。在这一活动中,还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。
(2)“我来说说你”活动是通过什么途径认识自己的?(2分)对于这种评价,我们该如何正确看待呢?(6分)
22. 【美好集体,温暖你我】(15分)
某校七年级(2)班开展“建设美好集体”主题探究活动,请你参与并完成任务。宁宁和乐乐同学在探究活动中,发表了自己的感想:
宁宁:我以前和人一说话就脸红,朋友很少,后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗,有了很多朋友。
乐乐:小学时,我从不参与班级上的事情,只顾埋头学习。进入初中后,老师发现我喜欢运动,让我担任体育委员,在组织体育活动的过程中,我尽职尽责,对班级事务越来越上心了。
(1)结合两位同学的发言,分析集体生活对个人成长的作用。(6分)
(2)美好集体需要人人共建,作为班级一员,我们应该如何建设美好集体?(9分)
23. 【家庭篇】(16分)
党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合围绕家庭家教家风建设发表重要讲话,号召全社会注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统家庭美德,使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
2025年“最美家庭”速写
“最美家庭”一 驻扎内蒙古阿拉善银根边境一线,创建内蒙古首个“戍边夫妻警务室”,守卫祖国北疆,李文娜与丈夫徐乃超以忠诚和热血,为边境的安全与稳定贡献着自己的力量。
“最美家庭”二 侍奉重病失能的父母,她端药擦身、按摩陪护。在北京市怀柔区雁栖镇范各庄村,吴淑明一家用实际行动诠释了“家和万事兴”的深刻内涵。
“最美家庭”三 暴雨中蹬水投递急件,寒冬里为留守老人配送物资,处置过9起火情……重庆秦庭群、陈益群夫妇从事快递行业15年,派送包裹超百万件,服务里程可绕地球2.5圈。
“最美家庭”四 湖北刘发英家庭,以“英子姐姐”为名开展网络助学20年,募集善款3500余万元,帮助5000多名孩子走出大山。
(1)结合材料,请你谈谈上述四组家庭分别“美”在何处?(8分)
(2)每一个“最美家庭”都是家风建设的一面旗帜,是家庭文明建设的榜样,作为家庭成员之一,我们应如何努力,将自己的家建设为“最美家庭”呢?(8分)
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