精品解析：四川泸县二中城西学校2024—2025学年上学期七年级期中考试道德与法治、历史试题-初中道德与法治

四川泸县二中城西学校2024—2025学年上学期七年级期中考试 道德与法治 一、单项选择题（1-10题为德法试题，11-20题为历史试题，每题1.5分，共30分） 1. 青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这告诉我们（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证一个人一生的生命进阶 ③中学时代对青少年的成才起决定作用 ④要珍惜中学时代，为美好明天做出不懈的努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “努力就有改变！”下面对于“努力”的理解错误的是（ ） A. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 B. 只要努力就一定能实现梦想 C. 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 D. 努力需要立志，努力需要坚持 3. 不同的人对我们的评价也许各不相同，那么，对于他人的不同评价，我们的正确做法是（ ） ①用心聆听，“有则改之，无则加勉” ②置之不理，走自己的路，让别人去说吧 ③勇于拒接 ④要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4. “你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”对这句话的理解错误的是（ ） A. 要面对现实，努力拼搏，让自己的生命更加美丽 B. 要善于欣赏自己的一切优点，勇敢面对一切缺点 C. 要接纳自己，欣赏自己，相信自己，完善自己 D. 每个人身上的优点都多于缺点，不必在意缺点 5. 学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在科技与网络发达，我们不需要随时学习、终身学习，有需要直接求助网络。 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②   B. ②③   C. ③④   D. ①④ 6. 亲情是一份对家人割舍不断的情感，是我们永远的依恋。下列名言体现亲情的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 7. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致这首《天净沙·秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。下列对家的认识正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所   ②只有漂泊在外才会感受到家的重要 ③家是甜蜜、温暖、轻松的避风港   ④家就是房子 A. ①②   B. ②④   C. ①③   D. ③④ 8. 与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是（ ） A. 语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见 B. 数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容 C. 英语老师课下喜欢和同学们说笑——和他打招呼时我会直呼其名 D. 政治老师时常接济班里的贫困学生——我认为他是最美教师 9. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的、严正的朋友。”下列选项能体现这一观点的是（ ） A. 小峰自作主张替好友辉辉报了校运动会的长跑比赛 B. 小娜做了错事，她的好朋友小倩一边批评她，一边帮助她 C. 小敏的好朋友因为生病落下了课程，小敏就把自己的作业拿给她抄袭 D. 小猛和小强因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相 10. 下列情境中，关于友谊的解读正确的是（ ） 序号 情境 解读 ① 放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏 友谊不能没有原则，不能讲“哥们儿”义气 ② 上初中后，原来的朋友都不和我联系了 友谊不是一成不变的，要坦然接受友谊的淡出 ③ 我发现好友闷闷不乐，反复追问他原因 友谊需要关心对方 ④ 小刚带几个同学帮被欺负的小强出气 朋友之间应该两肋插刀 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 二、非选择题（21、22题为德法试题，23、24题为历史试题，共50分） 11. 根据材料，分析并回答以下问题。 少年梦想，犹如初升的太阳，充满希望与活力，与中国梦紧密相连，共同绘就国家未来的辉煌篇章。认识自我，是每位少年在追梦路上不可或缺的一环，它让我们更加清晰地了解自己的优势与不足，从而不断做更好的自己。在这个过程中，快乐学习成为了一种重要的方式，它让我们在探索知识的海洋中保持愉悦的心态，激发无限潜能，为成就梦想插上翅膀。少年们怀揣梦想，脚踏实地，将个人理想融入国家发展大局，不仅实现自我价值，更为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （1）进入初中，我们应当有清晰的梦想，少年的梦想应该有怎样的特点? （2）在追梦的过程中，不断做更好的自己，请结合自己的优点和缺点，说说怎样做更好的自己? （3）学习本是一件苦乐交织的事，你有哪些方法让学习充满更多快乐的体验呢? 12. 【知行合一】 当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一  你的好朋友打篮球时受伤，在家休养。 （1）正确做法:__________________________________________________理由:__________________________________________________ 情境二 早晨上学时，妈妈提醒你天气凉要多穿衣服。 （2）正确做法:__________________________________________________理由:__________________________________________________ 情境三 小风在数学课上传纸条，被数学老师批评，从此后数学课不专心听课，不完成作业，导致数学成绩明显下降。 （3）正确做法:__________________________________________________理由:__________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川泸县二中城西学校2024—2025学年上学期七年级期中考试 道德与法治 一、单项选择题（1-10题为德法试题，11-20题为历史试题，每题1.5分，共30分） 1. 青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这告诉我们（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证一个人一生的生命进阶 ③中学时代对青少年的成才起决定作用 ④要珍惜中学时代，为美好明天做出不懈的努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①④：依据教材知识，题文中的描述体现了中学时代的重要性，启示我们中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们要珍惜中学时代，为美好明天做出不懈努力，故①④符合题意； ②：中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，故②说法错误； ③：决定性作用，夸大了中学时代的作用，故③说法错误； 故本题选B。 2. “努力就有改变！”下面对于“努力”的理解错误的是（ ） A. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 B. 只要努力就一定能实现梦想 C. 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 D. 努力需要立志，努力需要坚持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 ACD：努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志，努力需要坚持。故ACD正确； B：努力不一定能实现梦想。故B错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 3. 不同的人对我们的评价也许各不相同，那么，对于他人的不同评价，我们的正确做法是（ ） ①用心聆听，“有则改之，无则加勉” ②置之不理，走自己的路，让别人去说吧 ③勇于拒接 ④要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查他人评价。 ①④：他人评价有助于我们正确认识自己，我们要重视他人的态度与评价，做到有则改之无则加勉，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故①④说法符合题意； ②：置之不理，是极端做法，不利于自己的进步与发展，故②说法错误； ③：需要客观分析他人的评价，而不是拒接，故③说法错误； 故本题选C。 4. “你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”对这句话的理解错误的是（ ） A. 要面对现实，努力拼搏，让自己的生命更加美丽 B. 要善于欣赏自己的一切优点，勇敢面对一切缺点 C. 要接纳自己，欣赏自己，相信自己，完善自己 D. 每个人身上的优点都多于缺点，不必在意缺点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳自己、欣赏自己。 ABC：题干描述，告诉我们要面对现实，努力拼搏，让自己的生命更加美丽，要善于欣赏自己的一切优点，勇敢面对一切缺点，要接纳自己，欣赏自己，相信自己，完善自己，ABC说法正确，不符合题意； D：“每个人身上的优点都多于缺点”说法太绝对，我们要改正缺点，不能不在意，D说法错误，符合题意； 故本题选D。 5. 学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在科技与网络发达，我们不需要随时学习、终身学习，有需要直接求助网络。 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②   B. ②③   C. ③④   D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习不仅仅局限在学校，还包括社会生活中的实践等，故①说法错误； ②：终身学习是适应社会发展的必然要求，网络工具不能替代自身的持续学习，故②说法错误； ③：学习方式多样，包括探究、发现、体验和感悟等，故③说法正确； ④：学习伴随成长，生活中的点滴经历均可视为学习，故④说法正确。 6. 亲情是一份对家人割舍不断的情感，是我们永远的依恋。下列名言体现亲情的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感悟亲情。 C：这句诗的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。故C体现了亲情，符合题意； A：这体现了爱国的情感，故A与题意不符； B：意思是面对带血的屠刀,我自仰天大笑慷慨赴死,因为去者和留者肝胆相照、光明磊落,有如昆仑山一样的雄伟气魄，故B与题意不符； D：这是歌颂友谊的诗句，故D与题意不符； 故本题选C。 7. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致这首《天净沙·秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。下列对家的认识正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所   ②只有漂泊在外才会感受到家的重要 ③家是甜蜜、温暖、轻松的避风港   ④家就是房子 A. ①②   B. ②④   C. ①③   D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：家是我们身心的寄居之所，是我们成长的摇篮，故①说法正确； ②：“只有……才”说法过于绝对，无论是否漂泊在外都能感受到家的重要，故②说法错误； ③：家中有亲人，家中有亲情，家是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故③说法正确； ④：家不仅仅是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，故④说法错误。 8. 与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是（ ） A. 语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见 B. 数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容 C. 英语老师课下喜欢和同学们说笑——和他打招呼时我会直呼其名 D. 政治老师时常接济班里的贫困学生——我认为他是最美教师 【答案】D 【解析】 【详解】A：尊重老师是基本道德规范，校园里碰到老师应主动问好，假装没看见是不尊重老师的表现，故A说法错误； B：面对老师的引领和指导，我们应培养批判精神，促进教学相长，从不质疑不利于自身成长，故B说法错误； C：尊重老师要注意分寸，直呼其名是不礼貌的行为，不符合师生交往礼仪，故C说法错误； D：老师关爱贫困学生体现了高尚的师德，认为他是最美教师是对老师的肯定和尊重，故D说法正确； 9. “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的、严正的朋友。”下列选项能体现这一观点的是（ ） A. 小峰自作主张替好友辉辉报了校运动会的长跑比赛 B. 小娜做了错事，她的好朋友小倩一边批评她，一边帮助她 C. 小敏的好朋友因为生病落下了课程，小敏就把自己的作业拿给她抄袭 D. 小猛和小强因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相 【答案】B 【解析】 【详解】A：小峰自作主张替好友报名，没有尊重好友的意愿，违背了朋友之间需要尊重和平等的原则，故A说法不符合题意； B：小倩在朋友做错事时批评并帮助她，体现了朋友之间要讲原则，敢于指出对方的错误，符合“正直、严正”的朋友标准，故B说法符合题意； C：小敏让朋友抄袭作业，违背了诚信原则，不利于朋友的成长，不是真正的友谊，故C说法不符合题意； D：小猛和小强互相隐瞒旷课真相，是包庇错误行为，违背了纪律和交友原则，不是正直的表现，故D说法不符合题意； 10. 下列情境中，关于友谊的解读正确的是（ ） 序号 情境 解读 ① 放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏 友谊不能没有原则，不能讲“哥们儿”义气 ② 上初中后，原来的朋友都不和我联系了 友谊不是一成不变的，要坦然接受友谊的淡出 ③ 我发现好友闷闷不乐，反复追问他原因 友谊需要关心对方 ④ 小刚带几个同学帮被欺负的小强出气 朋友之间应该两肋插刀 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：未成年人不得进入网吧，友谊需要原则，不能为了友情违反规则，故①说法正确； ②：友谊不是一成不变的，随着环境变化友谊可能淡出，我们要坦然接受，故②说法正确； ③：关心朋友需要尊重对方隐私和空间，反复追问可能侵犯隐私，不是正确的关心方式，故③说法错误； ④：帮朋友出气打架违反法律和校规，友谊不能没有原则，不能讲哥们儿义气，故④说法错误； 二、非选择题（21、22题为德法试题，23、24题为历史试题，共50分） 11. 根据材料，分析并回答以下问题。 少年梦想，犹如初升的太阳，充满希望与活力，与中国梦紧密相连，共同绘就国家未来的辉煌篇章。认识自我，是每位少年在追梦路上不可或缺的一环，它让我们更加清晰地了解自己的优势与不足，从而不断做更好的自己。在这个过程中，快乐学习成为了一种重要的方式，它让我们在探索知识的海洋中保持愉悦的心态，激发无限潜能，为成就梦想插上翅膀。少年们怀揣梦想，脚踏实地，将个人理想融入国家发展大局，不仅实现自我价值，更为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （1）进入初中，我们应当有清晰的梦想，少年的梦想应该有怎样的特点? （2）在追梦的过程中，不断做更好的自己，请结合自己的优点和缺点，说说怎样做更好的自己? （3）学习本是一件苦乐交织的事，你有哪些方法让学习充满更多快乐的体验呢? 【答案】（1）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断激发自己的潜能。⑤更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，本题考查少年梦想的相关知识，并且结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 将少年梦想比作初升太阳，充满活力希望，体现少年梦想纯真美好的特点； 少年怀揣梦想，脚踏实地，把个人理想融入国家发展大局，说明少年的梦想能够指引个人前进方向，同时不能脱离国家和时代； 【小问2详解】 从设问中可知，本题考查做更好的自己的相关知识，并且结合材料，需要对材料内容进行关键提炼； 材料提到认识自我，看清自身优势与不足。在追梦路上，要正视优缺点，持续改进、完善自我；同时主动挖掘自身蕴藏的潜能，不断突破自我。个人的成长不只是独善其身，更好的自己最终要在服务他人、奉献社会的过程中得以实现，将个人成长融入社会发展之中。 【小问3详解】 从设问中可知，本题考查学会学习的相关知识，并且结合材料，需要对材料内容进行关键提炼； 材料强调快乐学习，保持愉悦心态，激发潜能。学习的快乐，首先来自内在兴趣。良好习惯、科学方法能够减少学习中的困难，降低学习带来的疲惫感。学习不局限于书本课堂，社会实践也是学习，可以拓宽视野。当我们把学到的知识运用到生活，帮助他人、服务社会，在学以致用的过程中收获成就感，感受到学习的价值； 12. 【知行合一】 当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一  你的好朋友打篮球时受伤，在家休养。 （1）正确做法:__________________________________________________理由:__________________________________________________ 情境二 早晨上学时，妈妈提醒你天气凉要多穿衣服。 （2）正确做法:__________________________________________________理由:__________________________________________________ 情境三 小风在数学课上传纸条，被数学老师批评，从此后数学课不专心听课，不完成作业，导致数学成绩明显下降。 （3）正确做法:__________________________________________________理由:__________________________________________________ 【答案】（1） ①. 打电话慰问他；放学后，探望好朋友并询问有什么可以帮助他的；帮他补习落下的功课。 ②. 呵护友谊要学会关怀对方；友谊需要共同分担忧愁；友谊是双向的；友谊是一种亲密的关系。 （2） ①. 谢谢母亲的提醒，带好保暖外衣。 ②. 尊敬父母，听取他们的意见和教导；我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；家庭幸福美满的重要条件就是家庭成员之间和睦相处，知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 （3） ①. 主动劝说小风，告诉他要正确对待老师的批评，上课认真听讲、按时完成作业，也可以陪小风主动找数学老师解开误会。 ②. 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、改进不足，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【小问1详解】 呵护友谊要学会关怀对方，需要共同分担忧愁；同时友谊是双向的，是一种亲密的关系。 【小问2详解】 我们要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；同时家庭幸福美满需要家庭成员之间和睦相处，知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 【小问3详解】 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、改进不足，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $