内容正文:
2026-2027学年七年级数学上学期期中模拟卷
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试范围:新教材北师大版七年级上册第一单——第三单元
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
1、 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)。
1. 如图是一个几何体的侧面展开图,这个几何体可以是()
A. 圆柱 B. 棱柱 C. 圆锥 D. 球
2. 往一个密封的正方体容器持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是()
A. 三角形 B. 正方形 C. 六边形 D. 七边形
3. 若m的相反数是2023,则m的值为()
A. -2023 B. C. D. 2023
4. 已知数轴上点A到点B的距离是4,且点B所表示的数是2,则点A所表示的数是()
A. 4或-4 B. 6或-2 C. 6或2 D. -6或-2
5. 北京故宫又称“紫禁城”,位于北京中轴线的中心,占地面积约72万米²,在世界宫殿建筑群中面积最大,将72万用科学记数法可表示为()
A. B. . C. . D.
6. 下列关于多项式的说法正确的是()
A. 二次项系数是0 B. 一次项系数是1
C. 常数项是-2 D. 它是三次多项式
7. 对于多项式x-2(y-1),去括号正确的是()
A. x-2y-1 B. x-2y+1 C. x-2y-1 D. x-2y+2
8. 下列计算正确的是()
A. 6a-5a=1
B.
C.
D. 4ax-3ax=ax
9. 某超市计划将原价每盒m元的元宵以(0.6m-8)元的促销价售出,则下列说法能正确表达该超市促销方法的是()
A. 打6折后,再降低8元 B. 降低8元后,再打6折
C. 降低0.6元后,再打8折 D. 打8折后,再降低0.6元
10. 如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,图形中M与m,n的关系是()
m
5
3
1
1111111111111
...... M
n
3
2
15
4
35
6
A. M=mn
B. M=m(n+1)
C. M=mn+1
D. M=n(m+1)
二、填空题(每小题3分,知识分15分,)
11. 中国的扇文化有着深厚的文化底蕴,历来中国有“制扇王国”之称。如图,打开折扇时,随着扇骨的移动形成一个扇面,这种现象用数学知识解释为________________________。
12. 如果|x-4|+|y-3|=0,那么x-y的值为________。
13. 如果数轴上表示a、b两数的点的位置如图所示,那么|a-b|+|a+b|的化简结果是________。
I I I
a 0 b
14. 如图,若图中平面图形折叠成正方体后,相对面上的两个数字相等,则x+2y-z=________。
z
2
3
x
y
1
正方体展开图
15. 已知小明的年龄是m岁,爸爸的年龄比小明年龄的3倍少5岁,妈妈的年龄比小明年龄的2倍多8岁,则他们三人的年龄和是________________。
三、解答题(本大题共8小题,75分)
16(8分)先化简,再求值:,其中x=-1
17.(9分)已知是关于x的多项式
(1)当m、n满足什么条件时,该多项式是关于x的二次多项式
(2)当m、n满足什么条件时,该多项式是关于x的三次二项式
18.(9分)在数轴上,点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,并且a是多项式的二次项系数,b是绝对值最小的数,c是单项式的次数,请求出a,b,c的值,并在数轴上把点A,B,C表示出来。
I I I I I I I
-3 -2 -1 0 1 2 3
19.(9分)聪聪在学习了“展开与折叠”这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形,于是他在家用剪刀把一个长方体纸盒(如图1)剪开了,可是他一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图2和图3。根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)若这个长方体纸盒的长、宽、高分别是8cm,4cm,2cm,则该长方体纸盒的体积是多少?
(2)聪聪一共剪开了________条棱;
(3)现在聪聪想将剪掉的图3重新粘贴到图2上,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪掉的图3粘贴到图2中的什么位置?请你帮助他在图2上补全一种情况。
图一 图二 图三
20.(10分)某校七年级1班至4班计划每班购买数量相同的图书布置班级读书角,但是由于种种原因,实际购书量与计划有出入,如表是实际购书情况:
1班
2班
3班
4班
实际购书量(本)
a
32
c
22
实际购书量与计划购书量的差值(本)
+15
b
-7
-8
(1)写出a=________,b=________;
(2)根据记录的数据可知4个班实际购书共________本;
(3)书店给出一种优惠方案:一次性购书达到15本,其中2本书免费。若每本书售价为30元,求这4个班团体购书的最低费用。
21.(10分)阅读材料:我们知道,“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如4a-2a+a=(4-2+1)a=3a,类似地,我们把(x+y)看成一个整体,则4(x+y)-2(x+y)+(x+y)=(4-2+1)(x+y)=3(x+y)。请仿照上面的解题方法,完成下列问题:
(1)把看成一个整体,合并=________________;
(2)已知,求的值;
(3)已知a-5b=3,5b-3c=-5,3c-d=10,求(a-3c)+(5b-d)-(5b-3c)的值。
22.(10分)某公园有以下A,B,C三种购票方式。
种类
购票方式
A
一次性使用门票,每张6元。
B
年票每张60元,持票者每次进入公园,无需再购买门票。
C
年票每张30元,持票者每次进入公园,需再购买3元的门票。
(1)设某游客一年中进入该公园a次,分别求出这三种购票方式一年的费用;(用含a的式子表示)
(2)某游客计划一年中进入该公园12次,那么该游客选择哪种购票方式比较优惠?请通过计算说明理由。
23.(11分)为了迎接期中考试,小强对考试前剩余时间作了一个安排,他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来,如图。他发现,用这样的四边形圈起来的5个数的和恰好是5的倍数,他又试了几个位置,都符合这样的特征。
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
(1)若设这5个数中间的数为a,请你用整式的加减说明其中的道理。
(2)这5个数的和能为150吗?若能,请写出中间的数;若不能,请说明理由。
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