适应性训练卷(四)-【同步冲刺】2026-2027学年七年级下册语文阶段测试适应性训练卷（统编版·新教材 广州专版）

示例二：在困境中，实现理想的道路不只有一条，我 们要灵活变通。祥子生活在黑暗混乱的旧社会，经 历了“三起三落”，梦想破灭后，祥子没有寻求更多的 出路，而是一步步堕落为行尸走肉。鲁迅面对黑暗 的旧社会，立志救国救民，前往仙台学医。经过“讲 义事件”与“幻灯片事件”后，他改变想法，弃医从文， 决心唤醒沉睡的国民。因此，我们要在困境中积极 应对，寻找新的突破口。 适应性训练卷（四） 1.B【解析】A项，pù/bào,tiǎo/tiao;B项，m6,ya; C项，shan/zhà，jin/jin;D项，lǜ/shuai,.Zhui/chuò。 故选B。 2.A【解析】B项，“闲遐”应写作“闲暇”，“募然”应写 作“蓦然”；C项，“蒙胧”应写作“蒙眬”（蒙昽：快要睡 着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子)或 “朦胧”（朦胧：①月光不明。②不清楚；模糊），“千 军重负”应写作“千钧重负”；D项，“和扰”应写作“合 拢”，“奈人寻味”应写作“耐人寻味”。故选A。 3.D【解析】A项，绘声绘色：形容叙述、描写生动逼 真。句中用来形容卢沟桥上雕刻的石狮子，属对象 用错。B项，踌躇满志：形容对自已的现状或取得的 成就非常得意。句中用来形容“他”志气满满、信心 十足的样子，属望文生义。C项，淋漓尽致：形容文 章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻 底。句中用来形容商家充分利用社交平台进行营 销，属对象用错。D项，仙露琼浆：比喻酒非常鲜美； 后指极少、不多见的美酒。句中将“清晨草叶上的 露珠”比喻为美酒，使用正确。故选D。 4.A【解析】第①句存在成分赘余的语病，“尤其”“特 别”语义重复，应删去其中一个。故选A。 5.(1)①示例：您好，我想预约参观广东省博物馆，请 问博物馆的开放进场与闭馆的时间是什么时候？ ②示例：好的，谢谢。请问预约门票的使用与进入场 馆有什么规则或注意事项吗？ (2)示例：广东省博物馆馆徽的主体由粗细不一的线 条构成，形似汉字“藏”，体现广东省博物馆专精于 “藏”的精神气质（或：展现广东省博物馆海纳百川、 古今并包的风格气度)。 (3)示例：品种繁多，色彩丰富。 6.(1)①陶后鲜有闻②隔江犹唱后庭花 ③独怆然而涕下④会当凌绝顶 ⑤自缘身在最高层⑥闲敲棋子落灯花 (2)①落红不是无情物化作春泥更护花 ②可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神 7.A【解析】A项，仅，只；B项，交替，轮换/另外，再； C项，容易/改变，变换；D项，如，比得上/假如，如果。 故选A。 8.D【解析】加波浪线部分句意为：行家用磁石磨制 针尖，（磁针）便可以指向南方；然而常常略微偏东， 不是每次都指向正南方。因此，加波浪线部分可断 句为：方家以磁石磨针锋/则能指南/然常微偏东/不 全南也。故选D。 9.(1)先设置一块铁板，上面用松脂、蜡混合纸灰之类 的东西覆盖。 (2)磁石指向南方，和柏树的树枝指向西方一样，不 能推究出其中的道理。 10.示例：活板针对雕版局限，改进材料和排版：指南 针针对放置局限，改进放置方法和材料。二者都 通过观察发现问题、改进方法和材料实现创新（通 过材料优化和流程创新解决使用局限)，体现古人 善于观察、勇于创新、注重实践的智慧。 【参考译文】【乙】行家用磁石磨制针尖，（磁针）便可以 指向南方；然而常常略微偏东，不是每次都指向正南 方。把磁针浮在水面上常震动摇摆，（在）指甲或碗边 上都能放置，旋转得很快，但在坚硬光滑（的表面）容 易滑落掉下，不如用丝线悬挂最好。这个方法是：取 新产的丝绵中单根的蚕丝，用芥菜籽大小的蜡，把丝 粘连在针腰上，在没有风的地方悬挂，则针常常指向 南方。其中有的针指向北方。我家（的指南针）指南、 指北的都有。磁石指向南方，和柏树的树枝指向西方 一样，不能推究出其中的道理。 11.(1)“足”字表现了农家款待客人倾其所有的盛情。 (2)示例一：面对困境时。因为这两句诗中蕴含着 深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新 的出路，进入新的天地。 示例二：描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描 写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。 12.D【解析】根据材料一最后一段中“细菌分解是一 个很不错的构想…但这种设想以现在的技术水 平，还无法实现”可知，“细菌分解”只是一个不错 的构想，还未能实现，D项“科学家已经利用细菌， 把包括航天员脏衣服在内的太空垃圾进行分解” 说法有误。故选D。 13.B【解析】根据材料二第一段中“太空垃圾，学术 用语为‘空间碎片’，是指地球轨道上在轨运行或 再入大气层的无功能的人造物体及其残块和组 件”可知，A项对太空垃圾的定义缩小了范围，“再 入大气层的”“无功能的人造物体及其残块和组 件”也属于太空垃圾，A项有误；根据材料二第一段 中“尺寸大于10厘米的太空垃圾可被监测到”可 知，C项中的“其中尺寸较小的碎片可以被监测到” 说法有误；根据材料二第二段中“太空垃圾以自然 翻滚的状态飞行，速度约为78千米/秒，如果与航 天器撞击，质量轻的可能只是留下撞击的凹痕；质 量重的则可能穿透航天器，造成部分系统失灵，甚 至会使航天器脱轨”可知，D项“与航天器相撞时， 足以摧毁整个航天器”于文无据，说法过于绝对。 故选B。 14.C【解析】根据材料三中“美国密歇根大学的一个 科研组正在研究一种新技术，利用气体‘脉冲’射 击太空碎片，被称之为太空碎片清除系统。该技 术将通过把大气气体脉冲发射到目标碎片必经路 线上，增加太空垃圾的摩擦力，令其下降坠落到地 球大气层内”可知，“太空碎片清除系统”还处于研 究阶段，尚未应用，无法知晓其能否有效清除太空 垃圾。C项表述过于绝对，说法有误。故选C。 15.①太空垃圾危害是各国共同面临的难题，需要各 国共同协作。②当前，各国清理太空垃圾计划基 本处于各自为战状态，无法形成合力。③太空属 于国际公共空间，世界各国都有平等参与治理的 权利。④构建太空命运共同体，有利于各国同舟 共济、合作共赢，实现太空开发和利用的可持续性 发展。 16.B【解析】根据第⑤段“爷爷在世时…让我们在 儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香， 至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一 缕乡愁”可知，这里写爷爷是为了回忆童年与木棉 花有关的事，展现木棉花带来的温情和作者乡愁 的来源。B项“意在赞颂像木棉花一样默默无闻， 用自已的辛勤劳动创造幸福生活的人”于文无据。 故选B。 17.示例：①花朵硕大肥厚，鲜红艳丽。②花树挺拔不 凡（俊逸挺拔）。③瞬间绽放，勇敢热烈。④晒干 后可当作枕芯，或是用来做菜（用途多样）。⑤拥 有给予、奉献、朴实、隐忍的气度。（任答四点即可） 18.示例：(1)运用了排比、拟人的修辞手法，讴歌金沙 江边的木棉花无处不在的美丽和给予、奉献、朴 实、隐忍的精神气度。排比手法增强了语言的节 奏感和韵律感，使作者的赞美之情更加浓烈。 (2)“目光所及之内”指木棉花本身所展现出的美丽 和魅力，“目光所及之外”指木棉花凋零后依然能够 发挥作用。表现出作者对木棉花朴实、奉献的品质 的敬佩。 19.示例一：不能删。内容上，第⑨段反复出现“幸福” 一词，是对前一段写“怀念”木棉花的深化，丰富了 内容，深化了主题。结构上，第⑨段中的“我们在 外行走时略显踉跄的脚步…”紧承第⑧段“陪伴 着我们在人生的路途上不断跋涉、前行”，衔接顺 畅自然；“被木棉花染红的春天”一句还有点题的 作用。 示例二：可以删。内容上，第⑧段反复强调“我”对 木棉花的“怀念”，木棉花对“我”的“陪伴”，内容完 整且留有品读余味。第⑨段可以看作“陪伴”的表 现之一，并没有给文章增添新的内容。结构上，删 去第⑨段后，文章在“陪伴着我们在人生的路途上 不断跋涉、前行”中结束，言简意赅，令人回味，避免 了拖泥带水、画蛇添足之嫌。 20.略。 附加题 (1)①爱“切切察察”，睡觉摆成“大”字②干练泼辣 ③罗刹女（或：铁扇公主）④冬妮亚 (2)示例一：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保 尔只是一位普通的战士，在筑路过程中，他面对天 气恶劣、资源缺乏、疾病折磨等一系列困难，始终 以顽强的意志坚持工作，无私奉献。我们在学习 生活中，一定会遇到种种困境和磨难，我们也要像 保尔一样拥有一颗伟大的心，勇敢面对，为梦想顽 强奋斗，不负青春年华。 示例二：我选《西游记》中的唐僧。唐僧是一个普 通人，遇到妖怪时常常战战兢兢，但他在取经路 上，经得起四圣试禅心的考验，不为西梁女王的情 意所动，不仅自己信念坚定，还促使团队成员坚定 意志，最终带领团队克服重重困难，取得真经。我 们在学习和生活中，会遇到种种诱惑和磨难，也要 像唐僧一样拥有一颗伟大的心，目标坚定，信念执 着，不负青春年华。 期末适应性训练卷 1.A2.D 3.B【解析】A项，魂飞魄散：形容非常惊恐。B项，惊 心动魄：形容使人感受很深，震动很大。C项，心急 如焚：心急火燎。心里急得像火烧一样，形容非常 着急。D项，踌躇满志：形容对自已的现状或取得的 成就非常得意。结合文段可知，括号内的成语应与 后文“自信从容”相对，表达紧张、激动之意，因此适 合填入“惊心动魄”。故选B。 4.D【解析】第④句存在搭配不当的语病，“描绘”与 “答卷”动宾搭配不当，应将“描绘”改为“书写”。故 选D。 5.(1)D【解析】“火箭升空神舟冲碧宇”中的“火箭升 空”是主谓结构，“神舟”是名词，“冲碧宇”是动宾结 构，末字“宇”为仄音。A项，“圆梦九州”为动宾短 语，不符合对联“词性相对”的要求。B项，末字“宙” 为仄音，不符合对联“仄起平收”要求。C项，“逐梦 华夏”是动宾短语，不符合对联“词性相对”的要求。 故选D。 (2)示例一：①嫦娥奔月是我国几千年来流传甚广 的古代神话，以“嫦娥”命名，有把神话变为现实的意 思，也有实现理想的意思，同时赋予它更多的历史内 涵和人文气息。 示例二：②一方面，“悟”有领悟的意思，“悟空”寓 意领悟、探索太空。另一方面，寓意暗物质粒子探测 卫星犹如悟空的火眼金晴，可以在茫茫太空中，识别 暗物质的踪影。 示例三：③北斗七星是古人定方向、定季节、定时 辰的标尺，以“北斗”命名，寓意北斗卫星导航系统也 可以帮助我们辨认方向，助力我们探索全球的梦想。 (3)示例：正面选择“竹子”图案，因为竹子节节高升、 质地坚韧，象征着航天员勇攀高峰、坚韧顽强的精 神。背面书写标语“竹志凌霄汉，航天破万难”。 6.(1)①贾生才调更无伦②安能辨我是雄雌 ③浩荡离愁白日斜④决眦入归鸟 ⑤夜泊秦淮近酒家⑥飞来山上千寻塔 (2)①山重水复疑无路柳暗花明又一村 ②政入万山围子里一山放出一山拦 7.D【解析】A项，挺直/一直；B项，认为/对…说； C项，超过/表示推测，相当于“大概”；D项，等待。故 选D。适应性训练卷（四） 说明：（检测范围：七年级下册第五+第六单元） 1.全卷满分140分，考试时间为120分钟。 2.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得 分不得超过140分。 第一部分积累与运用（共28分） 一、(5小题，20分) n 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )(3分) A.瀑布/爆发挑逗/挑三拣四 B.模拟模仿 山崖天涯海角 C.蹒跚/栅栏禁止/忍俊不禁 D.概率/表率 点缀/勤耕不辍 2.下列词语中，没有错别字的一项是( )(3分) 恩 A.迸溅瞩目遨游心有灵犀 B.凝望 闲遐 募然悬岩绝壁 C.蒙胧稠密炽热千军重负 D.严谨 和拢殷切奈人寻味 3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是( )(3分) A.卢沟桥上雕刻的绘声绘色的石狮子彰显着我国在建筑方面的卓越成就。 B.面对比赛设置的丰厚奖品，他踌躇满志，一副志在必得的样子。 C.时至今日，一些商家通过社交平台进行营销，并将其利用得淋漓尽致。 D.清晨草叶上的露珠，是早起的鸟儿们的仙露琼浆，它们尽情地吮吸着来自大自然的馈赠。 4.班级准备开展“飞花令”诗词接龙活动，下面是小语对“飞花令”的介绍，其中有语病的一项是( )(3分) ①飞花令是我国古代的酒令游戏之一，尤其特别受文人墨客喜爱。②飞花令早期只以“花”字 为令，规定每人说一句嵌有“花”字的诗词，并限制其在诗句中的位置。③现代人对飞花令进行了 改造，不再限制“令字”的位置，但其趣味性却丝毫不减。④近年来，随着传统文化的复兴，飞花令 已逐渐成为一种家喻户晓的游戏，越来越多的人能随时随地来一场飞花令，感受古诗词的魅力。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 5.某中学开展“走进博物馆，传承传统文化”活动，请你完成以下任务。(8分) (1)任务一：小天和同学们准备前往广东省博物馆参观，需提前进行网上预约。请根据情境，完成 下面的线上对话。(2分) 小天：① 工作人员：开放时间为9：00一17：00,16：00停止入场，周一全天闭馆整修 小天：② 工作人员：预约门票当日当次有效，请在参观当日的预约时段内配合工作人员查验预约订单， 持本人有效身份证件入馆。 湖 (2)任务二：小天发现广东省博物馆的馆徽（下图）很有特色，请你从形状和寓意两个方面为小天介 绍.(4分) 前 广东自博物馆 2026春·同步冲刺·语文七年级（下册）·适应性训练卷（四） 第1页（共8页） (3)任务三：小天对博物馆中展出的广彩藏品产生了浓厚的兴趣，他搜集了广彩的相关资料。请你 根据小天找到的资料，用两个四字词语概括广彩的特点。(2分) 广彩是广州织金彩瓷的简称，是在各种白瓷器皿上彩绘后烧成的一种具有浓厚的东方特 色的传统手工艺品。广彩产品主要有陈列艺术瓷、日用欣赏瓷、工艺瓷三大类，仅工艺瓷就有 500多个品种、2000多个花式。广彩除了运用大红、西红、水青、大绿等多种彩料，还会使用两种 或两种以上彩料调出复色，使作品呈现出丰富的层次感。 二、（1小题，8分) 6.(1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六句只选四句）(4分) ①菊之爱， 。(周敦颐《爱莲说》) ②商女不知亡国恨 。(杜牧《泊秦淮》) ③念天地之悠悠， !(陈子昂《登幽州台歌》) ④ 览众山小。（杜甫《望岳》》 ⑤不畏浮云遮望眼， (王安石《登飞来峰》) ⑥有约不来过夜半， (赵师秀《约客》) (2)古诗中的爱国诗句多如繁星，小文对此做了归纳。请根据批注完成表格。(4分) 诗句 批注 出处 万里赴戎机，关山度若飞。 表现保家卫国的急切心情 《木兰诗》 ① 表达对国家前途的关心 龚自珍《己亥杂诗》 (其五) ② 批判统治者不顾国计民生 李商隐《贾生》 第二部分 阅读与鉴赏（共52分） 三、（5小题，20分) 【甲】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一 铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则 极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 (节选自沈括《活板》) 【乙】 方家①以磁石磨针锋则能指南然常微偏东不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转 尤速，但坚滑易坠，不若缕悬②为最善。其法：取新纩③中独茧缕④，以芥子许蜡缀于针腰，无风处悬之， 则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。 (节选自沈括《梦溪笔谈》) 【注】①方家：行家。②缕悬：用丝线悬挂。③纩(kuàg):丝绵。④独茧缕：单根的蚕丝。⑤芥子 许蜡：芥菜籽大小的一点儿蜡。 2026春·同步冲刺语文·七年级（下册）适应性训练卷（四）第2页（共8页） 7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是()(3分) A.若止印三二本止有剩骨 B.更互用之/即更刮目相待 C.但坚滑易坠/移风易俗 D.不若缕悬为最善若印数十百千本 8.下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.方家以磁石磨/针锋则能指南/然常微偏东不全南也 B.方家以磁石磨/针锋则能指南然/常微偏东不全南也 C.方家以磁石磨针锋测能指南然/常微偏东/不全南也 D.方家以磁石磨针锋/则能指南/然常微偏东/不全南也 9.用现代汉语翻译文段中的画线句子。(6分)》 (1)先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (2)磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。 10.在研究古代发明时，同学们发现活板与指南针的发明都经历了“观察一改进一一创新”的过程。 请结合两文，分析二者在“应对使用局限”上共同体现的智慧。(4分)】 【丙】 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 11.（1)首联中“足”字用得好，请说说好在哪里。(2分) (2)你会在什么情境下使用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一佳句？为什么？(2分) 四、（4小题，13分) 材料一： 航天员的衣服脏了怎么办？ 衣服嘛，多穿几天又不会破…据航天员回忆，他们在太空中平均一周才换一次衣服。 首先，空间站里根本没有那么多富余的地方用来放衣服，其次，将0.45千克货物从地球送到空间站， 要花掉5000美元至1万美元，因此，每次只能优先运送食物和重要的科学仪器等物资。 其实，不换衣服也没有想象中的那么不卫生。因为在太空站里，衣服不像在地球上那么容易弄脏。 在太空中，航天员生活在温度恒定的环境中，而且在无重力的情况下，活动起来也不会耗费太多的体力， 所以，航天员很少出汗。但是，为了防止肌肉在这种没有重力的环境下萎缩，航天员还是需要做些体能 训练的。因此，他们贴身穿的衣物仍然得定期更换。只是，这些衣服“坚持”的时间比在地球上长多了。 2026春·同步冲刺·语文·七年级（下册）·适应性训练卷（四）第3页（共8页） 既然不能洗，换下来的脏衣服也就只好堆在空间站里，等待变成太空垃圾啦。然而，当航天员们结束任 务、准备返回地球时，这些越推越多的脏衣服就又要冒出来找麻烦了一航天员是乘坐航天飞机“回家” 的，在这些“专机”上，除了航天员和他们的私人物品，还得带上很多实验仪器、记录资料…空间有限 啊，哪儿还有给脏衣服留的地方？ 可是，把这么大包的脏衣服都丢在太空中，简直就是给地球人脸上抹黑嘛。最后，科学家们终于想 出了好办法。俄罗斯的航天局研制出了一种无人驾驶的货运太空飞船，这种飞船是一次性的，当它把航 天员需要的货物运到空间站之后，航天员们就把空间站里堆积的垃圾装进去，而这种飞船会根据设定好 的程序，自动返回地球，当它飞进大气层之后，会自动烧毁。这样，脏衣服就可以和其他太空垃圾一起， 化为“天边的一道流星”啦！ 为了减少太空垃圾，科学家一直在寻找各种各样的解决方案。细菌分解是一个很不错的构想。根 据一些科学家的设计，细菌不但可以分解掉包括脏衣服在内的垃圾，而且还能在这个过程中产生热量和 一些化学物质。航天员可以把它们利用起来，作为一种新的能源在太空中使用。但这种设想以现在的 技术水平，还无法实现。不过在不久的将来，当人类考虑移居到太空中生活时，这个设想可就要起大作 用了。 材料二： 太空垃圾，学术用语为“空间碎片”，是指地球轨道上在轨运行或再入大气层的无功能的人造物体及 其残块和组件。据统计，目前有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2%~5%的速度递 增。尺寸大于10厘米的太空垃圾可被监测到。根据尺寸的大小，太空垃圾在国际上有明确的分类（见 下表) 太空垃圾的分类与数量 分类 尺寸 数量 大碎片 直径大于10厘米 3.65万件 小碎片 1~10厘米 100万件 微小碎片 1毫米~1厘米 3.3亿件 目前，太空垃圾主要由三大部分组成：一是已经达到运行寿命或是已经退役但还没有返回地球的人 造航天器，以及各个人造航天器之间、自然天体与人造航天器之间发生碰撞所产生的碎片；二是来自运 载火箭的发射中散落的残骸；三是源于航天员在太空生活时所产生的垃圾，以及在进行太空考察任务过 程中不慎遗落的物品。太空垃圾以自然翻滚的状态飞行，速度约为78千米/秒，如果与航天器撞击，质 量轻的可能只是留下撞击的凹痕；质量重的则可能穿透航天器，造成部分系统失灵，甚至会使航天器 脱轨。 (摘编自庞之浩《保护好人类的太空环境迫在眉睫》，有删改) 材料三： 当前太空碎片治理面临诸多困境，各国需要协调和管理自身利益诉求，共同维护全球公共利益。美 国密歇根大学的一个科研组正在研究一种新技术，利用气体“脉冲”射击太空碎片，被称之为太空碎片清 除系统。该技术将通过把大气气体脉冲发射到目标碎片必经路线上，增加太空垃圾的摩擦力，令其下降 坠落到地球大气层内。中国首次提出在外空领域推动构建人类命运共同体的治理理念，主张各国携手 共进、平等互利、和平利用，促进新型太空治理机制的形成，最终构建一个同舟共济、合作共赢的太空命 运共同体，实现太空开发和利用可持续性发展。 (摘编自《太空碎片治理：全球治理亟待重视的议题及中国方案》)》 2026春·同步冲刺·语文·七年级（下册）·适应性训练卷（四）第4页（共8页） 12.下列说法不符合文意的一项是()(3分) A.在太空中，航天员生活在温度恒定且无重力的环境中，他们很少出汗。 B.航天员返回地球时，没有把他们在空间站里换下来的脏衣服带回地球。 C.俄罗斯航天局为清除太空垃圾，研制出一次性无人驾驶货运太空飞船。 D.科学家已经利用细菌，把包括航天员脏衣服在内的太空垃圾进行分解。 13.下列对太空垃圾的描述，符合文意的一项是()(3分) A.太空垃圾又称“空间碎片”，指运行在地球轨道上的无功能的人造物体及其残块。 B.太空垃圾包括航天员在太空中不慎遗落的物品及其在太空生活时所产生的垃圾。 C.太空垃圾数量大，每年以2%~5%的速度增加，其中尺寸较小的碎片可以被监测到。 D.太空垃圾不定向飞行，飞行速度极快，当与航天器相撞时，足以摧毁整个航天器。 14.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分) A.空间站的空间有限，每次只能优先运送食物和重要的科学仪器等物资。 B.小于1厘米的太空碎片，看似微小，若撞击航天器，也可能改变其表面性能。 C.太空碎片清除系统增加了太空垃圾的摩擦力，使其坠落到大气层，有效清除了太空垃圾。 D.太空垃圾清理是世界性难题，不少国家都在积极探索实践，但尚无法做到彻底有效的清理。 15.请结合材料分析，中国为什么要提出在外空领域推动构建人类命运共同体的治理理念？(4分) 五、（4小题，19分) 燃烧的木棉花 杨春山 ①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带，木棉花如一位清逸的隐士，不时把它孤傲的身影投射 在江畔的某个地带。金沙江在高山峡谷里穿行，湍急时，江水激荡岸石，雷霆万钧，滚泻奔腾，形成虎跳 峡等壮美的奇观；平缓时，江水波澜不惊，莹碧如玉，悠悠徐行，衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾 一缓之间，具有神性和自由意味的金沙江，让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感。 ②一条江的奔流，会让江岸承受无处不在的冲击，而一条江的静滞，会让江畔拥有云蒸霞蔚的江 花。在金沙江沿线绽放的木棉花，聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树，不离不弃地依 偎着金沙江，用自己的身影，点缀着江水的寂寞。有了木棉花的，点缀，金沙江就拥有了明媚的色彩与春 光。木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织、碰撞，让滇西北高原停驻在人们的视野里。 ③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花，成就了它“英雄 花”的称谓。一树木棉花，就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜，滇西北高原就 有了亮丽的底色；有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里， 始终有木棉花若隐若现的身影。 ④除了金沙江边的千热河谷地带，在滇西北的一个个村庄，木棉花树依然有着挺拔不凡的气度。 在乡村，一只只在花朵旁驻足的小鸟，一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂，会让木棉花变得更加生动和温 情。五星形的花瓣，紧紧簇拥着蕊的花瓣，让木棉花充满了凝聚的象征意味。选择了乡村的木棉花，把 2026春同步冲刺·语文七年级（下册）·适应性训练卷（四）第5页（共8页） 自己的根深深扎进红土地里，用俊俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵，在喧闹 了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑。 ⑤有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花树的绿荫下纳凉、聊天，或是做些手里的活 计，是村人的最爱。爷爷在世时，曾守过生产队的窝棚多年，院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天 木棉花如期绽放，他会把木棉花摘下，晒干后当作枕芯，或是用来做菜，让我们在儿时便享受到了来自 木棉花的诱惑。这缕鲜香，至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。 ⑥没有了木棉花，滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花，倒映在河水里，与天 空的云彩互相唱和；江岸边的一树木棉花，把笑脸展示在崖畔上，与山林中的飞鸟和鸣；村庄里的一树 木棉花，用它的静默付出，温暖农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍，是木棉花的气度，也应该是乡 村的气度。 ⑦木棉花始终在提醒着乡村，只有不断地弘扬美好，摒弃丑陋，才能获得踏实的幸福生活。木棉花 的美，在目光所及之内，也在目光所及之外，当它的一树花朵开始调零，褪去了原有的繁华，失去了原有 的光泽，它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命，也应该如木棉花一样，勇敢绽放。 ⑧蛰居小城二十多年的时光里，我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花，其实也是在怀念曾 经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁，那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着 我们在人生的路途上不断跋涉、前行。 ⑨被木棉花染红的春天是幸福的，有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚 步，和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后，开始变得坚实，如同我们凝望故乡时的深情目光。 (选自《人民日报》，有删改) 16.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A.第①段通过描写木棉花的生长环境，从侧面表现出木棉花清逸挺拔的特点。 B.第⑤段写爷爷，意在赞颂像木棉花一样默默无闻，用自己的辛勤劳动创造幸福生活的人。 C.作者认为木棉花展现出的气度也是乡村应该具有的，这流露出作者的淡淡乡愁。 D.文章综合运用了描写、议论、抒情等多种表达方式，表达了细腻丰富的情感。 17.作者笔下的木棉花具有什么特点？请简要概括。(4分) 18.请按照括号中的提示，结合上下文，赏析文中的画线句子。(6分) (1)河湾里的一树木棉花，倒映在河水里，与天空的云彩互相唱和；江岸边的一树木棉花，把笑脸展 示在崖畔上，与山林中的飞鸟和鸣；村庄里的一树木棉花，用它的静默付出，温暖农人的朴素生 活。（从修辞手法的角度） (2)木棉花的美，在目光所及之内，也在目光所及之外，当它的一树花朵开始调零，褪去了原有的繁 华，失去了原有的光泽，它作为美食的历程却才刚刚开始。（从加点词的角度） 2026春·同步冲刺·语文·七年级（下册）·适应性训练卷（四） 第6页（共8页） 19.有同学认为文章最后一段作用不大，可以删去；也有同学认为这一段很重要，不可删去。你认同 哪一种观点？请说明具体理由。(6分) 第三部分写作与表达（共60分） 六、(1小题，60分) 20.阅读下面的文字，按要求作文。 一根根翠竹承载着艰苦奋斗、百折不挠的革命精神，一树紫藤萝暗示着作者的情思，一个盆 路口引发了作者对人生之路的思考。 请选择对你有特殊意义的景或物，自拟题目，写一篇文章，讲述这景或这物背后的故事。可 写实，可想象。(60分) 要求：①文体自选（诗歌除外）：②作文内容积极向上：③600字以上；④文中不能出现考生的 姓名和所在学校名称。 2026春·同步冲刺·语文·七年级（下册）适应性训练卷（四）第7页（共8页） 附加题(8分) 【整本书阅读】 (1)小语以“名著中的女性形象”为专题进行探究，做了下面的资料卡片，请你补充完整。(4分) 书名 人物 相关情节 形象特点 正面：给“我”买来绘图版《山海经》 淳朴善良 《朝花夕拾》 长妈妈 反面：① 粗俗好事 正面：帮助父亲将车厂管理得井井有条 ② 《骆驼祥子》 虎妞 反面：欺骗、逼迫祥子结婚 工于心计 《西游记》 ③ 因儿子红孩儿被观音菩萨收伏，挟怨报复，不肯借扇 爱子情深 《钢铁是怎 打扮精致参加共青团的全体大会，在筑路工地上与保尔 具有较强的小资 样炼成的》 ④ 分道扬镳 产阶级习气 (2)文雅认为：英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。请你从下列名著中任选一个人物，联系生活，谈 谈如何才能像他一样“拥有一颗伟大的心”。(4分) A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《西游记》 2026春·同步冲刺·语文·七年级（下册）·适应性训练卷（四） 第8页（共8页）