内容正文:
第3章 代数式
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
1.下列各式中,符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
2.下列式子:中,代数式的个数是( )
A.3 B.5 C.6 D.7
3.小明利用计算机设计了一个程序,输入与输出的数据如表所示:
输入
…
1
2
3
4
5
6
…
输出
…
4
16
36
…
那么当输入数据为9和10时,输出的数据分别为a和b,则的值为( )
A. B.19 C.181 D.
4.下列说法正确的是( )
A.系数是,次数是2 B.多项式是二次三项式
C.一定是一个正数 D.一定是一个正数
5.下列选项中,能用表示的是( )
A.整条线段的长度: B.整条线段的长度:
C.这个长方形的周长: D.这个长方形的面积:
6.下列说法正确的是( )
A.是六次多项式 B.不是单项式
C.的系数是,次数是2次 D.是多项式
7.下列说法中正确的是( )
A.是单项式 B.的系数是
C.是二次二项式 D.与是同类项
8.观察这列单项式:,,,,…,按此规律排列,第n个单项式是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
9.请写出一个系数为且只含有字母、的三次单项式________.
10.若整式 的值与字母x的取值无关,则的值为________.
11.若与是同类项,则________.
12.已知,则________.
13.已知多项式与多项式恒等(其中,,为常数),则的值为________.
14.,,三点在数轴上所表示的数为,,,一根长为个单位长度的木棒如图放置在数轴上(点与点重合),当木棒以每秒个单位长度的速度向右运动,同时点、分别从、出发,分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,记木棒运动后对应的位置为,、运动后对应的位置为、,若为常数,则 ________.
15.若关于x的多项式是三次三项式,则n的值为________.
16.观察下列单项式:,,,,,…按此规律,第n个单项式是________.
三、解答题(本大题共 8 小题,共 52 分)
17.(6分)已知,,当时,求的值.
18.(6分)在做一道数学题:“已知多项式,,试求的值”时,某同学误将看成,结果答案为(其他计算过程正确).
(1)试求的正确结果;
(2)若,求的值.
19.(6分)已知关于x、y的多项式 是五次四项式(m、n为有理数),且单项式 的次数与该多项式的次数相同.
(1)求m、n的值;
(2)将这个多项式按x的降幂排列.
(3)若 ,求该多项式的值.
20.(6分)港珠澳大桥是集主桥、海底隧道和人工岛于一体的世界上最长的跨海大桥.一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为,在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为和.请根据这些数据回答下列问题:
港珠澳大桥主体工程示意图
(1)直接写出汽车在主桥上行驶的路程为________;(用含t的代数式表示)
(2)如果汽车通过海底隧道需要,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的倍,请用含a的代数式表示香港口岸到西人工岛的全长;
(3)如果汽车通过主桥需要,通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少,请用含b的代数式表示主桥与海底隧道的长度差.
21.(7分)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
(1)用“>”、“<”、“=”填空: 0, 0, 0;
(2)化简:;
(3)若,,求(2)中的值.
22.(7分)已知,有个完全相同的边长为、的小长方形(如图)和两个阴影部分的长方形拼成个宽为的大长方形(如图),小明把这个小长方形按如图所示放置在大长方形中.
(1)请用含的代数式表示下面的问题:
大长方形的长________;
阴影的周长________.
(2)请说明阴影与阴影的周长的和与的取值无关.
23.(7分)化简、求值
(1)化简:;
(2)先化简,再求值:,其中,.
24.(7分)【知识回顾】
数轴是非常重要的数学工具,它可以使代数中的推理更加直观.同时我们知道,数轴上表示x、y的数对应的两点之间的距离为.借助数轴解决下列问题:
(1)表示数x和 所对应的两点之间的距离;
(2)代数式的最小值为 ;
【继续推理】
(3)若,则x的值为 ;
【问题解决】
(4)已知代数式(m是常数).根据m的不同取值,写出对应的x的值(用含m的代数式表示).
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第3章 代数式
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
1.下列各式中,符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了代数式书写方法,解题关键是掌握代数式书写方法.
根据符合代数式书写规范,对四个式子逐一分析,再作判断.
【解析】,数字写成分数形式,乘号省略,故A符合规范;
,有乘号且数字未写在字母前,应写成,故B不符合规范;
,使用带分数,应写成,故C不符合规范;
,使用除法符号,应写成,故D不符合规范.
故选A.
2.下列式子:中,代数式的个数是( )
A.3 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】本题考查了代数式,数与字母经过加减、乘除、乘方、开方运算是代数式.
代数式是指用把数或表示数的字母连接起来的式子.
【解析】在中,
代数式有,共有5个;
故选B.
3.小明利用计算机设计了一个程序,输入与输出的数据如表所示:
输入
…
1
2
3
4
5
6
…
输出
…
4
16
36
…
那么当输入数据为9和10时,输出的数据分别为a和b,则的值为( )
A. B.19 C.181 D.
【答案】B
【分析】本题考查了数字规律的探究,解题的关键是找出输入数据与输出数据的对应关系.
通过观察可知,输出数据的规律为:当输入数据为时,输出数据为;据此,当时,;当时,,则.
【解析】由输入与输出数据的规律,得:
当输入为时,;
当输入为10时,;
则.
故选B.
4.下列说法正确的是( )
A.系数是,次数是2 B.多项式是二次三项式
C.一定是一个正数 D.一定是一个正数
【答案】B
【分析】通过单项式和多项式的相关定义判断A、B选项,取特殊值排除C、D选项.
【解析】A选项,的系数是,次数是,故A错误,不符合题意;
B选项,多项式共有3项,最高次项次数为2,是二次三项式,故B正确,符合题意;
C、D选项,当时,不是正数,也不是正数,故C、D错误,不符合题意.故选B.
5.下列选项中,能用表示的是( )
A.整条线段的长度: B.整条线段的长度:
C.这个长方形的周长: D.这个长方形的面积:
【答案】C
【分析】本题主要考查了代数式的意义,熟练掌握线段长度的和,长方形的周长和面积的计算方法是解题的关键.根据线段的和,长方形的周长,长方形的面积的计算公式进行解答即可.
【解析】A. 该项图中整条线段的长度为,故不符合题意;
B. 该项图中整条线段的长度为,故不符合题意;
C. 该项图中长方形的周长为,故符合题意;
D. 该项图中长方形的面积为,故不符合题意.
故选C.
6.下列说法正确的是( )
A.是六次多项式 B.不是单项式
C.的系数是,次数是2次 D.是多项式
【答案】C
【分析】此题主要考查了单项式、多项式的相关概念,正确把握相关概念是解题关键.
直接利用单项式的次数与系数的概念、多项式的相关概念分别判断得出即可.
【解析】∵ 对于A:的次数为3,的次数为4,
∴ 最高次项次数为4,不是六次多项式,故本选项不符合题意;
对于B:x是数字与字母的积,是单项式,故本选项不符合题意;
对于C:的系数为,次数为a和b的指数之和2,故本选项符合题意;
对于D:含有分母a,不是整式,故本选项不符合题意.
故选C.
7.下列说法中正确的是( )
A.是单项式 B.的系数是
C.是二次二项式 D.与是同类项
【答案】D
【分析】本题考查了单项式、多项式、同类项的定义.根据单项式和多项式、同类项的定义进行判断.
【解析】A.是多项式,原说法错误,不符合题意;
B.的系数是,原说法错误,不符合题意;
C.是二次三项式,原说法错误,不符合题意;
D.与是同类项,原说法正确,符合题意.
故选D.
8.观察这列单项式:,,,,…,按此规律排列,第n个单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了单项式的规律探究,解题的关键是分别分析系数和字母部分的变化规律,再综合得出第个单项式的表达式.
先观察系数依次为,可得系数为;再观察字母部分的指数依次为,可得字母部分为;将系数与字母部分结合即可得到第个单项式.
【解析】观察这列单项式的系数:,,,,…,
则第项的系数为;
观察字母部分:,,,,…,
则第项的字母部分为;
因此,第个单项式为.
故选A.
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
9.请写出一个系数为且只含有字母、的三次单项式________.
【答案】
【分析】本题考查了单项式.根据单项式的定义即可求解.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
【解析】依题意,一个系数为,且只含有字母,的三次单项式为:,
故答案为(答案不唯一)
10.若整式 的值与字母x的取值无关,则的值为________.
【答案】
【分析】本题考查整式加减中的无关型问题,去括号,合并同类项后,令含项的系数为0,列式计算即可.
【解析】
;
∵整式的值与字母x的取值无关,
∴,
∴,
∴.
故答案为.
11.若与是同类项,则________.
【答案】
【分析】本题考查了同类项的定义,乘方,掌握相关知识点是解题的关键.
根据同类项所含字母相同且相同字母的指数也相同,列出方程求解m和n的值,再代入计算,即可求解.
【解析】与是同类项,
,
,
.
故答案为.
12.已知,则________.
【答案】
【分析】本题考查整式的加减运算与代数式的化简,掌握整体代入思想是解题关键.
将表达式化简后,利用已知条件整体代入计算.
【解析】已知可得,
则.
故答案为.
13.已知多项式与多项式恒等(其中,,为常数),则的值为________.
【答案】1
【分析】本题考查了多项式恒等的性质,解题的关键是根据对应项的系数相等建立方程求解.
先对多项式进行合并同类项;再根据恒等条件,让对应项的系数分别相等,求出、、的值;最后代入计算的值.
【解析】
∵ 该多项式与恒等
∴ ,解得
∴ ,解得
∴ ,即,
.
故答案为.
14.,,三点在数轴上所表示的数为,,,一根长为个单位长度的木棒如图放置在数轴上(点与点重合),当木棒以每秒个单位长度的速度向右运动,同时点、分别从、出发,分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,记木棒运动后对应的位置为,、运动后对应的位置为、,若为常数,则 ________.
【答案】
【分析】本题主要考查了整式的加减,数轴及列代数式,能根据题意分别表示出点,点及点运动后的点所表示的数是解题的关键.根据题意,设运动时间为秒,用分别表示出和的长度,再由为常数,得出含有的代数式,根据代数式的取值与无关,得出的系数为,即可解决问题.
【解析】由题知,点表示的数为,且,
∴点表示的数为,
设运动时间为秒,
则表示的数为,点表示的数为,点表示的数为,
∴,,
则,
∵为常数,
∴,
解得.
故答案为.
15.若关于x的多项式是三次三项式,则n的值为________.
【答案】
【分析】本题考查了多项式的次数与项数的定义,解题的关键是根据三次三项式的定义确定次数和项数的条件.
根据“三次三项式”的定义,先由次数为3得求的可能值,再由项数为3得,最终确定的值.
【解析】由题意,多项式为三次三项式,则最高次项指数满足,
解得 ,即 或 .
当 时,系数 ,第一项为零,
多项式变为 ,是二项式,不符合题意;
当 时,系数 ,指数 ,
多项式为 ,是三次三项式,符合题意.
故 .
故答案为.
16.观察下列单项式:,,,,,…按此规律,第n个单项式是________.
【答案】
【分析】此题考查了单项式的变化规律.观察单项式的系数符号、数值和的指数变化规律,系数的绝对值是项数,符号交替变化;的指数比项数大,据此进行解答即可.
【解析】由给定单项式序列可知,第个单项式的系数符号由决定,系数的绝对值为,的指数为,因此第个单项式为.
故答案为
三、解答题(本大题共 8 小题,共 52 分)
17.(6分)已知,,当时,求的值.
【答案】,
【分析】本题主要考查了整式的加减与化简求值,把,,代入,然后利用去括号法则和合并同类项法则进行化简,最后把代入化简后的式子进行计算即可.
【解析】∵,,
∴
,
当时,
.
18.(6分)在做一道数学题:“已知多项式,,试求的值”时,某同学误将看成,结果答案为(其他计算过程正确).
(1)试求的正确结果;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)2
【分析】本题考查了整式的加减计算,准确的计算是解决本题的关键.
(1)由题意得,即可求解;
(2)由(1)得,并将代入求解即可.
【解析】(1)解:由题意得,且,
∴
(5)
;
(2)解:将代入得,
.
19.(6分)已知关于x、y的多项式 是五次四项式(m、n为有理数),且单项式 的次数与该多项式的次数相同.
(1)求m、n的值;
(2)将这个多项式按x的降幂排列.
(3)若 ,求该多项式的值.
【答案】(1) ,
(2)
(3)
【分析】(1)根据多项式的项数和次数的定义,可得,再由单项式的次数与该多项式的次数相同,可得,再求解即可;
(2)按x的指数从大到小排列即可.
(3)根据非负数的性质可得,,再代入代数式求值即可.
【解析】(1)解:∵多项式是五次四项式,单项式的次数与该多项式的次数相同,
∴,,
解得:,.
(2)解:由(1)可知,这个多项式为,
将这个多项式按x的降幂排列为.
(3)解:∵,
∴,,
解得:,,
∴
;
【点睛】本题考查多项式的项与次数,单项式的次数,求解代数式的值,非负数的性质.掌握基础概念是解本题的关键.
20.(6分)港珠澳大桥是集主桥、海底隧道和人工岛于一体的世界上最长的跨海大桥.一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为,在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为和.请根据这些数据回答下列问题:
港珠澳大桥主体工程示意图
(1)直接写出汽车在主桥上行驶的路程为________;(用含t的代数式表示)
(2)如果汽车通过海底隧道需要,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的倍,请用含a的代数式表示香港口岸到西人工岛的全长;
(3)如果汽车通过主桥需要,通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少,请用含b的代数式表示主桥与海底隧道的长度差.
【答案】(1)
(2)香港口岸到西人工岛的全长为
(3)主桥与海底隧道的长度差为
【分析】本题考查了整式的加减的应用.
(1)依据题意,利用路程=速度×时间进而可以列式计算得解;
(2)利用路程=速度×时间,计算即可得到答案;
(3)利用路程=速度×时间,列式求出主桥与海底隧道的长度相差,进而计算可以得解.
【解析】(1)解:∵汽车在主桥上行驶的平均速度为,
∴汽车在主桥上行驶的路程为,
故答案为;
(2)解:∵汽车通过海底隧道需要,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的倍,
∴从香港口岸到东人工岛的时间是,
∴香港口岸到西人工岛的全长为:;
(3)解:∵汽车通过主桥需要,
∴在主桥上行驶路程是,
∵通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少,
∴汽车在海底隧道行驶的时间是,
∴在海底隧道行驶路程为,
∴主桥与海底隧道的长度差为.
21.(7分)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
(1)用“>”、“<”、“=”填空: 0, 0, 0;
(2)化简:;
(3)若,,求(2)中的值.
【答案】(1)
(2)
(3)2
【分析】本题考查了有理数大小比较,整式的加减,数轴,绝对值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)根据有理数大小比较的方法即可得到结论;
(2)根据绝对值的意义即可得到结论;
(3)把b的值代入代数式即可得到结论.
【解析】(1)解:观察数轴可知:,且,
∴,
故答案为>;<;>;
(2)解:∵,
∴
;
(3)解:∵,且,
∴,
∴当,时,,
∴(2)中的值为2.
22.(7分)已知,有个完全相同的边长为、的小长方形(如图)和两个阴影部分的长方形拼成个宽为的大长方形(如图),小明把这个小长方形按如图所示放置在大长方形中.
(1)请用含的代数式表示下面的问题:
大长方形的长________;
阴影的周长________.
(2)请说明阴影与阴影的周长的和与的取值无关.
【答案】(1)①,②
(2)
阴影长方形的长为,宽为,
阴影长方形的周长为,
阴影长方形的长为,宽为,
阴影长方形的周长为,
阴影与阴影的周长的和为:
,
阴影与阴影的周长的和与的取值无关.
【分析】本题考查整式的混合运算的应用,解题关键是能根据图形和题意正确列出代数式,熟练掌握整式混合运算的运算顺序和运算法则.
(1)①大长方形的长为小长方形的长上宽的倍;②阴影的长为,宽为,再根据长方形的周长公式求解即可;
(2)分别表示出阴影和阴影的长和宽,再求出阴影和阴影的周长和即可.
【解析】(1)解:大长方形的长可表示为:;
故答案为;
阴影长方形的长为,宽为,
阴影长方形的周长为;
故答案为;
(2)略
23.(7分)化简、求值
(1)化简:;
(2)先化简,再求值:,其中,.
【答案】(1)
(2),2
【分析】本题考查了整式的加减与化简求值.
(1)先去括号,然后合并同类项,即可求解;
(2)先去括号,然后合并同类项,最后将字母的值代入,即可求解.
【解析】(1)解:原式
(2)解:原式,
当,时,原式.
24.(7分)【知识回顾】
数轴是非常重要的数学工具,它可以使代数中的推理更加直观.同时我们知道,数轴上表示x、y的数对应的两点之间的距离为.借助数轴解决下列问题:
(1)表示数x和 所对应的两点之间的距离;
(2)代数式的最小值为 ;
【继续推理】
(3)若,则x的值为 ;
【问题解决】
(4)已知代数式(m是常数).根据m的不同取值,写出对应的x的值(用含m的代数式表示).
【答案】(1)﹣3
(2)8
(3)3和
(4)当时,x不存在;
当时,或;
当时,或
【分析】(1)根据题干给出的数轴上两点之间的距离可得结果;
(2)根据两点之间的距离的定义可知的最小值就是;
(3)在(2)的基础上,可以看出,此时x在﹣3及右侧和5的左侧或5的右侧,再进行解答;
(4)在(2)的基础上,可知,m有三种取值:,,,分别求解即可.
【解析】(1)解:表示数x和﹣3所对应的两点之间的距离.
故答案为﹣3;
(2)当时,代数式的最小值为.
故答案为8;
(3)当x在﹣3及右侧和5的左侧时,
解得;
当x在5的右侧时,
解得.
故x的值为3和.
故答案为3和;
(4)当时,x不存在;
当时,或;
当时,或.
【点睛】本题考查数轴上两点间的距离,一元一次方程的应用,理解绝对值的意义,利用分类讨论思想解题是关键
试卷第1页(共3页)
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