第八单元 第2课时 长颈鹿与小鸟（2）（学习任务单）数学北师大版二年级上册（新教材）

第八单元 第2课时长颈鹿与小鸟（2） 学习任务单

 

课程基本信息:
学科·版本	数学·北师大版	授课班级		授课教师
年    级	二年级	学    期	上学期	单    元	八 乘除法的应用（一）
课    题	第2课时长颈鹿与小鸟（2）

 

1.自学课本例题的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成学习。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.课前思考

看图解答。

有56个果子，7个穿1串，可以穿几串糖葫芦？已经穿了4串，还剩下几个果子？

（     ）÷（     ）＝（     ）（串）  （     ）×（     ）＝（     ）（个）

冬至数九。

冬至是二十四节气之一，这天白昼最短，黑夜最长。从冬至开始"数九"，每个"九"是9天，"九九"过后，春暖花开。

（1）"数九"要经过多少天？

（2）2025年"立春"距离"数九"结束还有36天，2025年的"立春"在几九？

思考引入

长颈鹿和小鸟又遇到新问题了：18只小松鼠要分组做游戏，每组只数相同，可以怎样分？如果分不完，括号里最大能填几呢？今天我们就来学习——长颈鹿与小鸟（2）！

 

学习任务一：用除法解决分组问题

1：看一看：情境图

大象老师：今天分组做游戏，每组小松鼠只数相同。

小松鼠：大象老师，我们________只松鼠分几组？

就是要把18只小松鼠__________，求可以分几组。

2：分一分，填一填

可以分成几组	2	3	6	9
每组只数	________	________	________	________

 

18÷2＝（     ）（只） 18÷3＝（     ）（只） 18÷6＝（     ）（只） 18÷9＝（     ）（只）

小松鼠的总只数÷分成的组数＝______________。

3：看一看：表格里藏着什么规律

竖着看，每列两个数的积都是________，即小松鼠的总只数没变。

在除法算式中，当被除数不变时，除数越大，商越________；除数越小，商越________。

4：小结。

小结：把一堆物品分成几组且每组数量相同，就是平均分，用除法计算；被除数不变时，除数越大商越小，除数越小商越大。

 

学习任务二：用乘法口诀解决试商填最大数问题

1：想一想：最多能分成几组

如果每组4只，最多能分成几组？如果每组5只呢？也就是4与几的乘积小于18；5与几的乘积小于18。

2：填一填：（     ）里最大能填几

4×（     ）＜18  （     ）×5＜18

在□里填最大的数，要使"＜"左边算式的积最接近且小于"＜"右边的数。

4×1＝4，4×2＝8，4×3＝12，4×4＝16，4×5＝20，所以4×（________）＜18。

1×5＝5，2×5＝10，3×5＝15，4×5＝20，所以（________）×5＜18。

3：用口诀更快

想口诀：四四十六、四五二十，4×（________）＜18；三五十五、四五二十，（________）×5＜18。

4：小结。

小结：填最大的数，就是想乘法口诀，找到乘积最接近且小于右边得数的那句口诀，口诀里的另一个乘数就是要填的数。

 

课堂练习

1.小兔安家。有24只小兔。小兔可以怎么住？想一想，填一填。