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第八单元第2课时农家小院学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北师大
授课班级
授课教师
年
级
学
期
必
元
七乘法口诀(二)
课
题
第2课时农家小院
课
前
务
单
1.解决问题。
丽丽看一本书,每天看6页,6天能看完,这本书一共有多少页?
2.解决问题。
小强今年8岁,老师的年龄是小强的5倍。老师今年多少岁?
3.解决问题。
10个苹果,每人分2个,可以分给几人?
15颗糖,每次拿3颗,几次拿完?
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课
中
任
务
单
任务一:观察情境,
提取信息并提问
●小院里有玉米、柿子、兔子等,你能找到哪些数学信息?
墙上挂着多少根
54个柿子,每盒装6个,
玉米?
可以装几盒?
1.小院里有玉米、柿子、兔子等,你能找到哪些数学信息?
2.填写表格。
数学信息
提出问题
任务二:分类解决问题,明确乘除用法
●怎样解决下面的问题?想一想,算一算。
墙上挂着多少根玉米?
平均每个笼子住几只兔子?
委委美贵费
渔边魂动品金
画
、
设由型恐
○=○()
可以装几筐?
豇豆的身长是扁豆的几倍?
每筐装个。
O
身长厘米。
身长厘米。
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1.仔细观察你知道了什么数学信息?用什么方法计算呢?
2.乘法类解决问题。
3.除法类解决问题。
○多少个柿子刚好装满5盒?树上的柿子还能再装满几盒?
入
已经摘了多少个柿
5盒装了:
子?树上还剩多少
树上还有:
个柿子?…
畅装满几盒
4.仔细观察你知道了什么数学信息?用什么方法计算呢?
5.正确解答。
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课堂练习
1.填空。
(1)王奶奶收了24个南瓜,每6个装一筐,能装()筐,列式:
(2)3只兔子一共拔了21根胡萝卜,平均每只兔子拔()根,用口诀(
)计算。
(3)有36颗葡萄,每串穿9颗,可以穿()串;若穿成6串,平均每串穿()颗。
(4)4×()=32,()÷7=5,这两道题分别用口诀()和(
)计算。
我发现:
(1)求几个几是多少,或求一个数的几倍是多少,用()计算。
(2)解决平均分问题,或求一个数里面包含多少个另一个数,以及求一个数是另一个数的几倍,
都用()计算。
2.判断。
(1)把18个玉米分成2份,每份一定是9个。()
(2)计算27÷3和3×9时,用的是同一句乘法口诀。()
(3)有16个桃子,每4个装一盘,求能装几盘,用乘法计算。()
(4)被除数是30,除数是5,商是6,列式为30÷6=5。()
3.选择题。
(1)李爷爷摘了15个苹果,每5个装一袋,求装了几袋,列式正确的是()。
A.15+5=20
B.15÷5=3
C.15-5=10
(2)下列算式中,与“4×6”结果相同的是()。
A.24÷3
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B.24÷4
C.12÷2
(3)有28根黄瓜,每7根摆一盘,摆了4盘,对应的除法算式是()。
A.28÷4=7
B.28÷7=4
C.7×4=28
(4)把20颗枣分给4只刺猬,每只刺猬一定分5颗,这句话错在()。
A.枣的数量不对
B.没说“平均分”
C.刺猬数量不对
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自
主整
理
X
归
纳
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