陕西省榆林市米脂县第一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题
试卷类型:B(部编版)
2024—2025学年度第一学期期中调研试题(卷)
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. 古埃及是人类文明的发祥地,是世界上历史最悠久的文明古国之一,下列属于古埃及文明成就的是( )
①太阳历 ②楔形文字 ③金字塔 ④象形文字
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2. “如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛,他的眼睛也该被挖出来。如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛,或者打碎别人奴隶的骨头,他将付它价值的二分之一”。这反映出《汉谟拉比法典》( )
A. 宣扬君权神授 B. 关注百姓生计
C. 强化男性权威 D. 维护等级差别
3. 以下符合下图中印度圣哲主张的是( )
释迦摩尼
A. “法老是人间的至尊” B. “以牙还牙、以眼还眼”
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C. “认识你自己” D. “众生平等、忍耐顺从”
4. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于亚历山大帝国的说法与教材观点一致的是( )
A. 亚历山大帝国的发祥地在希腊的南部
B. 亚历山大帝国的版图南达中亚
C. 亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇
D. 亚历山大东征不具有侵略性
5. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕,使用柱子装饰,帕特农神庙是其典型代表,这一特点在古罗马建筑上也有体现,从罗马大竞技场遗址中可直观看到。这说明( )
A. 罗马法律系统高度完善 B. 罗马吸收希腊建筑特点
C. 罗马全盘移植希腊文化 D. 希腊城邦商品经济发达
6. 814年,查理曼去世,查理曼帝国一分为三,形成后期三个国家的雏形,这三个国家分别是( )
A. 德意志、法兰西、意大利 B. 荷兰、比利时、西班牙
C. 英吉利、法兰西、德意志 D. 瑞士、奥地利、德意志
7. “这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全,而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖,除非万不得已,很少出去采购”。由此可见,西欧庄园( )
A. 管理松散 B. 自给自足 C. 人人平等 D. 技术先进
8. 529年东罗马帝国皇帝查士丁尼组建的法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,编成( )
A. 《法理概要》 B. 《罗马民法大全》
C. 《法学汇纂》 D. 《查士丁尼法典》
9. 拜占庭帝国被誉为“千年帝国”,但是最终它仍然走向了灭亡。灭亡拜占庭帝国的国家是( )
A. 奥斯曼帝国 B. 法兰克王国 C. 葡萄牙 D. 波斯帝国
10. 六七世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力非常强大,政局混乱。7世纪中期,改革
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派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书。“新诏书”的颁布使日本( )
A. 进入近700年的幕府统治时期
B. 社会矛盾全部消除
C. 成为一个中央集权制的封建国家
D. 大和政权实现统一
11. 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛。它的发明者和传播者分别是( )
A. 古印度人、古巴比伦人 B. 古阿拉伯人、古罗马人
C. 古印度人、古阿拉伯人 D. 古代埃及人、古希腊人
12. 恩格斯指出:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这些史实表明新航路开辟的动因是( )
A. 寻找物种 B. 疏通航线 C. 开展外交 D. 追求财富
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:罗马法以其法理精深、体系完备著称于世,可以说,罗马法达到了世界古代法的最高峰。如果离开了古代罗马发达的商品经济,罗马法要达到如此发达之程度,那是不可想象的。罗马共和国末年,自然法思想从希腊传入罗马。罗马有法谚曰:“法学家创造了罗马法”,西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化,使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础……罗马是一个崇尚法治的民族,“是世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。”正是罗马的法制传统使罗马皇帝认识到,其统治不仅仅靠武力,还要靠法律来维持。
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
(1)希腊城邦的居民分为公民和非公民,______公民有参与统治的权利;为了保证贫穷公民参政议政,材料一图A人物建立了______制度;公元前509年,罗马建立了共和国,国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的______手里;公元前27年,图B______(人物)首创“元首制”这一政治形式,掌握了最
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