陕西省西安市新城区爱知初级中学2024-2025学年九年级上学期历史期中试题(无答案)

2024—2025学年第一学期期中试题 九年级历史学科 满分：60分 检测时间：60分钟 第一部分（选择题 共24分） 1．下列图片内容，能够反映魏晋时期民族融合的是（ ） A．持刀陶俑 B．北魏帝王出御图 C．骑驼乐舞俑 D．蹴鞠铜镜 2．先进的工具和技术促进社会不断进步。下列各项能对南北朝时期农业发展起到促进作用的有（ ） A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 3．下图是中国古代某一时期政权更替示意图的一部分，相应序号内应填入（ ） A．汉、魏 B．北魏、西晋 C．魏、前秦 D．魏、西晋 4．蔡元培撰写过一幅挽联：“先生是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”挽联中的“先生”活动包括（ ） ①成立中国同盟会 ②领导武昌起义 ③就任中华民国临时大总统 ④领导二次革命 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命（ ） A．促进了人们的思想解放 B．刺激了中国民族工业产生 C．推翻了中国的封建制度 D．扫除了帝国主义在华势力 6．重要人物推动历史发展。在中国近代史中，下图人物在近代化探索中都做出重要贡献。对下列人物的叙述完全正确的是（ ） A．①创办《时务报》 ②宣传变法图强 B．③提出“三民主义” ④宣传民主、科学思想 C．①支持“自强、求富” ④领导辛亥革命 D．②领导戊戌变法 ③创办《新青年》杂志 7．右图是第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图，它表明（ ） A．开启了中国近代化进程 B．开辟了中国历史新纪元 C．我国进入社会主义初级阶段 D．我国向社会主义工业化迈进 8．20世纪50年代中期，民族资本家荣毅仁说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”与他这句话密切相关的事件是（ ） A．土地改革的完成彻底摧毁了我国的封建土地制度 B．国家完成对手工业的社会主义改造 C．国家完成对资本主义工商业的社会主义改造 D．“文化大革命”的结束挽救了我国社会主义 9．“我的附庸的附庸不是我的附庸”、“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位，遍布各地。”此材料描述的现象发生在（ ） A．古代亚非 B．古代欧洲 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 10．某同学利用示意图反映14—19世纪上半期西方近代化历程，图中①②③④分别指代的事件是（ ） A．文艺复兴、新航路开辟、美国独立战争、工业革命 B．文艺复兴、工业革命、美国内战、新航路开辟 C．新航路开辟、三角贸易、美国独立战争、工业革命 D．文艺复兴、第一次世界大战、日本明治维新、工业革命 11．华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（ ） A．参与资产阶级革命 B．领导民族解放运动 C．主导国际秩序建立 D．进行社会主义建设 12．下列选项中，对应正确的是（ ） A．牛顿——《自然哲学的数学原理》——在生物科学领域掀起伟大革命 B．达尔文——《物种起源》——物理学成为一门独立学科 C．贝多芬——《英雄交响曲》——文艺复兴的先驱 D．托尔斯泰——《战争与和平》——“俄国革命的镜子” 第二部分（非选择题 共36分） 13．（10分）阅读材料，回答问题。 （1）________（战役）为图A三国鼎立局面的形成奠定基础；图B是________（人物）即位后排众议，将都城迁到①________（地点），进一步推行汉化改革，增强北魏实力。图C反映了11世纪西欧已经普遍存在以______的封赏为纽带而形成的封建制度。（4分） 材料二 东晋南朝的江南经济，仍然是一个以农业为主导，农、工、商依次发展的基本格局，农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比，此期铁犁、牛耕已逐渐普及，作物种类增多，粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。手工业也有了进一步的发展，较为突出的是纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸业。这一期间，商业仍相当活跃，海外贸易和国内的南北贸易有了进一步的发展，商品市场也有相当的规模。 ——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》 （2）根据材料二，概括东晋南朝江南地区经济发展的表现。（2分）结合所学知识，分析这一时期江南经济发展的原因有哪些？（2分） （3）综合上述材料，以史为鉴，谈谈你对国家统一和经济发展之间关系的认识。（2分） 14．（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 英国由于引领了这次工业革命，生产效率大幅提高，从而快速地将其他国家抛到后面。据统计，1860年，英国工业品产量占世界工业品的40%—50%。在强大的经济、科技和军事实力支撑下，英国先后打败了法国等欧洲强国……在全球范围内逐步形成以英国为核心的商业贸易圈。 ——《大国崛起与科技创新》 （1）结合所学回答图A中英国每年申请专利数发生变化的主要原因是什么？图B机器是工业革命的动力来源，写出它的名称。根据材料一并结合所学，概括工业革命对英国的影响。（4分） （2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分，共4分） 材料二 与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学等方面取得了重大突破。其中电的发明和应用，打开了解放生产力的大门。工业的高速发展，促进生产和资本的集中，推动垄断组织产生。此后资本主义加强殖民扩展，出现瓜分世界的狂潮。 ——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 B ①图A福特公司汽车生产方式是什么？根据材料二图B，归纳第二次工业革命的特点。试举一例在第二次工业革命中电的应用方面的发明。根据材料二并结合所学回答，第二次工业革命有何影响？（4分） 材料三 全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。在1871年统一后的四十多年时间里，德国的经济出现了跨越式的发展。 ——《于尔根克卡访谈录》 图B 工业化进程中，西方国家出现许多问题，环境污染严重，工厂排放大量的废气和废水，严重污染大气和河流，危害人们的身体健康，贫富分化加剧。 图C ②图A交通工具的动力机器是什么？根据图A图B回答德国经济“出现跨越式发展”的原因。依据图C，结合所学知识辩证分析，工业化发展带来的影响。（4分） （3）哪个国家通过工业革命率先成为世界上第一个工业国家？综上所述，谈谈你对科技创新和国家发展关系的认识。（3分） 15．（15分）某校九年级同学以“近代资本主义国家的发展历程”为主题展开了一场探究活动，请你参与。 【开拓掠夺】 材料一 16世纪，局限在狭隘范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。……利物浦、阿姆斯特丹等港口船只汇集，商人们的货架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外，现在又有了北美洲传入的马铃薯、烟草、玉米，西印度群岛的蜜糖和甜酒、南美的可可、非洲的象牙等等。海外发现和征服海外领地的另一个显著结果是贵金属供应的增长。 ——摘编自《世界文明史》 （1）依据材料一，概括16世纪后欧洲对外贸易发生的变化。结合所学知识，说明这一变化得益于哪一重大事件？指出图A哪段航程最能体现早期殖民扩张的野蛮性和残酷性（写序号）？结合所学知识，请从世界发展角度分析以上贸易活动的影响。（4分） 【制度奠基】 材料二 17世纪末，英国逐渐建立起一种合适的政治体制，保障社会有宽松平和的政治环境，让人们追求个人的目标。……使后来的西方各国在步入民主政治的行列时，都自觉不自觉的以英国为榜样。 ——唐晋《大国崛起》 图B 1787年宪法奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患。 ——《原则与妥协：美国宪法精神与实践》 图C （2）材料二图B英国“合适的政治体制”的建立得益于哪部法律文件的颁布？依据图B材料结合所学，归纳这一政治体制对西方的影响。依据材料二图C并结合所学，美国1787年宪法依据什么原则制定？你怎样理解它“不是完美无缺的”？（4分） 【制度扩展】 材料三 1868年是日本历史上具有转折意义的一年。在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……政府会把它们卖给私人企业，日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。 ——《菊与刀》 图E （3）结合所学，指出俄国出现图D“农民伏在地上亲吻贵族脚面的情景”和哪一事件有关？分析这一事件对俄国的积极影响。依据材料三图E，指出1868年日本发展工业的措施。结合所学，说明1868年为何是“日本历史上具有转折意义的一年”？（4分） 【应对危机】 材料四 美国种植园主开始大量种植棉花。……为了扩大棉花生产，种植园主购买大量奴隶。……但是，美国南方棉花种植独特的奴隶制种植园体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，给这个新生国家带来危机。 ——摘编自《棉花帝国：一部资本主义全球史》 图F （4）依据材料四，结合所学知识，说明引发“危机”的根本原因。美国通过哪一法律文件来解决黑奴问题的？综合上述材料，谈谈你对近代资本主义国家发展历程的认识。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $