精品解析：安徽省马鞍山东方实验学校2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

马鞍山东方实验学校2024—2025学年第一学期期中测试卷 九年级历史 考试时间：70分钟 试卷满分：100分 一、单项选择题（请将下列每小题最符合题意的选项的字母代号填在答题卷对应的位置，本大题共25题，每小题2分，共50分） 1. 《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人租用一头牛，租期为1年，他应该将‘拉犁臂’牛的租金4石大麦称出。他要向牛的主人称出3石大麦作为‘拉两边’的牛的租金。”这说明（ ） A. 该规定加剧了社会矛盾 B. 古巴比伦农耕经济普遍 C. 两河流域商业贸易繁荣 D. 农业生产方式发生变革 2. 公元前2000年左右，中亚的雅利安人开始出现在印度西北部并逐渐向南扩张，到公元前6世纪初，雅利安人完全征服了印度土著居民，他们吸收了当地的文化，从游牧走向农耕，并逐渐由原始部族向奴隶社会过渡。据此可知，雅利安人的征服（ ） A. 造成了古印度文明的中断 B. 加剧了农牧文明的冲突 C. 发展了古印度早期文明 D. 促使印度卷入希腊化时代 3. 婆罗门Arpan自己说，我们之所以高贵，是因为拥有广博的知识和崇高的精神境界；而广大的吠舍则认为，婆罗门的高贵是因为他们的出身。这表明对同一历史事物 A. 不同的民族有不同的认识 B. 不同的时代有不同的解释 C. 不同的立场有不同的观点 D. 不同的国度有不同的理解 4. 下表反映了一些学者对雅典民主政治的一些观点，据此能够被认定的结论是（ ） 学者 主张 陈唯声 雅典民主政治的胜利也是比较先进的商品经济对落后的自然经济的胜利 [英]芬利 没有雅典帝国，就不可能有公元前5世纪下半叶充分发展的民主制度 [法]克鲁瓦瑟 雅典民主是希腊精神最伟大的创造物之一 易建平 民主政治与小国寡民之间存在着一种必然联系 A. 史学界对雅典民主政治产生的影响已经达成了共识 B. 中国学者的主张符合科学逻辑，已成学界共识 C. 外国学者更多从精神层面探讨雅典民主的产生 D. 关于雅典民主政治的起源，史学界有颇多视角 5. 《十二铜表法》第九表有这样的条款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”“任何人非经审判，不得判处死刑。”在这里，《十二铜表法》（ ） A. 保护了平民的合法权利 B. 维护奴隶主贵族的利益 C. 表明贵族不能随意解释法律 D. 强调法律的公平与公正程序 6. 罗马共和国时期，元老贵族占有大量土地，但一般不直接经商，往往由奴隶或奴释民（奴隶获得释放后成为公民）代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商。西塞罗说：“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明，在罗马共和国（ ） ①贵族因无利可图而不愿经商 ②占有和买卖土地是公民的权利 ③奴隶经商致富可获得公民权 ④社会的重农轻商观念比较浓厚 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 7. 在阿拉伯帝国早期对外征服和对被征服地进行统治时，统治者强令被他们占领的中亚各国人民改变原来的宗教信仰，并强迫当地居民接受新的宗教信仰，破坏被他们征服的各民族的文化和风俗习惯。阿拉伯帝国这样做的根本目的是（ ） A. 加速殖民扩张，扩大统治区域 B. 加快东西方文化的交融 C. 以文化征服巩固自己的统治 D. 向外传播伊斯兰教 8. 钱乘旦在《西方那一块土》中写道：“今天人们看到的很多希腊艺术品其实只是罗马的仿制品，希腊原件早已丢失了，可是如果没有这些仿制品，我们就永远也不会知道希腊艺术品是什么模样！”据此可知（ ） A. 东西方文明交流互鉴 B. 罗马继承了古希腊文化 C. 古希腊文明已经中断 D. 古希腊文化广泛传播 9. 奥林匹克等赛会兴起之后，吸引了无数的希腊人同场竞技，争夺桂冠。但他们最在意的并不是不断刷新和打破纪录，而是全面展现人的优秀。所以，当时并没有专业的运动员，只有“业余的”或者说“爱美的”参与者。这说明，当时古希腊（ ） A. 群众体育运动否定了神学的权威 B. 民主政治发展与群众体育运动互为补充 C. 注重通过体育运动体现人的价值 D. 体育运动的开展保障了公民的民主权利 10. 公元前4世纪晚期，雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减，城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集。对此，演说家伊索克拉底说：“当我还是一个孩子的时候……每个人都想享受由财富带来的荣耀。而现在，每个人都要辩称自己并非富人，就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述材料反映出（ ） A. 穷人被排挤出城邦事务 B. 富人对民主制更有信心 C. 富人的经济负担在减轻 D. 城邦的公民精神在弱化 11. 意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（ ） A. 教会成为欧洲最大的土地所有者 B. 在精神和文化领域，神权凌驾一切 C. 西欧封建国家内部管理权力分散 D. 西欧封建制度等级森严 12. 中世纪的西欧庄园以农业为主，奶酪、火腿等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作。中国宋代范成大的诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的描述。这二者体现的共同的特征是（ ） A. 经济自给自足 B. 都是自由农民 C. 都不需要捐税 D. 土地都公有 13. 佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。这表明庄园法庭（ ） A. 是领主奴役佃户的凭据 B. 一定程度上限制了领主的特权 C. 起到了维护庄园公共秩序的作用 D. 主要维护封建领主的利益 14. 史学家诺尔曼曾提出“新植城市”的概念，他认为这类城市“离开市场是不可能兴旺的，附近农民可带着剩余农产品到市场上出售，并从这里获得自己不能制造的物品”。这一概念强调了西欧中世纪城市兴起的原因是（ ） A. 商业的发展 B. 农业的进步 C. 军事的需要 D. 政策的推动 15. 10世纪的西欧城市通常由商人、工匠和其他地方精英组成的市议会或公民议会负责管理，他们通过选举或任命方式产生，负责制定城市规章、管理财政、维持秩序和解决争端。这反映了10世纪的西欧城市（ ） A. 自由自治 B. 经济发达 C. 交通便利 D. 文化繁荣 16. 12世纪，大教堂及其广场是意大利锡耶纳的城市中心，周围分布着众多权贵家族的私邸，这些私邸是城市政治活动的重要场所。1344年，市政厅塔楼竣工，高度超过了教堂和权贵家族的私邸，成为当地最高建筑，也成为整个城市的中心。这一变化反映了，在锡耶纳（ ） A. 人们摆脱了宗教的控制 B. 富裕阶层掌握了统治权 C. 资本主义生产关系萌芽 D. 政治变动影响城市面貌 17. 奴隶贸易大规模兴起以后，非洲沿海传统的技艺衰落了，出口贸易停止了，而代之以以奴隶贸易为主要内容的经济活动。19世纪前期，有英国人到了非洲东海岸某个地方时，说这里到处是一片凄凉，令人绝望，是“世界上最可怕的地方”。据此可知，贩卖黑奴（ ） A. 造成非洲经济的极大损失 B. 促进了欧洲资本原始积累 C. 使得非洲各国政治制度倒退 D. 体现了美洲殖民者的血腥 18. “1406年，亨利四世干脆取消了刑事和民事限制，凡是在牛津发生的有关学者的任何案件，即使是谋杀罪和故意伤害罪，校长都有权管辖。”材料反映了（ ） A. 大学拥有较大的自治权 B. 大学不受世俗君主约束 C. 大学属于校长私人财产 D. 大学适应了社会的发展 19. 在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府，如纽约、费城等：北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是，通过宪法（ ） A. 防止外部势力威胁国家安全 B. 保持各州的独立地位 C. 确立联邦政府的权威 D. 调和南方与北方之间的矛盾 20. 这是一场具有“双重革命”意义的制宪行动，在限制国王传统的“非常权力”的同时，第一次明确将权力置于较之君主更可靠也更具稳定性的议会之上，从而开创了议会主权的新宪制。这种“新宪制”的产生标志是（ ） A. 《独立宣言》的发表 B. 《权利法案》的通过 C. 《人权宣言》的颁布 D. 《拿破仑法典》的实施 21. 尽管17世纪40年代的革命风暴给予王权沉重打击，但50年代共和制试验失败，克伦威尔的军事独裁及政局的长期动荡不安，使国内有产阶级普遍认为，确保社会稳定和财产安全，必须赋予国王强大的权力，重建“有效统治”。由此可见当时英国（ ） A. 存在尊崇王室的民族心理 B. 王权神圣而不可侵犯 C. 议会主权原则已确立 D. 议会与国王矛盾尖锐 22. 倾茶事件发生后，英国政府在1774年颁布了一系列高压法令：封锁波士顿港口，禁绝其一切对外贸易；任命北美殖民地英军总司令盖奇将军为马萨诸塞殖民地总督，剥夺马萨诸塞殖民地的自治权。英国的做法（ ） A. 导致了美国面临分裂的危险 B. 说明了美国实现了民族独立 C. 夺取了法国在北美的殖民地 D. 激化了与北美殖民地的矛盾 23. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 民主权利的实现 D. 种族歧视的消除 24. “十八世纪的启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有用的知识，而是捍卫、强化和巩固新的思维方式。”这说明，启蒙运动 A. 消除了思想界的分歧 B. 注重发动民众的力量 C. 旨在推动知识的普及 D. 具有鲜明的理性精神 25. 18世纪末，法国人将扑克牌上的国王、王后、王子代之以古代神话人物、伏尔泰等近代思想家，甚至是普通劳动者，人们相互之间也一律以公民相称。上述现象出现的原因是（ ） A. 《权利法案》限制了王权 B. 沙俄废除了农奴制法令 C. 法国大革命宣传了自由平等思想 D. 人文主义者否定了“神权”思想 二、辨析改错（本大题共4小题，每题2分，共8分） 26. 人类的思想文化既源远流长又丰富多彩。辨别下列史实的正误，在题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。（ ） 改正： （2）苏格拉底提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的原子组成的。（ ） 改正： （3）脍炙人口的《天方夜谭》，是意大利文学的瑰宝。（ ） 改正： （4）《人权宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。（ ） 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。 ——据马克·布洛赫《封建社会》 （1）材料一中的情形最早出现于欧洲哪个国家？依据材料一，指出维系封君与封臣关系的纽带，并概括该制度对当时西欧社会有着怎样的影响。 材料二 尽管日本在各个领域内全面模仿中国，但并不是说把中国的东西照搬过来。日本在移植中国文化时，往往和固有文化交织在一起，使中国文化发生变形。这种变形程度越大，其特殊性也越显著，从而其独立性也越强。日本是单一民族，国土狭小，人口不多，所以从唐朝引进的东西对日本来说，过于庞大复杂，不符合日本国情，这种简素化就是日本趋向独立的征兆。 ——摘自吴廷缪《日本史通论》 （2）根据材料二，概括日本在“全面模仿中国”过程中对中国文化的态度。比较材料一、二并结合所学知识，分析同时期下的日本和西欧地区发展有哪些不同。 （3）综合上述材料，谈谈你的认识。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴时代，则个性发展极其昌炽。其于世界文明史上之位置，不可谓为健全时代，而可谓之为极有兴味时代。偶像破坏矣，旧者去新者不来，而代之以无数之新头脑，奔逸驰放，各极其致，真蝉蜕时代之大观也。 ——蒋百里《欧洲文艺复兴史》 （1）根据材料一和所学知识，这个时代流行什么思潮？为什么说这是“蝉蜕时代之大观”？ 材料二 由于欧洲人从1450年到1650年的航海，世界被永远地改变了。与其说这些接触所带来的意义在于欧洲人的地理大发现，不如说在很大程度上建立了持久联系，即这些航海者使世界上以前相互孤立的人民之间的接触成为可能。北欧海盗在哥伦布之前到达过美洲，中国较早时也有过远至非洲东海岸的远距离航海。但是，这些航海中没有一个建立了持续的经济体系或者持续的文化接触。 ——摘编自【美】布莱恩·莱瓦克等著《西方世界碰撞与转型》 （2）依据材料一、二并结合所学知识，回答文艺复兴、新航路开辟与资本主义世界市场形成的联系。 （3）综合材料一、二说说两则材料共同反映的主题是什么。 四、活动与探究（本大题共1小题，共14分） 29. 【项目化学习活动】某校影迷社开展了看影片学历史的项目化学习活动，请你参与完成相关探究。 第一组【了解影片 初识历史】 （1）结合海报和所学知识，影片反映的史实中，曾统治亚洲、欧洲、非洲三洲的统治者是____________；都反映推动了资产阶级民主政治进程的影片是____________ 。 （均填字母） （2）第二组赏析影片联系历史。从上述四部影片中任选一部，尝试撰写影片推荐语。（要求推荐语中体现该影片反映的基本史实及其影响） 第三组【回顾影片 感悟历史】 （3）综合上述探究，谈谈你对看影片学历史的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 马鞍山东方实验学校2024—2025学年第一学期期中测试卷 九年级历史 考试时间：70分钟 试卷满分：100分 一、单项选择题（请将下列每小题最符合题意的选项的字母代号填在答题卷对应的位置，本大题共25题，每小题2分，共50分） 1. 《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人租用一头牛，租期为1年，他应该将‘拉犁臂’牛的租金4石大麦称出。他要向牛的主人称出3石大麦作为‘拉两边’的牛的租金。”这说明（ ） A. 该规定加剧了社会矛盾 B. 古巴比伦农耕经济普遍 C. 两河流域商业贸易繁荣 D. 农业生产方式发生变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干规定明确了租赁双方的权责与租金标准，能够减少经济纠纷，不会加剧社会矛盾，错误。 B.法典专门对租牛耕作的租金标准作出明确规定，说明牛是当时农耕生产的重要工具，租牛耕作的现象较为普遍。同时以农耕产出的大麦作为租金支付标准，也侧面印证农耕经济是当时社会的普遍经济形态，正确。 C.题干涉及的是生产资料的租赁关系，并非商品交换类的商业贸易活动，无法得出商业贸易繁荣的结论，错误。 D.题干仅规定了租牛的租金标准，未涉及耕作技术、生产组织形式等与农业生产方式相关的内容，无法得出生产方式变革的结论，错误。 2. 公元前2000年左右，中亚的雅利安人开始出现在印度西北部并逐渐向南扩张，到公元前6世纪初，雅利安人完全征服了印度土著居民，他们吸收了当地的文化，从游牧走向农耕，并逐渐由原始部族向奴隶社会过渡。据此可知，雅利安人的征服（ ） A. 造成了古印度文明的中断 B. 加剧了农牧文明的冲突 C. 发展了古印度早期文明 D. 促使印度卷入希腊化时代 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅利安人征服后吸收本土文化、推动社会形态进步，并未造成古印度文明中断，不符合史实，错误。 B.题干明确提到雅利安人征服后放弃游牧、转向农耕，是不同文明的融合，而非农牧文明的冲突加剧，错误。 C.雅利安人征服后，通过吸收本土文化、发展农耕生产、推动社会形态从原始部落向奴隶社会演进，客观上发展了古印度早期文明，与题干信息吻合，正确。 D.古印度卷入希腊化时代是亚历山大东征带来的影响，和公元前雅利安人征服印度的事件在时间、主体上不匹配，错误。 3. 婆罗门Arpan自己说，我们之所以高贵，是因为拥有广博的知识和崇高的精神境界；而广大的吠舍则认为，婆罗门的高贵是因为他们的出身。这表明对同一历史事物 A. 不同的民族有不同的认识 B. 不同的时代有不同的解释 C. 不同的立场有不同的观点 D. 不同的国度有不同的理解 【答案】C 【解析】 【详解】根据“婆罗门 Arpan自己说，我们之所以高贵，是因为拥有广博的知识和崇高的精神境界；而广大的吠舍则认为，婆罗门的高贵是因为他们的出身”可知，这表明对同一历史事物不同的立场有不同的观点，C符合题意；ABD项材料中没有体现，排除。故选择C。 4. 下表反映了一些学者对雅典民主政治的一些观点，据此能够被认定的结论是（ ） 学者 主张 陈唯声 雅典民主政治的胜利也是比较先进的商品经济对落后的自然经济的胜利 [英]芬利 没有雅典帝国，就不可能有公元前5世纪下半叶充分发展的民主制度 [法]克鲁瓦瑟 雅典民主是希腊精神最伟大的创造物之一 易建平 民主政治与小国寡民之间存在着一种必然联系 A. 史学界对雅典民主政治产生的影响已经达成了共识 B. 中国学者的主张符合科学逻辑，已成学界共识 C. 外国学者更多从精神层面探讨雅典民主的产生 D. 关于雅典民主政治的起源，史学界有颇多视角 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格中所有学者的观点均围绕雅典民主政治的产生原因展开，未涉及雅典民主政治产生的影响相关内容，且四位学者观点各不相同，并未达成统一共识，错误。 B.表格仅呈现了两位中国学者的观点，没有任何信息表明这些观点已经成为学界公认的科学结论，表述过于绝对，错误。 C.表格中外国学者分别从帝国发展、精神文化等不同角度分析民主制度成因，并非更多从精神层面探讨，该选项表述以偏概全，不符合题干内容，错误 D.四位学者分别从经济基础、帝国条件、精神传统、城邦规模四个不同维度解读雅典民主政治的产生逻辑，说明史学界研究雅典民主政治起源有诸多不同视角，表述符合题干主旨，正确。 5. 《十二铜表法》第九表有这样的条款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”“任何人非经审判，不得判处死刑。”在这里，《十二铜表法》（ ） A. 保护了平民的合法权利 B. 维护奴隶主贵族的利益 C. 表明贵族不能随意解释法律 D. 强调法律的公平与公正程序 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料条款没有专门针对平民权利进行规定，不是侧重保护平民，不符合题意，错误。 B.《十二铜表法》本质上维护奴隶主贵族利益，但是题干这两条条文无法体现该主旨，不符合题意，错误。 C.《十二铜表法》是成文法，它的颁布才使得贵族不能随意解释法律，这是成文法的整体意义，和题干两条条文内容不匹配，不符合题意，错误。 D.“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”体现法律公平；“何人非经审判，不得判处死刑”体现审判的法定程序，和材料内容吻合，正确。 6. 罗马共和国时期，元老贵族占有大量土地，但一般不直接经商，往往由奴隶或奴释民（奴隶获得释放后成为公民）代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商。西塞罗说：“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明，在罗马共和国（ ） ①贵族因无利可图而不愿经商 ②占有和买卖土地是公民的权利 ③奴隶经商致富可获得公民权 ④社会的重农轻商观念比较浓厚 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①贵族是让奴隶、奴释民代为经商获利，并非经商无利可图，贵族不愿直接经商主要受社会观念影响，错误。 ②奴释民（奴隶获得释放后成为公民）经商发财后可以购买土地，元老贵族占有大量土地，说明占有和买卖土地是公民的权利，正确。 ③奴隶需要先被释放，成为奴释民之后才拥有公民权，并不是经商致富就可以直接获得公民权，错误。 ④元老贵族不直接经商，致富后的奴释民也会购置土地放弃经商，西塞罗推崇农业，体现罗马社会重农轻商观念比较浓厚，正确。 故本题选B。 7. 在阿拉伯帝国早期对外征服和对被征服地进行统治时，统治者强令被他们占领的中亚各国人民改变原来的宗教信仰，并强迫当地居民接受新的宗教信仰，破坏被他们征服的各民族的文化和风俗习惯。阿拉伯帝国这样做的根本目的是（ ） A. 加速殖民扩张，扩大统治区域 B. 加快东西方文化的交融 C. 以文化征服巩固自己的统治 D. 向外传播伊斯兰教 【答案】C 【解析】 【详解】据题干可知，阿拉伯帝国强迫被征服地区改变信仰、破坏当地文化，其根本目的是通过文化同化加强控制，巩固自身统治，C项正确；“加速殖民扩张”不是统治阶段的措施，排除A项；“加快文化交融”与破坏当地文化矛盾，排除B项；“向外传播伊斯兰教”是直接目的，根本在于维护统治，排除D项。故选C项。 8. 钱乘旦在《西方那一块土》中写道：“今天人们看到的很多希腊艺术品其实只是罗马的仿制品，希腊原件早已丢失了，可是如果没有这些仿制品，我们就永远也不会知道希腊艺术品是什么模样！”据此可知（ ） A. 东西方文明交流互鉴 B. 罗马继承了古希腊文化 C. 古希腊文明已经中断 D. 古希腊文化广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊文明与古罗马文明同属西方文明范畴，题干未涉及东方文明相关内容，不存在东西方文明交流互鉴，错误。 B.罗马通过仿制的方式留存了古希腊艺术成果，让古希腊文化得以被后人认知，正体现了罗马对古希腊文化的继承和发展，与题干信息吻合，正确。 C.题干明确说明通过罗马仿制品后人仍能了解古希腊艺术，恰恰证明古希腊文明未完全中断，错误。 D.题干仅提及罗马对希腊艺术品的仿制行为，未涉及古希腊文化跨区域、大范围传播的相关内容，无法得出古希腊文化广泛传播的结论，错误。 9. 奥林匹克等赛会兴起之后，吸引了无数的希腊人同场竞技，争夺桂冠。但他们最在意的并不是不断刷新和打破纪录，而是全面展现人的优秀。所以，当时并没有专业的运动员，只有“业余的”或者说“爱美的”参与者。这说明，当时古希腊（ ） A. 群众体育运动否定了神学的权威 B. 民主政治发展与群众体育运动互为补充 C. 注重通过体育运动体现人的价值 D. 体育运动的开展保障了公民的民主权利 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有涉及否定神学权威的内容，古希腊赛事本身带有祭祀神明的色彩，该表述和史实、材料都不符，错误。 B.题干只讲体育竞技的目的，没有提到民主政治和体育运动二者互补的关系，无材料依据，错误。 C.古希腊参赛者重在展现人的优秀，追求人之美，说明借助体育运动彰显人的价值，契合人文精神，正确。 D.体育运动不能起到保障公民民主权利的作用，夸大了体育的作用，不符合史实，错误。 10. 公元前4世纪晚期，雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减，城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集。对此，演说家伊索克拉底说：“当我还是一个孩子的时候……每个人都想享受由财富带来的荣耀。而现在，每个人都要辩称自己并非富人，就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述材料反映出（ ） A. 穷人被排挤出城邦事务 B. 富人对民主制更有信心 C. 富人的经济负担在减轻 D. 城邦的公民精神在弱化 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只提到观剧津贴削减、征收财产税，没有体现穷人被排挤在城邦事务之外，缺少材料依据，错误。 B.富人纷纷隐瞒财富，说明他们不愿承担城邦赋税，对城邦民主的参与意愿下降，并非更有信心，错误。 C.城邦需要向富人征收财产税来筹措开支，富人的经济负担加重，不是减轻，和材料相反，错误。 D.公民不再把为城邦承担赋税视为荣耀，刻意隐瞒财富，说明以城邦为先、主动承担义务的公民精神在弱化，符合题意，正确。 11. 意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（ ） A. 教会成为欧洲最大的土地所有者 B. 在精神和文化领域，神权凌驾一切 C. 西欧封建国家内部管理权力分散 D. 西欧封建制度等级森严 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查的是罗马天主教会在中世纪西欧的地位。在西欧封建时代，罗马天主教会坚持“地球中心说”， 意大利科学家布鲁诺因支持哥白尼的“太阳中心说”， 批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。这种现象说明了罗马天主教会垄断精神和文化领域，极力压制“异端”思想。故B符合题意，ACD在题干中无从体现。所以答案选B。 12. 中世纪的西欧庄园以农业为主，奶酪、火腿等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作。中国宋代范成大的诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的描述。这二者体现的共同的特征是（ ） A. 经济自给自足 B. 都是自由农民 C. 都不需要捐税 D. 土地都公有 【答案】A 【解析】 【详解】A.西欧庄园能够自己生产食物、衣物，宋代小农白天耕田夜晚纺织，生产的产品主要满足自身需要，体现经济自给自足的特征，正确。 B.西欧庄园的劳动者包含缺少自由的农奴，并非都是自由农民，错误。 C.西欧庄园的劳动者要向领主缴纳租税，宋代农民也需要向国家缴纳赋税，错误。 D.西欧庄园土地归领主所有，宋代土地多为地主私有，不是土地公有，错误。 13. 佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。这表明庄园法庭（ ） A. 是领主奴役佃户的凭据 B. 一定程度上限制了领主的特权 C. 起到了维护庄园公共秩序的作用 D. 主要维护封建领主的利益 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料讲述庄园法庭审理佃户纠纷、处置违反庄园公共规则的行为，没有体现领主奴役佃户的相关内容，不符合题意，错误。 B.材料没有出现限制领主特权的史实，该内容属于庄园法庭的另外一个影响，和题干材料无关，不符合题意，错误。 C.庄园法庭审理佃户之间的纠纷、处罚破坏庄园公共规则的行为，目的就是维持庄园内部的公共秩序，和材料内容吻合，正确。 D.“主要维护封建领主的利益”该说法是庄园法庭的实质，但题干材料没有体现维护领主利益的信息，不符合题意，错误。 14. 史学家诺尔曼曾提出“新植城市”的概念，他认为这类城市“离开市场是不可能兴旺的，附近农民可带着剩余农产品到市场上出售，并从这里获得自己不能制造的物品”。这一概念强调了西欧中世纪城市兴起的原因是（ ） A. 商业的发展 B. 农业的进步 C. 军事的需要 D. 政策的推动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“离开市场是不可能兴旺的，附近农民可带着剩余农产品到市场上出售，并从这里获得自己不能制造的物品”可知，随着商业活动的增多，市场兴旺，出现了城市的兴起，A项正确；材料强调城市的商业功能，并未提到农业的进步，排除B项；材料中的城市侧重于经济功能，不属于军事需要，排除C项；材料并未提到政策的作用，排除D项。故选A项。 15. 10世纪的西欧城市通常由商人、工匠和其他地方精英组成的市议会或公民议会负责管理，他们通过选举或任命方式产生，负责制定城市规章、管理财政、维持秩序和解决争端。这反映了10世纪的西欧城市（ ） A. 自由自治 B. 经济发达 C. 交通便利 D. 文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“10世纪的西欧城市通常由商人、工匠和其他地方精英组成的市议会或公民议会负责管理，他们通过选举或任命方式产生，负责制定城市规章、管理财政、维持秩序和解决争端”和所学知识可知，这表明城市居民已具备自主管理本地事务的能力，不依赖于领主或封建贵族的直接控制，是城市自治权的典型体现，A项正确；题干主要反映城市的自我管理，而非经济发展状况，排除B项；题干未提及城市的交通发展情况，排除C项；城市文化繁荣应该体现在城市生活反面，题干未提及，排除D项。故选A项。 16. 12世纪，大教堂及其广场是意大利锡耶纳的城市中心，周围分布着众多权贵家族的私邸，这些私邸是城市政治活动的重要场所。1344年，市政厅塔楼竣工，高度超过了教堂和权贵家族的私邸，成为当地最高建筑，也成为整个城市的中心。这一变化反映了，在锡耶纳（ ） A. 人们摆脱了宗教的控制 B. 富裕阶层掌握了统治权 C. 资本主义生产关系萌芽 D. 政治变动影响城市面貌 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中市政厅塔楼的高度超过了教堂，只能说明市政厅地位上升，但并未体现人们摆脱了宗教的控制，错误。 B.市政厅塔楼的建成标志着市政厅成为城市中心，代表城市公共政治权力的增强，并不等同于“富裕阶层掌握了统治权”，且材料未涉及统治阶层的变更，错误。 C.材料反映的是城市建筑和中心的变迁，属于政治和市政建设，并未体现雇佣关系或资本主义生产关系的萌芽，错误。 D.材料中城市中心由“大教堂及其广场”和“权贵家族的私邸”转变为“市政厅塔楼”，说明随着城市政治活动的演变，市政厅代表的公共权力上升，反映了政治变动对城市面貌和空间布局的影响，正确。 17. 奴隶贸易大规模兴起以后，非洲沿海传统的技艺衰落了，出口贸易停止了，而代之以以奴隶贸易为主要内容的经济活动。19世纪前期，有英国人到了非洲东海岸某个地方时，说这里到处是一片凄凉，令人绝望，是“世界上最可怕的地方”。据此可知，贩卖黑奴（ ） A. 造成非洲经济的极大损失 B. 促进了欧洲资本原始积累 C. 使得非洲各国政治制度倒退 D. 体现了美洲殖民者的血腥 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述了奴隶贸易使非洲原有生产、贸易遭到破坏，经济严重受损，正确。 B.“促进了欧洲资本原始积累”是贩卖黑奴的影响之一，但题干没有讲到欧洲，只讲到了非洲的衰败，不符合题意，错误。 C.题干仅提到奴隶贸易对非洲的经济带来的影响，未涉及政治制度，错误。 D.“美洲殖民者”在题干中未涉及，题干仅提到英国，错误。 18. “1406年，亨利四世干脆取消了刑事和民事限制，凡是在牛津发生的有关学者的任何案件，即使是谋杀罪和故意伤害罪，校长都有权管辖。”材料反映了（ ） A. 大学拥有较大的自治权 B. 大学不受世俗君主约束 C. 大学属于校长私人财产 D. 大学适应了社会的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“亨利四世干脆取消了刑事和民事限制，凡是在牛津发生的有关学者的任何案件，即使是谋杀罪和故意伤害罪，校长都有权管辖”说明国王将涉及学者的案件管辖权交给了大学校长，体现了大学在司法等方面拥有较大的自治权，正确。 B.材料中“亨利四世……取消了刑事和民事限制”说明大学的自治权是世俗君主授予的，大学并不能完全不受世俗君主约束，错误。 C.材料反映的是大学校长对学者案件的管辖权，并非说明大学属于校长私人财产，错误。 D.材料涉及的是大学自治权的扩大，并未直接体现大学与社会发展的适应关系，错误。 19. 在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府，如纽约、费城等：北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是，通过宪法（ ） A. 防止外部势力威胁国家安全 B. 保持各州的独立地位 C. 确立联邦政府的权威 D. 调和南方与北方之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料里两人的讨论只围绕首都选址和国会议员薪酬，没有提到外部势力、国家安全相关内容，不符合材料主旨，错误。 B.美国1787年宪法建立联邦制，目的是强化中央政府权力，并不是要保持各州独立地位，和史实不符，错误。 C.梅森主张首都不设在州首府、埃尔思沃斯反对各州决定国会议员薪酬，都是避免州政府干涉联邦权力，意在确立联邦政府的权威，正确。 D.题干材料没有体现南方与北方矛盾的相关信息，无法得出调和南北矛盾的结论，错误。 20. 这是一场具有“双重革命”意义的制宪行动，在限制国王传统的“非常权力”的同时，第一次明确将权力置于较之君主更可靠也更具稳定性的议会之上，从而开创了议会主权的新宪制。这种“新宪制”的产生标志是（ ） A. 《独立宣言》的发表 B. 《权利法案》的通过 C. 《人权宣言》的颁布 D. 《拿破仑法典》的实施 【答案】B 【解析】 【详解】A.《独立宣言》的发表宣告了北美殖民地的独立，与美国建国有关，并非限制国王权力、确立议会主权的文件，错误。 B.材料中“限制国王传统的‘非常权力’”“第一次明确将权力置于较之君主更可靠也更具稳定性的议会之上，从而开创了议会主权的新宪制”指向英国资产阶级革命后确立的君主立宪制。1689年英国议会通过《权利法案》，以法律形式限制王权，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，标志着君主立宪制的确立，正确。 C.《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，主要宣扬天赋人权、自由平等，并未确立议会主权，错误。 D.《拿破仑法典》是拿破仑统治时期颁布的民法典，主要确立资本主义社会的立法规范，并非开创议会主权新宪制的标志，错误。 21. 尽管17世纪40年代的革命风暴给予王权沉重打击，但50年代共和制试验失败，克伦威尔的军事独裁及政局的长期动荡不安，使国内有产阶级普遍认为，确保社会稳定和财产安全，必须赋予国王强大的权力，重建“有效统治”。由此可见当时英国（ ） A. 存在尊崇王室的民族心理 B. 王权神圣而不可侵犯 C. 议会主权原则已确立 D. 议会与国王矛盾尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】A.有产阶级在经历共和制下的长期动荡后，将建立有效统治、保障自身利益的希望寄托于强大的王权，说明当时社会存在尊崇王室的民族心理，正确。 B.“王权神圣而不可侵犯”是革命前封建专制王权的典型特征，题干明确提到40年代的革命已经给予王权沉重打击，这一特征早已被冲击，而且此时民众支持王权是出于稳定统治的现实需要，并非认可“王权神圣不可侵犯”的封建属性，错误。 C.“议会主权原则已确立”是1689年《权利法案》颁布之后，17世纪50年代英国尚未确立该原则，且题干核心是民众支持强化王权，与议会主权的内容不符，错误。 D.题干仅提及有产阶级支持赋予国王强大权力，未涉及议会与国王的矛盾冲突，错误。 22. 倾茶事件发生后，英国政府在1774年颁布了一系列高压法令：封锁波士顿港口，禁绝其一切对外贸易；任命北美殖民地英军总司令盖奇将军为马萨诸塞殖民地总督，剥夺马萨诸塞殖民地的自治权。英国的做法（ ） A. 导致了美国面临分裂的危险 B. 说明了美国实现了民族独立 C. 夺取了法国在北美的殖民地 D. 激化了与北美殖民地的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中英国颁布高压法令是为了压制北美殖民地的反抗，其结果反而促使北美各殖民地联合起来，错误。 B.美国实现民族独立是在1783年英国承认美国独立之后，与1774年英国颁布高压法令的时间不符，错误。 C.英国夺取法国在北美的殖民地是在1756—1763年的七年战争之后，与1774年的高压法令无关，错误。 D.材料中“封锁波士顿港口，禁绝其一切对外贸易”“剥夺马萨诸塞殖民地的自治权”等高压法令，严重损害了北美殖民地人民的利益，激起了北美人民的强烈反抗，进一步激化了英国与北美殖民地之间的矛盾，正确。 23. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 民主权利的实现 D. 种族歧视的消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则‘按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定’。”可知，对奴隶人口实行五分之三折算，黑人奴隶不能享有完整的公民权，即1787年宪法中对于黑人奴隶实行了种族歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，所以材料体现了美国民主政治的局限，A项正确；材料反映的是1787年美国宪法的局限性，体现不出议会权力的丧失，排除B项；1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，没有实现人人平等，不能说明“民主权利的实现”，排除C项；1787年美国宪法“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”的规定，体现了种族歧视，排除D项。故选A项。 24. “十八世纪的启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有用的知识，而是捍卫、强化和巩固新的思维方式。”这说明，启蒙运动 A. 消除了思想界的分歧 B. 注重发动民众的力量 C. 旨在推动知识的普及 D. 具有鲜明的理性精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，材料强调“捍卫、强化和巩固新的思维方式”，即以理性主义为旗帜发对封建专制和独立思考的思维方式，故D正确；题干中没有提到“消除了思想界的分歧”、“注重发动民众的力量”和“皆在推动知识的普及”，故ABC错误。综上所述，故D正确。 25. 18世纪末，法国人将扑克牌上的国王、王后、王子代之以古代神话人物、伏尔泰等近代思想家，甚至是普通劳动者，人们相互之间也一律以公民相称。上述现象出现的原因是（ ） A. 《权利法案》限制了王权 B. 沙俄废除了农奴制法令 C. 法国大革命宣传了自由平等思想 D. 人文主义者否定了“神权”思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.《权利法案》是英国资产阶级革命的文件，和法国无关，错误。 B.沙俄废除农奴制是1861年，时间、国家都和题干不匹配，错误。 C.法国大革命宣扬自由、平等，反对封建等级与君主特权，因此人们摒弃国王形象，互称公民，符合材料，正确。 D.人文主义是文艺复兴时期的核心思想，时间早于18世纪末的法国大革命，不符合题意，错误。 二、辨析改错（本大题共4小题，每题2分，共8分） 26. 人类的思想文化既源远流长又丰富多彩。辨别下列史实的正误，在题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。（ ） 改正： （2）苏格拉底提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的原子组成的。（ ） 改正： （3）脍炙人口的《天方夜谭》，是意大利文学的瑰宝。（ ） 改正： （4）《人权宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。（ ） 改正： 【答案】（1） 正确；无需改正。 （2） 错误；将“苏格拉底”改为“德谟克利特”。 （3） 错误；将“意大利”改为“阿拉伯”。 （4） 错误；将“《人权宣言》”改为“《独立宣言》”。 【解析】 【小问1详解】 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古希腊著名雕塑，位列古代世界七大奇迹之一，说法正确。 【小问2详解】 德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底的主张是“人应该认识你自己”，侧重探讨人的伦理道德。 【小问3详解】 《天方夜谭》又叫《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，属于阿拉伯文学瑰宝，不是意大利的作品。 【小问4详解】 1776年美国《独立宣言》，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”；《人权宣言》是1789年法国大革命颁布，时间晚于《独立宣言》。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。 ——据马克·布洛赫《封建社会》 （1）材料一中的情形最早出现于欧洲哪个国家？依据材料一，指出维系封君与封臣关系的纽带，并概括该制度对当时西欧社会有着怎样的影响。 材料二 尽管日本在各个领域内全面模仿中国，但并不是说把中国的东西照搬过来。日本在移植中国文化时，往往和固有文化交织在一起，使中国文化发生变形。这种变形程度越大，其特殊性也越显著，从而其独立性也越强。日本是单一民族，国土狭小，人口不多，所以从唐朝引进的东西对日本来说，过于庞大复杂，不符合日本国情，这种简素化就是日本趋向独立的征兆。 ——摘自吴廷缪《日本史通论》 （2）根据材料二，概括日本在“全面模仿中国”过程中对中国文化的态度。比较材料一、二并结合所学知识，分析同时期下的日本和西欧地区发展有哪些不同。 （3）综合上述材料，谈谈你的认识。 【答案】（1）国家：法兰克王国 纽带：土地的封赐 影响：形成西欧封建等级制度；封君封臣权利义务交织，推动西欧封建制度逐步形成、普遍发展；造成西欧地方分权，出现“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的特点。 （2）态度：不照搬，把传入的中国文化和本土原有文化融合，结合本国国情，选择性吸收改造，形成自己独立的文化。 不同：日本效仿唐朝，加强天皇权力，地方由中央管控，建立了中央集权的封建国家。西欧形成等级分封，地方分权的封建制度，王权较弱，封建领主在领地内有较大自主权，不是大一统集权的国家。 （3）认识：改革、学习外来文明要结合本国国情，不能盲目照搬；文明交流互鉴，推动社会发展；不同文明有各自发展道路，文明具有多样性。 【解析】 【小问1详解】 国家：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，不再像以前那样无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须服兵役。这样赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣，以后这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。 纽带：“维持的主要办法就是封赐给他一块土地”→提炼出土地的封赐 。 影响：可以从西欧封建制度的形成、西欧地方分权的角度作答。 【小问2详解】 态度：“但并不是说把中国的东西照搬过来。日本在移植中国文化时，往往和固有文化交织在一起，使中国文化发生变形”“从而其独立性也越强”→提炼出不照搬，把传入的中国文化和本土原有文化融合，结合本国国情，选择性吸收改造，形成自己独立的文化。 不同：从日本和西欧君主和地方权力大小等角度分析作答。日本天皇权力加强，地方由中央管控，建立了中央集权的封建国家。西欧王权较弱，地方分权，封建领主在领地内有较大自主权，不是大一统集权的国家。 【小问3详解】 认识：从“日本在移植中国文化时，往往和固有文化交织在一起，使中国文化发生变形”“从唐朝引进的东西对日本来说，过于庞大复杂，不符合日本国情，这种简素化就是日本趋向独立的征兆”→提炼出结合国情学习外来文明；“ 日本在各个领域内全面模仿中国”→提炼出文明的交流学习；从欧洲封君封臣制度、到中国唐朝文化、再到日本结合国情创造自己独立文化，可知文明具有多样性。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴时代，则个性发展极其昌炽。其于世界文明史上之位置，不可谓为健全时代，而可谓之为极有兴味时代。偶像破坏矣，旧者去新者不来，而代之以无数之新头脑，奔逸驰放，各极其致，真蝉蜕时代之大观也。 ——蒋百里《欧洲文艺复兴史》 （1）根据材料一和所学知识，这个时代流行什么思潮？为什么说这是“蝉蜕时代之大观”？ 材料二 由于欧洲人从1450年到1650年的航海，世界被永远地改变了。与其说这些接触所带来的意义在于欧洲人的地理大发现，不如说在很大程度上建立了持久联系，即这些航海者使世界上以前相互孤立的人民之间的接触成为可能。北欧海盗在哥伦布之前到达过美洲，中国较早时也有过远至非洲东海岸的远距离航海。但是，这些航海中没有一个建立了持续的经济体系或者持续的文化接触。 ——摘编自【美】布莱恩·莱瓦克等著《西方世界碰撞与转型》 （2）依据材料一、二并结合所学知识，回答文艺复兴、新航路开辟与资本主义世界市场形成的联系。 （3）综合材料一、二说说两则材料共同反映的主题是什么。 【答案】（1） 思潮：人文主义思潮。 原因：文艺复兴打破了封建教会的精神束缚，促进了欧洲思想大解放，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，推动欧洲从中世纪向近代社会转型，如同蝉蜕般完成新旧阶段的蜕变。 （2） 联系：文艺复兴倡导的人文主义提倡追求现世幸福、鼓励冒险进取，为新航路开辟提供了思想动力；新航路开辟结束了世界各地相互孤立的状态，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场的雏形开始出现；二者共同推动欧洲资本主义发展，助力资本主义世界市场不断拓展。 （3） 共同主题：14-17世纪欧洲在思想、经济领域出现重大变革，推动欧洲步入近代，资本主义逐步兴起，世界从分散孤立开始走向整体。 【解析】 【小问1详解】 思潮：依据材料一“文艺复兴时代，则个性发展极其昌炽”，文艺复兴的核心思潮是人文主义，提倡以人为中心，肯定人的个性、价值。 原因：先读懂“蝉蜕”的比喻，蝉蜕代表新旧更替；再结合材料“旧者去新者不来，而代之以无数之新头脑”，抓住文艺复兴冲击旧的教会思想、催生新思想这一特点，从思想解放、为资本主义奠基、推动欧洲近代转型的角度组织答案。 【小问2详解】 联系：先分别抓住两则材料核心，材料一是文艺复兴的思想解放，材料二是新航路开辟打通世界联系；按照“思想推动探险、探险改变世界，两者共同促进资本主义发展”的逻辑，逐层梳理文艺复兴对新航路开辟的思想推动作用、新航路开辟对世界联系和世界市场的影响，最后归纳二者的共同作用。 【小问3详解】 共同主题：先分别概括两则材料的核心事件，材料一为思想领域的文艺复兴，材料二为经济交往层面的新航路开辟；再寻找二者共同的时代特征，二者都属于走向近代的重大变革，围绕欧洲资本主义兴起、世界格局变化归纳共同主题。 四、活动与探究（本大题共1小题，共14分） 29. 【项目化学习活动】某校影迷社开展了看影片学历史的项目化学习活动，请你参与完成相关探究。 第一组【了解影片 初识历史】 （1）结合海报和所学知识，影片反映的史实中，曾统治亚洲、欧洲、非洲三洲的统治者是____________；都反映推动了资产阶级民主政治进程的影片是____________ 。 （均填字母） （2）第二组赏析影片联系历史。从上述四部影片中任选一部，尝试撰写影片推荐语。（要求推荐语中体现该影片反映的基本史实及其影响） 第三组【回顾影片 感悟历史】 （3）综合上述探究，谈谈你对看影片学历史的认识。 【答案】（1） ①. A、B ②. C、D （2）选择《亚历山大》。推荐语：这部影片讲述亚历山大东征建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，东征给各地人民带来了灾难，但客观上促进了东西方文化的大交汇，推动了东西方经济文化交流。 （3）认识：影片可以生动再现历史，帮助我们直观学习历史；影视作品有艺术加工，学习历史要以史料为依据，辩证看待，区别史实与虚构。 【解析】 【小问1详解】 ①公元前334年，马其顿国王亚历山大率兵进攻波斯帝国，于公元前330年灭亡波斯帝国后继续征战，建立起地跨欧亚非的亚历山大帝国。查士丁尼是拜占庭帝国的皇帝，其统治时期的拜占庭帝国早期版图包括巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北部地区，是个地跨欧、亚、非的大帝国。②华盛顿是北美独立战争的领导人，通过独立战争，美国摆脱了英国的殖民统治，走上了资本主义道路，推动了资产阶级民主政治进程。拿破仑在法国大革命中发动政变，夺取政权，1804年建立拿破仑帝国 ，采取了各种措施巩固资产阶级统治，发展资本主义经济，促进资产阶级民主政治进程。 【小问2详解】 任选其一，推荐语重点讲述影片的史实和其带来的影响。比如：选择亚历山大。推荐语：这部影片讲述亚历山大东征建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，东征给各地人民带来了灾难，但客观上促进了东西方文化的大交汇，推动了东西方经济文化交流。 【小问3详解】 认识：从影片直观再现历史、影视作为二手史料辩证看待等角度分析作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $