夏朝的建立与家天下专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋）

七年级上册夏朝的建立与家天下
专题训练

专题复习　贯通第二单元（夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡）

（说明：本专题训练共 11 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成）

一、方法指导

1．欲明夏之立，须先观禹之功。当尧之时，洪水滔天，下民昏垫，五谷不登，禽兽逼人。鲧障水而无功，禹继其业，改以疏浚，导百川入于海。其后十三年于外，三过其门而不入，身执耒耜以为民先。水患既平，民得平土而居，降丘宅土，始有耕稼之利。禹之威望遂冠诸部，诸侯皆去商均而朝之，此夏之所以兴也。盖治水者，非一人之力，乃合诸部之力；合诸部之力者，必有一人统之。禹既统诸部以成功，则诸部亦以统归之，此国家之权所由起也。

2．约公元前二零七零年，禹即天子之位，国号夏后，都于阳城。夏者，中国历史上第一个奴隶制王朝也。其立也，非徒一人之尊，实有都邑、有众民、有贡赋、有军旅。都邑立则政令有所出，贡赋立则财用有所聚，军旅立则刑罚有所行。故后世言王朝者，必自夏始；言国家者，亦必自夏始。其疆域之广狭，今不可详，然其中心在河南西部、山西南部，则大致可考。二里头之宫殿、青铜、刻画符号，皆其遗存之可征者。

3．禹崩，其子启继位。先是，尧舜之世，天下为公，选贤与能，谓之禅让。尧让舜，舜让禹，皆以贤不以亲，以功不以世。至是，启以父子相承，世袭之制代禅让之制。「公天下」遂为「家天下」，此中国历史之一大变也。盖禅让者，诸部共推之制；世袭者，一家独据之制。共推则贤者得位，独据则庸者亦得位。然独据之制，可以使权力相承而不乱，亦可以使天下为私而不公。此其变之利与害，皆不可不辨也。故曰：家天下之制，自此始也。

4．夏之制，有宫殿以居，有军队以征，有刑法以禁，有监狱以系。又作夏历，以正月为岁首，纪日月之行，授民以农时。其官则有六卿，其兵则有大旅，其刑则有禹刑。今河南偃师之二里头遗址，有宫殿基址、青铜器与刻画符号。说者以为夏文化之遗，此其制之可考者也。盖有宫室而后有君臣之仪，有兵刑而后有上下之序。仪与序立，则国家之形具矣。故夏虽未必尽如后世所记，而其为国家之始，则无可疑。

5．论其史义，宜分两层。其一在始：夏朝立，而中国有王朝；世袭立，而国家有权统。其二在鉴：夏桀为政残暴，赋敛无度，民怨沸腾。商汤遂举兵伐之，战于鸣条，桀败而走，夏亡。约公元前一六零零年，商朝代兴。盖夏之亡，不亡于外患，而亡于失民。民不畏威而畏饥，不怨上而怨赋；赋重则民散，民散则国危。故曰：得民者兴，失民者亡，此夏之所以为后世戒也。其后殷鉴夏，周鉴殷，皆用此义。盖一代之兴亡，系于民心之向背。

二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．夏朝建立的时间约在

A．公元前一六零零年 B．公元前二二一年

C．公元前二零七零年 D．公元前一零四六年

2．夏朝的建立者是

A．禹 B．启

C．汤 D．舜

3．夏朝最初的都城是

A．殷 B．阳城

C．镐京 D．咸阳

4．夏朝在中国历史上的地位是

A．第一个统一的封建王朝 B．第一个分封制王朝

C．第一个郡县制王朝 D．中国历史上第一个奴隶制王朝

5．启继位后，王位继承方式发生的变化是

A．禅让制代替世袭制 B．分封制代替世袭制

C．世袭制代替禅让制 D．郡县制代替分封制

6．「家天下」局面开始于

A．启继承禹的王位 B．禹建立夏朝

C．汤灭夏 D．盘庚迁殷

7．夏朝制定的历法是

A．殷历 B．夏历

C．周历 D．太初历

8．被视为夏文化重要遗存的遗址是

A．河南安阳殷墟 B．陕西西安半坡遗址

C．浙江余姚河姆渡遗址 D．河南偃师二里头遗址

9．商汤灭夏的决定性战役是

A．牧野之战 B．涿鹿之战

C．鸣条之战 D．阪泉之战

10．夏朝灭亡的主要原因是

A．夏桀统治残暴，失去民心 B．外戚宦官专权

C．诸侯争霸 D．少数民族内迁

三、材料题（共 1 道小题，满分 70 分）

第11题　阅读材料，完成下列问题。