精品解析：广西南宁市第四十七中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段学情自测语文试题

2026年秋季学期语文学科知识竞赛试题 （考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值120分） 注意：本卷分为答题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在答题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 一、积累运用（22分） 阅读下面语段，完成下面小题。 ①2026年9月16日10时25分，伴随一声悠长汽笛，平陆运河正式通航。②马道枢纽巨型人字闸门缓缓开启，首航货轮qiáo（ ）首起航，驶向北部湾。③建设者们以一丝不苟的态度打造世纪工程，用汗水镌（ ）刻下广西向海图强的时代印记。④面对喀斯特地貌施工等难题，他们用尽精力、费尽心思攻克难关，终于让百年梦想照进现实。⑤建设者们望着这一幕，______（得意 由衷）地鼓起掌来，眼中闪着泪光。⑥平陆运河的建成通航，标志着广西结束了“临海却无江河通航入海”，真正实现“通江达海”。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）qiáo（ ）首 （2）镌（ ）刻 2. 语段第⑤句画横线处选择填入的词语，恰当的是_________。 3. 语段第④句画横线处，依据意思能想到的成语是_________。 4. 语段第⑥句存在语病，请修改。 修改后的句子为________________________________________________。 5. 你作为校报小记者准备做一期“向海图强，见证通航”的主题采访，请补全表格中的采访提纲。 采访提纲 项目 内容 时间、地点 2026年9月16日，平陆运河马道枢纽通航现场 ①_________ 项目建设总工程师、首航货轮船长、现场观礼的中学生代表 采访目的 了解平陆运河建设的艰辛与通航意义，感受广西向海图强的时代精神 采访方式 面对面访谈、现场录音、②___________________ 采访器材 纸、笔、录音笔、相机等 采访问题 ③___________________ 6. 为庆祝平陆运河通航，现场嘉宾拟写了上联“运河涌浪通江海”，请选出最合适的下联（ ） A. 桂地逢春展宏图 B. 两岸青山相对出 C. 古道扬风连亚欧 D. 货轮鸣笛启新程 7. 根据语境，填写古诗文名句及文学常识。 山水悦人耳目，诗文滋养心灵。看着青山远去、江水奔涌，我们高歌李白的“①__________，②__________”（《渡荆门送别》）；远眺塞外，吟唱王维笔下“大漠孤烟直，③__________”（《使至塞上》）；步入山林，吟诵陶弘景“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，④__________”（《答谢中书书》）；登高远望，想起王绩“⑤__________，⑥__________”的秋意（《野望》）；赏异水奇景，吟咏吴均“急湍甚箭，⑦__________”的汹涌之势（《与朱元思书》）；登楼远眺，吟咏⑧__________（人名）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共3小题，共10分） 阅读下面三则材料，完成小题。 【材料一】 ①平陆运河是广西重大水运工程，运河起于南宁横州，直通钦州入海，全长约134.2公里，总投资727亿元，航道可通航5000吨级船舶，全线共建设27座跨运河桥梁。为最大限度减少工程建设对野生动物原有迁徙通道的破坏与干扰，守护区域生物多样性，项目专门配套修建了两座兼具生态功能的通道桥，实现重大工程建设与自然生态保护协调发展。 ②两座桥梁功能定位各有侧重，互补兼顾。其中一座是国内首座跨运河野生动物专属通道桥，坐落于平陆运河分水岭段，为纯生态专用廊桥，全程不通行车辆，专门为斑林狸、豹猫、赤腹松鼠等野生动物安全迁徙提供通道。该桥全长240米，宽20米，主桥跨径130.2米，采用上承式钢筋混凝土箱形拱桥设计，既能够满足5000吨级船舶的通航要求，不阻碍运河航运，又适配当地复杂地形条件。 ③为贴合野生动物生存、迁徙习性，这座专属生态桥采用差异化的仿生态建造方案。桥面不铺设沥青路面，而是覆盖原生土壤，种植小叶榕、青冈栎等本土绿植与食源果树，还原自然山林样貌；同时配套设置天然遮蔽区与小型水源点，打造出绿荫充足、可觅食、可躲藏的生态栖息环境。桥梁整体采用“两段+三线+多节点”的科学布局，适配不同野生动物的活动习性，全方位保障野生动物安全、顺畅迁徙。 ④另一座为平陆运河金塘村大桥，属于人车通行与生态保护兼顾的复合型桥梁，在满足民众日常通行需求的同时，保留动物迁徙通行功能，双重兼顾民生使用与生态保护需求。 （摘编自《人民日报》2026年5月12日，有改动） 【材料二】 ①中华白海豚是唯一以“中华”命名的海洋豚类，属国家一级重点保护动物，更是海洋生态系统的旗舰与指示物种，其生存状态是衡量近岸海洋生态环境的重要标准。它们偏爱浅海水域，广西钦州三娘湾多条河流入海，形成独特咸淡水交汇区域，生物资源丰富，生态条件优越，是中华白海豚的最佳栖息地，此地也素有“中华白海豚之乡”的美誉。 ②曾经，人类与白海豚活动区域高度重叠，让其生存面临严峻威胁。过度捕捞、无序滩涂养殖破坏并挤占了白海豚栖息地，加之当地村民早年生活困苦、生态保护意识薄弱，因渔获纠纷驱赶、伤害白海豚，人豚矛盾日益突出。与此同时，日益加剧的水域污染直接威胁着白海豚的生存。研究人员在搁浅死亡的中华白海豚标本中检测出了持续性有机化合物以及汞、铅和砷等微量金属元素，这些有害物质的富集对中华白海豚的健康产生严重威胁，导致中华白海豚种群数量持续下降，濒危程度不断加剧。 ③为守护白海豚，钦州2009年建成约13公里的三墩入海公路，分隔人类活动与海豚栖息区域，在物种保护模式上实现创新探索。与此同时，当地渔民摒弃传统粗放捕捞模式，转型为海豚观光向导、生态渔家从业者，依托珍稀白海豚资源发展低碳文旅产业，成功走出一条生态保护与民生增收共赢的可持续发展之路。 （摘编自《广西日报》2026年4月13日，有改动） 【材料三】 2021—2025年广西重点野生动植物生态保护成效统计表 年份 全区陆生野生动物 栖息地恢复面积 （公顷） 近海珍稀水生生物 物种群稳定度 （达标率） 全区人为生态 破坏投诉事件 （起） 2021 8960 72.3% 216 2022 9520 76.8% 178 2023 10280 81.5% 132 2024 11150 85.2% 96 2025 12040 88.7% 63 （数据源：广西生态环境厅年度公报） 8. 根据材料内容，下列说法有误的一项是（ ） A. 平陆运河的两座生态桥梁定位不同，一座纯生态专用，一座兼顾民生通行与生态保护。 B. 搁浅死亡白海豚体内检出有害物质，说明水域污染是威胁白海豚生存的因素之一。 C. 钦州引导渔民转型发展生态文旅，既保护白海豚，也拓宽当地居民增收渠道。 D. 近海珍稀水生生物物种群稳定度逐年上升，意味着广西近海生态环境已经不需要继续保护。 9. 材料三中，2021年到2025年全区人为生态破坏投诉事件呈现怎样的变化趋势？这一变化说明了什么？ 10. 有人认为：工程建设必然会破坏生态环境，发展和生态保护无法兼顾。请结合材料内容，谈谈你的看法。 （二）现代文阅读（本题共4小题，共14分） 阅读下面文字，完成小题。 古滩承浪扬新帆 又见 ①先听到乌蛮滩的水声，再看到庙，这是去伏波祠无法回避的。 ②阳光照射在新建成的高架桥上，不锈钢栏杆反射出暖暖的光。河对岸半山腰上灰瓦屋檐的伏波庙，就这样静静地注视着脚下正在发生巨变的土地。 ③渡口人不多，老船公蹲在水泥台阶下。下游传来的重型机械的轰鸣渐渐停息，听说，4个月后平陆运河就可以通航了，千吨的大船今后就直接开到北部湾去。 ④上船碰到个熟人，怀里提着个靛蓝的布袋，我认出是镇上雕船模的老师傅。他拍了拍石头案说：“最后一趟，运河通了，这段老航道就要改道。” ⑤船行到江心，他突然往右边岸上指去：“看见不？我爹就是在那上岸的，就是那堆石头中斜插着的一棵老树，枝枝光秃秃的外壳，那年龙年发水……”话音未落，就听见挖泥船的汽笛声，那条橘黄色的铁兽正在下游不远的滩底干活，它的长臂一上一下地摆动着，打出一连串浑浊的浪花，那应该是这条运河开通前最后的疏浚吧。 ⑥到了伏波祠，庙还是那座庙，只是庙门口褪色的对联又掉了些金漆。这里的香火很盛，守庙人往灯盏里添油，附近村落的人也来添，说这滩险，求个平安。 ⑦木船静静地泊在将军塑像前的岸边，是条平底船，看船板颜色和船身的吃水线，有些年头了。窗外那些钢铁大块头的机器轰鸣着，它却安安静静，倒显得格外有意思。 ⑧“我家三代都在水面上讨生活，”老师傅把供果端正摆好，声音很平静，“到了我儿子，怕是不会再上船了。” ⑨天色将晚，庙会开始了。今年和往年不同的是，师公戏台旁多挂了一块露天银幕。幕布上播放着工地建设的影像，盾构机正一寸一寸啃进山腹；戏台上，老生甩着长须，腔韵唱得苍劲。机械的轰鸣、锣鼓的铿锵、千年前的唱词，都在这片暮色里，融在一处。 ⑩一个年轻的工程师曾说，他们打捞江底淤泥的时候挖出来过古船桅杆。 ⑪这句话让我很感慨，开河道，通航线，镇风涛，稳水流，千百年的愿望怎么就那么相似呢，不过是把木制桨橹换成了钢铁盾构机，而不变的，是这个民族始终在寻找与山水自然对话的那条路。 ⑫天快黑的时候，我陪老师傅走到新建好的跨江大桥上。站在桥上往下看，在下面伏波庙里点着的灯火像小豆那么大，可是下游那边工地上探照灯却很亮，斜射到江面上，铺开了一条光带，往南边大海的方向延伸过去，仿佛一条金光大道。 ⑬路过工地指挥部，板房墙上的工程进度图上写着：“平陆运河，2026年9月通航。”红线像动脉一样，穿行在岭南八桂大地。在图纸的一角，有人用铅笔画了一个小小的轮廓，旁边写着“伏波”二字。 ⑭我忽然懂得了，这庙宇守护的，不是一条永远不变的江流，而是对江河的敬畏，对通达沧海的渴望，和自然相处的智慧。将军的铜像会斑驳，对联上的字迹也会模糊，但疏浚与通航的故事总会再谱新篇，只不过橹声换成了船笛长鸣，伏波将军换成了修建运河的年轻人。 ⑮回到渡口，本班船就要开走了。老船公正忙着收拾缆绳，慢腾腾的，像是在做一件很重要的事情。“明天去培训，”他说，“学开观光船，运河通了后，来玩的人会更多。” ⑯船一离岸，我回过头去，看见庙里的灯和工地的灯在江面上连成一片，古老和现代、烟火和焊花在这个时候的江面上达成了某种默契。 ⑰江风夹着看戏的戏词，掺着现代机械的轰鸣，就在这种奇怪的合奏中，我小声念出那句古诗“古庙秋深红叶村，绿沉金缕尚英风”，可响起来的好像不是那句话了，而是“齐开新航道，万古古滩不绝流”。 ⑱浪拍新堤，一声声，像心跳，也像倒计时，既是千年航道的谢幕，也是新时代水道的序曲。 11. 请按照文章内容，梳理“我”在乌蛮滩的见闻与感受，完成下面表格。 见闻与活动 “我”的感受或感悟 ①__________________ 感受到传统水运生活的变迁与不舍 看到伏波祠香火旺盛，寺庙人添灯 ②__________________ 观看庙会，戏台与工地影像并存 体会到传统与现代在冲突中融合 站在新建大桥上，远望工地灯火 ③__________________ 12. 赏析第⑤段画线句：那条橘黄色的铁兽正在下游不远的滩底干活，它的长臂一上一下地摆动着，打出一连串浑浊的浪花，那应该是这条运河开通前最后的疏浚吧。 13. 文中多次写“灯”，伏波庙的灯火与工地探照灯，各有什么象征意义？请简要分析。 14. 文中老船公要去培训学习开观光船，这一情节有何作用？结合全文简要分析。 （三）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 春题湖上【注】 白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 【注】此诗是诗人杭州刺史任期将满、即将离开时所写。 15. 下列选项中，对《春题湖上》理解与赏析有误的一项是（ ） A. 首联总写湖景，群山环抱湖面开阔，开篇便勾勒出西湖春日如画的整体景致。 B. 颔联巧用比喻，青松叠翠、月影如珠，生动描绘出山水月夜清丽灵动的画面。 C. 颈联设喻写田园，以碧毯、罗裙为喻，抒发了诗人归隐田园、远离官场的心愿。 D. 尾联直抒胸臆，点明不愿离开杭州，大半缘由是眷恋西湖迷人美丽的春日湖景。 16. 古人评此诗颔联“松排山面千重翠，月点波心一颗珠”写西湖春景，造语精妙。请结合诗句展现的画面，说说你从中读出了诗人赏景时怎样的心境。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民③夷④杂揉，屠沽⑤纷然。归舍己三鼓矣舍中掩关熟睡已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 （苏轼《书上元夜游》，有删改） 【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽（gǔ）：泛指市井中做生意的人。⑥过：苏过，苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借在低洼水塘钓不着大鱼，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。 17. 下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 欣然起行/然亦笑韩退之钓鱼无得 B. 放杖而笑/温故而知新 C. 予欣然从之/实是欲界之仙都 D. 相与步于中庭/宋君令人问之于丁氏 18. 使用“/”符号，为文中画波浪线的句子断句，限断二处。 归舍已三鼓矣舍中掩关熟睡已再鼾矣 19. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）过问先生何笑，盖自笑也。 20. 苏轼在被贬期间写下《记承天寺夜游》与《书上元夜游》，两篇短文都藏着他的人生心境。请结合选文内容，说说你读到了一个怎样的苏轼。 （四）整本书阅读（6分） 21. 班级举办“读红色经典，悟革命精神”好书分享会，你们小组围绕《红星照耀中国》这本书展开以下探究活动，请你积极参与。 （1）小组同学为《红星照耀中国》制作了阅读记录表，请你和小组同学完成下面表格。纪实作品《红星照耀中国》阅读记录表 人物 事迹 共同点 ①___________ 他是个令人极感兴趣而又很复杂的人，南京悬赏25万买他的人头，而他却时常在大街上和农民聊天。 ③__________ ②__________ 他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。 彭德怀 他9岁离家闯荡世界，17岁带领饥民攻打粮仓。对待士兵胜似兄弟，长征途中的马常让给部下骑。 （2）2026年是红军长征胜利90周年。斯诺在《红星照耀中国》中评价：“长征是历史上的第一次。”红军冲破敌军封锁，翻越皑皑雪山，跋涉茫茫草地，完成了举世震惊的远征。请结合书中相关情节，简要说说你所理解的长征精神。 三、作文（50分） 22. 阅读下面材料，根据要求作文。 岁月流转，时代变迁，我们生活的小城正在悄然蜕变。从前朴素的乡间小路、寻常的街边景致，经过不断建设，早已换了模样。宽阔整洁的街道、生机盎然的公园、热闹温馨的市井烟火，处处展现着家乡全新的姿态。 平陆运河顺利通航，为八桂大地注入新的活力，也带动着家乡的环境、交通不断发展。漫步故土，目之所及皆是新的风景。只要细心留意身边的一切，你便能真切地感受到家乡焕然一新的模样。 请以“家乡的新面貌”为题，写一篇记叙文。 要求：①有真情实感。②不少于600字。③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。④不得套作、抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期语文学科知识竞赛试题 （考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值120分） 注意：本卷分为答题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在答题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 一、积累运用（22分） 阅读下面语段，完成下面小题。 ①2026年9月16日10时25分，伴随一声悠长汽笛，平陆运河正式通航。②马道枢纽巨型人字闸门缓缓开启，首航货轮qiáo（ ）首起航，驶向北部湾。③建设者们以一丝不苟的态度打造世纪工程，用汗水镌（ ）刻下广西向海图强的时代印记。④面对喀斯特地貌施工等难题，他们用尽精力、费尽心思攻克难关，终于让百年梦想照进现实。⑤建设者们望着这一幕，______（得意 由衷）地鼓起掌来，眼中闪着泪光。⑥平陆运河的建成通航，标志着广西结束了“临海却无江河通航入海”，真正实现“通江达海”。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）qiáo（ ）首 （2）镌（ ）刻 2. 语段第⑤句画横线处选择填入的词语，恰当的是_________。 3. 语段第④句画横线处，依据意思能想到的成语是_________。 4. 语段第⑥句存在语病，请修改。 修改后的句子为________________________________________________。 5. 你作为校报小记者准备做一期“向海图强，见证通航”的主题采访，请补全表格中的采访提纲。 采访提纲 项目 内容 时间、地点 2026年9月16日，平陆运河马道枢纽通航现场 ①_________ 项目建设总工程师、首航货轮船长、现场观礼的中学生代表 采访目的 了解平陆运河建设的艰辛与通航意义，感受广西向海图强的时代精神 采访方式 面对面访谈、现场录音、②___________________ 采访器材 纸、笔、录音笔、相机等 采访问题 ③___________________ 6. 为庆祝平陆运河通航，现场嘉宾拟写了上联“运河涌浪通江海”，请选出最合适的下联（ ） A. 桂地逢春展宏图 B. 两岸青山相对出 C. 古道扬风连亚欧 D. 货轮鸣笛启新程 【答案】1. ①. 翘 ②. juān 2. 由衷 3. 殚精竭虑 4. 平陆运河的建成通航，标志着广西结束了“临海却无江河通航入海”的历史，真正实现“通江达海”。 5. ①. 采访对象 ②. 现场拍照（实地观察记录） ③. 您在参与平陆运河建设/首航的过程中，印象最深的一件事是什么？通航这一刻，您最大的感受是什么？ 6. D 【解析】 【1题详解】 注意“镌”的正确读音。 【2题详解】 得意：本义指称心如意，多带有骄傲自满、沾沾自喜的意味；由衷：本义指出自本心、发自内心。句子写建设者历经艰辛终于见证运河通航，发自内心地鼓掌，眼中含泪光，“由衷”契合语境。 【3题详解】 殚精竭虑：本义指用尽精力，费尽心思。句子写建设者面对喀斯特地貌施工等难题，耗尽精力、费尽心思去攻克难关，与“用尽精力、费尽心思”的意思完全吻合。 【4题详解】 病因：成分残缺（缺宾语中心语）。“结束了”后面缺少与之搭配的宾语中心语，句子表意不完整。修改：在“临海却无江河通航入海”后添加“的历史”。 【5题详解】 本小题需顺着表格已有项目逐项对应。①处右侧列出了项目建设总工程师、首航货轮船长、现场观礼的中学生代表三类人，对应的提纲项目名称即为“采访对象”；②处采访方式已给出面对面访谈、现场录音，采访还需借助影像记录现场，可补充现场拍照或实地观察记录；③处采访问题要围绕采访目的“了解建设的艰辛与通航意义，感受向海图强的时代精神”设计，可结合不同采访对象，询问其参与过程中印象最深的经历与此刻的感受，问题明确、口语得体，便于对方作答。 示例：①采访对象；②做笔记记录；③建设运河时，建设者们是怎样攻克喀斯特地貌施工难题的？作为亲历者，您认为这条运河给广西带来了哪些改变？ 【6题详解】 拟写对联要求：①字数相同；②词性相对；③内容相当；④仄起平收；⑤结构一致。 结构分析：上联“运河涌浪通江海”为七字结构，“运河”是二字名词（通航工程主体），“涌浪”是两字动宾短语（水面动态），“通江海”是三字动宾短语（工程达成的通航效果）；内容上描写平陆运河浪涛涌动、连通江海的现场盛景；平仄上上联尾字“海”为仄声，下联尾字需为平声，符合仄起平收规则。 A.“桂地逢春展宏图”中“桂地”为地域名词，与“运河”的具体事物类别不匹配，“逢春”为时节描写，与“涌浪”的水上动态无法对应； B.“两岸青山相对出”为描摹山水的古诗句，句式结构与上联不符，且脱离通航活动主题； C.“古道扬风连亚欧”中“古道”为陆上旧路意象，与运河水运场景无关，内容不相当； D.“货轮鸣笛启新程”中“货轮”为名词主体对应“运河”，“鸣笛”为动宾动态描写对应“涌浪”，“启新程”为动宾短语对应“通江海”，结构一致、词性相对，内容紧扣首航货轮开启新征程的现场情境，与上联通航画面衔接契合，尾字“程”为平声，符合仄起平收要求。 7. 根据语境，填写古诗文名句及文学常识。 山水悦人耳目，诗文滋养心灵。看着青山远去、江水奔涌，我们高歌李白的“①__________，②__________”（《渡荆门送别》）；远眺塞外，吟唱王维笔下“大漠孤烟直，③__________”（《使至塞上》）；步入山林，吟诵陶弘景“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，④__________”（《答谢中书书》）；登高远望，想起王绩“⑤__________，⑥__________”的秋意（《野望》）；赏异水奇景，吟咏吴均“急湍甚箭，⑦__________”的汹涌之势（《与朱元思书》）；登楼远眺，吟咏⑧__________（人名）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。 【答案】 ①. 山随平野尽 ②. 江入大荒流 ③. 长河落日圆 ④. 沉鳞竞跃 ⑤. 树树皆秋色 ⑥. 山山唯落晖 ⑦. 猛浪若奔 ⑧. 崔颢 【解析】 【详解】注意“荒”“鳞”“竞”“晖”“颢”等易错字词的写法。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共3小题，共10分） 阅读下面三则材料，完成小题。 【材料一】 ①平陆运河是广西重大水运工程，运河起于南宁横州，直通钦州入海，全长约134.2公里，总投资727亿元，航道可通航5000吨级船舶，全线共建设27座跨运河桥梁。为最大限度减少工程建设对野生动物原有迁徙通道的破坏与干扰，守护区域生物多样性，项目专门配套修建了两座兼具生态功能的通道桥，实现重大工程建设与自然生态保护协调发展。 ②两座桥梁功能定位各有侧重，互补兼顾。其中一座是国内首座跨运河野生动物专属通道桥，坐落于平陆运河分水岭段，为纯生态专用廊桥，全程不通行车辆，专门为斑林狸、豹猫、赤腹松鼠等野生动物安全迁徙提供通道。该桥全长240米，宽20米，主桥跨径130.2米，采用上承式钢筋混凝土箱形拱桥设计，既能够满足5000吨级船舶的通航要求，不阻碍运河航运，又适配当地复杂地形条件。 ③为贴合野生动物生存、迁徙习性，这座专属生态桥采用差异化的仿生态建造方案。桥面不铺设沥青路面，而是覆盖原生土壤，种植小叶榕、青冈栎等本土绿植与食源果树，还原自然山林样貌；同时配套设置天然遮蔽区与小型水源点，打造出绿荫充足、可觅食、可躲藏的生态栖息环境。桥梁整体采用“两段+三线+多节点”的科学布局，适配不同野生动物的活动习性，全方位保障野生动物安全、顺畅迁徙。 ④另一座为平陆运河金塘村大桥，属于人车通行与生态保护兼顾的复合型桥梁，在满足民众日常通行需求的同时，保留动物迁徙通行功能，双重兼顾民生使用与生态保护需求。 （摘编自《人民日报》2026年5月12日，有改动） 【材料二】 ①中华白海豚是唯一以“中华”命名的海洋豚类，属国家一级重点保护动物，更是海洋生态系统的旗舰与指示物种，其生存状态是衡量近岸海洋生态环境的重要标准。它们偏爱浅海水域，广西钦州三娘湾多条河流入海，形成独特咸淡水交汇区域，生物资源丰富，生态条件优越，是中华白海豚的最佳栖息地，此地也素有“中华白海豚之乡”的美誉。 ②曾经，人类与白海豚活动区域高度重叠，让其生存面临严峻威胁。过度捕捞、无序滩涂养殖破坏并挤占了白海豚栖息地，加之当地村民早年生活困苦、生态保护意识薄弱，因渔获纠纷驱赶、伤害白海豚，人豚矛盾日益突出。与此同时，日益加剧的水域污染直接威胁着白海豚的生存。研究人员在搁浅死亡的中华白海豚标本中检测出了持续性有机化合物以及汞、铅和砷等微量金属元素，这些有害物质的富集对中华白海豚的健康产生严重威胁，导致中华白海豚种群数量持续下降，濒危程度不断加剧。 ③为守护白海豚，钦州2009年建成约13公里的三墩入海公路，分隔人类活动与海豚栖息区域，在物种保护模式上实现创新探索。与此同时，当地渔民摒弃传统粗放捕捞模式，转型为海豚观光向导、生态渔家从业者，依托珍稀白海豚资源发展低碳文旅产业，成功走出一条生态保护与民生增收共赢的可持续发展之路。 （摘编自《广西日报》2026年4月13日，有改动） 【材料三】 2021—2025年广西重点野生动植物生态保护成效统计表 年份 全区陆生野生动物 栖息地恢复面积 （公顷） 近海珍稀水生生物 物种群稳定度 （达标率） 全区人为生态 破坏投诉事件 （起） 2021 8960 72.3% 216 2022 9520 76.8% 178 2023 10280 81.5% 132 2024 11150 85.2% 96 2025 12040 88.7% 63 （数据源：广西生态环境厅年度公报） 8. 根据材料内容，下列说法有误的一项是（ ） A. 平陆运河的两座生态桥梁定位不同，一座纯生态专用，一座兼顾民生通行与生态保护。 B. 搁浅死亡白海豚体内检出有害物质，说明水域污染是威胁白海豚生存的因素之一。 C. 钦州引导渔民转型发展生态文旅，既保护白海豚，也拓宽当地居民增收渠道。 D. 近海珍稀水生生物物种群稳定度逐年上升，意味着广西近海生态环境已经不需要继续保护。 9. 材料三中，2021年到2025年全区人为生态破坏投诉事件呈现怎样的变化趋势？这一变化说明了什么？ 10. 有人认为：工程建设必然会破坏生态环境，发展和生态保护无法兼顾。请结合材料内容，谈谈你的看法。 【答案】8. D 9. 趋势：2021年到2025年，全区人为生态破坏投诉事件由216起逐年降至63起，呈现持续下降的变化趋势。 说明：这一变化表明广西生态保护成效显著，公众生态保护意识不断增强，人为破坏生态的行为明显减少，区域生态环境持续向好；同时与栖息地恢复面积逐年扩大、近海珍稀水生物种种群稳定度达标率逐年上升相互印证，反映出保护与发展协同推进的良好局面。 10. 这种说法是错误的，发展与生态保护完全可以兼顾。平陆运河配套建设生态通道桥，既保障航运通行，也守护野生动物迁徙，实现工程与生态协调发展；钦州保护中华白海豚，引导渔民转型生态文旅，走出保护与增收共赢的路子；五年生态保护统计数据也证明，统筹发展与保护，完全能实现生态向好、民生受益的双赢。 【解析】 【导语】三则材料以广西生态实践为线索，互证发展与保护可兼顾：材料一写平陆运河配建两座生态桥，仿原生境保障动物迁徙；材料二写钦州分隔人豚、渔民转型文旅，走出保护与增收共赢路；材料三统计表显示栖息地恢复、种群稳定度上升、破坏投诉下降。由工程到物种再到量化成效，事实与数据互证，回应发展必然破坏生态的偏见。 【8题详解】 D.根据材料三统计表，2021到2025年近海珍稀水生物种群稳定度达标率逐年上升可知，选项将生态持续向好的态势推导为“近海生态环境已经不需要继续保护”，属于过度推断，与材料传达的长期生态保护要求不符。 【9题详解】 第一问：根据材料三“全区人为生态破坏投诉事件”一列2021年216起、2022年178起、2023年132起、2024年96起、2025年63起的数据可知，投诉数量五年间逐年走低、持续减少，呈明显下降趋势。 第二问：根据材料三“全区陆生野生动物栖息地恢复面积”由8960公顷增至12040公顷、“近海珍稀水生物种种群稳定度达标率”由72.3%升至88.7%可知，人为破坏投诉下降的同时，栖息地恢复面积不断扩大、种群稳定度持续提升，二者相互印证，说明广西生态保护举措落地见效，公众保护意识增强，人为破坏行为得到有效遏制，生态环境稳步向好。 【10题详解】 根据材料一第①段“为最大限度减少工程建设对野生动物原有迁徙通道的破坏与干扰……实现重大工程建设与自然生态保护协调发展”可知，重大工程建设可在规划阶段主动嵌入生态保护设计，在完成建设功能目标的同时降低对自然的干扰，并非必然破坏生态环境； 根据材料二第③段“依托珍稀白海豚资源发展低碳文旅产业，成功走出一条生态保护与民生增收共赢的可持续发展之路”可知，生态保护并非阻碍发展的负担，反而能催生绿色产业、带动当地民生增收，保护与发展不存在不可调和的矛盾； 根据材料三2021—2025年全区陆生野生动物栖息地恢复面积逐年增长、近海珍稀水生物种群稳定度达标率持续上升、人为生态破坏投诉事件逐年下降的统计趋势可知，长期统筹推进保护与发展能够持续改善生态质量，二者完全可以协同推进、双向受益。 示例：这个观点太绝对，发展和生态保护完全可以同行。平陆运河建专属野生动物通道不耽误航运，钦州靠白海豚保护发展生态旅游带动增收，提前做好规划设计，就能实现建设不破坏生态、保护助力发展的双赢。 （二）现代文阅读（本题共4小题，共14分） 阅读下面文字，完成小题。 古滩承浪扬新帆 又见 ①先听到乌蛮滩的水声，再看到庙，这是去伏波祠无法回避的。 ②阳光照射在新建成的高架桥上，不锈钢栏杆反射出暖暖的光。河对岸半山腰上灰瓦屋檐的伏波庙，就这样静静地注视着脚下正在发生巨变的土地。 ③渡口人不多，老船公蹲在水泥台阶下。下游传来的重型机械的轰鸣渐渐停息，听说，4个月后平陆运河就可以通航了，千吨的大船今后就直接开到北部湾去。 ④上船碰到个熟人，怀里提着个靛蓝的布袋，我认出是镇上雕船模的老师傅。他拍了拍石头案说：“最后一趟，运河通了，这段老航道就要改道。” ⑤船行到江心，他突然往右边岸上指去：“看见不？我爹就是在那上岸的，就是那堆石头中斜插着的一棵老树，枝枝光秃秃的外壳，那年龙年发水……”话音未落，就听见挖泥船的汽笛声，那条橘黄色的铁兽正在下游不远的滩底干活，它的长臂一上一下地摆动着，打出一连串浑浊的浪花，那应该是这条运河开通前最后的疏浚吧。 ⑥到了伏波祠，庙还是那座庙，只是庙门口褪色的对联又掉了些金漆。这里的香火很盛，守庙人往灯盏里添油，附近村落的人也来添，说这滩险，求个平安。 ⑦木船静静地泊在将军塑像前的岸边，是条平底船，看船板颜色和船身的吃水线，有些年头了。窗外那些钢铁大块头的机器轰鸣着，它却安安静静，倒显得格外有意思。 ⑧“我家三代都在水面上讨生活，”老师傅把供果端正摆好，声音很平静，“到了我儿子，怕是不会再上船了。” ⑨天色将晚，庙会开始了。今年和往年不同的是，师公戏台旁多挂了一块露天银幕。幕布上播放着工地建设的影像，盾构机正一寸一寸啃进山腹；戏台上，老生甩着长须，腔韵唱得苍劲。机械的轰鸣、锣鼓的铿锵、千年前的唱词，都在这片暮色里，融在一处。 ⑩一个年轻的工程师曾说，他们打捞江底淤泥的时候挖出来过古船桅杆。 ⑪这句话让我很感慨，开河道，通航线，镇风涛，稳水流，千百年的愿望怎么就那么相似呢，不过是把木制桨橹换成了钢铁盾构机，而不变的，是这个民族始终在寻找与山水自然对话的那条路。 ⑫天快黑的时候，我陪老师傅走到新建好的跨江大桥上。站在桥上往下看，在下面伏波庙里点着的灯火像小豆那么大，可是下游那边工地上探照灯却很亮，斜射到江面上，铺开了一条光带，往南边大海的方向延伸过去，仿佛一条金光大道。 ⑬路过工地指挥部，板房墙上的工程进度图上写着：“平陆运河，2026年9月通航。”红线像动脉一样，穿行在岭南八桂大地。在图纸的一角，有人用铅笔画了一个小小的轮廓，旁边写着“伏波”二字。 ⑭我忽然懂得了，这庙宇守护的，不是一条永远不变的江流，而是对江河的敬畏，对通达沧海的渴望，和自然相处的智慧。将军的铜像会斑驳，对联上的字迹也会模糊，但疏浚与通航的故事总会再谱新篇，只不过橹声换成了船笛长鸣，伏波将军换成了修建运河的年轻人。 ⑮回到渡口，本班船就要开走了。老船公正忙着收拾缆绳，慢腾腾的，像是在做一件很重要的事情。“明天去培训，”他说，“学开观光船，运河通了后，来玩的人会更多。” ⑯船一离岸，我回过头去，看见庙里的灯和工地的灯在江面上连成一片，古老和现代、烟火和焊花在这个时候的江面上达成了某种默契。 ⑰江风夹着看戏的戏词，掺着现代机械的轰鸣，就在这种奇怪的合奏中，我小声念出那句古诗“古庙秋深红叶村，绿沉金缕尚英风”，可响起来的好像不是那句话了，而是“齐开新航道，万古古滩不绝流”。 ⑱浪拍新堤，一声声，像心跳，也像倒计时，既是千年航道的谢幕，也是新时代水道的序曲。 11. 请按照文章内容，梳理“我”在乌蛮滩的见闻与感受，完成下面表格。 见闻与活动 “我”的感受或感悟 ①__________________ 感受到传统水运生活的变迁与不舍 看到伏波祠香火旺盛，寺庙人添灯 ②__________________ 观看庙会，戏台与工地影像并存 体会到传统与现代在冲突中融合 站在新建大桥上，远望工地灯火 ③__________________ 12. 赏析第⑤段画线句：那条橘黄色的铁兽正在下游不远的滩底干活，它的长臂一上一下地摆动着，打出一连串浑浊的浪花，那应该是这条运河开通前最后的疏浚吧。 13. 文中多次写“灯”，伏波庙的灯火与工地探照灯，各有什么象征意义？请简要分析。 14. 文中老船公要去培训学习开观光船，这一情节有何作用？结合全文简要分析。 【答案】11. ①. 坐船渡江，听老师傅讲述往事 ②. 感受到人们对江河的敬畏、对平安的祈求，读懂庙宇承载的古老期盼 ③. 感悟到千年治水精神的延续与新时代的开创 12. 运用比喻、拟人的修辞手法，将挖泥船比作橘黄色的铁兽，同时赋予挖泥船人的动作情态，生动形象地描绘出挖泥船强劲忙碌的疏浚河道场景，突出施工的动态感与现代工业力量感，展现了运河开通前施工场面的壮观。 13. 伏波庙的灯火象征着人们对江河的敬畏、对通达沧海的渴望，以及千百年来世代相传的古老文明；工地探照灯象征着新时代的建设力量，代表着现代文明与发展的光明前景。 14. 老船公要去培训学习开观光船,说明他顺应时代 变化，主动学习新技能，使老船公的形象更加立体；暗示运河开通后经济将得到进一步发展，深化了文章主题——在传承古老文明的同时，拥抱新时代的发展，古滩在变革中焕发新的生机。 【解析】 【导语】本文以乌蛮滩伏波祠为核心载体，穿行于古航道旧人与运河建设新景之间，将老船工、雕船师傅、青年工程师的故事交织相融。文中木船与工程机械、古戏台与露天银幕形成鲜明对照，以滩水、庙宇、灯火等意象串联古今。文字借新旧物象碰撞，诉说岭南百姓千年通航的夙愿，点明人们敬畏江河、求索通达的本心从未改变，于新旧交替间书写传统文脉与时代发展共生的浪漫。 【11题详解】 第一空：联系第④至⑧段内容可知，“我”乘船渡江，偶遇雕船老师傅，听他诉说祖辈在江上生活、老航道即将改道的往事，老师傅言语间满是对传统水上生活的不舍，对应“传统水运生活的变迁与不舍”这一感受，故可填：坐船渡江，听老师傅讲述往事； 第二空：联系第⑥段内容可知，乌蛮滩水势凶险，百姓来伏波祠添灯上香，本质是畏惧江河风浪，祈求行船平安。伏波祠承载着代代百姓通航避险、通达沧海的古老心愿，让“我”读懂这份根植于土地的敬畏与期盼； 第三空：联系第⑫至⑭段内容可知，站在大桥眺望，庙宇灯火与工地探照灯光交相辉映，运河工程承载着古人通达沧海的夙愿，千年治水通航的追求延续至今，新时代工程开辟全新水道，暗含对古今相通的江河理想、时代新发展的感慨，故可填：感悟到千年治水精神的延续与新时代的开创。 【12题详解】 阅读画线句可知，这句话运用了比喻和拟人的手法。把挖泥船比作橘黄色的铁兽，把挖泥船的机械臂比作长臂（兼有拟人）。“铁兽”写出挖泥船庞大、强劲、充满现代工业力量；“长臂摆动、干活”赋予机器人的动作，画面动态感极强。生动形象地刻画了挖泥船在滩底疏浚作业强劲、忙碌的样子。“一上一下地摆动”“打出一连串浑浊的浪花”，精准写出挖泥船疏浚滩底的动态过程，画面感很强，直观展现河道施工的实景。 【13题详解】 结合第⑥段“守庙人往灯盏里添油，附近村落的人也来添，说这滩险，求个平安”和第⑭段“这庙宇守护的，不是一条永远不变的江流，而是对江河的敬畏，对通达沧海的渴望，和自然相处的智慧”可知，伏波庙的灯火是代代百姓对江河的敬畏、对平安与通达沧海的期盼的载体，象征着流传千年的古老文明与朴素愿景； 结合第⑫段“可是下游那边工地上探照灯却很亮，斜射到江面上，铺开了一条光带，往南边大海的方向延伸过去，仿佛一条金光大道”可知，工地探照灯是运河建设的具象符号，象征着新时代的建设力量，代表着现代发展的光明前景。 【14题详解】 结合第⑮段“回到渡口，本班船就要开走了。老船公正忙着收拾缆绳，慢腾腾的，像是在做一件很重要的事情。‘明天去培训，’他说，‘学开观光船，运河通了后，来玩的人会更多。’”可知，人物上，老航道改道，传统货运行船的生计方式消失。老船公没有固守旧生活，主动参加培训、学习新技能，塑造出能够接纳变化、与时俱进的水上人形象，人物更丰满立体；内容上，“运河通了，来玩的人会更多”，侧面暗示运河通航之后，当地文旅、经济迎来新机遇，发展前景向好；主题上，对应结尾浪拍新堤，一声声，像心跳，也像倒计时，既是千年航道的谢幕，也是新时代水道的序曲。 古老的水运文明没有消亡，只是变换形态；人们一边传承与江河相伴的古老文明，一边迎接新时代的发展，乌蛮古滩在时代变革之中重获新生，深化全文主旨。 （三）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 春题湖上【注】 白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 【注】此诗是诗人杭州刺史任期将满、即将离开时所写。 15. 下列选项中，对《春题湖上》理解与赏析有误的一项是（ ） A. 首联总写湖景，群山环抱湖面开阔，开篇便勾勒出西湖春日如画的整体景致。 B. 颔联巧用比喻，青松叠翠、月影如珠，生动描绘出山水月夜清丽灵动的画面。 C. 颈联设喻写田园，以碧毯、罗裙为喻，抒发了诗人归隐田园、远离官场的心愿。 D. 尾联直抒胸臆，点明不愿离开杭州，大半缘由是眷恋西湖迷人美丽的春日湖景。 16. 古人评此诗颔联“松排山面千重翠，月点波心一颗珠”写西湖春景，造语精妙。请结合诗句展现的画面，说说你从中读出了诗人赏景时怎样的心境。 【答案】15. C 16. 读出诗人面对西湖清丽秀美的月夜风光，心生喜爱，内心宁静悠然、沉醉忘俗的心境。 【解析】 【导语】本诗围绕杭州西湖展开，将春日湖景比作图画，展现乱峰环抱、水波浩渺的宏大空间，描绘了层峦叠翠的山面与水月交辉的奇景，尽显江南水乡勃勃的生机与秀丽质感。全诗融写景与抒情于一体，语言清新流利，对仗工整，生动传达了诗人对西湖春色的无限热爱与宦游江南的愉悦心境。 【15题详解】 C.由“碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲”可知，这两句把早稻比作碧毯抽出的线头，新蒲比作罗裙飘展的衣带，描摹湖边农田生机盎然的样子，写西湖周边景物的秀美，诗人此时只是留恋西湖，并没有想要归隐田园、远离官场的想法。 【16题详解】 由“松排山面千重翠，月点波心一颗珠”可知，一座座山峰之上青松成片排布，层层叠叠铺开浓郁的翠色，一轮明月倒映在湖水中央，好像一颗圆润的明珠浮在水面。山上青松与水中月影搭配在一起，一山一水，一静一动，景物层次分明。春日西湖的清幽景色舒展在眼前，没有喧嚣纷扰。诗人体会到眼前山水的美好，在景色里获得内心的安宁。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民③夷④杂揉，屠沽⑤纷然。归舍己三鼓矣舍中掩关熟睡已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 （苏轼《书上元夜游》，有删改） 【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽（gǔ）：泛指市井中做生意的人。⑥过：苏过，苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借在低洼水塘钓不着大鱼，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。 17. 下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 欣然起行/然亦笑韩退之钓鱼无得 B. 放杖而笑/温故而知新 C. 予欣然从之/实是欲界之仙都 D. 相与步于中庭/宋君令人问之于丁氏 18. 使用“/”符号，为文中画波浪线的句子断句，限断二处。 归舍已三鼓矣舍中掩关熟睡已再鼾矣 19. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）过问先生何笑，盖自笑也。 20. 苏轼在被贬期间写下《记承天寺夜游》与《书上元夜游》，两篇短文都藏着他的人生心境。请结合选文内容，说说你读到了一个怎样的苏轼。 【答案】17. B 18. 归舍已三鼓矣/舍中掩关熟睡/已再鼾矣 19. （1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （2） 苏过问我笑什么，大概是自己笑自己吧。 20. 两篇都是苏轼被贬时期的短文，我读到一个身处贬谪逆境，却旷达乐观、随遇而安，能在寻常烟火与自然景色中寻得乐趣，看淡得失、通透自适的苏轼。 【解析】 【导语】甲文写苏轼被贬黄州期间与张怀民夜游承天寺，描绘澄澈空明的月下景色，表现其赏月的欣喜和旷达的胸怀；乙文写苏轼被贬儋州时应邀于上元夜出游，并借韩愈钓鱼之事笑谈人生得失。两文都以夜游为主要内容，在叙事写景中融入议论抒情，表现了苏轼身处逆境却能随遇而安、乐观旷达的精神。 【17题详解】 A.词缀，……的样子/表转折，然而； B.都是表顺承，“就”的意思； C.代词，代指老书生/结构助词，的； D.介词，在/介词，向。 【18题详解】 句意：（我）回到家中已经三更了，家里的人闭门熟睡，已经打起沉沉的鼾声了。 该句省略主语“我”，谓语是“归舍”，“已三鼓矣”是补语，且“矣”为句末语气词，故在此后有停顿；“舍中掩关熟睡”是家人的动作，“已再鼾矣”承接上一句，补充家人熟睡的状态，故在两句之间有停顿。 故断句为：归舍已三鼓矣/舍中掩关熟睡/已再鼾矣。 【19题详解】 重点字词： （1）但：只是；闲人：清闲的人；耳：罢了。 （2）过：苏过（苏轼之子）；何笑：宾语前置句，正确语序为“笑何”，笑什么；盖，大概。 【20题详解】 结合甲文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼被贬黄州，夜晚见月色入户，便欣然出行，与张怀民共赏庭中月色。天下处处有月、有竹柏，只是少有我们这样清闲的人。“闲人”二字，藏着被贬的失意苦闷，但他没有沉湎悲伤，能静心欣赏月下美景，在自然之景中获得精神慰藉，体现随遇而安、安享闲景的豁达； 结合乙文“然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”可知，苏轼被贬儋州蛮荒之地，上元之夜随老书生出游，看市井百态。归来放杖而笑，他借韩愈钓鱼的典故发表感悟：就算走到海边，也不一定能钓到大鱼。这里的“大鱼”喻指功名抱负。苏轼看透得失，不必执着强求理想的结果，不因为仕途失意而纠结，在市井烟火里自得其乐，表现出看淡得失、通透乐观的心境。 综上所述，同样身处贬谪逆境，甲文借月色抒怀，在静景中安放内心；乙文借夜游感悟，在烟火中看淡得失。失意是真，但他始终保有拥抱生活、自寻欢愉的胸襟。据此分析作答即可。 【点睛】参考译文： 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】 己卯年元宵节，我当时在儋州。有几个老书生来拜访我，说：“这么好的月夜，先生能一起出去吗？”我便很高兴地跟随他们。走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，只见汉人和少数民族住在一起，各种店铺商贩很多。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡鼾声响起，一觉醒来又睡去。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我笑什么，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。 （四）整本书阅读（6分） 21. 班级举办“读红色经典，悟革命精神”好书分享会，你们小组围绕《红星照耀中国》这本书展开以下探究活动，请你积极参与。 （1）小组同学为《红星照耀中国》制作了阅读记录表，请你和小组同学完成下面表格。纪实作品《红星照耀中国》阅读记录表 人物 事迹 共同点 ①___________ 他是个令人极感兴趣而又很复杂的人，南京悬赏25万买他的人头，而他却时常在大街上和农民聊天。 ③__________ ②__________ 他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。 彭德怀 他9岁离家闯荡世界，17岁带领饥民攻打粮仓。对待士兵胜似兄弟，长征途中的马常让给部下骑。 （2）2026年是红军长征胜利90周年。斯诺在《红星照耀中国》中评价：“长征是历史上的第一次。”红军冲破敌军封锁，翻越皑皑雪山，跋涉茫茫草地，完成了举世震惊的远征。请结合书中相关情节，简要说说你所理解的长征精神。 【答案】（1） ①. 毛泽东 ②. 朱德 ③. 这些革命领袖都不畏艰险、乐观坚定、深爱群众，和普通士兵同甘共苦，把个人全部精力投入到革命事业中，有着强烈的爱国信念与反抗压迫的斗志。 （2）示例：长征精神是不畏艰险、不怕牺牲、团结乐观、坚守理想的精神。红军飞夺泸定桥、翻越雪山、跋涉草地，在敌军围追堵截、物资极度匮乏的困境下，依旧顽强前进，同心协力奔赴革命目标。 【解析】 【小问1详解】 第①空：结合 “南京悬赏 25 万买他的人头，而他却时常在大街上和农民聊天” 这一事迹可知，这是毛泽东。他是国民党高额悬赏捉拿的领导人，却亲近底层百姓，没有架子。 第②空：结合 “原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业” 这一事迹可知，这是朱德。他本可以享受优厚待遇，却选择走上艰苦的革命道路。 第③空：结合毛泽东不惧高额悬赏、坦然亲近农民，朱德舍弃优厚官职、放弃荣华投身革命，彭德怀体恤部下、把坐骑让给士兵的这些事迹可知，三位革命领袖都拥有坚定的革命理想，心中牵挂百姓与士兵；他们不慕富贵、不惧怕危险，放下特权架子，愿意舍弃个人利益，一心为劳苦大众谋求解放，有着深厚的为民情怀与敢于奉献的革命精神。 【小问2详解】 理解长征精神要结合书中具体情节，由事析理，把情节和精神品质对应起来。 示例：长征精神是不怕牺牲、奋勇向前的英雄气概，是不畏艰险、百折不挠的顽强意志，是官兵平等、团结互助、为理想坚守的革命乐观主义精神。书中写红军飞夺泸定桥，战士们攀着光秃秃的铁索，迎着敌人的炮火冲锋；翻越寒冷刺骨的夹金山、跋涉荒无人烟的草地，缺粮少衣，面对重重绝境，红军依然没有放弃；一路上将领和士兵同甘共苦，互相扶持，向着目标不断前进，这正是长征精神的生动体现。 三、作文（50分） 22. 阅读下面材料，根据要求作文。 岁月流转，时代变迁，我们生活的小城正在悄然蜕变。从前朴素的乡间小路、寻常的街边景致，经过不断建设，早已换了模样。宽阔整洁的街道、生机盎然的公园、热闹温馨的市井烟火，处处展现着家乡全新的姿态。 平陆运河顺利通航，为八桂大地注入新的活力，也带动着家乡的环境、交通不断发展。漫步故土，目之所及皆是新的风景。只要细心留意身边的一切，你便能真切地感受到家乡焕然一新的模样。 请以“家乡的新面貌”为题，写一篇记叙文。 要求：①有真情实感。②不少于600字。③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。④不得套作、抄袭。 【答案】例文： 家乡的新面貌 闲暇时，我总爱沿着家门口的路慢慢走，才发觉不知不觉间，熟悉的小城早已换上了崭新的模样。 脚下这条路承载着我许多童年的脚步。路面凹凸起伏，雨天里坑洼处积起一汪泥水，车轮碾过，浊花四散。道路两侧杂物随意堆放，沿街摊贩挨挨挤挤，行人和电动车交错穿行，通行总是局促。暮色漫上来的时候，光线昏沉，整条街早早归于沉寂，少有人愿意在外停留。 时光缓缓铺展，小城在安静地生长。沥青铺就的路面平顺舒展，车道与人行道界限分明，车流从容往来。行道树沿着路边次第排开，低矮的灌木修剪齐整，细碎的花簇顺着护栏绵延。一排崭新的路灯伫立两旁，待到黄昏降临，暖光连成长长的光带，温柔地笼罩整条街道。 城市的角落，也多出一处可以安放闲暇的公园。环湖的塑胶步道蜿蜒向前，湖水澄澈，游鱼在水波间自在穿梭。大片草坪松软温润，孩童追逐嬉闹，老人寻一处树荫闲谈，有人伴着舒缓的节奏舒展身姿，也有人沿着步道缓步前行。晚风掠过湖面，裹挟草木清香，人间的闲适，都在此处缓缓流淌。 沿街的屋舍也褪去旧日斑驳。墙面修葺一新，便民摊位规划得井然有序。早餐铺升腾起袅袅热气，鲜果在橱窗里鲜亮饱满，便利店、书屋错落分布，方便着街坊日常。菜市场里人声融融，话语与叫卖交织，热闹却不显喧嚣，鲜活的烟火稳稳落在街巷之间。 外婆常说，饭后可以邀约老友一同去往公园，不必再顾虑泥泞难行。目光掠过眼前这片故土，心底漾起融融暖意。它没有惊天动地的转变，只是在日复一日的建设里慢慢蜕变，把杂乱梳理成清爽，把冷清酝酿成温情。 风穿过枝叶，拂过漫步的行人。家乡崭新的模样，藏在平整的街巷，藏在公园的晚风，藏在寻常百姓安稳舒展的日子里。这片朝夕相伴的故土，携着朴素温暖的烟火，一步一步，走向更好的远方。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题题眼是“新”，强调重点是展现变化，不能只单纯写景或者只回忆往事；“家乡”限定写作范围，要写自己熟悉、亲身生活或探访的故土，以第一人称“我”的视角展开；“面貌”内涵丰富，既包含街道、公园、河畔、渡口这类看得见的外在景物样貌，也包括市井氛围、人们的生活状态、精神风貌等内在气息。结合作文给出的引导材料，写作有两个内容方向：一是小城日常景致的悄然改变，乡间小路、旧街边景致，变成整洁的街道、充满生机的公园、烟火市集；二是以平陆运河顺利通航为时代背景，写这项工程带动家乡交通、环境持续向好。文体限定记叙文，不能写成介绍工程、城市建设的说明文，也不能写成发表观点的议论文，要依托亲身见闻、行走经历，融入真情实感。可选择以下立意：①通过描写家乡道路、公园、河畔环境的新旧变化，抒发对家乡优美新风景的喜爱；②把平陆运河通航的发展变化和普通人的日常生活结合起来，写交通便利、生活更舒心，表达对家乡发展、百姓日子越来越好的自豪；③将旧日记忆和眼前新景对照，写出时代发展的同时，家乡独有的烟火温情没有消失，抒发对故土的眷恋，感受小城蓬勃的生机与希望。 二、选材构思。 选材围绕新旧对比展开，如记忆里坑洼泥泞的小路，如今是宽阔平整的柏油路，路上有行人从容散步；曾经杂草丛生的河滩，现在开发成花木繁茂的公园，常有长辈饭后闲谈休憩；往日简陋冷清的老渡口，现在是运河边船只往来、热闹繁忙的航运节点，不少游人驻足眺望航船；从前杂乱占道的街边小摊，如今是干净规整、秩序井然的便民集市，能听见摊主笑着说起如今生意更好了。文章可采用移步换景、总分总的结构，挑选两到三处印象最深的场景来写；先开篇点题，写自己重回家乡，发现家乡早已换了模样；接着顺着行走路线推进，一处处展开对比，穿插人物对话与内心感受；之后由景生情，抒发家乡变迁带给普通人的幸福感；结尾回扣标题，赞美家乡崭新的面貌。行文要注意紧紧扣住“新”来写，善用新旧对比，不要一味怀念旧景，重心落在变化带来的美好；记叙文要注重细节刻画，调动视觉、听觉等感官描写，适当加入人物神态、简短对话，避免空洞抒情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $