江苏省2026-2027学年 苏科版八年级上册期中测评 数学押题卷(提高)
2026-10-27
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内容正文:
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2026-2027学年江苏省 苏科版八年级(上)
期中测评 数学押题卷(提高)
考试范围:第1~3章;考试时间:120分钟;满分:150分
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人
得 分
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.(3分)如图,在△ABC中,BC边上的高是( )
A.线段CE B.线段AB C.线段BF D.线段AD
2.(3分)下列说法正确的是( )
A.的值小于6
B.﹣2是4的平方根
C.(﹣3)2的算术平方根是﹣3
D.
3.(3分)在﹣1.2,π,,这四个数中,是无理数的是( )
A.﹣1.2 B.π C. D.
4.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,以点B为圆心,以BC长为半径作弧,交AC于点C和点D,连接BD,再分别以点C和点D为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在∠DBC内交于点F,作射线BF交AC于点E.若∠A=50°,则∠EBC的大小为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
5.(3分)下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,是勾股数的是( )
A.2,3,4 B.6,8,10 C.1.5,2,2.5 D.8,24,25
6.(3分)如图,△ABC与△ADE均为等边三角形,EB=EP,点B,C,D,P在一条直线上,AB=2,则PD的长为( )
A.4 B. C. D.
7.(3分)如图,在高为5m,坡面长为13m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要( )
A.30m B.25m C.18m D.17m
8.(3分)如图,在菱形ABCD中,AB=5,B,D两点间的距离是8,点M,N分别为AB,BC边上不与端点重合的动点,且MN∥AC,将△BMN沿MN翻折,得到△GMN,GM,GN分别交AC于E,F两点,当△GEF为△ACD面积的一半时,EF的长为( )
A. B. C.4 D.6
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人
得 分
二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)
9.(3分)按如图所示的程序计算,若开始输入的值为9,则最后输出的y值是 ________________ .
10.(3分)“2024年潮州半程马拉松”赛道全长21.0975km.将21.0975精确到十分位的近似值是 _________ .
11.(3分)如图所示的两个三角形全等,则∠α的度数是________ .
12.(3分)把两根钢条AA',BB'的中点按如图所示方式连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳).若测量得A′B′=10cm,则工件内槽宽AB为_______ cm.
13.(3分)如图,已知∠BAC=135°,若PM和QN分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ= _______ °.
14.(3分)由平面镜成像可知物与像关于镜面成轴对称.如图,物体PQ平行镜面MN,点Q处恰好能从镜面点G处看到点P,PQ=1.6m,PG=QG=2.4m,点P′是点P的像,则P与P′之间的距离为____________________ .
15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为AC边上的中点,点E为边BC上一点,连接DE,过点D作DF⊥DE交AB的延长线于点F,连接EF,若CE=2,EF=6,则AF的长为 ________________ .
16.(3分)如图,在数轴上A、B两点所表示的数是﹣3,1,BC与数轴垂直,且BC=2,连接AC,以点A为圆心,AC为半径画弧,交数轴于点D,则点D所表示的数为__________________ .
17.(3分)已知等腰直角三角形的底边长是其腰长的倍.如图,△OAB和△OCD是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,点D在AB上,E是CD的中点,连接AE.若,则AE的长的最小值为____________________ .
18.(3分)如图,△ABC中,D是AC中点,过D作DE⊥AB于点E,BC的垂直平分线分别交BC,DE于点F,G,且.若AE=2,BE=5,则DG长为__________________ .
评卷人
得 分
三.解答题(共8小题,满分96分)
19.(10分)计算:
(1)﹣12+(﹣2)3();
(2)||+(﹣2)0﹣()﹣1.
20.(10分)某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角建造了一块绿化地.如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员通过测量确定了∠ABC=90°,求这片绿地的面积.
21.(12分)综合与实践
如图1,点A代表某工厂大门,水平直线l代表一条笔直的道路,工厂计划在道路l上建一个储物点B.
(1)如图2,若车间在道路的另一侧点C处.
①工作人员每天进入工厂后,先到储物点B处取物品,然后到车间C,请画图说明,储物点B设在道路l的何处,工作人员所走的路程最短,并说明画图的理论依据;
②如图3,在道路l上增加一个储物点D,要求储物点D在储物点B的右侧,两个储物点的间距固定,工作人员每天进入工厂后,先到储物点B处取物品,然后沿着道路走到储物点D取物品,最后到车间C,请画图说明,储物点D设在道路l的何处,工作人员所走的路程最短;
(2)如图4,若车间与大门在道路的同一侧,点A、点C到水平直线l的距离分别为500米、300米,点A、点C之间的水平距离为700米,BD的长度为100米,工作人员所走的最短路程是多少?
22.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,E是AC上一点且DE∥AB.
(1)求证:DE=AE.
(2)若∠EDA=24°,求∠C的度数.
23.(12分)如图,AD,AF分别是△ABC的中线和高,BE是△ABD的角平分线.
(1)若∠BED=40°,∠BAF=54°,求∠BAD的度数;
(2)若DE:AE=2:3,△ACD的面积是30,则△ABE的面积为_______ .
24.(12分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后世也称“赵爽弦图”(如图1所示),实际上,赵爽弦图与完全平方公式有着密切的联系.如图2是由8个全等的直角三角形拼成,其中直角边分别为a,b(a>b),请回答以下问题:
(1)正方形ABCD的面积是 ___________ ,正方形IJKL的面积是 ___________ ,正方形EFGH的面积是 __________ ;(用含a,b的式子表示);
(2)若正方形ABCD的面积是45,正方形IJKL的面积为5,求正方形EFGH的边长;
(3)若(n﹣2023)2+(2026﹣n)2=6,求(n﹣2023)(2026﹣n)的值;
(4)如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,若Rt△ABC的周长为11,求Rt△ABC的面积.
25.(14分)已知:如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,BE平分∠ABC,分别交CD,AC于点F,E.
(1)求证:CE=CF;
(2)若BC=6,CE=3,求AE的长;
(3)如图2,在AC上取点G使AG=CE,连接FG,求证:FG∥AB.
26.(14分)数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF.
(1)请你按照小明展示的思路作图并给出证明;
(2)在此基础上,同学们作了进一步的研究:
小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(3)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.
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$2026-2027学年江苏省苏科版八年级(上)
期中测评数学押题卷(提高)答题卡
试卷类型:F
条码粘贴处
姓名:
班级:
(正面朝上贴在此虚线框内)
缺考标记
注意事项
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚
考生禁止填涂
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
缺考标记!只
3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
能由监考老师
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
负责用黑色字
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
迹的签字笔填
6、填涂样例正确■]错误【-][√][
准考证号
一.
选择题(共6小题,满分24分,每小题3分)(请用2B铅笔
填涂)
1.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
5.[A]B][C][D]
7.[A][B][C][D]
2.[A][B][C[D]
4.[A][B]IC][D]
6.[A]B][C[D]
&.[A][B][C][D]
二.
填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)(请在各试题
的答题区内作答)
7.
8
9
9
2
13.
14.
1
16
三.解答题(共8小题,满分96分)(请在各试题的答题区内作
答)
19.答:
20.答:
2
D
A
住宅
街
道
B
C
街道
21.答:
A
B
c
图1
图2
A
B D
图3
图4
22.答:
A
E
B
D
C
23.答:
3
A
E
B
DF
C
24.答:
弦图
B
朱实六黄
b
H
实
弦实二十五
I
弦实
股四:勾
及黄
弦五
0
图
图2
B
A
郾
25.答:
图1
图2
5
9
州
易97
2026-2027学年江苏省 苏科版八年级(上)
期中测评 数学押题卷(提高)
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
B
C
B
A
D
B
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.(3分)如图,在△ABC中,BC边上的高是( )
A.线段CE B.线段AB C.线段BF D.线段AD
【答案】D
【分析】根据三角形的高的定义作答即可.
【解答】解:如图所示,根据三角形的高的定义可知BC边上的高为AD.
故选:D.
【点评】本题考查了三角形的角平分线、中线和高,熟练掌握三角形高的定义是解答本题的关键.
2.(3分)下列说法正确的是( )
A.的值小于6
B.﹣2是4的平方根
C.(﹣3)2的算术平方根是﹣3
D.
【答案】B
【分析】根据算术平方根、平方根的定义进行解题即可.
【解答】解:A、6,故该项不正确,不符合题意;
B、4的平方根是﹣2与2,则﹣2是4的平方根说法正确,符合题意;
C、(﹣3)2的算术平方根是3,故该项不正确,不符合题意;
D、8,故该项不正确,不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查算术平方根、平方根,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.
3.(3分)在﹣1.2,π,,这四个数中,是无理数的是( )
A.﹣1.2 B.π C. D.
【答案】B
【分析】先化简可化简的数,再根据无理数的定义逐一判断即可.
【解答】解:,2是整数,属于有理数.
﹣1.2是有限小数,属于有理数,
是分数,属于有理数.
π是无限不循环小数.
故选:B.
【点评】本题考查的是无理数,算术平方根,熟知无限不循环小数叫做无理数是解题的关键.
4.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,以点B为圆心,以BC长为半径作弧,交AC于点C和点D,连接BD,再分别以点C和点D为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在∠DBC内交于点F,作射线BF交AC于点E.若∠A=50°,则∠EBC的大小为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
【答案】C
【分析】由AB=AC,得∠ABC=∠ACB,而∠A=50°,根据三角形内角和定理得50°+2∠ACB=180°,求得∠ACB=65°,由作图可知,BD=BC,BF平分∠DBC交AC于点E,所以∠BDC=∠ACB=65°,则∠DBC=180°﹣∠BDC﹣∠ACB=50°,求得∠EBC∠DBC=25°,于是得到问题的答案.
【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,且∠A=50°,
∴50°+2∠ACB=180°,
∴∠ACB=65°,
由作图可知,BD=BC,BF平分∠DBC交AC于点E,
∴∠BDC=∠ACB=65°,
∴∠DBC=180°﹣∠BDC﹣∠ACB=50°,
∴∠EBC∠DBC=25°,
故选:C.
【点评】此题重点考查等腰三角形的性质、三角形内角和定理、尺规作图、直角三角形的两个锐角互余等知识,推导出∠ACB=65°是解题的关键.
5.(3分)下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,是勾股数的是( )
A.2,3,4 B.6,8,10 C.1.5,2,2.5 D.8,24,25
【答案】B
【分析】根据勾股数的定义逐一判断即可.
【解答】解:A、22+32≠42,不是勾股数,故A不符合题意;
B、62+82=102,是勾股数,故B符合题意;
C、1.5,2.5不是正整数,不是勾股数,故C不符合题意;
D、82+242≠252,不是勾股数,故D不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了勾股数,熟记勾股数的定义是解题的关键.
6.(3分)如图,△ABC与△ADE均为等边三角形,EB=EP,点B,C,D,P在一条直线上,AB=2,则PD的长为( )
A.4 B. C. D.
【答案】A
【分析】连接CE,过点E作EF⊥BP于F,则BP=2BF,先证明∠BAD=∠CAE,进而可证明△BAD和△CAE全等,则BD=CE,∠ABC=∠ACE=60°,进而得∠ECF=60°,则∠CEF=30°,设CF=x,则CE=2x,进而得BD=CE=2x,BF=BC+CF=2+x,BP=2BF=4+2x,然后根据PD=BP﹣BD可得出答案.
【解答】解:连接CE,过点E作EF⊥BP于F,如图所示:
∵EB=EP,
∴BF=PF,
∴BP=2BF,
∵△ABC与△ADE均为等边三角形,
∴AB=AC=BC,∠ABC=∠BAC=∠BCA=60°,
AD=AE,∠EAD=60°,
∴∠BAC=∠EAD=60°,
∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD,
即∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,∠ABC=∠ACE=60°,
∴∠ECF=180°﹣∠BCA﹣∠ACE=60°,
∵EF⊥BP,
∴∠CEF=30°,
设CF=x,则CE=2x,
∴BD=CE=2x,
∵AB=2,
∴AB=AC=BC=2,
∴BF=BC+CF=2+x,
∴BP=2BF=4+2x,
∴PD=BP﹣BD=4+2x﹣2x=4.
故选:A.
【点评】此题主要考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,理解等边三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键,正确地添加辅助线构造全等三角形和直角三角形是解决问题的难点.
7.(3分)如图,在高为5m,坡面长为13m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要( )
A.30m B.25m C.18m D.17m
【答案】D
【分析】利用勾股定理计算出另一条直角边,结合平移得出最小长度.
【解答】解:如图,
由题意得,AB=13m,BC=5m,BC⊥AC,
∴,
∴地毯的长度至少需要AC+BC=12+5=17(m).
故选:D.
【点评】本题考查的是勾股定理的应用,熟记勾股定理是解题的关键.
8.(3分)如图,在菱形ABCD中,AB=5,B,D两点间的距离是8,点M,N分别为AB,BC边上不与端点重合的动点,且MN∥AC,将△BMN沿MN翻折,得到△GMN,GM,GN分别交AC于E,F两点,当△GEF为△ACD面积的一半时,EF的长为( )
A. B. C.4 D.6
【答案】B
【分析】连接BD,交AC于点O,根据菱形的性质,∠ABC=∠ADC,∠BAC=∠CAD,再根据勾股定理AO=3,AC=6,然后根据折叠的性质得∠ABC=∠EGF=∠ADC,∠BMN=∠GMN,接下来根据平行线的性质得出△ACD∽△EFG,可得,进而,则此题可解.
【解答】解:如图所示,连接BD,交AC于点O,
∵四边形ABCD是菱形,AB=5,
∴∠ABC=∠ADC,∠BAC=∠CAD,,
根据勾股定理,得,
∴AC=6.
根据折叠的性质得∠BMN=∠GMN,∠ABC=∠EGF=∠ADC,
∵MN∥AC,
∴∠BMN=∠BAC=∠CAD=∠GMN=∠GEF,
∴△ACD∽△EFG.
∵,
∴,
∴,
所以当△GEF为△ACD面积一半时,EF的长为.
故选:B.
【点评】本题考查翻折变换,三角形的面积,勾股定理,菱形的性质,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)
9.(3分)按如图所示的程序计算,若开始输入的值为9,则最后输出的y值是 .
【答案】.
【分析】根据已知判断每一步输出结果即可得到答案.
【解答】解:由所示的程序可得:算术平方根是3,3是有理数,
再取3的平方根,是无理数,输出为y,
∴开始输入的x值为9,则最后输出的y值是.
故答案为:.
【点评】本题考查实数的分类及运算,熟练掌握实数的分类是关键.
10.(3分)“2024年潮州半程马拉松”赛道全长21.0975km.将21.0975精确到十分位的近似值是 21.1 .
【答案】21.1.
【分析】按要求将百分位上的数四舍五入即可解答.
【解答】解:21.0975百分位上的数是9,由四舍五入法知:21.0975精确到十分位的近似值是21.1.
故答案为:21.1
【点评】本题考查近似数,近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.
11.(3分)如图所示的两个三角形全等,则∠α的度数是 72° .
【答案】72°.
【分析】根据全等三角形的对应角相等即可得出结论.
【解答】解:∵两个三角形全等,
∴∠α=72°,
故答案为:72°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,关键是根据全等三角形的对应角相等解答.
12.(3分)把两根钢条AA',BB'的中点按如图所示方式连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳).若测量得A′B′=10cm,则工件内槽宽AB为 10 cm.
【答案】10.
【分析】根据全等的SAS定理证得△AOB≌△A′OB′,即可得到A′B′=AB,进而得出答案.
【解答】解:连接A′B′,如图,
∵点O分别是AA′、BB′的中点,
∴OA=OA′,OB=OB′,
在△AOB和△A′OB′中,
,
∴△AOB≌△A′OB′(SAS).
∴A′B′=AB,
∵A'B'=10cm,
∴AB=10cm,
故答案为:10.
【点评】本题考查全等三角形的应用,根据已知条件可用边角边定理判断出全等.
13.(3分)如图,已知∠BAC=135°,若PM和QN分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ= 90 °.
【答案】90.
【分析】先由PM和QN分别垂直平分AB和AC得到AP=PB,AQ=QC,则可得出∠BAP=∠B,∠CAQ=∠C,根据三角形内角和得到∠B+∠C=180°﹣∠BAC=45°,则∠BAP+∠CAQ=45°,再由角的和差关系可得答案.
【解答】解:∵PM和QN分别垂直平分AB和AC,
∴AP=PB,AQ=QC,
∴∠BAP=∠B,∠CAQ=∠C,
∵∠BAC=135°,
∴∠B+∠C=180°﹣∠BAC=45°,
∴∠BAP+∠CAQ=45°,
∴∠PAQ=∠BAC﹣(∠BAP+∠CAQ)=90°,
故答案为:90.
【点评】本题考查了垂直平分线的性质,等边对等角,三角形内角和定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
14.(3分)由平面镜成像可知物与像关于镜面成轴对称.如图,物体PQ平行镜面MN,点Q处恰好能从镜面点G处看到点P,PQ=1.6m,PG=QG=2.4m,点P′是点P的像,则P与P′之间的距离为 m .
【答案】m.
【分析】过G作GH⊥PQ于H,根据勾股定理和等腰三角形的性质即可得到结论.
【解答】解:过G作GH⊥PQ于H,
∵PQ=1.6m,PG=QG=2.4m,
∴PH(m),
∴HG(m),
∴PP′=2HGm,
答:P与P′之间的距离为m,
故答案为:m.
【点评】本题考查了勾股定理的应用,等腰三角形的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为AC边上的中点,点E为边BC上一点,连接DE,过点D作DF⊥DE交AB的延长线于点F,连接EF,若CE=2,EF=6,则AF的长为 4 .
【答案】4
【分析】延长ED到G,使DG=DE,连接FG,AG,则DF是线段EG的垂直平分线,进而得FG=EF=6,证明△ADG和△CDE全等得AG=CE=2,∠DAG=∠C,由此得∠FAG=90°,然后再Rt△FAG中,由勾股定理即可求出AF的长.
【解答】解:延长ED到G,使DG=DE,连接FG,AG,如图所示:
∵DF⊥DE,CE=2,EF=6,
∴DF是线段EG的垂直平分线,
∴FG=EF=6,
∵点D为AC边上的中点,
∴AD=CD,
在△ADG和△CDE中,
,
∴△ADG≌△CDE(SAS),
∴AG=CE=2,∠DAG=∠C,
在△ABC中,∠ABC=90°,
∴∠C+∠BAC=90°,
∴∠FAG=∠DAG+∠BAC=∠C+∠BAC=90°,
∴△FAG是直角三角形,
由勾股定理得:AF.
故答案为:.
【点评】此题主要考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质,勾股定理是解决问题的关键.
16.(3分)如图,在数轴上A、B两点所表示的数是﹣3,1,BC与数轴垂直,且BC=2,连接AC,以点A为圆心,AC为半径画弧,交数轴于点D,则点D所表示的数为 .
【答案】.
【分析】本题考查了勾股定理与数轴,由题意可得AB=4,由勾股定理可得,结合题意得出,即可得出结果,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【解答】解:由题意得AB=1﹣(﹣3)=4,
∵BC与数轴垂直,且BC=2,
∴,
∵以点A为圆心,AC为半径画弧,交数轴于点D,
∴,
∴点D所表示的数为,
故答案为:.
【点评】本题考查实数与数轴,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
17.(3分)已知等腰直角三角形的底边长是其腰长的倍.如图,△OAB和△OCD是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,点D在AB上,E是CD的中点,连接AE.若,则AE的长的最小值为 .
【答案】.
【分析】可证明△AOC≌△BOD(SAS)得到∠OAC=∠B,则可证明∠CAD=90°,由直角三角形的性质得到,由垂线段最短可知,当线段OD⊥AB,OD有最小值,则此时AE有最小值,据此求解即可.
【解答】解:如图所示,连接AC,
∵△OAB和△OCD是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,
∴OC=OD,OA=OB,∠OAB=∠B=45°,∠AOB﹣∠AOD=∠COD﹣∠AOD,
∴∠AOC=∠BOD,
在△AOC和△BOD中,
,
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴∠OAC=∠B(全等三角形对应角相等),
∴∠CAD=∠OAC+∠OAD=∠B+∠OAD=90°,
∵E是CD的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴当OD有最小值时,AE有最小值,
由垂线段最短可知,当线段OD⊥AB,OD有最小值,
∴此时△BOC是等腰直角三角形,
∴,
∴AE的最小值为,
故答案为:.
【点评】本题主要考查了等腰直角三角形,全等三角形的性质与判定,垂线段最短,勾股定理,三角形中位线定理,关键是相关性质和定理的熟练掌握.
18.(3分)如图,△ABC中,D是AC中点,过D作DE⊥AB于点E,BC的垂直平分线分别交BC,DE于点F,G,且.若AE=2,BE=5,则DG长为 .
【答案】.
【分析】先用长中线法证明△ADE≌△CDH(SAS)得出CH=AE=2,∠A=∠DCH,进而得出∠DHC=∠AED=90°,证明△GBC是等腰直角三角形,△EBG≌△HGC(AAS)得出BE=GH=5,EG=HC=2,进而根据线段的和差关系即可求解.
【解答】解:如图,延长ED至H,使得DH=ED,连接HC,GB,GC,
∵D是AC的中点,
∴AD=DC,
在△ADE和△CDH中,
,
∴△ADE≌△CDH(SAS),
∴CH=AE=2,∠A=∠DCH,
∴AB∥CH,
∵DE⊥AB,
∴∠DHC=∠AED=90°,
∵GF垂直平分BC,,
∴∠GFB=∠GFC=90°,GB=GC,
∴△GFB,△GFC是等腰直角三角形,
∴∠BGF=∠CGF=45°,
∴∠BGC=90°,
∴△GBC是等腰直角三角形,
又∵∠DHC=∠AED=90°,
∴∠EGB=90°﹣∠HGC=∠HCG,
在△EBG和△HGC中,
,
∴△EBG≌△HGC(AAS),
∴BE=GH=5,EG=HC=2,
∵,
∴,
故答案为:.
【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形,关键是相关性质和定理的熟练掌握.
三.解答题(共8小题,满分96分)
19.(10分)计算:
(1)﹣12+(﹣2)3();
(2)||+(﹣2)0﹣()﹣1.
【答案】(1)﹣3;(2).
【分析】(1)先算乘方和开方,再算乘法,后算加减;
(2)先根据二次根式的性质,实数的性质,零指数幂和负整数指数幂的意义化简,再算加减即可.
【解答】解:(1)原式;
(2)原式.
【点评】此题主要考查了实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,掌握相应的运算法则是关键.
20.(10分)某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角建造了一块绿化地.如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员通过测量确定了∠ABC=90°,求这片绿地的面积.
【答案】114m2.
【分析】连接AC,勾股定理求出AC的长,勾股定理的逆定理求出△ACD为直角三角形,分割法求出绿地的面积即可.
【解答】解:连接AC,
∵∠ABC=90°,
∴AC15cm,
∵CD=17m,AD=8m,
∴根据勾股定理得,AC2+AD2=CD2,
∴△ACD为直角三角形,∠DAC=90°,
∴绿地的面积;
答:这片绿地的面积是114m2.
【点评】本题考查勾股定理,勾股定理的逆定理,关键是相关定理的熟练掌握.
21.(12分)综合与实践
如图1,点A代表某工厂大门,水平直线l代表一条笔直的道路,工厂计划在道路l上建一个储物点B.
(1)如图2,若车间在道路的另一侧点C处.
①工作人员每天进入工厂后,先到储物点B处取物品,然后到车间C,请画图说明,储物点B设在道路l的何处,工作人员所走的路程最短,并说明画图的理论依据;
②如图3,在道路l上增加一个储物点D,要求储物点D在储物点B的右侧,两个储物点的间距固定,工作人员每天进入工厂后,先到储物点B处取物品,然后沿着道路走到储物点D取物品,最后到车间C,请画图说明,储物点D设在道路l的何处,工作人员所走的路程最短;
(2)如图4,若车间与大门在道路的同一侧,点A、点C到水平直线l的距离分别为500米、300米,点A、点C之间的水平距离为700米,BD的长度为100米,工作人员所走的最短路程是多少?
【答案】(1)①如图2中,点B应该在点B′处,理由是:两点之间线段最短.
、
②如图3中,点D应该在点D′处,运动路线:A→B′→D′→C.
(2)工作人员所走的最短路程是1100米.
【分析】(1)①如图2中,连接AC交直线l于点B′,点B′即为点B的位置;
②作AA′∥BD,且AA′=BD,连接A′C交直线l于点D′,此时A→B′→D′→C的路径最短;
(2)如图4中,作点C关于直线l的对称点C′,作AA′∥BD,且AA′=BD,连接A′C′交直线l于点D′,此时A→B′→D′→C的路径最短.延长AA′交C′C的延长线于点H.利用勾股定理求出A′C′即可.
【解答】解:(1)①如图2中,点B应该在点B′处,理由是:两点之间线段最短.
、
②如图3中,点D应该在点D′处,运动路线:A→B′→D′→C.
(2)如图4中,作点C关于直线l的对称点C′,作AA′∥BD,且AA′=BD,连接A′C′交直线l于点D′,此时A→B′→D′→C的路径最短.
延长AA′交C′C的延长线于点H.
由题意HA′=700﹣100=600(米),HC′=300+500=800(米),
在Rt△A′HC′中,则有A′C′1000(米),
∴工作人员所走的最短路程=AB′+B′D′+D′C′=AA′+A′C′=100+1000=1100(米).
【点评】本题考查作图﹣应用与设计作图,轴对称﹣最短问题,两点之间线段最短,两点之间的距离,解题的关键是掌握相关知识解决问题.
22.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,E是AC上一点且DE∥AB.
(1)求证:DE=AE.
(2)若∠EDA=24°,求∠C的度数.
【答案】(1)∵AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴∠BAD=∠CAD,
又∵DE∥AB,
∴∠ADE=∠BAD,
∴∠ADE=∠CAD,
∴DE=AE;
(2)66°.
【分析】(1)欲证明DE=AE,只要证明∠ADE=∠CAD即可;
(2)利用等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求解.
【解答】(1)证明:∵AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴∠BAD=∠CAD,
又∵DE∥AB,
∴∠ADE=∠BAD,
∴∠ADE=∠CAD,
∴DE=AE;
(2)解:∵∠EDA=24°,
∴∠CAD=∠EDA=24°,
∵AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴∠ADC=90°,
∴∠C=90°﹣∠CAD=66°.
【点评】本题考查等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理,平行线的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
23.(12分)如图,AD,AF分别是△ABC的中线和高,BE是△ABD的角平分线.
(1)若∠BED=40°,∠BAF=54°,求∠BAD的度数;
(2)若DE:AE=2:3,△ACD的面积是30,则△ABE的面积为 18 .
【答案】(1)22°;
(2)18.
【分析】(1)根据角平分线的定义进行计算即可;
(2)根据三角形的面积公式进行计算即可.
【解答】解:(1)∵AF⊥BC,∠BAF=54°,
∴∠ABF=90°﹣54°=36°.
∵BE平分∠ABF,
∴∠ABE∠ABF=18°.
∵∠BED=40°,
∴∠BAD=∠BED﹣∠ABE=40°﹣18°=22°;
(2)∵AD是△ABC的中线且△ACD的面积是30,
∴S△ABD=S△ACD=30.
∵DE:AE=2:3,
∴.
故答案为:18.
【点评】本题主要考查了角平分的性质,熟知角平分线的定义及性质是解题的关键.
24.(12分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后世也称“赵爽弦图”(如图1所示),实际上,赵爽弦图与完全平方公式有着密切的联系.如图2是由8个全等的直角三角形拼成,其中直角边分别为a,b(a>b),请回答以下问题:
(1)正方形ABCD的面积是 (a+b)2 ,正方形IJKL的面积是 (a﹣b)2 ,正方形EFGH的面积是 a2+b2 ;(用含a,b的式子表示);
(2)若正方形ABCD的面积是45,正方形IJKL的面积为5,求正方形EFGH的边长;
(3)若(n﹣2023)2+(2026﹣n)2=6,求(n﹣2023)(2026﹣n)的值;
(4)如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,若Rt△ABC的周长为11,求Rt△ABC的面积.
【答案】(1)(a+b)2;(a﹣b)2;a2+b2;
(2)5;
(3)1.5;
(4).
【分析】(1)依题意得:BE=AH=b,IJ=a﹣b,则AB=a+b,由此得正方形ABCD的面积是(a+b)2,正方形IJKL的面积是(a﹣b)2,在Rt△EHJ中,由勾股定理得HE2=a2+b2,由此得正方形EFGH的面积是a2+b2;
(2)由(1)可知(a+b)2=45,(a﹣b)2=5,则a2+2ab+b2=45,a2﹣2ab+b2=5,由此得a2+b2=25,据此可得正方形EFGH的边长为√25=5;
(3)设x=n﹣2023,y=2026﹣n,则x+y=3,则(x+y)2=9,即x2+y2+2xy=9,再根据x2+y2=6得xy=1.5,据此可得(n﹣2023)(2026﹣n)=1.5;
(4)根据Rt△ABC的周长为11,AB=5得AC+BC=6,则AC2+BC2+2AC•BC=36,在Rt△ABC中,由勾股定理得AC2+BC2=AB2=25,由此得AC•BC,据此可得Rt△ABC的面积为AC•BC.
【解答】解:(1)依题意得:BE=AH=b,IJ=a﹣b,
∴AB=a+b,
∴正方形ABCD的面积是:(a+b)2,正方形IJKL的面积是:(a﹣b)2,
在Rt△EHJ中,由勾股定理得:HE2=a2+b2,
∴正方形EFGH的面积是:a2+b2,
故答案为:(a+b)2;(a﹣b)2;a2+b2;
(2)∵正方形ABCD的面积是45,正方形IJKL的面积为5,
由(1)可知:(a+b)2=45,(a﹣b)2=5,
∴a2+2ab+b2=45,a2﹣2ab+b2=5,
∴2(a2+b2)=50,
∴a2+b2=25,
由(1)可知:正方形EFGH的面积为a2+b2=25,
∴正方形EFGH的边长为:5;
(3)设x=n﹣2023,y=2026﹣n,
∴x+y=n﹣2023+2026﹣n=3,
∴(x+y)2=9,
∴x2+y2+2xy=9,
∵(n﹣2023)2+(2026﹣n)2=6,
∴x2+y2=6,
∴6+2xy=9,
∴xy=1.5,
∴(n﹣2023)(2026﹣n)=1.5;
(4)∵Rt△ABC的周长为11,
∴AC+BC+AB=11,
∵AB=5,
∴AC+BC=11﹣AB=6,
∴(AC+BC)2=36,
∴AC2+BC2+2AC•BC=36,
在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2=25,
∴25+2AC•BC=36,
∴AC•BC,
∴Rt△ABC的面积为:AC•BC.
【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,完全平方公式的应用,熟练掌握勾股定理,灵活利用完全平方公式进行计算是解决问题的关键.
25.(14分)已知:如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,BE平分∠ABC,分别交CD,AC于点F,E.
(1)求证:CE=CF;
(2)若BC=6,CE=3,求AE的长;
(3)如图2,在AC上取点G使AG=CE,连接FG,求证:FG∥AB.
【答案】(1)∵BE平分∠ABC,
∴∠CBE=∠ABE,
∵∠BDC=90°,∠ACB=90°,
∴在△BCE和△BDF中,∠BCE=∠BDF=90°,∠CBE=∠DBF,
∴∠CEB=∠DFB,
又∵∠CFE=∠DFB,
∴∠CFE=∠CEF,
∴CE=CF;
(2)AE=5;
(3)在BA上截取BM=BC,连接FM,如图,
在△BCF和△BMF中,
,
∴△BCF≌△BMF(SAS),
∴∠BCF=∠BMF,CF=FM,
由(2)知∠BCF=∠A,
∴∠BMF=∠A,
∴FM∥AG,
由(1)知CE=CF,
又∵AG=CE,CF=FM,
∴FM=AG,
∴四边形AGFM为平行四边形,
∴FG∥AB.
【分析】(1)可证∠CEF=∠CFE,从而CE=CF;
(2)先证△BCF∽△BAE,得出,即,设AE=x,则AB=2x,在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2,据此列方程求解即可;
(3)在BA上截取BM=BC,连接FM,先证△BCF≌△BFM,根据全等三角形的性质得∠BCF=∠BMF,CF=FM,从而可证四边形AGFM为平行四边形,根据平行四边形的性质即可得出结论.
【解答】(1)证明:由题意可得:∠CBE=∠ABE,
∵∠BDC=90°,∠ACB=90°,
∴在△BCE和△BDF中,∠BCE=∠BDF=90°,∠CBE=∠DBF,
∴∠CEB=∠DFB,
又∵∠CFE=∠DFB,
∴∠CFE=∠CEF,
∴CE=CF;
(2)解:由题意可得:∠BCF+∠ECF=90°,∠A+∠ECF=90°,
∴∠BCF=∠A,
又∵∠CBE=∠ABE,
∴△BCF∽△BAE,
∴,即,
∴AB=2AE,
设AE=x,则AB=2x,
在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2,
∴62+(x+3)2=(2x)2,
解得∴x=5或﹣3(舍负),
∴AE=x=5;
(3)证明:在BA上截取BM=BC,连接FM,如图,
在△BCF和△BMF中,
,
∴△BCF≌△BMF(SAS),
∴∠BCF=∠BMF,CF=FM,
由(2)知∠BCF=∠A,
∴∠BMF=∠A,
∴FM∥AG,
由(1)知CE=CF,
又∵AG=CE,CF=FM,
∴FM=AG,
∴四边形AGFM为平行四边形,
∴FG∥AB.
【点评】本题考查勾股定理,正确进行计算是解题关键.
26.(14分)数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF.
(1)请你按照小明展示的思路作图并给出证明;
(2)在此基础上,同学们作了进一步的研究:
小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(3)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.
【答案】(1)见解析;
(2)小颖的观点正确,见解析;
(3)小华的观点正确,见解析.
【分析】(1)取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,根据“ASA”可证△ECF≌△AME;
(2)在AB上取一点M,使AM=EC,连接ME,根据已知条件利用ASA判定△AME≌△ECF,因为全等三角形的对应边相等,所以AE=EF.
(3)在BA的延长线上取一点N,使AN=CE,连接NE,根据已知利用ASA判定△ANE≌△ECF,因为全等三角形的对应边相等,所以AE=EF.
【解答】(1)证明:四边形ABCD是正方形,E是BC的中点,如图1,取AB的中点M,连接ME,
∴AB=BC,
∴AM=EC,BM=BE,
∴∠BME=∠BEM=45°,
∴∠AME=135°,
∵CF是∠DCG的平分线,
∴∠DCF=45°,
∴∠ECF=135°,
∴∠AME=∠ECF,
∵∠AEB+∠BAE=90°,∠AEB+∠CEF=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
在△AME和△ECF中,
,
∴△AME≌△ECF(ASA),
∴AE=EF;
(2)解:小颖的观点正确;
证明:在AB上取一点M,使AM=EC,连接ME.
∴BM=BE,
∴∠BME=45°,
∴∠AME=135°,
∵CF是外角平分线,
∴∠DCF=45°,
∴∠ECF=135°,
∴∠AME=∠ECF,
∵∠AEB+∠BAE=90°,∠AEB+∠CEF=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
在△AME和△ECF中,
,
∴△AME≌△ECF(ASA),
∴AE=EF;
(3)小华的观点正确;
证明:如图3,在BA的延长线上取一点N,使AN=CE,连接NE.
∴BN=BE,
∴∠N=∠NEC=45°,
∵CF平分∠DCG,
∴∠FCE=45°,
∴∠N=∠ECF,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD∥BE,
∴∠DAE=∠BEA,
即∠DAE+90°=∠BEA+90°,
∴∠NAE=∠CEF,
∴△ANE≌△ECF(ASA),
∴AE=EF.
【点评】本题属于四边形综合题,主要考查了正方形的性质,角平分线的性质及全等三角形的判定方法,熟悉相关性质是解题的关键.
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2026-2027学年江苏省 苏科版八年级(上)
期中测评 数学押题卷(提高)答题卡
条 码 粘 贴 处
(正面朝上贴在此虚线框内)
试卷类型:F
姓名:______________班级:______________
准考证号
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记!只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
注意事项
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
一.选择题(共6小题,满分24分,每小题3分)(请用2B铅笔填涂)
1.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)(请在各试题的答题区内作答)
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
三.解答题(共8小题,满分96分)(请在各试题的答题区内作答)
19.答:
20.答:
21.答:
22.答:
23.答:
24.答:
25.答:
26.答:
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校
:___________
姓名:
________
班级:
________
考号:
________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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期中测评 数学押题卷(提高)
考试范围:第1~3章;考试时间:120分钟;满分:150分
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人
得 分
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.(3分)如图,在△ABC中,BC边上的高是( )
A.线段CE B.线段AB C.线段BF D.线段AD
2.(3分)下列说法正确的是( )
A.的值小于6
B.﹣2是4的平方根
C.(﹣3)2的算术平方根是﹣3
D.
3.(3分)在﹣1.2,π,,这四个数中,是无理数的是( )
A.﹣1.2 B.π C. D.
4.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,以点B为圆心,以BC长为半径作弧,交AC于点C和点D,连接BD,再分别以点C和点D为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在∠DBC内交于点F,作射线BF交AC于点E.若∠A=50°,则∠EBC的大小为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
5.(3分)下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,是勾股数的是( )
A.2,3,4 B.6,8,10 C.1.5,2,2.5 D.8,24,25
6.(3分)如图,△ABC与△ADE均为等边三角形,EB=EP,点B,C,D,P在一条直线上,AB=2,则PD的长为( )
A.4 B. C. D.
7.(3分)如图,在高为5m,坡面长为13m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要( )
A.30m B.25m C.18m D.17m
8.(3分)如图,在菱形ABCD中,AB=5,B,D两点间的距离是8,点M,N分别为AB,BC边上不与端点重合的动点,且MN∥AC,将△BMN沿MN翻折,得到△GMN,GM,GN分别交AC于E,F两点,当△GEF为△ACD面积的一半时,EF的长为( )
A. B. C.4 D.6
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人
得 分
二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)
9.(3分)按如图所示的程序计算,若开始输入的值为9,则最后输出的y值是 ________________ .
10.(3分)“2024年潮州半程马拉松”赛道全长21.0975km.将21.0975精确到十分位的近似值是 _________ .
11.(3分)如图所示的两个三角形全等,则∠α的度数是________ .
12.(3分)把两根钢条AA',BB'的中点按如图所示方式连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳).若测量得A′B′=10cm,则工件内槽宽AB为_______ cm.
13.(3分)如图,已知∠BAC=135°,若PM和QN分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ= _______ °.
14.(3分)由平面镜成像可知物与像关于镜面成轴对称.如图,物体PQ平行镜面MN,点Q处恰好能从镜面点G处看到点P,PQ=1.6m,PG=QG=2.4m,点P′是点P的像,则P与P′之间的距离为____________________ .
15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为AC边上的中点,点E为边BC上一点,连接DE,过点D作DF⊥DE交AB的延长线于点F,连接EF,若CE=2,EF=6,则AF的长为 ________________ .
16.(3分)如图,在数轴上A、B两点所表示的数是﹣3,1,BC与数轴垂直,且BC=2,连接AC,以点A为圆心,AC为半径画弧,交数轴于点D,则点D所表示的数为__________________ .
17.(3分)已知等腰直角三角形的底边长是其腰长的倍.如图,△OAB和△OCD是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,点D在AB上,E是CD的中点,连接AE.若,则AE的长的最小值为____________________ .
18.(3分)如图,△ABC中,D是AC中点,过D作DE⊥AB于点E,BC的垂直平分线分别交BC,DE于点F,G,且.若AE=2,BE=5,则DG长为__________________ .
评卷人
得 分
三.解答题(共8小题,满分96分)
19.(10分)计算:
(1)﹣12+(﹣2)3();
(2)||+(﹣2)0﹣()﹣1.
20.(10分)某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角建造了一块绿化地.如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员通过测量确定了∠ABC=90°,求这片绿地的面积.
21.(12分)综合与实践
如图1,点A代表某工厂大门,水平直线l代表一条笔直的道路,工厂计划在道路l上建一个储物点B.
(1)如图2,若车间在道路的另一侧点C处.
①工作人员每天进入工厂后,先到储物点B处取物品,然后到车间C,请画图说明,储物点B设在道路l的何处,工作人员所走的路程最短,并说明画图的理论依据;
②如图3,在道路l上增加一个储物点D,要求储物点D在储物点B的右侧,两个储物点的间距固定,工作人员每天进入工厂后,先到储物点B处取物品,然后沿着道路走到储物点D取物品,最后到车间C,请画图说明,储物点D设在道路l的何处,工作人员所走的路程最短;
(2)如图4,若车间与大门在道路的同一侧,点A、点C到水平直线l的距离分别为500米、300米,点A、点C之间的水平距离为700米,BD的长度为100米,工作人员所走的最短路程是多少?
22.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,E是AC上一点且DE∥AB.
(1)求证:DE=AE.
(2)若∠EDA=24°,求∠C的度数.
23.(12分)如图,AD,AF分别是△ABC的中线和高,BE是△ABD的角平分线.
(1)若∠BED=40°,∠BAF=54°,求∠BAD的度数;
(2)若DE:AE=2:3,△ACD的面积是30,则△ABE的面积为_______ .
24.(12分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后世也称“赵爽弦图”(如图1所示),实际上,赵爽弦图与完全平方公式有着密切的联系.如图2是由8个全等的直角三角形拼成,其中直角边分别为a,b(a>b),请回答以下问题:
(1)正方形ABCD的面积是 ___________ ,正方形IJKL的面积是 ___________ ,正方形EFGH的面积是 __________ ;(用含a,b的式子表示);
(2)若正方形ABCD的面积是45,正方形IJKL的面积为5,求正方形EFGH的边长;
(3)若(n﹣2023)2+(2026﹣n)2=6,求(n﹣2023)(2026﹣n)的值;
(4)如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,若Rt△ABC的周长为11,求Rt△ABC的面积.
25.(14分)已知:如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,BE平分∠ABC,分别交CD,AC于点F,E.
(1)求证:CE=CF;
(2)若BC=6,CE=3,求AE的长;
(3)如图2,在AC上取点G使AG=CE,连接FG,求证:FG∥AB.
26.(14分)数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF.
(1)请你按照小明展示的思路作图并给出证明;
(2)在此基础上,同学们作了进一步的研究:
小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(3)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.
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