山东菏泽市东明县部分学校2026-2027学年七年级上学期第一次月考历史考题

7上历史月考答案 选择题： 1-5 ABBDB 6-10 CBDCB 11-15 CABAB 16-20 DCBDD 非选择题 21.（1）A处：元谋人；D处：山顶洞人。（2分） （2）图1：半坡原始居民；图2：河姆渡原始居民。自然地理环境。 （3分） （3）②③④（2分） （4）黄帝、炎帝部落结成部落联盟，后逐渐形成为华夏族，他们是中华民族的人文初祖。（2分） （5）采用疏导的办法治水。（1分） 22.（1）图1是北京人的生产工具；制作方法：打制。图2是河姆渡居民的生产工具；制作方法：磨制。（2分） （2）图3：河姆渡居民。图4：半坡居民。（2分） （3）说明我国在半坡居民和河姆渡居民时期就已经出现了原始的农耕生活。（2分） （4）黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文初祖。大禹治水。（2分） （5）传说中的人物；生活在黄河流域；著名的部落（部族）联盟首领；有高尚的品质，受到百姓的爱戴与后人的尊敬。（2分） 23.(1)开创者：启。(1分)变化：世袭制代替了禅让制。(1分) (2)权力：管理封地，征收赋税。(1分)义务：服从天子命令，朝见天子，缴纳贡物，服从调兵。(1分)作用：分封制巩固了周王朝对地方的控制，稳定了周初的政治形势，扩大了周王朝的统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。(2分) (3)原因：西周社会经济落后，经济、政治发展不平衡；交通不便，诸侯国与王室相距太远，彼此间的政治、经济联系日渐减少。(2分)消极影响：随着诸侯国势力的增强，周王室地位不断下降，周天子失去对国家的实际统治权，埋下了春秋战国时期诸侯割据混战的隐患。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $7年级上册历史第一次月考试卷 一一、 选择题 1“这是中国境内已知的最早人类，会制造和使用原始工具，发现于云南省。“该信息是在描述() A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姻渡人 2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万~20万年 的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的() A.云南元谋人遗址 B.周口店北京人遗址 C.陕西西安半坡遗址 D.浙江余姚河姆渡遗址 3.1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一，下列表述正确 的是() A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器 C.己经会制造T具和种植水稻 D.会建造房屋和使用陶器 4绘制时间轴是培养历史时空观的重要方法。观察下面时间轴，山顶洞人应该生活在哪一时期(， B D 距今约 距今约 距今约距今约公元2024年 170万年 50万年 10万年3万年元年 A.A B.B C.C D.D 5.历史图片蕴涵了丰富的历史信息。下组图片反映的是哪一原始居民的生产、生活() 半地穴式圆形房屋复原 人面鱼纹彩陶盆 A.元谋人 B.半坡居民 C.北京人 D.河姆渡居民 6某遗址考古发现中，最引人注日的稻作生产工具是骨耜。该遗址可能是() A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C,河姆渡遗址 D.半坡遗址 7距今5000年前后，山东大汶口文化农耕经济已经具有一定水平。大汶口文化晚期的墓葬，有的随葬玉器 第1页/共6页 等精美上艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时已经出现了() A.发达的手工业 B.贫富分化的现象 C.丰富的社会财富 D.阶级及奴隶制国家 8迄今为.止，考古学者发现年代最早的木构水井是在（) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡遗址 9考古学家发现，陕西省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋，贮藏用的粮穴和饲养性膏的圈栏。据 此推断，半坡人的生产生活方式是、) A集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁型牛耕 10.仰韶文化主要分布在距今约7000一5000年的黄河流域，仰韶先民主要从事粟作农业生产，拥有相当成 熟的陶器制作技术。下列原始遗址中，属于仰韶文化遗址的是() A.元谋人遗址 B.半坡遗址 C.山顶洞人遗址 D:河姆渡遗址 11.“建造住宅时，他们往往先打下1米长木柱，…其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，…其下可用 来饲养家畜，地板上为起居住室。”这里的“他们”可能是古代中国的() A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡居民 D.半坡居民 12河姆渡、半坡、陶寺、良渚等文化遗存，有助于我们了解我国远古先民的原始农耕生活。下列关于这些 文化遗存的说法，正确的是() A.河姆渡人懂得建造房屋、水井，饲养家畜 B.陶寺占城遗址是长江流域的代表性遗址 C.半坡居民建造半地穴式房屋，驯化了水稻 D.良渚古城遗址是黄河流域的代表性遗址 13.距今4300一4000年的山西陶寺都城遗址，中部有一个围墙环绕的宫城，城内有两处高等级墓地，大型墓 葬集中分布，往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，小型墓占总数的近90%，墓坑狭小， 大多没有葬具和随葬品。这说明() A.长江流域最早进入文明社会 B.私有制出现与阶级分化明显 C.中国历史上第一个王朝诞生 D.化石是了解历史的重要证据 14.考古发现，·二里头遗址手工业生产分为两大类（如下表）。这反映了 类别 器物 作用 奢侈品 铜器、玉器、漆器、 白陶 彰显社会地位 日常生活用品 陶器、骨器、石器 满足人们基本生活生产需求 A.夏朝阶级分化明显 B.商朝手工业的兴盛 C.西周礼乐制度严格 D.早期国家关注民生 第2页/共6页 15.中华民族的历史源远流长，被海内外华人尊奉的华夏族祖先是() A.炎帝、尧 B.炎帝、黄帝 C.黄帝、尧 D.尧舜 16.相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了马箭。印证这 些传说真实性最可靠的依据是() A.被人们熟知并传承 B.,文献记载 C.能够在网上.检索到 D.考古发现 17.涿鹿之战是中国古代传说巾的一次著名战役。下面是小红同学画的关于这次战役的四幅图，其中正确 的是 尤 炎帝 黄帝 B 黄帝 炎帝 黄帝 D 黄帝 炎 蚩尤 蛋尤 炎帝 18.历史学习巾，示意图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合如下图标题的是() 尧 贤德之人 A,炎黄联盟的形成 B.禅让制的形成 C.华夏族的形成 D.世袋制的形成 19.甲骨卜辞中经常见到商王卜问各地“受年”“受禾”“受委年”的情况，以及商王主持“求晴雨”等 活动。由此获取的历史信息是()》 A.商朝多次迁都 B.白姓赋税沉承 C.贵族嗜酒成性 D.商王重视农业 20.舜当上.部落首领的方式是() A通过部落伐争，战胜其他部落 B.凭借家族特权，继承首领位置 C.治水建立功业，人民拥戴上台 D.通过禅让制度，大家推荐继位 第3页/共6页 二、非选择题 21.中学历史课程将培养和提高学生的学科核心煮养作为门标。读下列材料，问答问题。(10分) A B D 距令约 距今约距今约距今约 170万年 50万年10方年3万年 (1)观察上而的示意图，请与出与该示意图中A、D两处相对应的古人类遗址。(2分) 村科一 图 图2 (2)分别指出材料一中这两种房屋所代表的原始居民。导致这两处原始居民房屋结构不同的决定性因素 是什么？(3分) 材料二 (北京人使用②半坡人面③河姆渡遗址 ④河姆迹遗址 的石舜 鱼纹彩阉盆 出土的稻谷 出土的骨相 (3)考占发现是了解史前社会历史的重要依据。材料二考古发现的丈物中适合研究中国原始农耕时代生 产、生活状况的是 (只填序号)(2分) 材料三清明节，上万名海内外华人在陕西黄陵县黄帝陵祭拜了轩辕黄帝：万余人在陕西宝鸡公祭炎 帝神农氏。据了解，从20世纪70年代中国实行改苹开放以来，祭祀黄帝、炎帝活动越来越受到海内外中 华儿女的关注。如今，黄帝陵、炎帝陵每年都要接待数十万名谒陵祭祖的中华儿女。 (4)材料二中，海内外华人祭拜炎帝和黄帝的原因定什么？(2分) 村科四愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗 下去。这个斗要尊重自然，顺应自然规律，与自然和诺相处。 一]近平 (5)根据材料四并结合所学回答，“人禹治水”是1何“尊重白然”“顺应白然规律”的？(1分) 第4页/共6页 22.在古老的中华大地上，中华民族在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。 【工具说进步】 豪%逸 图1 图2 (1)请指出它们分别是哪一原始居民使用的牛产工其。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？(2 分) 【食物话变迁】 图3炭化的稻种 图4粟种 (2)种植图3、图4的作物的原始居民分别是谁？(2分) (3)稻种和粟种的大量出十，说明了什么？(2分) 【人物创文明】 图5黄帝陵 图6炎帝陵 图7大禹陵 (4)图5和图6涉及的人物在中华民族历史上有何重要地位？图7涉及的人物有何传说流传后世？(2 分) (5)上述二位人物有哪些共同点？(2分) 第5贞共6页 23.制度变迁时代发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不 独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各了 长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 其了，货力为己：大人世及以为礼。 《礼记礼运》 《礼记·礼运》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“天下为家“局面开创者是谁，并指出此时的政治制度发生了怎样的变 化。(2分) 材料：一中国西周时期国王称天子，全天下土地归天子所有，受封的诸侯亨有管理封地和征收赋税的权 力。但诸侯也必须服从天了命令，朝见天子，缴纳贡物，服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大 夫，卿大夫再分封给士，这样层层分封，形成严密的统治网络。 (2)根据材料二，分别指出“受封的诸侯”的权力和义务。结合所学知识，简述两周分封制的作用。(4分) 材料三 周是·个统一的国家，何由于当时社会经济的落后，经 周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏 济、政治发展的不平衡，交通的不便，再加上诸侯国与王室 远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗 又相距太远，彼此的政治、经济联系日渐减少。因此，分封 能禁止。 制下的统一只是一种松散的统-·，目后必然逐渐导致诸侯割 《史记》 据状态的出现。 (3)根据材料三，指出西周“必然逐渐导致诸侯割据状态的出现”的原因。结合所学知识，分析分封制产生了 怎样的消极影响。(4分) 第6页供6页