精品解析：山东省菏泽市东明县东明三校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

山东省菏泽市东明县东明三校联考2025-2026学年七上12月月考 历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1. 中华民族的历史源远流长，中华大地很早便出现了人类的足迹。请选出下列哪个是北京人和山顶洞人的相似点（ ） A. 都与现代人模样基本相同 B. 都已经吃上熟食但只能使用天然火 C. 使用打制石器进行劳动 D. 都能缝制衣物御寒有爱美意识 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“北京人和山顶洞人的相似点”的信息，结合所学知识可知，北京人（约70万-20万年前）和山顶洞人（约3万年前）均属于旧石器时代，都使用打制石器进行劳动，这是他们的核心相似点，C项正确；北京人模样原始（如眉骨突出），与现代人差异大，而山顶洞人基本与现代人相同，排除A项；北京人使用天然火吃熟食，但山顶洞人已能人工取火，并非“只能使用天然火”，排除B项；山顶洞人有缝制衣物（骨针证据）和爱美意识（饰品），但北京人无此类证据，排除D项。故选C。 2. 良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国（ ） A. 能够建造干栏式房屋 B. 掌握人工取火技术 C. 形成统一的崇拜对象 D. 已经出现早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。”和结合所学可知，良渚遗址和陶寺遗址的发现，包括宫殿、象征权力的玉器和象征尊贵的礼器，表明当时社会已经出现了明显的阶级分化和权力机构，这些特征是早期国家形成的重要标志，D项正确；河姆渡人能够建造干栏式房屋，而题干材料体现的是当时社会已经出现了明显的阶级分化和权力机构，两者互不相关，排除A项；山顶洞人已经掌握了人工取火技术，而题干材料体现的是新时期晚期阶级分化信息，排除B项；题干材料体现的是新时期晚期阶级分化信息，没有体现形成了统一的崇拜对象，排除C项。故选D项。 3. 在中华文明起源的传说中，后人往往将史前先民的文明成就归功于炎帝、黄帝等先祖之身，尊崇炎帝、黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来海内外华人都以“炎黄子孙”自称，这种现象体现了（ ） A. 中华文明具有多元一体的特征 B. 传说反映了真实的历史 C. 中华民族具有民族认同意识 D. 炎帝和黄帝影响海内外 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“后人往往将史前先民的文明成就归功于炎帝、黄帝等先祖之身，尊崇炎帝、黄帝为中华民族的人文初祖”等信息分析可知材料强调海内外华人以“炎黄子孙”自称，将炎帝、黄帝尊为“人文初祖”，体现的是对共同祖先的认同，说明中华民族具有民族认同意识，C项正确；材料强调民族认同，没有体现考古学证明中华文明多区域起源等信息，排除A项；材料强调后人尊崇炎黄为象征符号，而非考证传说真实性，排除B项；“炎帝和黄帝影响海内外”仅反映材料的现象，没有体现民族认同意识的本质，排除D项。故选C项。 4. 历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握的技能之一。我国历史上第一次大规模农民起义爆发于公元前209年，这个时间还可以表达为（ ） A. 公元前2世纪早期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前2世纪晚期 D. 公元前3世纪早期 【答案】B 【解析】 【详解】结合课本所学分析，公元前209年，陈胜吴广领导的农民起义爆发，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。公元前209年属于公元前3世纪。因为公元前的时间是倒推的，公元前209年属于公元前3世纪晚期，B项正确；综合上述分析可排除ACD项。故选B。 5. 河南洛阳战国粮仓出土铁制农具72件：辽宁抚顺莲花堡燕国遗址出土铁制农具近70件；广西平乐银山岭战国墓出土的181件铁器中，177件为生产工具，可用于开垦、耕翻、除草、收割等农事活动。这反映了战国时期（ ） A. 铸铁技术领先世界 B. 铁制农具使用范围扩大 C. 南方耕作技术发达 D. 冶铁业已经取代青铜业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，战国时期铁制农具得到推广。材料中河南洛阳、辽宁抚顺、广西平乐等不同区域均出土大量铁制农具，说明铁制农具的使用范围已扩展到多个地区，B项正确；题干仅呈现了战国时期多地出土铁制农具的情况，并未将中国铸铁技术与世界其他地区对比，排除A项；题干仅提到广西平乐出土铁制农具，但未对比南方与其他地区的耕作技术水平，排除C项；题干未涉及青铜业的发展情况，无法体现冶铁业取代青铜业，且战国时期青铜业仍在发展，排除D项。故选B项。 6. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利，创造了众多的文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处，在不断交往中融合而成 【答案】D 【解析】 【详解】据“……诸族错居……各去小异而大同，渐化合以成一族之形……”及所学知识可知，从它提到的内容中可以看出：华夏民族的形成，是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成，故D符合题意；材料没有涉及发祥地，故A不符合题意；材料没有涉及交通问题，故B不符合题意；炎帝和黄帝是人文初祖，故C不符合题意。故选D。 7. 中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。党的二十大报告再次强调：“江山就是人民，人民就是江山。”战国时期与这一理念最为相近的思想主张是（ ） A. 道家批判贵族的奢侈生活 B. 儒家认为取得民心才能得天下 C. 墨家政治上主张无为而治 D. 法家主张治国要靠法令权术等 【答案】B 【解析】 【详解】A.批判贵族奢侈生活是墨家的主张，不是道家，错误。 B.战国儒家秉持民本思想，主张取得民心才能得天下，和题干重视人民的理念高度契合，正确。 C.“无为而治”是道家的政治主张，不是墨家，选项表述错误，错误。 D.法家主张依靠法令、权术治国，强调君主集权，未体现重视人民的理念，不符合题意，错误。 8. 《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（ ） A. 农民起义和地方割据 B. 外族侵略与战争频繁 C. 秦朝的残暴统治 D. 经济崩溃与财政困难 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”和所学知识可知，秦统治暴虐，法律严苛，刑罚残酷，为禁锢言论，秦始皇还焚书坑儒，这些残暴的统治和压迫最终导致秦朝灭亡，是秦灭亡的根本原因，C项正确；秦完成了六国统一，后来在各路反秦势力的抗击下灭亡，但不是由于地方割据而亡，也并非由于外族侵略和经济困难而亡，排除A、B、D项。故选C项。 9. 诗词是中华民族创造的精神财富，具有很高的文学和史学价值。例如《祖龙行》中有这样一句：“陈胜城中鼓三下，秦家天地如崩瓦。”该诗句揭示了陈胜、吴广起义（ ） A. 是中国历史上第一次农民大起义 B. 激起了反秦浪潮，加速了秦朝的灭亡 C. 以大无畏的精神，推翻了秦朝的统治 D. 体现了革命首创精神 【答案】B 【解析】 【详解】A.“秦家天地如崩瓦”侧重强调起义对秦王朝统治的冲击瓦解，没有体现“第一次农民大起义”这一属性，排除。 B.“秦家天地如崩瓦”体现陈胜吴广起义爆发后，各地反秦浪潮兴起，沉重打击秦朝统治，加速秦朝灭亡，正确。 C.陈胜、吴广起义最终失败，推翻秦朝的是刘邦军队，排除。 D.首创精神强调开创性，诗句没有突出这一点，排除。 10. 下图是某同学制作的中国古代朝代更替示意图的片段摘录。空白框中应填的朝代是（ ） A. 战国 东汉 B. 战国 西汉 C. 东周 西汉 D. 东周 东汉 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，中国古代朝代更替顺序为：夏→商→西周→东周（东周分为春秋和战国）→秦朝→西汉→东汉等。题目中“春秋”之后，秦朝之前的时期应为战国（东周的后半段）；秦朝之后，刘邦建立的朝代是西汉。因此，B项正确。东汉错误，东汉是西汉之后的朝代，排除A项；C、D项东周错误，东周包含春秋和战国，春秋之后应为战国而非东周。排除C、D项。故选B项。 11. 《史记》中有这样的记载：“汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无盖。”为此，汉初统治者所采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 兵罢归家 D. 以德化民 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干描述了汉朝初年因秦朝暴政和长期战乱导致的经济凋敝。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，主张清静无为，采取了休养生息的政策，B项正确；严刑峻法是秦朝的政策，汉初摒弃了这种严苛手段，因为它加剧了社会矛盾，排除A项；兵罢归家指让士兵回乡务农，是休养生息的具体措施之一，不全面，排除C项；以德化民更侧重道德教化，与汉初采取的休养生息政策不符，排除D项。故选B项。 12. 汉武帝时期，在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官和皇族的不法行为。在地方设刺史，负责监督地方官员。这一作法（ ） A. 全面改善国家的财政状况 B. 废除了汉初分封的诸侯国 C. 将儒家学说立为正统思想 D. 有利于大一统王朝的巩固 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“汉武帝时期，在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官和皇族的不法行为。在地方设刺史，负责监督地方官员”和所学所学知识可知，汉武帝在中央设置司隶校尉，在地方设置刺史制度，此举有利于加强对百官和皇族的监督，巩固国家统治，D项正确；司隶校尉和刺史的主要职能都是监察，与改善国家的财政状况无直接关系，排除A项；题干描述的是监察措施，而不是解决王国问题，排除B项；汉武帝时期“，罢黜百家，尊崇儒术”把儒家学说确立为统治思想，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 13. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提道：“在两千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化，皇权因与孔学结合而伦理化。”历史上“孔学因与皇权结合而政治化”的标志性事件是（ ） A. 战国时百家争鸣 B. 秦始皇焚书坑儒 C. 汉武帝尊崇儒术 D. 孝文帝推行汉化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在两千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化，皇权因与孔学结合而伦理化”结合所学汉朝史实可知，汉武帝时期采取董仲舒主张，采取“罢黜百家，尊崇儒术”的主张，发展儒学，神化儒学，促进儒学建立其正统地位，因此历史上“孔学因与皇权结合而政治化”的标志性事件是汉武帝尊崇儒术，C项正确；战国时期的百家争鸣的局面下儒学是蔚然大宗的学派，与“孔学因与皇权结合而政治化”不符，排除A项；秦始皇焚书坑儒，使得儒学遭到打击，没有与皇权相结合而政治化，排除B项；孝文帝推行汉化主要是吸收汉族文化，与材料所述“孔学因与皇权结合而政治化”无关，排除D项。故选C项。 14. 利用水力转动机械，使鼓风皮囊张缩，不断给炉内加氧，“用力少，见功多”提高了冶炼质量，便于制造大量农具。这段文字描述的工具是（ ） A. 水排 B. 石锛 C. 翻车 D. 耧车 【答案】A 【解析】 【详解】A.水排是东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，完全符合题干“水力转动”“给炉内加氧”“提高冶炼质量”的描述，正确。 B.石锛是新石器时代的磨制农耕工具，和冶炼无关，错误。 C.翻车是古代农田灌溉工具，不是冶铁工具，错误。 D.耧车是西汉的播种工具，和冶炼无关，错误。 15. 汉宣帝时期，中央政府设立西域都护府，负责管理西域的一切事务，可行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握一定数量的军事力量。由此可知，西域都护府的设置（ ） A. 解除了北方地区的边疆危机 B. 导致了西域地方势力强大 C. 直接导致了北匈奴西迁远方 D. 有利于维护西域地区稳定 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“负责管理西域的一切事务，可行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握一定数量的军事力量”可知，西域都护府负责管理西域的一切事务，职能权力大，可以更好地管辖西域地区，有利于维护西域地区稳定，D项正确；西域是在西方，排除A项；材料中没有体现西域都护府的设置导致了西域地方势力强大，排除B项；公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗，直接导致了北匈奴西迁远方，排除C项。故选D项。 16. 有学者指出：丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类文明可以随着时代的演进而相互交流。该学者认为丝绸之路（ ） A. 方便了丝绸转运 B. 发展了陆上交通 C. 开拓了海上交通 D. 沟通了中外文明 【答案】D 【解析】 【详解】从“丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类文明可以随着时代的演进而相互交流。”可知，该学者认为丝绸之路沟通了中外文明。张骞通西域后，逐渐开辟了沟通欧亚的陆上交通要道——丝绸之路。丝绸之路的开辟，促进了中国与西域各国的联系，沟通了中外文明，D项正确；“其意义的重要不在于丝绸的转运”，排除A项；发展了陆上交通、 开拓了海上交通 ，不是题干材料表达的主旨，排除BC项。故选D项。 17. 史书评价道：他以非凡的政治和军事才能，在西域的三十一年中，正确地执行了汉王朝“断匈奴右臂”的政策，自始至终立足于争取多数，分化、瓦解和驱逐匈奴势力，加强了汉与西域各属国的联系。这位历史人物是（ ） A. 陈胜 B. 甘英 C. 班超 D. 卫青 【答案】C 【解析】 【详解】根据“在西域的三十一年中”“加强了汉与西域各属国的联系”可知，材料反映的是班超经营西域，C项正确；陈胜发动了大泽乡起义，排除A项；班超遣甘英使大秦（罗马），到波斯湾而返，排除B项；卫青是抗击匈奴的人物，排除D项。故选C项。 18. 中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是（ ） A. 发明了“麻沸散” B. 擅长实施外科手术 C. 写成《伤寒杂病论》一书 D. 创编医学体操“五禽戏” 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，C项正确；华佗能实施外科手术，发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”，因此，ABD项均与题干“张仲景”不符，排除ABD项。故选C项。 19. 这位宦官“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸”来改进造纸工艺，使纸具有的特点是（ ） A. 原料易找，生产困难 B. 生产困难，易于推广 C. 价格便宜，易于推广 D. 用途广泛，价格便宜 【答案】C 【解析】 【详解】A.“生产困难”与史实不符，蔡伦改进工艺后生产难度降低，错误。 B.“生产困难”表述错误，生产困难无法实现易于推广，错误。 C.东汉宦官蔡伦用树皮、破布等廉价原料改进造纸工艺后，造出的纸具备价格便宜、易于推广的特点，正确。 D.题干描述的是蔡伦改进造纸术，使原料成本大幅下降，造出的纸价格低廉，没有提到纸的用途广泛这一特点，错误。 20. 三国时代波澜壮阔，充满生机，常引起后人追思。曹操统一北方和奠定三国鼎立局面的标志分别是（ ） A. 城濮之战 巨鹿之战 B. 长平之战 淝水之战 C. 台州之战 郾城大捷 D. 官渡之战 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，公元200年，官渡之战爆发，曹操以少胜多，为统一北方奠定了基础，公元208年，曹操发动赤壁之战，却败给了孙刘联军，此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，故这两场战役分别为官渡之战、赤壁之战，D项正确；城濮之战发生在春秋时期，巨鹿之战发生在秦末，均非三国时期，排除A项；长平之战发生在战国时期，淝水之战发生在东晋时期，与三国时期时间不符，排除B项；台州之战发生在明朝，郾城大捷发生在南宋，与三国无关，排除C项。故选D项。 二、材料分析题（21、22、23题均为10分，共30分，答案写在答题卡上） 21. 社会变革•农业发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：中国古代不同时期所使用的主要生产工具 材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富， 故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 材料三：战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉：涨水季节将水调往外江，保证灌具县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （1）根据材料一，指出从图一到图二农业生产工具的变化。这一变化说明了什么？ （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 （3）根据材料三，概述都江堰的作用。 （4）综合上述材料，归纳促进农业发展的因素。 【答案】（1）变化：从骨器到铁制农具；农具从落后到先进。（答出任意一点即可） 说明：春秋战国时期的农业生产力水平不断提高；社会不断发展；技术不断创新。（答出任意一点即可） （2）措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（答出任意一点即可） 影响：使秦国的综合国力大为增强；提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （3）作用：防洪、灌溉。（答出任意一点即可） （4）因素：农业生产工具的创新；生产方式的改进；制定合适的农业政策；政府的重视；水利工程的修建；优越的自然条件；等等。（答出任意两点） 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一图一“骨耜”到图二“铁制农具”变化可知，农业工具从骨器到铁制农具，从落后到先进。说明：根据材料一图片农具的变化，结合所学知识可知，春秋时期农业生产工具经历了质的提升，反映了农业生产力的提高和技术的发展，社会不断发展，技术不断创新，农业产量不断增加和社会的进步。 【小问2详解】 措施：根据材料二“平权衡、正度量”可知，这是商鞅变法中的统一度量衡，根据材料二“决裂阡陌”可知，这是废除旧的土地制度，根据材料二“教民耕战”可知，这是鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。影响：根据材料二“是以兵动而地广，兵休而国富， 故秦无敌于天下”，结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的综合国力大为增强；提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【小问3详解】 作用：根据材料三“枯水季节将水调入内江，以利灌溉：涨水季节将水调往外江，保证灌具县城的安全”可知，都江堰的作用是防洪、灌溉。 【小问4详解】 因素：根据材料一“骨耜”到图二“铁制农具”的农具变化可知，农业工具的创新和生产方式的改进减少了人工劳作强度并提高了效率。根据材料二“决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富， 故秦无敌于天下”可知，商鞅变法通过经济政策推动社会对农业的重视和投入，体现了制定合适的农业政策和政府的重视推动了农业的发展。根据材料三“枯水季节将水调入内江，以利灌溉：涨水季节将水调往外江，保证灌具县城的安全”可知，都江堰等水利工程改善了水资源管理，促进了农业生产。 22. 从西周到秦汉，我国在政治、经济和思想等领域发生了许多重大变革，对历史演进和发展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地（泛指新征服的东方地区）的大批封建（分邦建国）使得西周王朝的千里邦畿（指以镐京和洛邑为中心的区域）和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 （1）根据材料一，分析西周实行了怎样的政治制度？该制度在当时起到了怎样的积极作用？ 材料二 如图所示。 （2）材料二所示是秦朝为加强对全国的有效统治，在政治上创立的制度。请写出“？”处该填写的制度名称。结合所学指出这一制度与战国时期哪一思想学派的主张最为接近？ 材料三 （3）材料三反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施？这些措施分别起到了什么样的作用？ 材料四 中华民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，载着中华文明古往今来的生生不息。 （4）据材料四并结合所学知识，写出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施。 【答案】（1）政治制度：分封制。积极作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （2）制度名称：以皇帝为中心的中央集权制度。学派：法家。 （3）措施：统一文字（小篆）、统一货币（圆形方孔半两钱）。作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展；货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 （4）措施：政治：实施推恩令；思想：尊崇儒术。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据所学知识可知，材料一中的核心关键词是“封建（分邦建国）”，这正是对西周分封制的典型描述。该制度的核心是周天子将土地和人民分封给宗亲和功臣，建立诸侯国。 积极作用：材料一“一统于周天子的统治之下”→分封制保证了周王朝对地方的控制；材料一“使得西周王朝的千里邦畿（指以镐京和洛邑为中心的区域）和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体”→“联为一体”表明分封制将原本分散或新征服的土地整合进同一政治体系，减少了地域分隔与对抗，稳定了政局；材料一“西周王朝通过对四土、四国之地（泛指新征服的东方地区）的大批封建（分邦建国）”→通过对这些地区“大批封建”，西周将统治势力从原有的“邦畿”中心，延伸至东方辽阔的新领土，扩大了统治范围。 【小问2详解】 制度名称：观察材料二图示结构和所学可知，统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。皇帝处于权力顶端，独揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫分掌行政、军事与监察；地方全面推行郡县两级制，郡守与县令均由皇帝直接任免，听命于中央，形成从中央到地方的垂直统治体系。因此，“？”处的制度名称是以皇帝为中心的中央集权制度。 学派：根据所学知识可知，战国末期的韩非是法家学说的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。因此，（材料二图示）这一套强调君主绝对权威、中央集权的制度设计，与法家学派的政治主张高度吻合。 【小问3详解】 措施：分析材料三图片可知，第一幅图展示了不同形态的文字统一为“小篆”，第二幅图展示了战国时期各国形态各异的货币统一为“圆形方孔钱”。结合所学知识可知，这直观反映了秦朝巩固统一的措施中的两项：统一文字（小篆）、统一货币（圆形方孔半两钱）。 作用：根据所学知识可知，每一项的作用可从“国家治理”（政治）和“社会发展”（经济文化）两个维度展开。文字的统一，（国家治理）使政令能够在全国各地顺利推行，（社会发展）使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展；货币的统一，（国家治理）改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，（社会发展）促进各地经济的交流。 【小问4详解】 措施：根据所学知识可知，①地理空间整合（政治措施）：为削弱诸侯王地方割据势力，加强中央对地方的直接控制，汉武帝采纳主父偃的建议，实行 “推恩令” 。中央大大加强了对地方的控制。②精神空间凝聚（思想措施）：为解决汉初以来思想不统一的问题，汉武帝采纳董仲舒的建议， “尊崇儒术” 。从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。故政治措施是实施推恩令，思想措施是尊崇儒术。 23. 两汉时期中外文化交流频繁，影响深远。阅读材料，回答下列问题。 材料一 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——《汉书·张骞传》 材料二 材料三 当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ——译自《山海经》 材料四 武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。 ——摘自范晔《后汉书·西域传》 （1）材料一中的“骞凿空”指的是哪一历史事件？ （2）材料一的事件与材料二的形成有怎样的关系？ （3）根据材料三并结合所学知识，归纳张骞可能遇到的困难。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出西汉王朝使“西域内属”的机构以及设置该机构的意义。 【答案】（1）事件：张骞出使西域。 （2）关系：张骞出使西域，汉朝与西域经济文化联系密切，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 （3）困难：恶劣的环境；食物的短缺；匈奴的威胁等。 （4）机构：西域都护府。意义：标志着西域开始正式归属中央政权。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”→材料反映的是张骞通西域。为了联络大月氏，共同夹击匈奴，公元前138年西汉张骞第一次出使西域。 【小问2详解】 关系：据材料二地图信息可知，其体现了丝绸之路的开通，张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，因此张骞出使西域，汉朝与西域经济文化联系密切，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 【小问3详解】 困难：据材料三“当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽”→张骞通西域可能遇到的困难有匈奴的拦截和常年扣押，时时有杀身之险，交通工具简陋，语言不通；大漠、戈壁，自然条件艰苦，饥饿寒冷等。 【小问4详解】 机构：据材料四“宣帝改曰都护”→公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 意义：来自教材原文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省菏泽市东明县东明三校联考2025-2026学年七上12月月考 历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1. 中华民族的历史源远流长，中华大地很早便出现了人类的足迹。请选出下列哪个是北京人和山顶洞人的相似点（ ） A. 都与现代人模样基本相同 B. 都已经吃上熟食但只能使用天然火 C. 使用打制石器进行劳动 D. 都能缝制衣物御寒有爱美意识 2. 良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国（ ） A. 能够建造干栏式房屋 B. 掌握人工取火技术 C. 形成统一的崇拜对象 D. 已经出现早期国家 3. 在中华文明起源的传说中，后人往往将史前先民的文明成就归功于炎帝、黄帝等先祖之身，尊崇炎帝、黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来海内外华人都以“炎黄子孙”自称，这种现象体现了（ ） A. 中华文明具有多元一体的特征 B. 传说反映了真实的历史 C. 中华民族具有民族认同意识 D. 炎帝和黄帝影响海内外 4. 历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握的技能之一。我国历史上第一次大规模农民起义爆发于公元前209年，这个时间还可以表达为（ ） A. 公元前2世纪早期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前2世纪晚期 D. 公元前3世纪早期 5. 河南洛阳战国粮仓出土铁制农具72件：辽宁抚顺莲花堡燕国遗址出土铁制农具近70件；广西平乐银山岭战国墓出土的181件铁器中，177件为生产工具，可用于开垦、耕翻、除草、收割等农事活动。这反映了战国时期（ ） A. 铸铁技术领先世界 B. 铁制农具使用范围扩大 C. 南方耕作技术发达 D. 冶铁业已经取代青铜业 6. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利，创造了众多的文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处，在不断交往中融合而成 7. 中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。党的二十大报告再次强调：“江山就是人民，人民就是江山。”战国时期与这一理念最为相近的思想主张是（ ） A. 道家批判贵族的奢侈生活 B. 儒家认为取得民心才能得天下 C. 墨家政治上主张无为而治 D. 法家主张治国要靠法令权术等 8. 《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（ ） A. 农民起义和地方割据 B. 外族侵略与战争频繁 C. 秦朝的残暴统治 D. 经济崩溃与财政困难 9. 诗词是中华民族创造的精神财富，具有很高的文学和史学价值。例如《祖龙行》中有这样一句：“陈胜城中鼓三下，秦家天地如崩瓦。”该诗句揭示了陈胜、吴广起义（ ） A. 是中国历史上第一次农民大起义 B. 激起了反秦浪潮，加速了秦朝的灭亡 C. 以大无畏的精神，推翻了秦朝的统治 D. 体现了革命首创精神 10. 下图是某同学制作的中国古代朝代更替示意图的片段摘录。空白框中应填的朝代是（ ） A. 战国 东汉 B. 战国 西汉 C. 东周 西汉 D. 东周 东汉 11. 《史记》中有这样的记载：“汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无盖。”为此，汉初统治者所采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 兵罢归家 D. 以德化民 12. 汉武帝时期，在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官和皇族的不法行为。在地方设刺史，负责监督地方官员。这一作法（ ） A. 全面改善国家的财政状况 B. 废除了汉初分封的诸侯国 C. 将儒家学说立为正统思想 D. 有利于大一统王朝的巩固 13. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提道：“在两千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化，皇权因与孔学结合而伦理化。”历史上“孔学因与皇权结合而政治化”的标志性事件是（ ） A. 战国时百家争鸣 B. 秦始皇焚书坑儒 C. 汉武帝尊崇儒术 D. 孝文帝推行汉化 14. 利用水力转动机械，使鼓风皮囊张缩，不断给炉内加氧，“用力少，见功多”提高了冶炼质量，便于制造大量农具。这段文字描述的工具是（ ） A. 水排 B. 石锛 C. 翻车 D. 耧车 15. 汉宣帝时期，中央政府设立西域都护府，负责管理西域的一切事务，可行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握一定数量的军事力量。由此可知，西域都护府的设置（ ） A. 解除了北方地区的边疆危机 B. 导致了西域地方势力强大 C. 直接导致了北匈奴西迁远方 D. 有利于维护西域地区稳定 16. 有学者指出：丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达的道路之后，人类文明可以随着时代的演进而相互交流。该学者认为丝绸之路（ ） A. 方便了丝绸转运 B. 发展了陆上交通 C. 开拓了海上交通 D. 沟通了中外文明 17. 史书评价道：他以非凡的政治和军事才能，在西域的三十一年中，正确地执行了汉王朝“断匈奴右臂”的政策，自始至终立足于争取多数，分化、瓦解和驱逐匈奴势力，加强了汉与西域各属国的联系。这位历史人物是（ ） A. 陈胜 B. 甘英 C. 班超 D. 卫青 18. 中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是（ ） A. 发明了“麻沸散” B. 擅长实施外科手术 C. 写成《伤寒杂病论》一书 D. 创编医学体操“五禽戏” 19. 这位宦官“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸”来改进造纸工艺，使纸具有的特点是（ ） A. 原料易找，生产困难 B. 生产困难，易于推广 C. 价格便宜，易于推广 D. 用途广泛，价格便宜 20. 三国时代波澜壮阔，充满生机，常引起后人追思。曹操统一北方和奠定三国鼎立局面的标志分别是（ ） A. 城濮之战 巨鹿之战 B. 长平之战 淝水之战 C. 台州之战 郾城大捷 D. 官渡之战 赤壁之战 二、材料分析题（21、22、23题均为10分，共30分，答案写在答题卡上） 21. 社会变革•农业发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：中国古代不同时期所使用的主要生产工具 材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富， 故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 材料三：战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉：涨水季节将水调往外江，保证灌具县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （1）根据材料一，指出从图一到图二农业生产工具的变化。这一变化说明了什么？ （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 （3）根据材料三，概述都江堰的作用。 （4）综合上述材料，归纳促进农业发展的因素。 22. 从西周到秦汉，我国在政治、经济和思想等领域发生了许多重大变革，对历史演进和发展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地（泛指新征服的东方地区）的大批封建（分邦建国）使得西周王朝的千里邦畿（指以镐京和洛邑为中心的区域）和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 （1）根据材料一，分析西周实行了怎样的政治制度？该制度在当时起到了怎样的积极作用？ 材料二 如图所示。 （2）材料二所示是秦朝为加强对全国的有效统治，在政治上创立的制度。请写出“？”处该填写的制度名称。结合所学指出这一制度与战国时期哪一思想学派的主张最为接近？ 材料三 （3）材料三反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施？这些措施分别起到了什么样的作用？ 材料四 中华民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，载着中华文明古往今来的生生不息。 （4）据材料四并结合所学知识，写出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施。 23. 两汉时期中外文化交流频繁，影响深远。阅读材料，回答下列问题。 材料一 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——《汉书·张骞传》 材料二 材料三 当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ——译自《山海经》 材料四 武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。 ——摘自范晔《后汉书·西域传》 （1）材料一中的“骞凿空”指的是哪一历史事件？ （2）材料一的事件与材料二的形成有怎样的关系？ （3）根据材料三并结合所学知识，归纳张骞可能遇到的困难。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出西汉王朝使“西域内属”的机构以及设置该机构的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $