山西省太原市清徐县县城第二初级中学校2024--2025学年部编版七年级历史上学期期中试题

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2026-10-27
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2024~2025学年第一学期七年级期中学业诊断 历史 (考试时间:下午2:30—4:00) 说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟。 一、选择题(本部分共15个小题,在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 考古研究证明我国已有百万年的人类史。从下表所列我国境内远古人类考古发掘的部分史实中可得出他们都( ) 出土地点 云南省元谋县 陕西省蓝田县 北京周口店 距今时间 约170万年 距今约160万年 距今约70万—20万年 考古发现 古人类两颗门齿化石、打制的粗糙石器 完整的头骨化石、打制尖状器、欧砸器等 40多个直立人化石、10万件打制石器、大量动物化石及碳屑 A. 能够制造工具 B. 属于晚期智人 C. 会使用天然火 D. 过上定居生活 2. 仰韶文化的重要特征是彩陶。其施彩的陶器有盆、钵、瓶、罐等,图案包括鱼、鸟、花、太阳、星辰和几何纹样等。下面这些陶器的造型和图案设计共同印证我国原始居民( ) A. 会种植农作物 B. 具有朴素审美观念 C. 会制作陶器 D. 开始饲养家禽、家畜 3. 在太原盆地流传着大禹治水、台骀治水两种远古传说。地质学家和考古学家在太原西山的王封镇、卧龙村、天龙山等处,发现了海百合类、珊瑚等化石,这证明远古时期的太原盆地可能是汪洋大泽或浅湖地带。这说明远古传说( ) A. 反射出早期国家的社会特征 B. 蕴含着一定的历史信息 C. 印证了农耕文明的发展状况 D. 与真实的历史完全一致 4. 妇好墓位于今河南安阳的商朝墓葬。墓葬中出土了近200件刻有铭文的青铜器,有“妇好”或“好”铭文的就有109件,其中的两件大铜钺最为引人注目,一件以龙纹为饰,一件以虎纹为饰,据考证,铜钺在商代是王权和军权的象征。而甲骨文资料中关于“妇好”的记载有:“辛已这天来贞卜,给妇好三千战车,征集一万人用来征伐羌人”。两相印证,可以说明( ) A. 商朝手工业很发达 B. 妇好是拥有军事权力的大将军 C. 商朝等级差距明显 D. 妇好墓陪葬品丰富占地面积大 5. 《左传·桓公二年》记载“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这反映出西周实行( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 6. 某历史兴趣小组开展读书分享活动,下面是他们列出的阅读提纲,据此判断他们分享的主题是( ) 第一篇 ▲从“禅让”到传子 ▲夏有乱政,而作禹刑 ▲时日曷丧,予及汝皆亡 第二篇 ▲玄鸟生商、成汤灭夏 ▲盘庚迁殷、武丁中兴 ▲商纣暴虐、鼎迁于周 第三篇 ▲武王伐纣、周公东征 ▲普天之下、莫非王土 ▲赫赫宗周、褒姒灭之 A. 奴隶制王朝的兴衰更替 B. 动荡变化的春秋时期 C. 封建制度的确立与发展 D. 战国时期的社会变革 7. 下列是春秋时期某位国君的大事年表,据此推断这位国君是( ) 公元前685年 继任国君,任用管仲为相,推行改革 公元前663年 率军大破山戎,解燕国之危 公元前651年 在葵丘会盟诸侯,确立中原霸主地位,是为春秋第一霸主 A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 8. 周礼规定天子使用九鼎八簋,诸侯使用七鼎六簋。新郑(春秋时期郑国的都城)的一座容藏中发现了一批青铜器(见下图),说明郑国国君当时使用了九鼎八簋。这种僭越礼制的行为反映了( ) A. 青铜器物种类丰富 B. 王室衰微诸侯崛起 C. 诸侯争霸战乱不断 D. 分封制度彻底瓦解 9. 成语是中华优秀传统文化的重要组成部分。下面成语来源与史实对应关系相符的是( ) A. 阵前倒戈——夏朝灭亡 B. 问鼎中原——桂陵之战 C. 纸上谈兵——长平之战 D. 破釜沉舟——垓下之战 10. 甲骨文已经具备了汉字的基本结构。下面是小华同学搜集的十二生肖的甲骨文字样,据此判断,这是汉字中的( ) A. 象形字 B. 会意字 C. 形声字 D. 指事字 11. 从公元前230——前221年,秦国先交好齐国、楚国,攻下韩国、魏国;后从两侧包抄,灭亡赵国、燕国;统一北方之后攻打楚国,平定南方;最后消灭齐国,统一天下。这段话叙述了秦统一中国的( ) A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 影响 12. 子路问,“闻斯行诸”(听到就去做吗?)孔子说不行;冉有问同样的问题,孔子却说可以。有弟子对此表示疑惑,孔子说,冉有行事畏缩,所以鼓励他大胆去做,子路比较鲁莽,所以让他注意克制。这体现了孔子注重( ) A. 有教无类 B. 因材施教 C. 温故知新 D. 不耻下问 13. 该典籍是我国现存最全面的总结秦汉以前医学成就的医学著作,它为我国传统医学的理论体系奠定了基础,成为以后中医理论的基本法则。该典籍是( ) A. 《周易》 B. 《春秋》 C. 《战国策》 D. 《黄帝内经》 14. 中国首次火星探测任务命名为“天问一号”,其灵感来源于战国时期楚国诗人屈原的长诗《天问》。“天问”象征着一种薪火不息的精神传承,体现了中华民族对真理追求的坚韧与执着。下列诗句最能体现这种精神的是( ) A. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 B. 身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄 C. 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒 D. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 15. 下面是七年级(一)班同学准备在校园文化艺术节上表演的历史剧剧本片段,据此判断该剧本中的主人公A、B分别是( ) 旁白:秦二世元年七月,朝廷征调九百多个农民去戍守渔阳,走到大泽乡时,突然天下大雨,无法前行。 主人公A:今天降大雨,道路堵塞,两朝廷给我们的时间已过了一大半。 主人公B:这里离渔阳还有几千里,怎么也赶不上期限了。 主人公A:难道我们去白白的送死吗? 主人公B:那怎么行! 主人公A:百姓生活更是苦不堪言,不如起来造反,搏一搏也是好的。 A. 大禹与启 B. 商鞅与秦孝公 C. 陈胜与吴广 D. 刘邦与项羽 二、非选择题(本部分共4道大题) 16. 文明探源·曙光升起。七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】探源文明曙光·传承中华文脉 【项目目标】通过举办策展与宣讲活动,解读不同类型史料蕴含的历史信息,了解中华文明起源的丰富内涵。 【项目任务】 任务一 一组同学以“远古印记·文化遗存”为主题,整理了如下考古发现准备进行图片展。 任务二 二组同学以“千年古城·文明探源”为主题,为布展活动制作了如下说明卡。 卡片一:良渚古城 卡片二:陶寺古城 考古地点:浙江余杭县 距今时间:约5300-4300年 考古发现: ▲古城有内城、外城,有大规模水利设施; ▲城内发现了随葬多件玉器的豪华大墓;出土玉器有玉钺、玉琮等,且墓葬有明显的贫富等级; ▲古城普遍发现神徽、乌纹、龙首形纹。 考古地点:山西襄汾县 距今时间:约4300-4000年 考古发现: ▲古城有宫城、宫殿建筑、高等级墓地; ▲有“天文台”和祭天遗迹;有大小不等的仓储区; ▲大墓随葬玉钺、玉琮、彩绘蟠龙纹陶盘等成套礼乐器,外围很多小型墓没有随葬品。 (1)请将上述考古文物的序号按主题分别填入下面对应的表格中,并简述该文物对应的理由。 主题 序号 理由 揭秘纺织工艺 ④ 陶纺轮说明半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。 解锁农耕工具 ▲ 探索音乐源起 ▲ 回溯人工栽培 ▲ (2)对比卡片中两个古城考古发现的共同之处。这些共同之处可以证实_______的出现。 (3)结论:综上所述,可得出中华文明的起源和初步发展具有什么特征? 17. 发明创造·蕴含智慧。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 下面是与二十四节气相关的部分谚语 惊蛰一到,快下肥料。 清明前后,种瓜点豆。 夏至种豆,重阳种麦。 处暑不带耙,误了来年夏。 小雪地不冻,大雪还能耕。 立春咬春、春分立蛋。 谷而斗茶、立冬食蔗。 冬至饺子、夏至面。 冬练三九、夏练三伏。 冬至煮汤圆、“清明”扫墓。 (1)根据材料一,简述古代劳动人民制定二十四节气的重要意义。 材料二 国宝档案 ·高38.5厘米,口径28.8厘米,重14.6公斤。口圆体方,通体四道镂空的大扉棱装饰,表面有餐餐纹、蚕纹、蕉叶纹等图案。 ·文中有“宅兹中国”的记载,为“中国”一词最早的文字记载。 ·主要成分包括钢、锡和铅等金属。器身布满油亮的黑色,是由于合金中含锡量较高所致。 (2)根据材料二、从历史价值、艺术价值和科学价值三个角度分别解读“何尊”。 材料三 “宗庙之牺(指牛),为畎亩之勤。” ——《国语·晋书》 “美金(指青铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(指铁金属)以铸锄、夷、斤、㔉(夷、斤、厮都是古代的锄类工具),试诸壤土。” ——《国语·齐语》 水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》 (3)材料三分别记载了春秋战国时期经济领域的哪些发明创造?简述它们所起的历史作用。 18. 社会变革·转型发展。阅读下列材料、结合所学知识回答问题。 材料一 下面是小张同学在“探究山西·晋国兴衰”活动中整理的重大史事 时间 史事 公元前632年 晋、楚城濮之战,晋国取胜 公元前569年 ①为了消除边患,晋国大臣魏绛提出“和戎”主张,晋国与周边戎狄订立盟约 公元前546年 14个诸侯国代表召开弭兵大会达成停战协议,晋、楚并列为霸主 公元前403年 ②周天子承认韩、赵、魏三家为诸侯,晋国名存实亡 材料二 战国时代,是一个“列强争于力气”“务在强兵并敌”的时代,集权能力的强弱,实在是国家生死存亡的关键。国家集权能力,实际上是在列强竞争形势下各国变法所要解决的核心问题。集权能力强,行政效率高,存活概率就大;反之,被吞并的概率就大。 ——摘自于凯著《百家争鸣的大变革时代:战国》 材料三 春秋战国是中国历史上一大变动时期,百家争鸣便是历史变动在认识上的表现。思想家们都设计了自己的理想国。儒家的理想国,君爱民,民尊君,道德是这个世界的灵魂;道家的理想国,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来;墨家的理想国是人与人“兼相爱”“交相利”;法家的理想国是一断于法。百家在各个认识领域自由驰骋,产生出众多灿烂的认识成果,为统治者进行政策选择提供了多种方案。 ——摘编自刘泽华《中国政治思想史》 (1)根据材料一,分别简述①②处两个史事对社会发展产生的影响。 (2)根据材料二,指出战国时期各国变法所要解决的核心问题,并列举秦国为解决这一问题采取的两例措施。 (3)根据材料三,任选一家学派写出其思想主张,并简述百家争鸣对后世的影响。 (4)综上所述,概括推动社会变革与转型的重要因素。 19. 国家治理·民族认同。秦朝统一中国后,对统一多民族封建国家的形成和发展作出重要贡献。 【举措·见证国家治理】 (1)根据下面示意图,分别简述秦统一全国后实行的各项举措对国家发展所起的作用。 【疆域·再现国家统一】 (2)根据下面《秦朝形势图》,在右边方位示意图空白处填写秦的疆域四至。 【观点·增强国家认同】 (3)综上所述,结合下面材料,简述秦朝建立对统一多民族国家巩固与发展的重要意义。 秦代从制度和文化上彻底改变了春秋战国以来诸国纷争带来的文化分裂趋势,使得大一统的观念重新深入人心,并依托整个国家体制得到空前的加强。在秦代以后,社会各个阶层均对中央保持着极强的向心力。这正是古代中国数经乱世而未分裂的根本原因,也是中华民族多元一体格局得以形成的重要思想基础。 ——摘自《学习时报》黄海《始皇帝与中国的统一》 2024~2025学年第一学期七年级期中学业诊断 历史 (考试时间:下午2:30—4:00) 说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟。 一、选择题(本部分共15个小题,在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题(本部分共4道大题) 【16题答案】 【答案】(1)主题:解锁农耕工具 序号:① 理由:骨耜是河姆渡遗址出土的农耕工具,用于翻土,表明远古时期人们已经掌握了农耕技术。 主题:探索音乐源起 序号:② 理由:骨笛是贾湖遗址出土的音乐器具,其存在证明了远古时期人们已经掌握了制作乐器并演奏音乐的技术,是探索音乐起源的重要实物资料。 主题:回溯人工栽培 序号:③ 理由:炭化稻粒证明了浙江桥头遗址的人们已经学会人工栽培水稻,是原始农业产生的重要证据。 (2)共同之处:都发现了高等级墓地、随葬品以及贫富等级差异,且都有与祭祀、礼仪相关的发现(如良渚古城的“天文台”和祭天遗迹,陶寺古城出土的成套礼乐器)。 现象:这些共同之处可以证实早期社会分化与文明的出现,即社会结构逐渐复杂化,出现了权贵阶层与普通民众的分化,以及与之相关的礼仪、祭祀等文明现象。 (3)特征:中华文明的起源和初步发展具有多元一体、源远流长、逐渐复杂化的特征。不同地区都出现了与农耕、音乐、礼仪等相关的文明现象,且随着时间的推移,社会结构逐渐复杂化,文明程度不断提高。 【17题答案】 【答案】(1)意义:指导农业生产,传承历史文化,促进人与自然和谐相处。 (2)历史价值:铭文中首次出现的“中国”字样,成为了“中国”一词最早的文字记载;艺术价值:工艺精美,造型雄奇,展现了西周早期青铜器工艺的高超水平;科学价值:何尊是合金制品,对研究古代青铜器的制作技术具有重要意义。 (3)发明创造:牛耕、铁制农具、都江堰;作用:铁制农具和牛耕的出现促进了生产力的发展,推动了社会变革;都江堰建成后,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,变成了“天府之国”。 【18题答案】 【答案】(1)①稳定了晋东北方的局势,解除了晋国的后顾之忧,推动了民族交融。 ②晋国灭亡,韩、赵、魏三国产生,揭开了七雄兼并的战国序幕。 (2)国家集权能力。确立县制;废除贵族的世袭特权。 (3)道家:“道”是孕育万物的总根源,也是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物内在规律来行事。一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。政治上主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会。影响:促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。 (4)制度创新;思想解放。 【19题答案】 【答案】(1)作用:通过设立三公九卿等中央官职,加强中央对地方的控制,巩固了国家的统一;废除分封制,实行郡县制,直接由中央任命官员管理地方,增强了国家的行政效率和统一性。  统一文字,推行小篆作为标准文字,促进了文化交流和认同,减少了各地文化差异。统一货币,使用圆形方孔钱,便利了经济交流和贸易,促进了经济发展。 (2)四至:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。 (3)意义:改变了春秋战国时期的文化分裂趋势,重新确立了大一统的观念;大一统观念深入人心,并通过国家体制得到加强,使得社会各阶层对中央政权保持强烈的向心力;为中华民族多元一体格局形成的奠定重要思想基础。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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