黑龙江省绥化市第九中学2026-2027学年高一上学期10月期中生物试题

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绥化市第九中学2026—2027学年度第一学期期中试卷 高一生物 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1.科学家在美国黄石国家公园发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌，长有许多触角（又叫集光绿色体），其内含大量叶绿素，能与其他细菌争夺阳光以维持生存。下列叙述正确的是（　　） A. 该菌的遗传物质DNA一般为链状结构 B. 该菌生命活动所需的能量主要来自线粒体 C. 该菌依赖各种分化的细胞密切合作完成一系列生命活动 D. 该菌能利用叶绿素进行光合作用，在生态系统中属于自养型生物 2.下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述，正确的是（　　） A. 两种细胞的系统边界均是细胞壁 B. 两种细胞均含有细胞核与核糖体 C. 两种细胞存在统一性 D. 蓝细菌中的核糖体与酵母菌中的染色体成分相似 3.运用“结构与功能相适应”观点对细胞的结构和功能进行分析与评价。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞壁是植物细胞的系统边界，可以控制物质进出细胞 B. 溶酶体中能合成多种水解酶，分解衰老和损伤的细胞器 C. 胰岛细胞中高尔基体比较发达，有利于胰岛素的合成 D. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，锚定并支撑着许多细胞器 4.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色，其原因是（　　） A. 花青素在水等无机溶剂中难以溶解 B. 水温升高使花青素的溶解度增大 C. 加热使细胞壁失去了选择透过性 D. 加热使叶肉细胞的生物膜被破坏 5.《黄帝内经》说：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，以上食物中富含糖类、蛋白质、脂质等营养物质。下列说法错误的是（　　） A. “五谷”富含淀粉，其彻底水解的产物是葡萄糖 B. “五果”富含糖类，其中的葡萄糖、果糖、麦芽糖均为还原糖 C. “五畜”富含脂肪和蛋白质，其中脂肪可与糖类可以相互转化 D. “五菜”中含有丰富的“第七类营养元素”葡萄糖 6.下列叙述正确的是（　　） A. 酵母菌和白细胞都有细胞骨架 B. 发菜和水绵都有叶绿体 C. 颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核 D. 黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁 7.《沁园春•长沙》写到：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”下列叙述错误的是（　　） A. 词中描述的最大生命系统结构层次为生态系统 B. 满山枫树错落有致，构成生命系统结构层次中的群落 C. “橘子树”与“雄鹰”所包含的生命系统层次不同 D. 湘江中所有的胭脂鱼属于生命系统结构层次中的种群 8.如图所示为细胞膜的局部结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A. ②的一端为亲水性的头，一端是疏水的尾，其构成了细胞膜的基本骨架 B. ①存在于细胞膜的外表面 C. 膜上的②和③都具有一定的流动性，是细胞膜结构特点的基础 D. 细胞膜的功能越复杂说明③和②的种类和数量越多 9.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关蛋白质的叙述正确的是（　　） A. 在蛋白质中加入氯化钠溶液会使蛋白质的生物活性丧失 B. 用医用酒精处理伤口，是因为酒精能引起细菌和病毒的蛋白质变性，减少危害 C. 蛋白质的种类和功能各异，与氨基酸的种类众多、结合方式多样有关 D. 青少年时期代谢旺盛，运动量大，细胞内核仁较大，核孔较少 10.根据生命系统的结构层次相关内容，下列叙述错误的是（　　） A. 上述图片中属于生命系统最基本的层次的只有① B. “一块骨骼肌”与上述图片中②所属结构层次相同 C. 从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的④构成一个种群 D. 池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的一部分 11.肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质，介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常，引起细胞核变形，核膜破裂，染色质功能异常。下列有关叙述错误的是（　　） A. 肌动蛋白可通过核孔自由进出细胞核 B. 不是所有真核细胞都有细胞核 C. Cofilin-1缺失可导致细胞核控制物质进出细胞核的功能异常 D. 细胞骨架与细胞的运动、物质运输、能量转化等生命活动密切相关 12.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A. 根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动 B. 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C. 与口腔上皮细胞相比人体胰腺外分泌细胞中内质网较少 D. 高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 13.蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列，从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程，可以大体分为两条途径。一是先在游离核糖体上完成肽链合成，然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分，称为翻译后转运；二是蛋白质合成在游离核糖体上开始之后由信号肽引导，边合成边转入内质网中，再经一系列加工运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外，即共翻译转运。下列相关分析错误的是（　　） A. 胰岛素的分泌属于共翻译转运途径 B. 线粒体、叶绿体以及细胞核中的蛋白质可来自翻译后转运途径 C. 用3H标记亮氨酸的羧基可确定某种蛋白质的分选是何种途径 D. 细胞中转运方向不同的蛋白质的自身信号序列中的氨基酸序列不同 14.生物膜是当前分子生物学和细胞生物学中一个十分活跃的研究领域。生物膜在能量转换、物质运输、信息传递等方面具有重要作用。下列关于生物膜的叙述正确的是（　　） A. 细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体 B. 精子和卵细胞的识别体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 C. 病毒能够入侵人体细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力 D. 细胞膜表面存在糖蛋白和糖脂，称为糖被 15.据报道，一种称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为（　　） A. 渗透作用 B. 胞吞 C. 协助扩散 D. 主动运输 二、多选题：本大题共5小题，共15分。 16.迁移体是我国科学家发现的一种新的细胞器，是细胞迁移过程中由尾部收缩丝的尖端或交叉点产生的膜性细胞器。研究发现，细胞能够通过迁移体释放以红色荧光蛋白为代表的细胞内容物，带有荧光的迁移体能够在细胞之间传递。细胞释放迁移体的过程中会将线粒体转移到迁移体内，并释放到细胞外，这个过程称为线粒体胞吐。实验小组为了研究线粒体胞吐以及K蛋白在线粒体胞吐中的作用，设计了相关实验，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（　　） 组别 A B C D 药物CCCP — + — + 敲除K基因 — — + + 迁移体中线粒体的相对含量 10 80 10 11 注：药物CCCP能诱导线粒体受损，“+”表示进行相关操作，“-”表示不进行相关操作。 A. 磷脂双分子层构成了迁移体膜的基本支架 B. 迁移体可能具有介导细胞之间的信息交流的功能 C. “线粒体胞吐”过程中释放的线粒体主要是受损的线粒体 D. K蛋白的作用可能是抑制需要胞吐的线粒体进入迁移体中 17.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭（漂白）膜上部分绿色荧光；检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲，结果如图乙。下列说法正确的是（　　） A. 该技术说明细胞膜具有一定的流动性 B. 应用该技术证明蛋白质可以运动，磷脂分子不可以运动 C. 降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长 D. 漂白区域恢复后，荧光强度F2仍等于F1 18.现有科研人员为了比较大蒜和香菜吸收磷的速率，在其他条件都适宜的情况下，通过实验得到下表数据： 水中磷酸盐浓度/（mg/L） 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 吸收速率/（×10-3mg/L•h） 大蒜 1.1 1.2 1.3 1.35 1.35 1.35 香菜 0.8 1.2 1.5 1.7 1.8 1.8 下列有关说法错误的是（　　） A. 大蒜和香菜吸收磷的方式一定是主动运输 B. 大蒜和香菜吸收的磷可用于其细胞内磷脂、核酸等物质的合成 C. 据表中数据可知，香菜在水体中磷含量大于0.1mg/L时对磷的吸收效果比大蒜好 D. 当水中磷酸盐浓度大于1.0mg/L，限制香菜吸收磷速率的因素主要是转运蛋白的数量 19.下列关于①～⑤的叙述错误的是（　　） ①一个池塘中所有的鱼；②一个蓝细菌；③人类免疫缺陷病毒（HIV）；④一个蛋白质分子；⑤生物圈 A. ①包含多个群落 B. ②既属于个体层次又属于细胞层次 C. ③与②相比最大的区别是③无细胞结构 D. ④是生命系统结构层次中最小的单位，⑤是最大的单位 20.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。下列叙述错误的是（　　） A. 图中A和B表示的元素不完全相同 B. 图中组成Y物质的单糖是脱氧核糖 C. 图中Ⅰ在小麦种子中主要是指麦芽糖 D. 人的肝细胞和神经细胞形态不同是因为两种细胞中图中的Ⅱ不同 第II卷（非选择题） 三、实验题：本大题共2小题，共21分。 21.我国有近一亿公顷的盐碱地，大部分植物无法在此生存，而耐盐植物藜麦却能生长。通过研究藜麦叶片结构后发现，其表皮有许多盐泡细胞，该细胞体积是普通表皮细胞的100倍以上，里面没有叶绿体，Na+和Cl-在盐泡细胞内的转运如图所示。请回答问题。 (1) 据图推测，藜麦的耐盐作用机制是通过        的方式，将Na+和Cl-运送到表皮盐泡细胞的        （细胞器）中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响 (2) 下表为藜麦盐泡细胞和其他几种普通植物的叶肉细胞膜中部分蛋白的相对表达量。其中        （填下列选项字母）更可能是藜麦，理由是        。 种类 A B C D Na+载体蛋白 8 9 5 14 Cl-载体蛋白 2 6 4 8 葡萄糖转运蛋白 38 28 66 68 (3) 藜麦根系从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输？有同学设计实验进行了探究。 ①实验步骤： a.取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株，同时放入适宜浓度的含有        的溶液中； b.甲组给予正常的细胞呼吸条件以提供能量，乙组加入        ； c.一段时间后，测定两组植株根系对Na+、Cl-的吸收速率。 ②预测实验结果及结论：若乙组        ，说明藜麦从土壤中吸收盐分的方式是主动运输 22.下表是小张在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中的实验结果记录表。请据表回答： 待测物质 使用的试剂 颜色反应 还原糖 ① 砖红色 脂肪 苏丹Ⅲ ② 蛋白质 ③ 紫色 淀粉 碘液 ④ (1) 鉴定还原糖用的试剂①是        ，使用该试剂的注意事项是        (2) 经苏丹Ⅲ染液染色后，显微镜下可观察到②        色脂肪颗粒 (3) 蛋白质与试剂③        发生作用，产生紫色反应 (4) 淀粉溶液经碘液染色后，呈现④        色 四、识图作答题：本大题共3小题，共34分。 23.翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。图甲、图乙表示动植物细胞的亚显微结构图，请回答下列问题： (1) 图乙⑤分布于        ；细胞生命活动所需能量95%来自②，那么②在细胞中的作用是        ；⑨在细胞中的作用是        ，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” (2) 诗句“桃红柳绿簇春华，燕语莺啼尽日嘉”中决定“红”和“绿”的色素分别位于图甲中的        （填序号），图乙中含有核酸的细胞器有        （填序号） (3) 通过对①成分的探索可知，①的成分含有        ，有人把⑧比喻为细胞的“大脑”，⑧的功能是        24.图甲是发生质壁分离的植物细胞图像，图乙是显微镜下观察到的某一时刻的洋葱鳞片叶的外表皮细胞，图丙表示某细胞膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，请据图回答下列问题： (1) 细胞的质壁分离是指由图甲中        （填数字）共同组成的        与细胞壁发生分离 (2) 如果图乙表示的是在某时刻显微镜下观察到的细胞状态，那么在该时刻细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是        。（选“大于”“等于”“小于”“不确定”） (3) 图丙中属于自由扩散的有        （填字母）。自由扩散与协助扩散都属于被动运输，原因是：        (4) 植物细胞发生质壁分离现象的内因是        (5) 甲状腺滤泡上皮细胞内的碘含量比细胞外高20倍以上，该细胞吸收碘的跨膜运输方式可用图丙中的        （填字母）表示。若图丙为胃黏膜上皮细胞的细胞膜，人在饮酒时，图丁各种曲线中与酒精跨膜运输方式相符合的是        。 25.某脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物使用，它的基本组成单位是氨基酸。如图是该脑啡肽的结构式。 (1) 构成一个脑啡肽的氨基酸数目是        个，有        种氨基酸参与了脱水缩合反应，生成了        个水分子 (2) 不同氨基酸是因为结构通式中的        不同 (3) 甘氨酸        （填“是”或“不是”）必需氨基酸，原因是        答案和解析 1.【答案】D  【解析】解：A、该菌是原核生物，遗传物质DNA一般为环状结构，A错误； B、该菌是原核生物，不含线粒体，B错误； C、该菌是单细胞结构生物，能够独立完成生命活动，C错误； D、由题意可知，该菌含有叶绿素，可以利用叶绿素进行光合作用，在生态系统中属于自养型生物，D正确。 故选：D。 2.【答案】C  【解析】解：A、蓝细菌和酵母菌都是细胞结构生物，两种细胞的系统边界均是细胞膜，A错误； B、蓝细菌细胞不含以核膜为界限的细胞核，酵母菌细胞含以核膜为界限的细胞核，两种细胞均含核糖体，B错误； C、蓝细菌和酵母菌都含细胞膜、细胞质，都以DNA为遗传物质，两种细胞存在统一性，C正确； D、蓝细菌中的核糖体主要由RNA和蛋白质组成，酵母菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成，D错误。 故选：C。 3.【答案】D  【解析】解：A、细胞膜是植物细胞的系统边界，可以控制物质进出细胞，A错误； B、溶酶体中的水解酶本质是蛋白质，在核糖体中合成，不是在溶酶体中合成的，B错误； C、胰岛素是由胰岛B细胞中的核糖体合成的，C错误； D、细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，D正确。 故选：D。 4.【答案】D  【解析】本题考查了生物膜的功能特点，要求考生识记活细胞的生物膜具有选择透过性，而细胞失活后生物膜将失去该特性。 生物膜具有选择透过性，将含有紫红色的花青素的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，原因是花青素不能透过原生质层。加温后，细胞膜和液泡膜的选择透过性被破坏，花青素透过原生质层进入水中，从而水的颜色逐渐变红。 A、花青素在水等无机溶剂中难以溶解，但是这不会导致色素流出细胞，A错误； B、水温增高，花青素的溶解度固然会加大，但是这不会导致色素流出细胞，B错误； C、细胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性与温度无关，C错误； D、由于生物膜的选择透过性，花青素无法扩散细胞外，加热后生物膜失去选择透过性，花青素通过液泡膜和细胞膜扩散到细胞外，D正确。 故选D。 5.【答案】D  【解析】解：A、“五谷”富含淀粉，淀粉属于多糖，多糖彻底水解的产物是单糖（葡萄糖），A正确； B、“五果”富含糖类，葡萄糖、果糖是还原糖；而麦芽糖也是还原糖（麦芽糖分子中含有游离的醛基，能与斐林试剂等发生反应），B正确； C、“五畜”富含脂肪和蛋白质，在生物体内，脂肪和糖类可以相互转化（例如，当糖类供应充足时，可大量转化为脂肪；当糖类代谢发生障碍时，脂肪也能转化为糖类供能），C正确； D、“第七类营养素”是膳食纤维，而不是葡萄糖。葡萄糖属于糖类，是人体主要的供能物质，并非“第七类营养素”，D错误。 故选：D。 1、淀粉彻底水解的产物是单糖（葡萄糖）。 2、葡萄糖、果糖、麦芽糖等属于还原糖。 3、“第七类营养素”是膳食纤维，并非葡萄糖。 本题深入考查糖类（包括单糖、二糖、多糖）的种类、性质及水解产物，脂肪与糖类的相互转化关系，以及对“第七类营养素”这一特殊概念的掌握，考查了学生的知识迁移能力、辨析判断能力。 6.【答案】A  【解析】解：A、酵母菌和白细胞都属于真核细胞，因此都具有细胞骨架，A正确； B、发菜属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误； C、颤藻属于原核生物，其细胞中不含细胞核，C错误； D、草履虫是原生动物，其细胞中不含细胞壁，D错误。 故选：A。 1、一些常考生物的类别： 常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物． 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌． 此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物． 2、真核细胞和原核细胞的比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 大小 较小 较大 主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖 生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 DNA存 在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。 7.【答案】B  【解析】解：A、诗句描述的湘江为生态系统，是描述的最大生命系统结构层次，A正确； B、满山枫树错落有致，没有包括所有生物，故不能构成生命系统结构层次中的群落层次，B错误； C、“橘子树”是植物，没有系统这一层次，“雄鹰”是动物，具有系统这一层次，两者生命系统层次不同，C正确； D、湘江中所有的胭脂鱼构成一个种群，D正确。 故选：B。 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，细胞是最基本的生命系统结构层次，植物与动物相比，植物没有系统层次。 本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。 8.【答案】D  【解析】【分析】 本题考查细胞膜的镶嵌模型和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。 【解答】 ​​​​​​​根据题图可知，①表示糖蛋白，②表示磷脂分子，③表示蛋白质。 A、根据题图可知，②表示磷脂分子，磷脂分子由亲水性头部和疏水性尾部组成；磷脂分子双层排列，构成了细胞膜的基本骨架，A正确； B、根据题图可知，①表示糖蛋白，糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用，存在于细胞膜的外表面，B正确； C、根据题图可知，②表示磷脂分子，③表示蛋白质，磷脂和绝大多数蛋白质都可以运动，所以细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，C正确； D、由于细胞膜的功能主要通过膜蛋白来实现，通常细胞的功能越复杂，其膜蛋白的种类和数量越多，所以根据题图可知，说明③的种类和数量越多，D错误。 故选：D。 9.【答案】B  【解析】解：A、在蛋白质中加入氯化钠溶液会使蛋白质析出，该过程为蛋白的盐析现象，该过程为物理变化，其生物活性没有丧失，加水后，蛋白质可以再溶解，A错误； B、用医用酒精处理伤口，是因为酒精能引起细菌和病毒的蛋白质变性，抑制细菌和病毒的滋生，减少危害，B正确； C、蛋白质的种类和功能各异，与氨基酸的种类众多样有关，与结合方式无关，因为氨基酸之间的结合方式都是脱水缩合形成肽键，C错误； D、少年时期代谢旺盛，运动量大，细胞内核仁较大，核孔较多，D错误。 故选：B。 1、盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性。加水后还可以溶解。 2、蛋白质分子结构多样性的原因： （1）直接原因：氨基酸分子的种类不同；氨基酸分子的数量不同；氨基酸分子的排列次序不同；多肽链的空间结构不同。 （2）根本原因：DNA分子的多样性。 本题考查蛋白质结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。 10.【答案】A  【解析】解：A、细胞是最基本的生命系统层次，图片中属于最基本的生命系统是①肌细胞和④草履虫（单细胞生物），A错误； B、②心脏属于器官层次，“一块骨骼肌”也属于器官，二者所属结构层次相同，B正确； C、从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的④草履虫由同种生物构成，构成种群，C正确； D、池塘中的水、阳光等环境因素属于非生物成分，可以和生物成分构成生态系统，故水、阳光等环境因素是生命系统（生态系统）的一部分，D正确。 故选：A。 图中，①表示肌细胞，②表示心脏（器官），③表示血液循环系统（系统），④表示草履虫。 本题主要考查生命系统的结构层次，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。 11.【答案】A  【解析】解：A、肌动蛋白进入细胞核需要Cofilin-1的介导，说明核孔具有选择透过性，即肌动蛋白不能通过核孔自由进出细胞核，A错误； B、不是所有真核细胞都有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，B正确； C、Cofilin-1介导肌动蛋白进入细胞核，其缺失可导致肌动蛋白不能进入细胞核，从而引起细胞核变形，可能会导致细胞核失去控制物质进出细胞核的功能，C正确； D、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞的运动、物质运输、能量转化等生命活动密切相关，D正确。 故选：A。 1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 2、细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。 本题考查了细胞器和细胞核的结构、功能的知识，考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力。 12.【答案】A  【解析】解：A、线粒体是细胞的“动力车间”，能为细胞代谢提供能量，根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动，A正确； B、细胞质基质中含RNA，线粒体基质和叶绿体基质中含DNA和RNA，所含核酸种类不同，B错误； C、人体胰腺外分泌细胞能分泌多种消化酶，消化酶属于分泌蛋白，内质网与分泌蛋白的加工等有关，故与口腔上皮细胞相比，人体胰腺外分泌细胞中内质网较多，C错误； D、分泌蛋白的合成场所是核糖体，高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关，D错误。 故选：A。 线粒体是细胞的“动力车间”，能为细胞代谢提供能量。 本题考查真核细胞的结构与功能，涉及线粒体的分布与功能、不同基质中核酸种类、内质网和高尔基体在分泌蛋白合成与分泌中的作用等知识点，意在考查对真核细胞各结构功能的理解与综合运用能力。 13.【答案】C  【解析】解：A、胰岛素为分泌蛋白，其合成需核糖体附着于内质网，边合成边转运至内质网加工，属于共翻译转运途径，A正确； B、结合题干信息分析可知，在游离核糖体上完成肽链的合成，然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分，称为翻译后转运。线粒体、叶绿体中的蛋白质以及细胞质基质蛋白（不需要进入内质网中加工和运输等）来自翻译后转运途径，B正确； C、用3H标记亮氨酸的羧基，在氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中，会脱掉羧基上的H，生成水，故无法追踪蛋白质的合成和运输过程，不可确定某种蛋白质的分选是何种途径，C错误； D、由题意可知，蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列决定的，构成信号序列的氨基酸组成、数量和排列顺序不同，导致信号序列不同，故细胞中转运方向不同的蛋白质的自身信号序列中的氨基酸序列不同，D正确。 故选：C。 1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 2、核糖体是合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”。 本题考查细胞器的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。 14.【答案】B  【解析】解：A、细胞间的信息交流并不是均依赖于细胞膜上的受体，还可以通过细胞之间的通道（如植物细胞的胞间连丝）进行信息交流，A错误； B、细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，如精子和卵细胞的识别，B正确； C、病毒能够入侵人体细胞说明该细胞膜控制物质进出的能力是有一定限度的，C错误； D、细胞膜表面糖类分子与蛋白质结合成的糖蛋白，与脂质结合形成糖脂，这些糖类分子称为糖被，D错误。 故选：B。 细胞膜的流动镶嵌模型的内容为磷脂双分子层构成膜的基本支架，蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层，磷脂分子可以侧向自由移动，蛋白质分子大多数可以运动，所以细胞膜具有一定的流动性。细胞膜的外表面还有糖类分子，它和蛋白质分子结合形成的糖蛋白，或与脂质结合形成的糖脂，这些糖类分子叫作糖被。糖被在细胞生命活动中具有重要的功能。例如，糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。 本题考查细胞膜的成分和功能的相关知识，要求考生在平时的学习过程中注意构建知识网络结构，牢固的掌握基础知识。 15.【答案】B  【解析】解：根据题意中该药物是“瘦素穿肠蛋白”是蛋白质，属于生物大分子，通过胞吞的方式进入小肠上皮细胞，渗透作用、主动运输和协助扩散均指小分子物质或离子物质进出细胞的方式。 故选：B。 1、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。 2、渗透作用指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度运输到高浓度的扩散。 3、胞吞是大分子物质进入细胞，需要能量，不需要载体，如白细胞吞噬细菌。 4、协助扩散特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如葡萄糖进入红细胞。 5、主动运输特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+． 本题考查物质的运输方式，难度中等，属于考纲理解层次，考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，解答本题的关键是理解四种物质运输方式的特点。 16.【答案】ABC  【解析】解：A．迁移体作为膜性细胞器，其膜的基本支架由磷脂双分子层构成，A正确； B．带有荧光的迁移体能在细胞间传递，表明迁移体可能具有介导细胞间信息交流的功能，B正确； C．实验中，使用CCCP（诱导线粒体受损）的B组迁移体中线粒体相对含量为80，显著高于未使用CCCP的A组（10），说明线粒体胞吐主要释放受损线粒体，以维持细胞内环境稳定，C正确； D．对比B组（CCCP+，K基因正常）和D组（CCCP+，敲除K基因），D组迁移体中线粒体相对含量（11）低于B组（80），表明敲除K基因后受损线粒体进入迁移体减少，故K蛋白的作用是促进受损线粒体进入迁移体，D错误。 故选：ABC。 迁移体是细胞迁移过程中由尾部收缩丝产生的膜性细胞器；生物膜的基本支架为磷脂双分子层；细胞间信息交流可通过细胞器传递实现。 本题考查细胞器的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。 17.【答案】AC  【解析】解：A、该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性，A正确； B、技术仅证明了与荧光染料结合的蛋白质可以运动，但不能由此推断磷脂分子“不可以运动”，B错误； C、降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长，C正确； D、由图可知，漂白区域恢复后，其荧光强度F2小于漂白前的荧光强度F1，D错误。 故选：AC。 细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。细胞膜的功能特点：具有选择透过性。 本题结合曲线图，考查细胞膜的结构特点，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度适中。 18.【答案】AC  【解析】解：A、由于未知大蒜和香菜的细胞内浓度，故无法判断两者吸收磷的方式是否是主动运输，A错误； B、细胞内ATP、核酸等物质含有P元素，故细胞吸收的磷可用于这些物质的合成，B正确； C、香菜在磷酸盐浓度小于0.4mg/L时，其吸收速率比大蒜慢，净化效果差，C错误； D、由表中数据可知，当磷酸盐浓度达到0.8mg/L和1.0mg/L之后，大蒜和香菜的吸收速率都不再随着磷酸盐浓度的增加而增加，表明此时限制其速率增加的原因是载体蛋白的数量，D正确。 故选：AC。 物质跨膜运输主要包括两种方式：被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散。被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输，其中协助扩散需要转运蛋白的协助，但不需要消耗能量；而主动运输既需要消耗能量，也需要转运蛋白的协助。 本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 19.【答案】AD  【解析】解：A．①一个池塘中所有的鱼包含多个种群，A错误； B．蓝细菌是单细胞原核生物，故②既属于个体层次又属于细胞层次，B正确； C．蓝细菌有细胞结构，HIV无细胞结构，故③与②相比最大的区别是③无细胞结构，C正确； D．蛋白质分子不属于生命系统，生命系统结构层次中最小的单位是细胞，D错误。 故选：AD。 生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 本题考查生命系统结构层次的相关知识，要求考生识记相关知识。 20.【答案】CD  【解析】解：A.图中A和B表示的元素不完全相同，A正确； B.Y物质（脱氧核苷酸）的单糖组成为脱氧核糖，B正确； C.Ⅰ在小麦种子中主要是淀粉，C错误； D.人的肝细胞和神经细胞形态不同是由于图中Ⅳ（蛋白质）不同，D错误。 故选：CD。 题图分析：Ⅰ为多糖，Ⅱ为DNA，Ⅲ为RNA，Ⅳ为蛋白质；X为葡萄糖，Y为脱氧核苷酸，Z为核糖核苷酸，P为氨基酸；A与C、H、O组成核苷酸，故A为N、P元素；B与C、H、O组成氨基酸，故B为N元素。 本题考查生物大分子的元素组成与功能的相关知识，意在考查考生的识记和分析能力。 21.（1）主动运输；液泡 （2）D；该细胞中三种载体蛋白的相对表达量均相对较高 （3）Na+、Cl-；细胞呼吸抑制剂（或阻断ATP产生的物质）；吸收速率明显小于甲组吸收速率或基本不吸收 题图分析：表皮细胞中的Na+和Cl-进入柄细胞是逆浓度梯度进行的，此后进入盐泡细胞的转运也为低浓度向高浓度运输，需要载体协助，并消耗能量，属于主动运输。  【解析】解：（1）由图中信息可知，Na+和Cl-运进液泡时需要载体蛋白，且均为逆浓度梯度的运输，故这两种离子进入液泡的运输方式为主动运输。Na+和Cl-进入表皮盐泡细胞后储存在液泡中，从而避免高盐对其他细胞的影响，即藜麦的耐盐作用机制是通过主动运输的方式，将Na+和Cl-运送到表皮盐泡细胞的液泡中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响。 （2）由题干信息可知，表皮盐泡细胞吸收Na+和Cl-，则其细胞膜表面Na+和Cl-的载体蛋白相对表达量应较多，由于盐泡细胞没有叶绿体，不能产生有机物来供能，细胞所需能量可通过转运其他细胞产生的葡萄糖来提供，故葡萄糖转运蛋白相对表达量也应较多，所以D更可能是藜麦表皮盐泡细胞，因为该细胞中三种载体蛋白的相对表达量均相对较高。 （3）主动运输和被动运输的区别主要在于是否需要细胞代谢供能。自变量为细胞呼吸条件，因变量为两组植株根系对Na+和Cl-的吸收速率。因此实验设计中的自变量为细胞呼吸是否被抑制，因变量为钠离子和氯离子的转运速率。相应的实验设计如下： ①实验步骤： a、取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株，放入适宜浓度的含有Na+、Cl-的溶液中。 b、甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组加入细胞呼吸抑制剂或阻断ATP产生的物质。 c、一段时间后测定两组植株根系对Na+、Cl-的吸收速率。 ②预测实验结果及结论：若乙组植株根系对Na+、Cl-的吸收速率明显小于甲组吸收速率或基本不吸收Na+、Cl-，则说明其吸收盐分的方式为主动运输；若乙组植株根系对Na+、Cl-的吸收速率基本等于甲组的吸收速率，则说明其吸收盐分的方式为被动运输。 22.【答案】【小题1】 斐林试剂 现配现用，混合使用 【小题2】橘黄 【小题3】双缩脲试剂 【小题4】蓝  【解析】解：（1）鉴定还原糖可用斐林试剂，在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀，使用该试剂的注意事项是现配现用，混合使用。 （2）检测脂肪可用苏丹Ⅲ染液，显微镜下可观察到橘黄色脂肪颗粒。 （3）检测蛋白质可用双缩脲试剂，产生紫色反应。 （4）淀粉溶液经碘液染色后，呈现蓝色。 23.【答案】【小题1】 动物细胞和低等植物细胞 有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量 进行光合作用，为植物生长提供养料 【小题2】⑦⑨ ②④ 【小题3】 脂质、蛋白质、糖类 细胞代谢和遗传的控制中心  【解析】解：（1）⑤是中心体，分布于动物和低等植物细胞中，②是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量，⑨是叶绿体，能进行光合作用，为植物生长提供养料。 （2）决定“红“（花的颜色，液泡中色素）和“绿“（叶的颜色，叶绿体中色素）的色素分别位于图甲中的⑦（液泡）、⑨（叶绿体）。图乙是动物细胞，含有核酸的细胞器有②线粒体（含DNA和RNA）、④核糖体（含RNA）。 （3）①是细胞膜，含有脂质、蛋白质、糖类，⑧是细胞核，被比喻为细胞的“大脑“，其功能是细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞核储存遗传物质，调控细胞的代谢、遗传等活动。 24.【答案】【小题1】2、4、5 原生质层 【小题2】 不确定 【小题3】A 都是顺浓度梯度运输、都不消耗能量 【小题4】原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 【小题5】a A  【解析】解：（1）植物细胞的质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离。原生质层由2细胞膜、4液泡膜以及两层膜之间的5细胞质共同组成。 （2）仅根据图乙中细胞的状态（可能处于质壁分离、质壁分离复原或动态平衡过程中的某一时刻），无法确定该时刻细胞液浓度与外界溶液浓度的关系。 （3）自由扩散是物质从高浓度一侧通过细胞膜向低浓度一侧转运，不需要载体蛋白和能量，图丙中属于自由扩散的是A。协助扩散需要载体蛋白但不需要能量，自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输，不需要消耗能量，所以都属于被动运输。 （4）植物细胞发生质壁分离现象的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，当细胞失水时，原生质层收缩程度比细胞壁大，从而发生质壁分离。  （5）甲状腺滤泡上皮细胞内碘含量比细胞外高20倍以上，细胞吸收碘是逆浓度梯度运输，需要载体蛋白和能量，属于主动运输，图丙中a表示主动运输（需要载体蛋白和能量）进入细胞。人在饮酒时，酒精跨膜运输方式是自由扩散，自由扩散的运输速率只与物质浓度有关，与载体蛋白和能量无关，图丁中A符合（运输速率随物质浓度升高而线性增大）。 25.（1）5     4       4 （2）R基 （3）不是     人体细胞能够合成 【解析】解：（1）图中肽链共有4个肽键，5个氨基酸组成，其中第2、第3个氨基酸的R基均为氢原子，所以有4种氨基酸参与了脱水缩合反应，5个氨基酸经脱水缩合生成4个水分子。 （2）各种氨基酸之间的区别在于R基的不同。 （3）根据人体细胞是否能合成，将氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，其中甘氨酸在人体细胞能够合成，因此不是必需氨基酸。 第2页，共2页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $