河南周口市沈丘县石槽乡中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

沈丘县石槽乡中学2026-2027学年七年级上学期10月政治阶段检测 考试时间：60分钟　　满分：70分 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2026年9月，小道同学迈入了中学的大门，成为一名七年级新生。站在新的起点上，小道同学有些迷茫，他想用新时代好少年的标准来要求自己，但又不知道有哪些标准，于是询问了“豆包”（人工智能程序），以下是“豆包”的回答，其中合适的是（　　） ①有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 ②努力学习，积极进取，成为全班第一 ③越来越坚强，发展目标越高越好 ④树立正确的世界观、人生观和价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 走进中学的大门，我们进入了一个多彩的校园生活。以下是同学们对“初中阶段”的理解，其中正确的是（　　） A. 初中阶段是促进我们发展的最重要阶段，我们只需要学习课本知识 B. 初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”，我们要积极追求进步 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值，参加社团活动才能培养兴趣 D. 初中阶段为我们的发展提供新的机会，我们有无限可能，享受生活就行了 3. 进入初中，在新环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”，表现为（　　） ①越来越以自己为中心，自以为是 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越有理想，敢担当、能吃苦、敢奋斗 ④越来越有活力，能坚持，有韧劲 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，面对初中生活应该（　　） A. 随心所欲，顺其自然 B. 做好规划，合理安排 C. 只关注学习，放弃其他 D. 等待老师和家长的安排 5. 某校七年级（2）班的几位同学聚在一起畅谈初中生活的规划，以下是他们表达的观点。你认为合理的是（　　） A. 甲：我要树立远大的理想，忽略具体的小目标 B. 乙：上课不用认真听讲，反正我也不打算上高中 C. 丙：父母已经为我做好了规划，我听从父母的就可以了 D. 丁：制订了规划后，我要将努力落实到每一天的行动中 6. 名言“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”告诉我们（　　） A. 做更好的自己，需要发挥自己的长处 B. 做更好的自己，要忽视自己的缺点 C. 做更好的自己，要不断激发自己的潜能 D. 做更好的自己，需要坚持不懈的努力 7. 某校七（1）班的同学们课余时间积极参加社会实践活动。小敏同学满怀信心地报名参加了社区的垃圾分类志愿活动，但在实际活动过程中，她未能解答有些居民有关垃圾分类的问题，这让她认识到自身还存在着不足，需要更加努力地学习知识、提升自己。小敏认识自己的方式属于（　　） A. 通过生理状况来认识自己 B. 通过向他人学习来认识自己 C. 在生活实践中认识自己 D. 通过性格特征来认识自己 8. 有人说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”这告诉我们（　　） ①现实是梦想的基础，梦想是未来的现实 ②梦想有时不切实际，因而会被现实打败 ③梦想与现实相互替代，使得生活更有色彩 ④若离开现实的基础，梦想便是空想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 正确认识自己，做更好的自己，是中学时代的重要内容。下面同学的观点正确的是（　　） A. 小文：我的组织协调能力很强，如果不让我当班长，我就换个班级 B. 小武：我在生活中经常倾听他人的评价，对这些评价我全部都接受 C. 小丽：我的学习成绩在班级里面排名一直靠后，我是个差劲的学生 D. 小童：我擅长舞蹈绘画，我想成为文艺委员，促进同学们全面成长 10. 河南豫剧演员杜永真从小喜欢豫剧，少儿时期便具有不错的成就，2009年考入中国戏曲学院进行学习深造，后拜名家为师。她积极发挥特长，文武兼备，唱做俱佳，注重人物内心刻画，让传统角色焕发当代生命力，其代表作《穆桂英大破天门阵》深受大众喜欢，2026年参加央视春晚的戏曲节目表演。材料启示我们（　　） A. 只有投身到自己喜欢的领域，才能实现个人成长 B. 要将精力放在受大多数人喜欢的领域，不必寻求突破 C. 要不断参加各种表演活动，才能够做更好的自己 D. 可以在自己喜欢的领域，不断发掘自己的潜能，提升能力 11. 关于学习，下列说法正确的是（　　） ①学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 ②学习只发生在学校里，离开学校就不用学习了 ③带着学习的心态，生活处处是学习 ④学习是我们现阶段的基本任务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2026年是“中国梦”提出的十四周年。中国梦，是国家的梦，也是每个中国人的梦。我们每个人都是追梦人，要为实现中国梦而努力奋斗。这对我们青少年的启示是（　　） ①应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年 ②只需树立远大理想，无需作出实际行动 ③少年有梦非常重要，所有梦想都能实现 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 我们总是用最优美的词语来赞美初中阶段，原因之一是初中阶段是学习的黄金时期。许多人在初中阶段如饥似渴地学习，最终实现了梦想，成为社会各行业的佼佼者。这说明（　　） ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②学习能使我们获得更多的名利 ③初中阶段决定了我们的梦想能否实现 ④学习可以增强能力，增长智慧 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（　　） A. 家是生命的居所和避风港 B. 每个家庭的亲情表现都是相同的 C. 家庭成员不需要互相帮助 D. 建设美好家庭需要我们共担责任 15. 道德与法治课堂上，李老师开展了议题式教学，设计了以下四个子议题：学习的内容、学习的范围、学习的表现、学习的态度。据此推断，这堂课的主议题最有可能是（　　） A. 学会证明自己 B. 珍视团队合作 C. 正确认识学习 D. 在尽责中成长 16. 2026年2月1日起，《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首次在国家立法层面为全民阅读注入动力，实现了从“柔性倡议”到“硬性服务”的转变。倡导全民阅读，建设学习型社会，是因为（　　） A. 学习关乎民族的未来和发展 B. 学习需要记忆、理解、运用 C. 学习就是阅读越来越多的书 D. 学习要养成独立思考的习惯 17. “山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”习近平总书记在新年贺词中的温情话语，鼓舞我们一起为梦想奋斗，为幸福打拼。漫漫青春路上，我们应（　　） A. 服务社会，放弃学习 B. 顺其自然，静待花开 C. 逃避困难，常立大志 D. 不懈努力，不负年华 二、材料分析题（本大题共4小题，共26分） 18.（6分）在东山高小学堂读书时，毛泽东就十分关心国家大事，尤其注意读报，在读了梁启超的《新民丛报》之后很受启发与鼓舞，在报上写了很多自己的见解与批注，表达自己的爱国之情与对当时时政的一些观点。在湖南第一师范读书期间，毛泽东主张青年人应该多关心国家大事，主张学习的目的应该与国家前途命运结合起来。他说：“现在时局危急，求知的需要迫切。”他学习的目的是为救国救民“储备知识”，“求学救国”是青年毛泽东求学时代的主题。 结合上述材料和所学知识，请谈谈你对学习的认识。 19.（8分）新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。为激发同学们爱国爱党的情怀，为实现中国梦贡献力量，七年级1班举行了“少年有梦强国有我”的主题班会活动，请你参与。 【任务一　逐梦青春，强国有我】 全红婵成为跳水运动员后，她唯一的心愿，就是想要拿好成绩，成为冠军，赚更多的奖金为母亲治病。全红婵开启体育生涯后，时刻牢记父亲“要为国争光”的嘱咐。她说：“我成为了奥运冠军也会认真听从教练的教导与安排，我会依旧保持最初的梦想，因为有了梦想我才会飞得更高、更远。” （1）结合全红婵的经历，请你谈谈我们青少年为什么要有梦想。（3分） 【任务二　扬长避短，成就自我】 在国际赛事的采访中，全红婵常常因为听不懂英语而显得紧张和拘谨。有一次全红婵的队友陈芋汐用流利的英语与外国记者交流，对答如流。全红婵站在一旁，默默地为陈芋汐鼓掌，眼中满是羡慕和钦佩。就在那一刻，全红婵下定决心要学好英语。白天繁重的训练已经让全红婵疲惫不堪，但她仍然坚持每晚挤出时间学习。从最基础的单词，一遍又一遍地练习发音，全红婵的坚持和毅力令人敬佩。 （2）扬长避短，努力做更好的自己。全红婵的经历给我们哪些启示？（3分） 【任务三　追光而行，学会学习】 （3）汲取榜样力量，促进自我成长。刚步入初中的你该怎样学会学习，让我们的初中生活精彩纷呈？（2分） 20.（6分）什么是梦想？梦想是不灭的光，它指引我们跨越困难，向着光明前进。为激励同学们敢于追梦，并进一步提升对学习的重视程度和兴趣，河南某校进行了以“不负青春，梦想启航”为主题的宣传活动。请你参与并完成以下任务。 （1）在宣传活动的开始阶段，为激励同学们敢于追梦，请你宣讲梦想的重要性。（2分） （2）在宣传活动中，有同学疑惑：“梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们具体应该怎么做？”请你写出解惑要点。（2分） （3）在宣传活动的最后，请谈一谈你的梦想是什么。为实现梦想，你的行动规划是什么？（2分） 21.（6分）阅读材料，完成任务。 2026年米兰冬奥会上，22岁的苏翊鸣获得一金一铜的优异成绩。 材料一　教练眼中的苏翊鸣：训练专注，抗压极强，能承受远超同龄人的训练量，虚心听话，执行力拉满，失误后也能快速调整状态。父母眼中的苏翊鸣：认真努力，全力以赴参加比赛，为祖国争得荣誉，是父母心中的“大英雄”。 材料二　苏翊鸣对自己有着清醒的认识，既肯定了自己在米兰冬奥会的表现，又正视自身的不足之处。他说，接下来还是要踏实训练，不断提升自己的能力，努力成为更好的自己。 （1）阅读材料一，我们通过哪种方式认识了苏翊鸣？（1分） （2）苏翊鸣应该怎样正确对待材料一中教练和父母的评价？（2分） （3）结合材料二，你打算如何向苏翊鸣学习，成为更好的自己？（3分） 三、辨析题（本大题共1小题，共10分） 22. 自河南省落实“双减”“双休”政策以来，同学们有了更多的时间去参加社会实践活动。周末，小单同学和同学们一起去社区打扫卫生、宣传垃圾分类知识……忙得不亦乐乎。小单妈妈担忧地说：“你不要再参加这些活动了，太浪费时间了，我们还是要把提升学习成绩放在第一位。” 联系所学道德与法治课程内容，对小单妈妈的观点进行辨别与分析。 参考答案与解析 一、单项选择题 1. B 解析：本题考查新时代好少年的标准。②“成为全班第一”说法过于绝对；③“发展目标越高越好”错误，目标要符合实际；①④说法正确。故选B。 2. B 解析：本题考查对初中阶段的认识。A项“只需要学习课本知识”错误；C项“参加社团活动才能培养兴趣”说法绝对；D项“享受生活就行了”错误；B项说法正确。故选B。 3. D 解析：本题考查塑造新自我。①“以自己为中心，自以为是”错误；②③④说法正确。故选D。 4. B 解析：本题考查对初中生活的规划。“凡事预则立，不预则废”强调要做好规划，合理安排。故选B。 5. D 解析：本题考查如何实现梦想。A项“忽略具体的小目标”错误；B项观点错误；C项“听从父母的就可以了”缺乏主见；D项说法正确。故选D。 6. A 解析：本题考查做更好的自己。“役其所长”强调要发挥自己的长处。故选A。 7. C 解析：本题考查认识自己的途径。小敏在参加社区志愿活动的实践中认识到自己的不足，属于在生活实践中认识自己。故选C。 8. B 解析：本题考查梦想与现实的关系。②“梦想会被现实打败”说法错误；③“相互替代”错误；①④说法正确。故选B。 9. D 解析：本题考查正确认识自己。A项自傲；B项盲目接受他人评价；C项自卑；D项正确认识自己。故选D。 10. D 解析：本题考查做更好的自己。材料中杜永真发挥特长，不断提升自己，启示我们可以在自己喜欢的领域发掘潜能。故选D。 11. C 解析：本题考查对学习的认识。②“离开学校就不用学习”错误，学习伴随我们成长；①③④说法正确。故选C。 12. B 解析：本题考查少年有梦。②“无需作出实际行动”错误；③“所有梦想都能实现”说法绝对；①④说法正确。故选B。 13. B 解析：本题考查学习的重要性。②“获得名利”错误；③“决定了”说法绝对；①④说法正确。故选B。 14. D 解析：本题考查建设美好家庭。对话启示我们家庭成员要共担责任。故选D。 15. C 解析：本题考查对学习的认识。四个子议题都围绕“学习”展开，主议题是正确认识学习。故选C。 16. A 解析：本题考查学习的重要性。倡导全民阅读是因为学习关乎民族的未来和发展。故选A。 17. D 解析：本题考查努力实现梦想。“山海寻梦”启示我们要不懈努力，不负年华。故选D。 二、材料分析题 18. ① 学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；② 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③ 学习能帮助我们服务社会，为幸福生活奠基；④ 学习要与国家前途命运结合起来，树立正确的学习目的。 解析：本题考查对学习的认识。结合材料中毛泽东“求学救国”的主题，从学习的意义和目的角度回答。 19.（1）① 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；② 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③ 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；④ 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 解析：本题考查梦想的重要性。结合全红婵的经历，从梦想对个人和国家的意义角度回答。 （2）① 做更好的自己，要扬长避短；② 做更好的自己，需要主动改正缺点；③ 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 解析：本题考查做更好的自己。结合全红婵学好英语的经历，从扬长避短、改正缺点、激发潜能角度回答。 （3）① 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；② 学会学习，需要掌握科学的学习方法；③ 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 解析：本题考查学会学习。从学习兴趣、学习方法、学习方式三个角度回答。 20.（1）① 梦想是我们对未来美好生活的愿望；② 它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③ 有梦想，就有希望；④ 梦想能帮助我们明确人生目标，找到前进的方向。 解析：本题考查梦想的重要性。从梦想对个人成长的意义角度回答。 （2）① 发现并保持对学习的兴趣；② 掌握科学的学习方法，合理安排学习时间；③ 善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等。 解析：本题考查如何学会学习。从兴趣、方法、方式三个角度回答。 （3）开放性试题，言之有理即可。示例：我的梦想是成为一名医生。行动规划：努力学习科学文化知识，锻炼身体，为将来学医打下基础。 解析：本题为开放性试题，梦想积极向上，行动规划具体可行即可。 21.（1）通过他人评价认识自己。 解析：本题考查认识自己的途径。教练和父母的评价属于他人评价。 （2）① 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；② 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现；③ 要用心聆听，勇于面对，平静拒绝。 解析：本题考查正确对待他人评价。从重视、冷静分析、理性面对等角度回答。 （3）① 做更好的自己，要扬长避短；② 做更好的自己，需要主动改正缺点；③ 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④ 做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 解析：本题考查做更好的自己。结合材料二，从扬长避短、改正缺点、激发潜能等角度回答。 三、辨析题 22. 小单妈妈的观点是片面的。 解析：本题考查辩证分析能力。 ① 认为“提升学习成绩很重要”是正确的。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ② 但认为“参加社会实践活动太浪费时间”是错误的。参加社会实践活动，有利于我们在实践中发展和认识自己，促进自我发展；有利于我们培养亲社会行为，养成良好的行为习惯；有利于我们在服务社会的过程中实现自己的人生价值。 ③ 我们既要努力学习，提升学习成绩，也要积极参加社会实践活动，在实践中锻炼自己，全面发展。 学科网（北京）股份有限公司 $