内容正文:
七年级道德与法治
一.选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项,只有一项是最符
合题意的)
1.“初中的生活甜,又不全是甜:酸,又不是全是酸;苦,又不全是苦。它让我认识新的老师、新的
朋友,学习新的知识,但也提出新的要求,迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中
生活”,小余的这段感悟说明了()
A.成长的每个阶段都是多彩的
B.初中生活,总是让人感到快乐
C.中学时代是人生最美好的年华
D.中学时代充满了机会和挑战
2.习近平总书记强调:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要抓住青少年
价值观形成和确定的关键时期,给心灵埋下真善美的种子,引导青少年扣好人生第一粒扣子。这启
示我们()
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会B.初中阶段为我们的成长提出了新的要求
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值D.初中阶段是决定人一生的最重要的阶段
3.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认同的是()
A,小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处
B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要
C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件
D.小红:完全听从老师、父母的建议
4.“我是怎样的一个人?”“我将来会成为怎样的人?”进入初中后,我们对这些问题不断探寻。下列推
导过程正确的是
()
①我虽然长相一般,但性格开朗→自我全面分析认识自己·增强对自己的信心
②语文老师认为我思维敏捷,但态度要改进→通过他人的评价认识自己→有利于全面认识自己
③班主任说我勤奋好学,妈妈却说我贪玩好动→客观冷静分析→他人的评价有助于形成对自己更为
主观、完整、清晰的认识
④我是对工作负责任的班长→从社会关系中来认识自己→集体对人的评价更全面、更客观
A.①②③B.①②C.②③D.②③④
5.庞众望,清华大学在读博士研究生,家境贫寒。他说,刚入学时,想努力改善家人生活。如今,面
对时代关键节点,若必须在改善家人物质基础与科研报国之间选,他会倾向后者,相信最终能惠及
家人、家乡及更多人。这告诉我们()
A.少年的梦想是对未来美好生活的愿望
B.志向是人生的航标,是奋斗的原动力
C.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
D.只要坚持去努力,就一定能实现梦想
6.“©人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点,彰显自我,接
纳自我,求同存异。“i人”通常更喜欢独处,不太热衷于社交活动;而“ε人”则喜欢与外部世界互
动和交流,对此你认为
()
①MBT性格评估工具可以帮助我们最好地认识自己
②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
③“知人者智,自知者明”,我们要多把尺子量自己
④在学习、劳动等生活实践中证明和检视自己
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②⑧④
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7.巴黎奥运会冠军孙颗莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲,她在演讲中说:“胸
前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度,这给予我们的启迪是(
①要早立志、立大志、常立志
②少年的梦想与中国梦密不可分
③少年要有梦想,有梦想就一定能成功
④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.在“我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓:她很爱笑,也很漂亮,但是她很小气,也很骄
傲,我不喜欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确的是()
①找出各种理由为自己辩解
②反思自己的错误,积极改正
③非常生气,和同桌绝交
④认真聆听,虚心接受
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.两位伟人的寄语共同启示我们(
为中华之崛起而读书。—周恩来
明天的中国,希望寄予青年。一习近平
①学习关乎民族的未来和发展
②学习成就梦想
③学习是现阶段的最重要任务
④要勇担民族复兴大任
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
10.史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞
使人善辩。关于学习的意义,下列说法正确的有()
①学习只包括知识的获取和能力的提升
②学习能够使我们增强能力,增长智慧
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习是我们现阶段最重要的任务,是我们成就梦想的重要路径
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
11.“工欲善其事,必先利其器”,这句话告诉我们要()
A.在社会实践中学习
B.养成自觉主动地学习习惯
C.保持对学习的兴趣
D.掌握科学有效地学习方法
12.古人云:“为者常成,行者常至。”无论做什么事情,只要持之以恒,就有可能成功。这启示我们()
A.要制订切实可行的行动方案
B.根据实际情况对发展目标进行分解
C.结合自身条件,设定合理的发展目标
D.应将“努力”落实在每一天的具体行动中
13.媛媛同学有个好的学习习惯:摘抄书中的古诗文插在笔记本里作为书签。下列古诗最适合放入笔
记一(如表)这一页的是()
笔记一做更好的自己
☆尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己:
☆不断完善自己:
☆不断发掘自己的潜能
A、我生待明日,万事成蹉跎
B.量小失众友,度大集群朋
C.苔花如米小,也学牡丹开
D.工欲善其事,必先利其器
14.下列不能确定家庭关系的情形是()
A.晓琳出生在一个幸福的教师家庭
B.小张和养父养母生活在同一屋檐下
C.阿秦和阿桧感情破裂即将离婚
D.员工雪雪加入了单位组织的“职工之家”
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15.建设美好家庭,需要全体家庭成员共同努力。下列古语能体现这一观点的有()
①志不立,天下无可成之事
②天行健,君子以自强不息
③父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也
(④父爱则母静,母静则子安,子安则家和
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
16.天下之本在家,“家和万事兴”,以下同学的做法不符合构建美好家庭要求的是()
A.家庭聚会时,小金一直低头玩手机
B.小雪周末和家人一起大扫除
C,小婕积极与父母商量假期旅游方案
D.小睿给加班回家的爸爸递水捶背
17.家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训
是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。以下可以作为家规家训的有()
①宁教我负天下人,休教天下人负我
②非淡泊无以明志,非宁静无以致远
③孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
④一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕、恒念物力维艰
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
二、非选择题(共4小题,共36分)
18(8分)材料:在班长竞选中,小刚遗憾落选,十分沮丧。同桌提醒他:“虽然你学习成绩名列前茅,
但有同学觉得你平时态度有些做慢,总是一副瞧不起别人的样子,希望你以后能注意一下。”小刚
说:“走自己的路,让别人说去吧,只有我自己才真正了解自己!”
请你对小刚的观点进行辨别与分析。
19.(6分)【我与家人】
小红分享到上初中后,我的学习成绩有所下降,“不谈学习,母慈子孝,一提成绩,鸡飞狗跳”
是我们家的真实写照。我现在和爸爸妈妈经常发生冲突,亲子关系越来越糟糕,我的朋友圈也全部
“屏蔽”了他们。我很想改变这种不和谐的亲子关系,我该怎么办呢?
如果你是小红的好友,你会建议她如何改变这样的亲子关系呢?(6分)
20.(8分)【学会学习享受成长】
材料:七年级学生小宇以前学习被动,上课走神、作业拖沓,觉得学习又苦又累,成绩一直不理想。
后来在老师的指导下,他端正学习态度,课前预习、课后复习,总结解题方法,遇到难题主动请教同学和
老师,还组建学习小组和同学共同进步。慢慢的,他感受到了学习的乐趣,成绩大幅提升。
(1)结合材料,谈谈学习对我们青少年成长的重要性。(4分)
(2)结合小宇的转变,说说我们应该如何学会学习?(4分)
2
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21.(14分)七年级(2)班开展“立足当下,逐梦前行”主题探究活动,请你积极参与并完成以下任务。
班会课上,老师展示以下材料,引导同学们思考自省、砥砺前行。
黎家盈是首位来自中国香港的航天员,于2026年5月24日搭乘神舟二十三号载人飞船升空。
她从小就对科技感兴趣,2003年杨利伟飞天时,那句“飞船飞得有多高,中国人的头就可以抬得有
多高”深深打动了她,于是她在心底埋下了航天梦的种子。她寄语香港青少年:“梦想不遥远,也
不分出身。只要心怀家国,热爱生活,坚持做好自己,一起为香港、为祖国贡献智慧和力量,我们每
个人都可以绽放属于自己的光彩,祖国一直都在支持我们!”
(1)黎家盈的事迹带给你哪些梦想启迪?(4分)
初中三年,唯有脚踏实地刻苦学习,积累知识、锤炼本领,才能一步步靠近目标,实现心中理想。
问题一
问题二
很多同学一拿起书本就觉得枯燥,比起刷题背
有一部分学生总把刷题、备考当作唯一要紧的
书更想刷短视频,知道学习很重要,但始终没办法
事,认为动手实操、课外实践都是浪费学习时间,
主动静下心钻研,学习全靠老师和家长督促。
会挤占写作业、补习的精力,因此很不愿意参加
实验操作、户外实践、劳动体验等实操活动。
为此,针对学习中存在的问题,同学们进行了交流。
(2)运用所学知识,针对学习问题分别开出“学习处方”。(4分)
向黎家盈学习,老师布置了撰写初中成长规划书的任务。
(3)有同学提交的规划书内容残缺、不够完整,请你把不完整的规划书补充完整。(6分)
初中生活规划书
新的校园,新的起,点,三年青春时光藏着无限成长可能。一份清晰规划,是指引我们前行的成长
地图,帮我们找准目标、用好时间,追逐理想。请认真审视自我,写下对初中生活的美好期待与奋斗
誓言。
一、我的发展目标:考上理想的高中
二、分析自我
我的优点:①
我的不足:②
三、我的行动:
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规划是前行蓝图,行动是圆梦基石。三年成长之路有挑战亦有风景,只要坚守目标、稳步前行,
持续完善自我,终会收获独属于自己的闪光青春。加油!
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