第7类 即事(景)感怀-【众相原创·赋能中考】2027年中考语文古诗文精讲(河北专用)
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教辅
内容正文:
第60首*晚春(唐·韩愈)七言绝句
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
理解:暮春时节,草木为留春而呈现出万紫千红的动人情景,展现了晚春风
采,给人耳目一新的印象。
草树知春不久归,
炼字:“知”“斗”二字运用拟人的修辞手法,赋予花草树木留春惜时的人格化
百般红紫斗芳菲。
特征,形象地描绘出晚春时节花草树木惜春争艳的场景。
情感:表达了诗人对春天的喜爱与留恋之情。
杨花榆荚(i6)无才思①,
修辞:运用拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出杨花和榆钱不因“无才
惟解②漫天作雪飞。
思”而藏拙,纷纷如雪花般尽情飞舞,为晚春添色。
①〔才思〕才气、才情。
哲理:一个人“无才思”并不可怕,只要珍惜光阴、不失时机,“春光”是不会辜
②[解〕懂得,知道。
负“杨花榆荚”这样的“有心人”的。
【主旨情感】本诗通过描写暮春时节百花争芳斗艳的景象,以拟人化的手法、轻灵的语言,从花草树
木的角度写对春天的留恋,表达了诗人惜春的思想感情。
拓展提升
古诗词中的植物
典型意象
情感/思想
核心名句
菊
隐逸人格、淡泊名利、不与世俗同流采菊东篱下,悠然见南山。[《饮酒(其五)》]
梅
高洁不屈、坚贞、虽受摧残不改其志
零落成泥碾作尘,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标
杨花、柳
离别、漂泊、思念、身世瓢零
遥有此寄》)
花
爱春、惜春
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
第七类即事(景)感怀(10年2考)
题材解读
就某事发表议论,抒发感慨,传达出作者的情感及感悟。
典型标志
诗题中多含有“即”“逢”“寻”“吟”等字眼。
常见意象
海、江、河、波涛、山、浮云、后庭花等」
常见情感类型及课内典例
①感慨人生境遇的变迁和身世飘零的沧桑(《江南逢李龟年》)
②对往事的怀念[《如梦令(常记溪亭日暮)》《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》]
人生感慨
③对光阴流转、物是人非的感慨和惆怅[《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》]
④叹人生况味的变化、对人生的无奈(《丑奴儿·书博山道中壁》)
①表现乐观旷达的人生态度[《定风波(莫听穿林打叶声)》《行路难(其一)》《渔家傲(天接云涛
积极乐观
连晓雾)》《秋词(其一)》]
②辩证思考,传达哲理[《过松源晨炊漆公店(其五)》《龟虽寿》]
①茫然若失、孤独怅惘的心情(《约客》)
悠闲孤寂
②独处时百无聊赖,抒发淡淡的春日闲愁、落寞孤寂、惆怅的情绪[《浣溪沙(漠漠轻寒上小楼)》]
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第61首行路难(其一)
(唐·李白)乐府诗
【题解】行路难,乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。
【作者简介】李白(701一762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”,与杜甫并称
为“李杜”。有《李太白集》传世。
【写作背景】天宝元年(742),李白奉诏入京,不仅没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后
被“赐金放还”,变相撵出了长安。李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕途艰
难,满怀愤慨地写下了这首《行路难》(其一)。
【原文鉴赏】
原文
参考译文
理解与鉴赏
金樽(zun)清酒斗十千,
酒杯里盛着价格昂贵的清
写作手法:一、二句以夸张的笔法营造欢乐的
玉盘珍羞①直②万钱。
醇美酒,盘子里装满价值万
宴饮气氛,以乐景衬哀情,用盛宴衬托诗人内
停杯投箸不能食,
钱的美味食物。(我)放下心的悲苦,强化了哀的程度。
拔剑四顾心茫然。
酒杯,扔下筷子,不愿进食,炼字:“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作」
①〔羞〕同“馐”,美味的食
拔出宝剑环顾四周,心里一形象地表达了诗人内心的苦闷抑郁、感情的
物。②[直)同“值”,价值。
片茫然。
激荡变化。
写作手法:用“欲渡黄河”“将登太行”象征对
想要渡过黄河,冰雪却封冻理想的追求,用“冰塞川”“雪满山”象征仕途
欲渡黄河冰塞川,
了河面;想要登上太行山,和人生道路上的艰难险阻。
将登太行雪满山。
大雪却早已封山。
情感:诗人以形象化的语言,写出了仕途的艰
难,寓含着无限的悲慨。
(我多么希望)像姜太公
用典:借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事
闲来垂钓碧溪上,
样,没事的时候在碧溪上垂
(事典),表达了诗人对被重新任用有所期待,
忽复乘舟梦日边。
钓;又或像伊尹那样,梦见
对未来充满希望的思想感情。
自己乘船经过太阳旁边。
句式:由七言转为三言,节奏短促、跳跃。
在世上行路啊,多么艰难,
行路难,行路难,
修辞:运用反复的修辞手法,表现出诗人徘徊
多么艰难,眼前的歧路这么
多歧路,今安在?
和低沉的心境,传达出诗人面对世事多艰,进
多,现在要走的路在哪里?
退失据仍想要继续探索追求的复杂心理。
长风破浪会③有时,
用典:借用南朝宗悫的故事,语典和事典交
相信总有一天(我)将实现
直挂云帆济④沧海。
融,表明自己壮志未减。
远大理想,到时定要扬起高
③〔会〕终将
炼字:“破”“挂”富有动感,充满气势,充分表
高的帆横渡沧海。
④[济〕渡。
达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。
【主旨情感】本诗主要抒发了诗人怀才不遇的愤慨,但在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希
望。体现出诗人乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。
第62首渔家傲(天接云涛连晓雾)(宋·李清照)词
【作者简介】李清照(1084一约1155),号易安居士,章丘(今属山东)人,宋代词人。婉约词派代表人
物,有“千古第一才女”之称。所作之词,前期多写悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。
【写作背景】此词大约作于李清照南渡之后。据《金石录后序》记载,宋高宗建炎四年(1130)春,李清
照曾在海上航行,历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船都与这段真实的生活所得到的感受有关。
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原文鉴赏】
原文
参考译文
理解与鉴赏
水天相接,如波涛翻滚的
理解:写梦中所见景象。词人用丰富的想象创造了
天接云涛连晓雾,
云连接着清晨的雾,银河
个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界
星河欲转千帆舞。仿
流转,像无数的船只在舞
炼字:“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥
佛梦魂归帝所,闻天
动风帆。梦里魂魄仿佛回
漫的晨雾自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的
语,殷勤①问我归何处。
到天帝居住的地方,听见境界。“转”“舞”二字化静为动,逼真地描写了词人
①殷勤〕情意恳切。
天帝在对我说话,情意恳
在风浪颠簸中的感受。四个动词连用,画面感强,想
切地询问我归向何处。
象奇特,境界浪漫。
我报②路长嗟③日
我回答天帝说:路途漫长
炼字:“嗟”字生动地传达出词人对日暮途远的叹息;
暮,学诗谩④(man)有
啊,慨叹现在已是黄昏却“日暮”喻人至暮年,反映了词人晚年孤独无依的痛
惊人句。九万里风鹏
还未到达,我空有学诗的苦;“谩”字流露出词人对现实的强烈不满,以及空有
正举⑤。风休住,蓬舟
出众才华,却毫无用处。才华却遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷心情。
吹取三山去!
(我要)像大鹏鸟那样乘风用典、情感:借用《庄子·逍遥游》中大鹏的典故,表
②〔报〕回答
高飞。风啊!千万别停达了词人希望自己也能像大鹏一样高飞远走的理
③〔嗟〕叹息,慨叹。
息,将这如飞蓬般轻快的想。反映了词人对现实的厌弃和对美好境界的追
④〔漫〕同“漫”,空、徒
船直送往海外仙山去吧!
求,同时也展示了词人的理想抱负。
然。⑤[举)高飞
【主旨情感】本词通过记梦,展示了一个神奇的境界,充满了浪漫幻想的气息,抒发了词人内心的苦
闷,表现出词人不为苦难所磨灭的追求与向往。
第63首浣溪沙(一曲新词酒一杯)(北宋·晏殊)词
【作者简介】晏殊(991一1055),字同叔,抚州临川(今属江西)人,北宋政治家、文学家。
原文鉴赏】
原文
参考译文
理解与鉴赏
听一曲新词,饮一
炼字:“新”和“旧”的对比,表达了词人对光阴流转、物是人非的感
一
曲新词
杯美酒,依旧是去
慨与惆怅。“几时回”三字折射出一种“企盼其返,却又知其难返”
酒一杯,去年天
年的天气和往日的
的微妙心态。
气旧亭台。夕阳
亭台。眼前的太阳
表现手法、情感:“夕阳西下几时回”借景抒情,抒发了词人惜春伤
西下几时回!
又将西沉,几时才
时的寂寞心境以及叹惜年华将逝的伤感,暗含着对美好事物重现
能够回照天际!
的希望。
理解:直承“夕阳西下几时回”,既流露了对繁华易尽的“无可奈何”,也
传达出看到旧识重来的欣喜,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起。
无可奈何中花已纷
无可奈何纷落去,似曾相识
修辞:运用了对偶、对比的修辞手法,将“去”与“来”进行对比,表
现了词人对时光逝去的惋惜之情。
花落去,似曾相的燕子又飞回到旧
炼字:“独”字道出词人孤寂之深、伤感之重:“徘徊”是动作描写,
识燕归来。小园
巢来。(我)独自
反映了词人的心绪不宁,将词人对美好事物的无限依恋之情表现
香径独徘徊。
在弥漫着花香的园
得淋漓尽致。
中小径上徘徊。
哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同
时仍然有美好的事物再现,生活不会因此而变得一片虚无
【主旨情感】本词通过对往昔景物的追忆和对眼前景物的咏叹,将怀旧之感、伤今之情与惜时之意
交织融合,抒发了词人对光阴流转、物是人非、好景不长的感慨与惆怅。
50
第64首·浣溪沙(漠漠轻寒上小楼)(北宋·秦观)词
【作者简介】秦观(1049一1100),字少游,又字太虚,号淮海居士,高邮(今属江苏)人,北宋词人。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
漠漠①轻寒上小楼,晓
阴无赖似穷秋②,澹③烟流
理解:上片“小楼”“晓阴”两词描写了晨起之感和室内之景,将时间、地点在写
水画屏幽。
景和抒情中自然而然地交代得清清楚楚。
①〔漠漠〕寂静无声。②
〔穷秋〕晚秋③〔澹〕淡薄。
理解:下片写倚窗所见,飞花轻飘,细雨微蒙,转入对春愁的正面描写。
自在飞花轻似梦,无
修辞:比喻。将飞花比作梦,将细雨比作愁。它们之间本来不相类似,但有
边丝雨细如愁,宝帘闲挂
“轻”和“细”这两个共同点,词人就将四样原来毫不相干的东西联成两组,构
小银钩。
成了既恰当又新奇的比喻。
【主旨情感】词人于轻描淡写中,写出轻轻的孤寂,淡淡的惆怅,营造出一种迷离恍惚之美。
第65首*丑奴儿·书博山道中壁(南宋·辛弃疾)词
【题解】①丑奴儿,词牌名,又名“采桑子”。②书博山道中壁,即在博山道中的岩壁上题了这首词。
【写作背景】本词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作。他在带湖居住期间,常到风景优美的博山
游览却无心赏玩当地风光。眼看国事日非,自己无能为力,满腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一处岩
壁上题了这首词。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
少年不识愁滋味,爱上层楼①。爱理解:回忆少年时代,不谙世事,喜欢登高,为写“新词”,没有愁
上层楼,为赋新词强②(qing)说愁。
苦,勉强“说愁”,写出了少年时代的精神面貌。
①〔层楼〕高楼。
修辞:反复。连用两个“爱上层楼”,这一叠句的运用,将“不识
②〔强〕勉强,极力。
愁”这一思想表达得十分完整。
修辞:反复。“欲说还休”采用叠句的形式,写出了词人成年以
后,历尽世事艰难,满腔愁苦,却无从诉说的痛楚。表达了词人
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说
忧国伤时、报国无门的愁苦心境。
还休,却道“天凉好个秋”!
情感:“却道‘天凉好个秋'”,生动地表现了词人遍尝幸酸之后
无可言说的复杂况味。
【主旨情感】这首词围绕“登高说愁”,写出了少年与成年两种人生感受,词人反复品味着“愁滋味”,
在自嘲自讽之中,写尽了人生的无奈。
第66首*定风波(莫听穿林打叶声)(北宋·苏轼)
词
[2024与4则课外文言文联读考查]
【写作背景】这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年(1082)三月七日,当时词人因“鸟台诗案”被贬
居黄州(今湖北黄冈)。
51
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
三月七日,沙湖道中遇雨,雨
作用:交代时间、地点及词人出游的独特感受,点明写作缘由:苏轼贬
具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
居黄州期间,出游遇雨,却不慌不忙,在雨中吟咏长啸,聆听雨韵,思索
已而遂晴,故作此词。
人生
理解、表现手法:着眼于冒雨徐行的心境。“莫听”写出了词人对风雨
莫听穿林打叶声,何妨吟啸①的毫不在意,从“吟啸且徐行”中可以想见沙湖道上词人率性洒脱的情
且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?貌。前两句暗含词人遭贬后泰然处之的心态。“竹杖芒鞋轻胜马”从
一蓑烟雨任②平生。
侧面反映了词人爱好自由、无拘无束的个性。“一蓑烟雨”象征着人生
①〔吟啸〕高声吟咏。
的风雨、政治的风雨。“任平生”写出词人从容镇定、达观的人生态度。
②任)F听凭,听任,任凭。四
修辞:“谁怕”运用反问,写出了词人面对人生风雨时不畏坎坷、从容镇
定的超然情怀。
理解:结尾三句表现了词人乐观积极的人生态度。“回首”有两个意
料峭春风吹酒醒,微冷,山思,一是“回头(回头看)”,二是“回忆(回想)”四
头斜照却相迎。回首向来萧瑟④修辞:①拟人。“山头斜照却相迎”把斜阳拟人化,表现了词人经历风
处,归去,也无风雨也无晴。
雨之后,感受到斜阳带给他的无限喜悦之情。②“风雨”“晴”一语双
③〔料峭〕形容微寒。④〔萧瑟〕指关,喻指人生逆境与顺境,不论什么境地,旷达的词人都能坦然接受。
风雨吹打树木的声音。
哲理:自然界的风雨不可避免,人生中的风雨又何须在意?顺境不骄,
逆境不惧,就会少些烦恼,多些宁静和快乐。
【主旨情感】词人以风趣幽默的笔调,写出游途中遇雨的所感所思,表现了词人乐观旷达的生活
态度。
第67首幸临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游(宋·陈与义)
词
【作者简介】陈与义(1090一1138),字去非,号简斋,洛阳(今属河南)人,宋代诗人。
【写作背景】北宋灭亡,陈与义流离逃难,备尝艰辛,而南宋朝廷在南迁之后,仅能自立,他回忆起二
十多年来的往事,百感交集,不禁感叹今昔巨变,写下了这首词。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
理解:上片追忆洛中旧游。“流月”“杏花”点出游宴是在春夜,“疏影”写出
忆昔午桥桥上饮,坐中
午桥环境的清幽雅致。“吹笛到天明”以笛声的悠扬尽写豪俊们欢娱达旦的
多是豪英。长沟流月去无
愉快氛围,以及他们的英姿情态、闲情雅趣。
声。杏花疏影里,吹笛到
表现手法:动静结合。杏花疏影的静景和此起彼伏的笛声这一动景相结合,
天明。
生动地描绘出词人与友人趁着酒兴嬉闹,充满闲情雅兴的生活情境
二十余年如一梦,此身
理解:下片感慨今日。前两句概括了国家与个人的激剧变化。“闲登小阁”
虽在堪惊。闲登小阁看新一句,交代了作此词的时间、地点和心境。“古今…三更”这一结语把国家
晴。古今多少事,渔唱起兴亡和人生感慨都托于渔唱,进一步表达词人内心落寞孤寂的心情。
三更。
炼字:“闲”字既实写沧桑身世,又暗示词人心忧天下而请缨无路的幽恨。
【主旨情感】全词通过追忆洛中旧游,以清新之语,写怅惘之情,在追昔抚今中,抒发了词人落寞孤
寂的情怀。
52
第8首*龟虽寿(东汉未·曹操)乐府诗
【作者简介】曹操(155一220),字孟德,东汉未政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,
诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
【写作背景】此诗约作于公元208年初,曹操平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,南下征讨荆、吴
之前。此时曹操已经53岁了,不由想起了人生的旅程,所以诗句一开头便有无限感慨。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
神龟虽寿,犹有竟①时:
表现手法:起兴、比喻。这四句托物起兴,诗人以“神龟”“腾
腾蛇乘雾,终为土灰。
蛇”为喻,指出生命的意义不在于简单地“活着”,而在于奋发
①〔竟〕终结,这里指死去
有为。
老骥②伏枥③,志在千里;
烈士④暮年,壮心不已。
修辞、情感:诗人以衰老的骏马自喻,表现了自己永不停止的
②[骥〕骏马,好马。③[枥〕马槽。
理想追求及老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。
④〔烈士〕有气节有壮志的人。
盈缩⑤之期,不但在天;
养怡0之福,可得永年⑦」
理解、情感:诗人认为寿命的长短并不只是被动地由上天安
幸甚至哉,歌以咏志。
排,身心和悦,就可以益寿延年。体现了诗人锐意进取、乐观
⑤〔盈缩〕这里指人寿命的长短。
向上的精神。
⑥(养怡)〕指调养身心,保持心情愉快。怡
愉快。⑦[永年〕长寿。
【主旨情感】本诗是一篇抒怀言志之作,全诗以生动形象的比喻、明快的语言表达了一种事在人为、
人定胜天的思想,表现了诗人老当益壮,积极进取的人生态度。
第69首*
如梦令(常记溪亭日暮)(宋·李清照)词
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
理解:“常记”两句把读者自然而然地引到了词人所创造的意境。“溪亭”“日
常记溪亭日暮,沉醉不暮”点出词人醉饮的地点和饮罢的时间。
知归路。
情感:“沉醉”流露出词人心底的欢愉,“不知归路”委婉地传达出词人流连忘
返的情致。
理解:“兴尽晚回舟”承上启下,词人由尽兴游玩的欢愉到“误入藕花深处”的
兴尽晚回舟,误入藕花
些许惊愕,再到惊起“鸥鹭”的豁然开朗,感情变化一波三折。
深处。争渡,争渡,惊起一
炼字:两个“争渡”表达了词人急于从迷途中找寻出路的焦灼心情:“惊”字既
滩鸥鹭。
暗写出了船行之快,又生动地写出了停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的
①〔争渡〕奋力把船划出去。
情态。
【主旨情感】这是一首忆昔词,词人通过记录一次划船郊游返回的经历,表现了早期生活的情趣和
心境,洋溢着生活的气息和欢快的旋律。
53
第70首·江南逢李龟年(唐·杜甫)七言绝句
【写作背景】本诗大约作于大历五年(770)杜甫在长沙的时候。安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,
和流落此地的宫廷乐师李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第中频繁相见和听歌的情景,感慨万
千,写下这首诗。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
理解:“岐王宅里”“崔九堂前”都是当年名流骚客聚集的场所,一提到这些地点就
岐王宅里寻常①见,
不免勾起人们对过往岁月的美好回忆。诗人当年出入其间,与李龟年这样风光无
崔九堂前几度闻。
限的乐师常有交往
①〔寻常〕经常。
情感:通过追忆昔日与李龟年交往的场景,表达了诗人对往昔繁华岁月的深情
怀念。
炼字:“正”和“又”两个词一转一跌,字里行间蕴藏着诗人对国运衰微和个人命运
坎坷的无限感慨。
正是江南好风景,
意象:“落花”寓意甚多,既是写实,也是象征,既有个人身世之悲,也有对一个繁华
落花时节又逢君。
时代落幕的慨叹。
写作手法:运用反衬、暗喻的手法,抒发了诗人对时世凋敝与人生凄凉的感慨。诗
人写现在之衰,用江南美景来反衬国事凋零、艺人颠沛流离。
【主旨情感】本诗既追忆了昔日与李龟年的交往,寄寓诗人对开元盛世的眷怀之情,又表达了诗人
对国事凋零、人生凄凉飘零的感慨。
第71首*秋词(其一)(唐·刘禹锡)七言绝句
【写作背景】永贞元年(805),顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动,失败
后被贬到朗州(今湖南常德)。本诗就是诗人被贬为朗州司马时所作。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
炼字:“悲”字写尽历代诗人逢秋之心境。“胜”字点出诗人心目中的秋景富有
自古逢秋悲寂寥①,
朝气,充满生机与活力,折射出诗人乐观向上的人生态度。
我言秋日胜春朝②。
写作手法:以议论起笔,先弃“逢秋悲寂寥”的常情,后立“秋日胜春朝”的新见,
①〔寂寥〕冷清萧条。
气势不凡:将古人悲秋和诗人颂秋进行对比,表现出一种激越向上的诗情与乐
②〔春朝〕春天。
观豁达的心境。
炼字:“排”形象地写出了白鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,抒发了诗人
晴空一鹤排③云上,
奋发进取的豪情。“引”字写出诗人看到白鹤推开云层扶摇直上而引发的豪迈
便引诗情到碧雪④。
乐观之情。
③〔排〕推开。
表现手法:借景抒情。以“晴空一鹤排云上”的明丽秋景引出豪迈的诗情,赞美
④〔碧霄〕蓝天。
秋天的开阔明朗,表达诗人积极乐观的人生态度和昂扬不屈的斗志。
【主旨情感】本诗写秋,明朗刚健,一反悲秋常态而写爱秋,隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈
奋的豪壮情怀。
54
第72首*过松源晨炊漆公店(其五)(南宋·杨万里)七言绝句
【作者简介】杨万里(1127一1206),字廷秀,吉州吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世称“诚斋
先生”,南宋诗人。其与尤袤、范成大、陆游合称“南宋四大家”。
【写作背景】诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,却一生不得重用,宋孝宗登基后,便被外放做官。本
诗作于南宋绍熙三年(1192),是诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。诗人途经松源时,见
群山环绕,感慨不已,于是写下了这首诗。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
理解:首句以否定的形式提出论题,指出下山并不像通常认为的
莫言下岭便无难,
那样轻松容易,人们往往会“上当受骗”,空自欢喜。
赚(zuàn)得①行人错喜欢②。
炼字:“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。
①(赚得)骗得。
“赚”字带有一种自嘲的色彩,幽默风趣,行人心目中下岭的容易
②〔错喜欢〕空欢喜。
与它实际上的艰难形成鲜明对比。“错”字表现了行人空欢喜的
失落神态。
炼字:“放”“拦”二字运用拟人的修辞手法,赋予山以生命和灵
政③入万山围子里,
性,使山活了起来,生动形象地写出了山山相连的特点,富有
一山放出④一山拦。
情趣。
③〔政〕同“正”。
哲理:我们不要被眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才
④〔放出〕这里是把行人放过去的意思。
能不断克服困难,履险如夷。
【主旨情感】本诗通过写行人在山区行路的感受,寄寓了人生困难重重,无论做什么事,都要对前进
道路上的困难做好充分的准备,不要被一时的成功所迷惑的哲理。
第73首*约客(南宋·赵师秀)七言绝句
【作者简介】赵师秀(1170一1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。
【原文鉴赏】
原文
理解与鉴赏
理解:描绘了一幅烟雨迷蒙的江南诗画。诗人从季节和天气写起,“黄梅时节”点
明了时令,“家家雨”写出了“黄梅时节”的天气特征,“处处娃”写出江南雨季的特
黄梅时节家家雨,
别景致。
青草池塘处处蛙。
表现手法:以声衬静。以蛙鸣之声衬托梅雨时节乡村夜晚的恬静,表现了约客未至
时诗人等待的烦闷与内心的孤寂。
理解:这两句由户外写到室内,由远到近,点明诗题。
有约不来过夜半,
炼字:“过夜半”说明等待时间之久:“敲”“落”二字生动含蓄地表现了客人迟迟不
闲敲棋子落灯花。
来时诗人等待的焦急,以及怅惘、无奈的心情和敲棋自遣的寂寞孤独之感。
【主旨情感】这首诗写了诗人雨夜候客来访的情景,表现出约客未至时诗人茫然若失、孤独怅惘的
心情。
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