第2类 边塞征战-【众相原创·赋能中考】2027年中考语文古诗文精讲(河北专用)

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内容正文:

原文 理解与鉴赏 夜久语声绝,如闻泣幽咽⑥(yè)。 理解:诗人独与老翁告别暗示了事件的结局。 天明登前途,独与老翁别。 炼字:“独”"字暗示老妇已被差役抓走,揭示了战争给人民带来的 ⑥[幽咽〕形容低沉、轻微的哭声。 深重苦难,含蓄地表达了诗人对战争中百姓的深切同情。 【主旨情感】本诗通过写诗人亲眼所见石壕吏乘夜征兵捉人一事,反映了战争给广大人民带来的巨 大灾难,表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的关怀。 第18首*十一月四日风雨大作(其二)(南宋·陆游)七言绝句 【写作背景】本诗作于南宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日,当时诗人已经68岁,罢官闲居家乡山 阴农村,虽然年迈,但爱国情怀丝毫未减,日夜渴望报效祖国。 【原文鉴赏】 原文 理解与鉴赏 炼字:“僵”字写出诗人年迈、肌骨衰老的状态。“卧”字写出诗人多病,常 僵卧心孤村不自哀, 卧病在床。“孤”字写出诗人居处偏僻,没有知音的孤独、苦闷之感。 尚思为国戍②轮台。 “村”字写出诗人村居的凄苦生活。四个字写出了诗人罢官回乡后孤独、 ①〔僵卧〕躺卧不起,形容老病。 窘迫、凄苦的生活现状。 ②[戍)守卫。 写作手法:以“僵卧孤村”反衬“不自哀”,表达了诗人报效祖国的壮志。 夜阑③(ln)卧听风吹雨, 表现手法:①象征。“风吹雨”既指当时风雨交加的天气,也是当时时局 铁马④冰河入梦来。 动乱、国家风雨飘摇的写照。 ③(夜阑〕夜将尽。 ②虚实结合。实写雨夜之声,虚写梦境杀敌。诗人巧借自然界的风雨,将 ④〔铁马〕披着铁甲的战马。 现实与梦境联结起来。 【主旨情感】本诗借写风雨梦境,抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 第二类边塞征战(2021) 以边塞军旅生活为主要内容,或描写边塞的山川景物和风土人情,或反映戍边的艰辛和戍边将 题材解读 士不畏辛劳、保家卫国的爱国精神。 典型标志 诗题中多含有“塞”“征”“军”“戍”等字眼 ①景物类:瀚海、大漠、烽烟、黄沙、雪山、黑山、孤城、雁、鹰等。②器物类:旌旗、戈、矛、剑、戟、号 常见意象 角、战车、戍鼓、羌笛、胡琴、琵琶等。③人物类:征人、戍卒、单于等。④地点类:玉门关、受降城 楼兰、安西等。 常见情感类型及典例 ①抒发壮志未酬的苦闷和忧国思乡的情感(《渔家傲·秋思》) 军旅生活 ②表达当时人们对战争的厌恶和对和平的渴望(《十五从军征》) ①孤寂、抑郁之情和观壮丽景色后产生的慷慨悲壮之情(《使至塞上》)》 塞外风光 ②抒发奉命出塞的凄惘之情[《浣溪沙(身向云山那畔行)》] ①攒扬保家卫国的热情和英勇无畏的精神(《木兰诗》)》 边关战事 ②赞扬将士们艰苦卓绝的斗争精神及誓死报国的决心(《雁门太守行》) 17 第19首十五从军征(《乐府诗集》) 乐府诗 【原文鉴赏】 原文 参考译文 理解与鉴赏 理解:是全诗的领起。“十五”与“八十”相对 照,“始得归”与“从军征”相呼应,表明他中途 十五岁就应征去参军,八 十五从军征, 一直未能回来。极写从军之久,揭露不合理的 十岁才退伍回到故乡 八十始得归。 兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。 家中。 炼字:“始”字说明主人公是少小离家之后首次 返回,也饱含着难以言表的不满和怨恨的情绪。 道逢乡里人, 理解:这段对答表达了主人公对家人的关切,也 路上碰到一个同乡人,问: 家中有阿谁? 反映了乡人见到几十年未见的归人时的矛盾 我家里还有什么人?(他 遥看是君家, 心情。 说:)远远看过去的是你 松柏冢①累累②。 描写手法:后两句运用远景描写,写出了庭院凄 家,那个地方现在松柏成 ①〔冢)坟墓。 凉破败的景象,用“松柏”“冢”来暗示主人公家 林,坟墓众多。 ②〔累累〕众多的样子。 人均已故去,流露出无限哀痛和忧伤。 理解:“遥看”之后的近观。四句一动一静两个 画面,写尽家中的荒凉破败,也写尽老人心中的 (走到家门前看见)野兔从 兔从狗窦入, 悲凉凄惨。 给狗出入的墙洞中钻进 雉(zh)从梁上飞。 表现手法:运用白描手法,层次分明,语言质朴, 去,野鸡在屋梁上面乱飞 中庭生旅谷, 且以哀景写哀情,通过近景描写,描绘出一幅荒 院子里长着野生的谷子, 井上生旅葵。 凉破败的景象,从侧面表现出主人公从军时间 井台上长出野生的葵菜。 之久,回到家中时已物是人非,揭露了兵役制度 给人民带来的深重苦难。 春(chong)谷持③作饭, 采葵持作羹。 拿着捣去壳的野谷来做 理解:暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况, 羹饭一时④熟, 饭,摘下葵叶来做用蔬菜 突出表现了主人公内心极度的孤独悲伤。也将 不知饴⑤阿谁。 煮的羹。羹和饭一会儿就 哀情推向极致,为结尾抒情蓄势,使得最后一句 ③〔持〕拿着。④〔一时)一做好了,一时茫然不知送 “泪落沾我衣”感人至深。 会儿。⑤〔饴〕同“贻”,给谁。 送给。 出门东向看, 走出门来向着东方张望,写作手法:通过动作和细节描写,生动刻画了主 泪落沾我衣。 老泪纵横,洒落在征衣上。 人公对家人团聚的期盼与最终失望哀伤的心情。 【主旨情感】本诗以白描手法勾勒了一个从军多年、幸而生还的老兵的回乡见闻,运用语言、动作描 写,表现了主人公失却亲人的痛切之感,揭示了不合理的兵役制度给普通民众带来的深重苦难,流 露出诗人对战争的厌恶之情。 18 第20首渔家傲·秋思(北宋·范仲淹)词 【作者简介】范仲淹(989一1052),字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 【写作背景】宋仁宗康定元年(1040),宋与西夏交兵,范仲淹被任命为陕西经略安抚副使兼知延州, 担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。 【原文鉴赏】 原文 参考译文 理解与鉴赏 塞下①秋来风西北边疆秋天的风 [整体理解]上片重在写景,描写塞下秋景 景异,衡阳雁去无留景与中原不同,大雁 炼字:“异”字统领全篇景物的特点,突出塞下秋景与中原的不 意。四面边声连角也不愿停留,一直飞 同,为下文写西北边塞肃杀、凄凉的秋景作铺垫 起。千嶂②里,长烟向南方衡阳。战马 用典:第二句化用“回雁峰”的典故,突出塞下天气的极寒。 落日孤城闭。 悲鸣,寒风呼啸,连 表现手法:①对比、衬托。“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧 ①〔塞下〕边界要塞着军营中的号角声, 闭形成鲜明对比,衬托出塞外的荒凉和寂寥,点明了战事吃 之地。这里指当时各种边塞特有的声 紧、戒备森严的特殊背景。②视听结合。“千嶂”“长烟”“落 的西北边疆。 音回响。层峦叠嶂 日”“孤城”是所见之景,“边声”则是所闻之声,展现出一幅充 ②〔千嶂〕层峦里,暮霭沉沉,一座 满肃杀之气的战地风光图。 叠嶂。 孤城紧闭。 [整体理解]下片因景生情,集中抒发了身处边塞的征人之情。 端起一杯浊酒,想起 浊酒一杯家万 用典:运用“勒石燕然”的典故,表达了词人与征人们既渴望杀 万里之外的家乡,边 里,燕然未勒归无 敌报国、成就功业又思亲念乡的复杂感情: 功未立,敌寇未破, 计③。羌管悠悠霜 炼字:“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清,透露出词人的悲凉 还不能早作归计。 满地。人不寐,将军 之感。“满”写出了秋霜之浓,暗示了词人愁绪的浓重。 只听见羌笛悠悠如 白发征夫④泪。 表现手法:①“羌管悠悠霜满地”运用视听结合。“羌管”发出 诉如泣,月光朗照, ③〔无计〕没有 的凄切之声与满地的秋霜分别从听觉、视觉两方面加重了征 满地寒霜。将士们 办法。 人的愁思。②“人不寐,将军白发征夫泪”运用互文的修辞手 都难以入睡,将军和 ④〔征夫〕出征的 法,悲怆地表达出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀, 出征的士兵满头白 士兵。 含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功 发,热泪千行。 的愤懑不平。 【主旨情感】全词写边地秋景和将士情怀,意境悲凉、壮阔,抒发了边关将士壮志未酬的苦闷和忧国 思乡的情感。 第21首使至塞上(唐·王维)五言律诗 【作者简介】王维(约701一761),字摩诘,唐代诗人、画家。善山水诗,因笃信佛教,有“诗佛”之称。 北宋苏轼称他的诗和画是“诗中有画,画中有诗”。著有《王右丞集》。 【写作背景】开元二十五年(737),唐河西节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得了重大胜利,王维奉 唐玄宗之命,赴西北边塞慰问,后留在河西节度使幕府任节度判官,实际上是被排挤出了朝廷。这首 诗所写的即为此次出使途中的所见所感。 19 原文鉴赏】 原文 参考译文 理解与鉴赏 单车欲问边①, (我)轻车简从去慰 理解:首联点题,交代地点及事由。首句写诗人出使塞上时轻 属国过居延。 问边关守军,行进在 车简从,表现出形单影只的情状,表达行程中内心的孤寂感。 ①〔问边〕慰问边 辽远的边塞地区。 后一句表现关塞迢迢,山高路远,烘托了诗人孤寂的心境。 关守军。 理解:承接首联,直抒内心感受。 (我)像飘飞的蓬草 征蓬②出汉塞, 修辞:运用比喻的修辞手法,诗人以“征蓬”“归雁”自比,既言 样飘向塞外,又像 归雁入胡天。 事,又写景,即景生情,传达出漂泊无定的内心感受,暗含诗人 振翅北飞的大雁一 ②〔征蓬〕飘飞的 被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。 样进入了胡人的 蓬草,古诗中常用 写作手法:“征蓬”与“归雁”,“出汉塞”与“人胡天”,一“征”一 地方。 来比喻远行之人。 “归”,一“出”一“入”,对比强烈,凄凉中蕴含悲壮。 大漠孤烟③直, 茫茫大漠上一道烽理解:颈联笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,以传神的笔墨描绘 长河④落日圆。 烟笔直地升上天空,了奇美壮丽的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”。 ③〔烟〕指烽烟。 黄河上一轮落日显炼字:“孤”字写出了景物的单调,“直”字表现出孤烟的劲拔 ④〔长河〕指黄河。 得又大又圆。 坚毅之美,“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 萧关逢候骑⑤ 在萧关遇到负责侦理解、情感:与首联呼应,继续写出使一事,流露出诗人对都护 都护在燕然。 察、巡逻的骑兵,得和戍边战士的赞扬,以及对前线战事的关心。 ⑤〔候骑〕负责侦知统帅正在前线用典:暗用“勒石燕然”的典故,既暗示战事的胜利,又符合诗 察、巡逻的骑兵。 作战。 人出使劳军的目的。 【主旨情感】本诗以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生 的孤寂、飘零之感,以及个人失意的情绪在大漠雄浑景色的净化后所产生的慷慨悲壮之情,表现出 诗人豁达的情怀。 第22首雁门太守行(唐·李贺)乐府诗 【作者简介】李贺(790一816),字长吉,福昌(今河南宜阳)人,世称李昌谷,有“诗鬼”之称,是中唐浪 漫主义诗人的代表。与李白、李商隐并称唐代“三李”。 【写作背景】李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏,发生过很多重大的战争。从有关《雁门太守行》这 首诗的一些传说和材料记载推测,此诗可能是写平定藩镇叛乱的 【原文鉴赏】 原文 参考译文 理解与鉴赏 理解:既是写景,也是写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和 敌军攻城的气势 危急形势,为下文描写战斗的惨烈作铺垫 像黑云一般压近, 修辞:运用比喻和夸张的修辞手法,借压城的黑云暗喻敌军气 黑云压城城欲摧①, 城墙仿佛将要坍 焰嚣张,借向日之甲光显示守城将士的雄姿英发,两相比照,色 甲光向日金鳞开。 塌,(我军将士们 彩鲜明,渲染了敌军兵临城下的紧张氛围和危急形势。 ①〔城欲摧〕城墙仿 的)铠甲迎着(云 炼字:“压”字揭示了敌军人马众多、来势凶猛,以及交战双方力 佛将要坍塌。 缝中射下来的)太 量悬殊、守军将士处境艰难等情况,衬托了将士们临危不惧、视 阳光,如金色鳞片 般闪闪发光。 死如归的英雄气概。“摧”字形象而生动地渲染了敌军压境的 气势和危城欲破的紧急情形。 20 原文 参考译文 理解与鉴赏 角②声满天秋色里, 军中号角的声音 理解:从听觉和视觉两个角度描写阴寒惨切的战地气氛和惨烈 塞上燕脂③凝夜紫。 在这秋色里响彻 的战斗场面。 ②〔角〕军中号角。 天空,边塞将士的 写作手法:从侧面来表现战争的惨烈。用“角声满天”表现战争 ③〔燕脂〕胭脂,色深血迹在寒夜中凝 的规模大,用“燕脂”“夜紫”的色彩变换衬托出战地的悲壮场 红。形容战场血迹。 为紫色。 面,暗示攻守双方都有大量伤亡,为下文写友军的援救作铺垫。 援军半卷着红旗 赶赴易水,凝重的 理解:“半卷红旗”写乘夜奔袭之状,“临易水”表明交战地点, 半卷红旗临易水, 霜气湿透了鼓皮, 暗示将士们具有壮怀激烈的豪情;“霜重鼓寒”描写苦战的场 霜重鼓寒声不起。 鼓声低沉,扬不 面,渲染了悲壮的气氛。 起来。 为了报答君王的 报君黄金台上意, 理解:抒写全体官军将士的心愿,升华主题,是点睛之笔。 赏识和厚爱,将士 提携玉龙④为君死。 用典:用“燕昭王黄金台上延揽天下贤士”的典故,写出将士们 们手持宝剑甘愿 ④〔玉龙〕指宝剑。 报效朝廷的决心与愿望,表现了官军将士们的忘身报国之情。 为国血战到死。 【主旨情感】本诗以战争为背景和主题,诗人以高度凝练的方式概括了这场战争的惨烈艰苦,高度 赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神以及忘身报国的决心。 第23首 木兰诗 (《乐府诗集》) 乐府诗 【原文鉴赏】 原文 参考译文 理解与鉴赏 唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼(zhù)声,唯①闻女 叹息声一声接着一声,木 叹息。 兰对着门织布。不能听到织布 理解:写木兰决定代父从军。 问女何所思②,问女何所 机发出的声音,只听到木兰的 表现手法:起兴。以“唧卿复唧唧”开 忆。女亦无所思,女亦无所忆。叹息声。 篇,写木兰停机叹息,无心织布,设置悬 昨夜见军帖(tiě),可汗(kè 问木兰想的是什么,问木 念,引出一问一答,道出木兰的心事,即 hdn)大点兵④,军书十二卷,卷 兰思虑的是什么。木兰也没有 天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已 卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无想什么,木兰也没有思虑什么。 年老,家中又无长男,于是决定代父 长兄,愿为市⑤鞍()马0,从昨天看到军中的文告,(知道) 从军。 此替爷征。 可汗大规模地征兵,征兵的名 木兰形象:从木兰的心理活动入手,在 ①〔唯〕只。②〔思)这里的册很多卷,每卷都有父亲的名 叙事的同时刻画人物性格,展现出木兰 “思”和后面的“忆”都是“思虑、 字。父亲没有长大成人的儿 敢于挑重担、富有责任感、果断勇敢、孝 思量”的意思。③〔军帖〕军中 子,木兰没有长兄,木兰愿意为 敬父母的女性形象。 的文告。④〔可汗大点兵〕可汗(此)去买马和马具,从此替父 大规模地征兵。⑤〔市〕买 亲去从军。 ⑥[鞍马〕泛指马和马具。 21 原文 参考译文 理解与鉴赏 理解:写木兰准备出征和奔赴战场。 到东市买来骏马,到西市买来 修辞:前四句运用排比、互文的修辞手 马鞍和马鞍下的垫子,到南市 东市买骏马,西市买鞍鞯 买来驾驭牲口用的嚼子和缰 法,写木兰紧张地购买战马和乘马用 (jian),南市买辔(pei)头,北市 具,渲染了战争的紧张气氛。后八句运 绳,到北市买来长鞭(意思是到 买长鞭。旦⑦辞爷娘去,暮宿黄 用反复和夸张的修辞手法,写木兰从家 各处街市备办鞍马等战具)。 河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄 中出发经黄河到达战地,只用了两天就 早晨辞别父母上路,晚上宿营 河流水鸣溅(jian)溅。旦辞黄 走完了,夸张地表现了木兰行进的神 在黄河边,听不到父母呼唤女 河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤 速、军情的紧迫以及心情的急切,使人 儿的声音,只能听到黄河汹涌 女声,但闻燕山胡骑鸣啾 感受到紧张的战争氛围。 的水流声。早晨辞别黄河上 (ji0)啾。 表现手法:“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡 路,晚上到达黑山脚下,听不见 ⑦〔旦〕早晨。 骑鸣啾啾”之声衬托了木兰的思亲之情。 父母呼唤女儿的声音,只听到燕 木兰形象:前四句表现出木兰处事果 山胡人的战马啾啾的鸣叫声。 断、精明干练的性格特点。 理解:概写木兰的征战生活。 万里赴戎机⑧,关山度⑨若远行万里,投身战事,像飞一样 修辞、写作手法:前两句用夸张的修辞手 飞。朔⑩(shuo)气传金柝地越过一道道关塞山岭。北方 法,描写了木兰身跨战马、万里迢迢奔赴 (tu⊙),寒光照铁衣。将军百战的寒气传送着打更的声音,清 战场的情景。中间两句运用对偶的修辞 死,壮士十年归。 冷的月光照耀着战士们的铁 手法,从听觉和视觉角度描写木兰在边塞 ⑧〔戎机〕战事。 甲。将士们征战多年,经历了 军营的艰苦战斗生活。最后两句用对偶 ⑨〔度〕越过。 很多次战斗,许多人战死沙场, 和互文的修辞手法,概述战争旷日持久, ⑩〔朔〕北方。 木兰等幸存者胜利归来。 战斗激烈悲壮,表现了木兰的英勇善战。 归来见天子,天子坐明堂。 归来朝见可汗,可汗坐在朝堂 策勋0十二转(zhun),赏赐百千 上(论功行赏)。(给木兰)记 理解:写木兰还朝辞官。用木兰功劳 强®。可汗问所欲,木兰不用尚书 很大的功,赏赐很多的财物。大、天子赏赐多,但木兰辞官不就,愿意 郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 可汗问(木兰)想要什么,木兰 回到故乡一事,表现了木兰不图功名利 ①〔策勋〕记功。②〔强〕有余。 不愿做尚书省的官,希望骑上禄、眷恋家园生活的形象。 3〔驰〕赶马快跑。 千里马,送她回故乡。 父母听说女儿回来了,相互扶 爷娘闻女来,出郭哪相扶持着走出外城;姐姐听说妹妹 将⑥:阿姊闻妹来,当户理红妆;回来,对着门户梳汝打扮起来;理解:写木兰还乡与亲人团聚 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 弟弟听说姐姐回来,霍霍地磨修辞、写作手法:先运用排比的修辞手 开我东阁门,坐我西阁床。脱我刀杀猪宰羊。打开我东屋的法,写父母姊弟的举动,描写家中的欢 战时袍,著(zu0)我旧时裳。门,坐在我西屋的床上(意思是乐气氛。再以“开”“坐”“脱”“著” 当窗理云鬓,对镜帖”花黄。出 每间房都要开了门进去看看)。“理”“帖”一连申的动作描写,写木兰 门看火伴,火伴皆惊忙:同行十脱掉我打仗时穿的战袍,穿上对故居的亲切感受和对女儿装束的喜 二年,不知木兰是女郎。 我姑娘时的衣裳。当着窗户,爱,表现了她归来后情不自禁的喜悦。 ④〔郭〕外城。 对着镜子,先整理像云那样的表现手法:“火伴皆惊忙”表现出军中 ⑤[扶将)搀扶,扶持。 鬓发,后贴花黄。走出门去看同伴的惊诧和赞叹,侧面衬托出木兰从 ⑥〔著〕穿(衣)。 军中的同伴,他们看到我都很军时的谨慎和机敏。 ⑦〔帖〕同“贴”。 惊讶:共同战斗十二年,竟不知 木兰是女郎。 22 原文 参考译文 理解与鉴赏 雄免脚扑朔®,雌免眼迷据说,提着兔子的耳朵悬在半 离;双免傍地走①,安能辨我 空时,雄兔两只前脚时时动弹, 修辞:用比喻作结。以双兔奔跑难辨雌 是雄雌? 雌兔两只眼睛时常眯着,所以雄的隐喻,巧妙地解答了木兰女扮男 ⑧〔扑朔〕动弹。⑨〔迷离)模糊不容易辨认;雄雌两兔贴近地面装、代父从军未被发现的奥秘,妙趣横 清、难以分辨,这里指眼晴眯着。跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只生而又令人回味。 ②0〔傍)靠近、临近。②①[走)跑。 是雌兔呢? 【主旨情感】这首诗记叙了木兰女扮男装、代父从军的故事,塑造了木兰这一巾帼英雄形象,赞扬了 木兰孝敬父母、勇于担当重任的品质,反映了劳动人民对和平、安定生活的向往。 第24首*浣溪沙(身向云山那畔行)(清·纳兰性德)词 【作者简介】纳兰性德(1655一1685),原名纳兰成德,字容若,清代词人。词集有《侧帽集》《饮水词》。 【写作背景】康熙二十一年(1682)八月,纳兰性德奉命巡边,十二月返回。这首词大约作于这一时期。 【原文鉴赏】 原文 理解与鉴赏 理解:词人极目远跳,云山苍茫;纵马驰骋,北风呼啸。交代此行的目 身向云山那畔行,北风吹断马 的地,写出了深秋边关的苦寒和空旷。“若为情”的发问,表露出词人 嘶声。深秋远塞若为①情。 对到任的迷茫与不安。 ①〔若为〕怎样的。 炼字:“断”字不仅生动地描绘出马的嘶鸣声在北风中被阻断的情形,表现 出北国深秋天气之恶劣,更体现了词人被隔绝在荒凉之地的怅惘之感。 理解:前两句写晚烟飘过,斜阳返照,那荒凉的营垒,那破败的关城,显 一抹晚烟荒戍垒②,半竿斜日 得更加萧索,更加寂寥。末句抚今追昔,怀古伤情,由眼前之景联想到 旧关城③。古今幽恨几时平。 对人生、世事以及时光流逝的感慨。 ②[戍垒〕边防驻军的营垒。 表现手法:白描。词人写边关的所见所历,以简古疏墨之笔描绘了一 ③〔关城〕关塞上的城堡。 幅充满萧索之气的战地风光图,写出了边关满目萧瑟的冷清与破败。 【主旨情感】本词通过刻画“北风”“戍垒”“关城”等边塞之景,将塞外的荒凉和词人内心的悲怆合 二为一,抒发了词人奉使出塞的凄惘、惆怅之情。 第三类 咏史怀古(2020) 般以古代历史事件、人物、遗迹为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛 题材解读 今衰的兴替之感。 典型标志 诗题中多含有古迹、古人名以及“怀古”“咏怀”等字眼。 ①历史人物:曹操、孙权、贾谊项羽等:②与历代帝王、名人相关的地点:湘水、乌衣巷、乌江亭等: 常见意象 ③前代都城:长安、金陵、洛阳、汴京等:④发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、马嵬、华清官等。 常见情感类型及典例 ①寄寓怀才不遇的感慨(《贾生》) 借古讽今 ②表达对当朝的讽刺(《南乡子·登京口北固亭有怀》《泊秦准》) 23

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