8 古诗三首 第一课时 课件-2026-2027学年统编版语文四年级上册

处处留心皆学问。 第三 单元 ▲用心观察，发现自然的秘密。 ◎体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 ◎进行连续观察，学写观察日记。 师：现在请大家翻开课本，看看我们的单元页，到这个单元的导语写到"处处留心皆学问"，你觉得"留心"是什么意思？ 预设：我觉得留心就是用心。 预设：我觉得就是仔细看、多观察。 师：没错，你们看插图，这小小的一丛牵牛花里，藏着这么多有意思的小生命、小细节，只要愿意蹲下来、用心看，用心听，就能发现平时匆匆路过时错过的风景。就像页面最上方这句话说的 我们一起再来读读——处处留心皆学问。 师：那看来，这个单元，是对我们之前学习观察的一种延续，那又有什么不同呢？ 师：快来看，首先我们要：体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。连续、细致，这可不仅仅是我们之前提到的观察了。 同时，我们还会进行连续观察，学写观察日记。 师：现在，就让我们一起走进这个单元，先来学习古诗三首 一 素养目标 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 品读唐代经典写景古诗，感受古典诗词凝练优美的语言魅力，增强对中华传统文化的热爱与认同感。 认识 “暮、残”等字，会写“残、铺”等字，能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗，理解字词及诗句意思，能用自己的话描绘诗中画面。 通过抓关键词、想象画面，梳理景物特点，体会诗人观察的细致，培养联想、想象与分析理解的思维能力。 感受傍晚江上残阳、江水、露珠、弯月的优美画面，体会诗句的色彩美、意境美，提升审美想象与诗歌鉴赏能力。 二 学习活动 这节课的学习活动 任务一：解锁名家观察秘籍 任务二：开启观察记录变化 任务三：守护观察之窗——眼睛 任务四：创作专属观察日记 自由朗读古诗，读准字音，读好停顿，想象画面。 结合书中的注释，试着说一说诗的大意。 中间这个“日”要写得扁一些 下面这个“日”要写得稍瘦长些 撇捺伸展 右边是“今” 不是“令” 暮 江 吟 暮：傍晚 吟：古代诗歌的一种体裁 诗人黄昏时分 在江边所作的诗。 忆江南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 池上 【唐】白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开 白居易的诗你知道哪些呢？ 12 字______，号_______，___代伟大的现实主义诗人。有“____”和“诗王”之称。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。主要作品有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 （772—846） 乐天 唐 香山居士 诗魔 白居易 13 暮江吟 [唐] 白居易 一道 残阳 铺水中,半江 瑟瑟 半江红。 可怜 九月 初三夜,露似 真珠 月似弓。 初读课文，边读边画出节奏，认准生字。 / / / / / / / / 学认字 暮 残 瑟 mù cán sè cán 残 铺 pū ﹝可怜﹞可爱。 ﹝真珠﹞即珍珠。 注释 暮江吟 【唐】白居易 ① ② ③ ﹝瑟瑟﹞这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的碧绿色。 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 诗中描绘了哪些景物? 读出节奏 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 暮江吟 【唐】白居易 我们学过哪些理解诗意的方法？ 借助插图 借助注释 查字典 联系上下文 联系生活实际 想象画面 借注释、插图理解诗意 ①﹝瑟瑟﹞这里形容未受到夕阳照射的江水所呈现的碧绿色。 ②﹝可怜﹞可爱。 ③﹝真珠﹞即珍珠。 注释 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 暮江吟 【唐】白居易 ① ② ③ 残 阳 真 珠 瑟 瑟 可 怜 珍 珠 可 爱 碧绿色 夕 阳 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 暮江吟 【唐】白居易 圈出描写景物的词语。 试着连起来说一说诗句的意思。 快要落山的夕阳，霞光柔和地铺在江水上， 江水一半碧绿，一半艳红。 最可爱的是那九月初三的夜晚， 露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。 快要落山的太阳的一缕光照射在江面上，江水一半呈现出碧绿色，一半呈现出红色。九月初三的夜晚，多么叫人喜爱呀，那露珠像珍珠一样闪烁发光，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。 古诗大意 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 你如何理解“残阳”一词？ 夕阳的余晖被云霞、山峰、树木等遮住了部分身影而残缺不全。 【残阳】快要落山的太阳。 27 相见时难别亦难，东风无力百花残。——唐·李商隐《无题》 文人墨客多爱用“残”来形容快消失的东西，与诗中“残阳”有相通之处。 杨柳岸，晓风残月。——宋·柳永《雨霖铃》 残年垂八十，高卧岂逃名。——宋·陆游《残年》 海上生残夜，江春入旧年。——唐·王湾《次北固山下》 28 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 把“铺”换成“照”或“射”可不可以？ 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 ——《美丽的小兴安岭》 29 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 把“铺”换成“照”或“射”可不可以？ 不可以。“铺”写出夕阳余晖是洒满江面的，给人温暖、亲切、柔和之感。如果换成“照”或“射”则太普通，太平淡，缺少辽阔之感。 作者用了“铺”字，其实揭示了作者的写作秘诀——用字准确。 右边是“甫”字，里面两横，右上角有一个点不要忘写。 30 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 【瑟瑟】这里形容未受到夕阳照射的江水所呈现的碧绿色。 作者为什么说“半江瑟瑟半江红”？ 因为此时太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光，所以半个江面是绿色的，半个江面是红色的。 作者能关注到夕阳映射下的江水是一半红一半绿的，这说明作者的观察非常仔细。 31 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 为什么诗人不直接写“半江青绿半江红”呢？ “瑟瑟”，字面上给人以寒意，符合九月江边气候的特点；风吹起时，暮江微波粼粼，“瑟瑟”给人自然灵动之感；而且“瑟瑟”是一个叠词，读起来朗朗上口，更加有诗的节奏美。 这句诗中色彩进行了鲜明的对比。其实，运用色彩对比描绘风光的诗句很多，你能想到哪些？ 32 江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？ 因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光，所以半江是绿色，半江是红色。 作者观察非常仔细 白日依山尽，黄河入海流。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 34 傍晚时分，落日西沉，此时的“水、天、余晖”仿佛一幅画卷，你仿佛看到了怎样的画面？请说一说。 快要落山的夕阳，霞光柔和地铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。 诗 意 时间来到了夜晚，诗人又看到了怎样的画面？ 【真珠】即珍珠。 诗人运用了怎样的修辞手法？ 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 露珠比作珍珠 38 诗人运用了怎样的修辞手法？ 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 月亮比作弯弓 39 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 小时不识月，呼作白玉盘。 对比感悟 我会仿写 可怜__________夜， 露似真珠月似_____。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 最可爱的是那九月初三的夜晚，那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。 诗 意 你知道露珠一般在什么时候出现吗？ 42 露水一年四季都会有，在秋季最为常见。空气中含有一定量的水蒸气，每到深夜，地面有大量的热量散失，当温度持续降低，近地面空气中部分水蒸气就会液化，以小水珠的形式附着在地面物体上。这些小水珠就是露水。 白居易一直待在这里，从傍晚一直看到了深夜。也正是因为如此，他才看到了铺满落日余晖，半江瑟瑟半江红的江水，又看到了弯弓一样的月亮和如珍珠一样的露珠。观察景物时，不仅要细致观察，还要持续观察。 科学小贴士 43 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 看一看白居易写下的这两个景物，能同时出现吗？那白居易怎么都看到了？ 日暮时分，夕阳与江水相映成趣。 入夜之后，露水和月亮上下呼应。 这整个过程里，你们觉得什么在变？ 时间在变 光线在变 江水在变 景物在变 连续观察，发现变化 师：通过你们的朗读，老师仿佛看到了这美丽的景象。你们刚才说，白居易看到了夕阳，后来又看到了月亮。夕阳和月亮，你在同一个时候，能同时看到吗？【叨叨叨：要是有较劲的孩子就问：白居易先看到了夕阳照在江上，后来又看到了草叶上的露水。老师问你们——太阳还没落、夕阳还照在水上的时候，草叶上就有露水了吗？学生可能就会说：没有！露水要等天黑了、凉快了才会有！】 预设：不能！夕阳是傍晚的时候，月亮要等天黑了才出来！ 师：那白居易怎么两样都看到了？ 预设：因为他站了很久！从傍晚一直站到晚上！ 师：没错，前两句写了日暮时分夕阳与江水相映成趣，后两句写了入夜后的露水和月亮上下呼应。几个景物，就告诉我们诗人一直在江边。 师：他先看到残阳，再看到江面上的颜色，然后看到露珠，最后看到月亮。老师把这些景物按顺序排一排，你们发现了没有：残阳还没完全落下去的时候，江面是又红又绿的；等天再黑一点，露珠冒出来了，月亮也升起来了。在这整个过程里，你们觉得什么在变？ 预设：时间在变！从傍晚变到晚上了！ 预设：光线在变！先是夕阳的光，后来就没那么亮了。 预设：江水的颜色也在变！刚才还是一半红一半绿，后来天都黑了。 预设：看到的东西也在变！先看到夕阳，后来看到露水和月亮。 师：对呀！时间在变，光线在变，颜色在变，连白居易眼里看到的东西都在变。所以同学们，什么叫 "连续观察"？是不是就是站在那儿一直看、看很久？ 预设：不完全是。光看很久还不够，还得看出来有什么不一样。 师：说得太好了。连续观察不只是 "看得久"，更重要的是 —— 你得在这一段时间里，发现东西在变。今天看江水是这个颜色，明天再看，可能就不是了；今天月亮是弯弯的，过几天再看，可能就圆了。观察的价值，就在于你能看到这些变化。 资料卡： 《暮江吟》大约是长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中所写。这一年，长安城里当官的互相争斗，今天你斗我、明天我斗你。白居易厌倦了官场争斗，便自求外任，赴杭州做刺史。 内心愉悦 自由之感 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 读读诗人创作背景，你读懂了什么？ 师：再读这首诗之前，请你先来读读诗人白居易创作这首诗的背景。看看你能读懂什么？ 预设：我读懂了白居易是不喜欢官场争斗，就选择去杭州做官了。 师：对呀，终于离开了一个让你很累的地方，走在去杭州的路上，你的心情会怎样？ 预设：轻松、开心、终于自由了、想好好看看路上的风景。 师：对，就是带着这样一份愉悦的心情，一份自由之感，白居易路过长江边，正是黄昏。他没有急着赶路，而是停下来。于是就有了这首《暮江吟》。 暮江吟 【唐】白居易 多么美丽的黄昏和月夜！让我们伴着音乐，一边体会白居易轻松愉悦的心情，一边想象诗中的画面，再来读一读这首诗吧！ 再读古诗 一道/残阳/铺水中， 半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜， 露似/真珠/月似弓。 可怜九月初三夜 半江瑟瑟半江红 一道残阳铺水中 露似真珠月似弓 根据下面图片想象诗句画面，尝试背诵。 《暮江吟》通过细致观察，描写夕阳西沉、晚霞映江、弯月初升、露珠晶莹几幅景象，抒发了诗人对自然美景的喜爱之情。 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 暮江吟 【唐】白居易 整体感知 夕阳西沉 晚霞映江 弯月初升 露珠晶莹 喜爱 null 35239.336 null 59166.258 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $