湖北省荆门市京山市2026-2027学年九年级上学期期末语文自编模拟卷

2026年京山市命题能力提升培训及竞赛 湖北省荆门市京山市2026-2027学年九年级上学期 语文期末自编模拟卷 参考答案 一、积累与运用：本题共5个小题，共20分。 1.（满分3分） 【答案】 A【得分：3分】 解析：沉淀指经过时间淘洗，凝聚、留存下来，侧重岁月对精神、文脉的打磨凝聚，和“读懂先贤之志”搭配恰当。积淀侧重长期积累（多搭配文化、底蕴），留存只是简单保存，积蓄多指积攒力量，对比下来“沉淀”和文段抒情文风更契合。昂扬指奋发向上、振奋坚毅，用来形容少年精神姿态，褒义词，契合“承楚魂、怀远志、勇求索”的主题。高傲（自大傲慢，贬义）、张扬（刻意外露，含轻浮感）、激进（偏激冒进，贬义）感情色彩都不合适。 2.（满分3分） 【答案】 示例：楚韵薪火，少年求索【得分：3分】 3.（满分6分） 【答案】 （1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【得分：2分】 （2）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！【得分：2分】 （3）示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【得分：2分】 4.（满分3分） 【答案】 重音词语：流淌、回响、镌刻（任选两处即可，示例选：流淌、镌刻）【得分：1分】 理由：三个动词是排比句的核心，重读动词，强调楚韵不是静止的文字，它在江水、歌谣、足迹之中鲜活存在、代代留存，层层递进，凸显荆楚文脉生生不息、绵延传递的特点。【得分：2分】 5.（满分5分） 【答案】 舒缓悠长的旋律，和旁白深情庄重的语言相得益彰。【得分：2分】柔和质朴的曲调，烘托厚重绵长的氛围【得分：1分】，凸显荆楚文脉代代回响、生生不息【得分：1分】，让文字里的家国情怀、求索精神更有感染力。【得分：1分】 二、阅读与鉴赏：本题共15个小题，共50分。 6.（满分2分） 【答案】 屈平疾王听之不聪也（ 痛心、痛恨 ） 【得分：0.5分】 新沐者必弹冠 （ 帽子 ）【得分：0.5分】 及主政（等到 ）【得分：0.5分】 居正简疆吏严督之（ 选拔 ）【得分：0.5分】 7.（满分3分） 【答案】 B【得分：3分】 解析：A来 / 把；B即使；C表顺承 / 表转折；D品行、操守 / 品行 8.（满分3分） 【答案】 选甲【得分：1分】。甲版保留原文文雅、庄重的语气，契合屈原沉静又坚定、以道自持的文人气质；乙版口语化太重，少了屈原文字里深沉庄重的力量。【得分：2分】 （选乙不得分） 9.（满分4分） 【答案】 屈原有着志洁行廉、坚守本心、宁死不屈的风骨【得分：1分】。他痛心君王被谗言蒙蔽、奸邪危害公道，作《离骚》寄寓忧国之志；他超脱污浊世俗，保持高洁品格。当渔父劝他随波逐流、与世妥协时，他不愿以清白之身受世俗玷污，宁可投江，也不改变自己的操守，坚守正道，绝不与奸佞同流合污。【得分：1分】 张居正有勇毅担当、秉公为国、不计毁誉的风骨【得分：1分】。文段中，他不惧沐朝弼、江南豪强的势力，严格执法，追缴欠赋、平定盗患；遭受弹劾非议时，他深知为国尽责便难免遭人指责，依然坚持法度、推行考成法，革除吏治弊病。他以安定社稷、造福百姓为志向，独自扛起天下重任，不把个人祸福得失放在心上，尽显为国为公的风骨。【得分：1分】 10.（满分4分） 【答案】 松筠的特质是历经严寒而青翠不改，沉静自持，不刻意向外张扬【得分：1分】。诗人隐居故土，养病闲居，不再奔走求仕，不贪恋荣华【得分：1分】。他借松筠表明：不必身居朝堂建功，在乡野之间，也可以守住自己高洁的品格与浩然正气【得分：2分】。 （译文： 材料一： 屈原，名叫平，是楚国的王族同姓。他担任楚怀王的左徒。见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交应对的言辞。 屈原痛心楚怀王听信谗言，不能明辨是非，谄媚的小人蒙蔽君王的视线，邪恶不正的人妨害公道，端方正直的人不被容纳，所以忧愁深思，写下了《离骚》。 他志趣高洁，行为正直。文章里写的虽是细小事物，但含义宏大；列举的是眼前浅近的事例，体现的道理却十分深远。因为志趣高洁，所以文中多用芳香的事物作比喻；因为行为正直，所以到死也不容许自己苟合于世。他自动远离污泥浊水，像蝉蜕壳一样摆脱污秽，遨游在尘世之外，不沾染世间的污垢，洁净明亮，就算身处污泥之中也不会被玷污。推究他这样的志趣，就算和日月争辉也是可以的。 屈原来到江边，披散着头发，在水边边走边吟咏，脸色憔悴，形体枯瘦。渔翁看见他，问道：“您不就是三闾大夫吗？怎么落到这个地步？” 屈原说：“全天下的人都污浊不堪，唯独我清白；众人全都昏沉沉醉，唯独我清醒，因此我被放逐了。” 渔翁说：“通达的圣人，不会被外物拘束，能够随世道变化。既然天下都污浊，为什么不跟着世道推波助澜？既然众人都沉醉，为什么不跟着吃酒糟、喝薄酒？为什么要坚守美玉般的美好节操，让自己遭到放逐呢？” 屈原说：“我听说，刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘，刚洗过澡的人一定要抖掉衣服上的尘土。怎能让洁净的身躯，蒙受污浊外物的玷辱呢？我宁愿投身湘江流水，葬身江中鱼腹之内。又怎能让洁白纯净的品格，蒙受世俗尘埃的污染呢？” 材料二： 张居正，字叔大，是江陵人。张居正，长脸，眉目清秀，胡须垂到腹部。做事果敢担当，以豪杰自期。但是心思深沉，旁人难以揣测。等到主持国政，把尊崇皇权、督促官吏恪尽职守、赏罚分明、统一政令作为首要事务。朝廷内外官吏都心存敬畏，不敢用空话敷衍了事。黔国公沐朝弼多次触犯法令，朝中大臣畏惧他的权势，不敢提议抓捕。张居正提拔他的儿子，派遣使者火速前去拘捕，沐朝弼不敢反抗。江南豪门大族依仗权势拖欠赋税，地方官吏大多迟疑包庇。张居正挑选干练的官员严格督查，豪门大多心生怨恨，诋毁他的奏章一天天送来。御史刘台上奏章弹劾张居正，张居正上奏说：“我身处危险的境地，如果曲意顺从取悦众人，就是辜负国家；竭尽忠心侍奉君主，又逃不开独断专权的非议。”即便谏官接连抨击，张居正执行法度更加坚定，不会因为别人的诋毁赞誉而动摇。他又推行考成法，设立时限，核查官吏的功绩过失，各项政务焕然一新。他的志向在于使国家强盛、百姓安定，独自担负天下的重任，个人的祸福得失，并不放在心上。当时太平日子久了，各路盗贼纷纷兴起，甚至闯入城里抢劫官府仓库，主管官吏常常隐瞒不报。张居正严格下令禁止这种行为：凡是隐瞒盗贼案情不上报的，就算是奉公守法的好官，也一定罢黜。抓到盗贼立刻处决，官吏再也不敢隐瞒实情。偷盗边防海防钱粮达到定额，按律本当斩首，以往却常常长期关押，犯人病死狱中。唯独张居正坚持立刻处决，还追捕盗贼家属，盗贼因此渐渐平息。 材料三： 我在简陋茅檐下调养身心，胸中的浩然正气一向真诚不改。寒食将近、禁火之时，随意漫步，就近寻觅春意。心怀敬意，眷恋故土；遇知己相聚，便欣然做东道主。抬眼望见那经寒不凋的松竹，青翠不改，正是我向往的节操。） 11. （满分4分） 【答案】 镜头1：拒绝高价，坚守约定，不肯把预定好的灯笼转卖给富人。【得分：2分】 镜头2：多年悉心照料失明的母亲，不愿给子女添麻烦，独自承担。【得分：2分】 12. （满分3分） 【答案】 运用比喻【得分：1分】，把父亲比作一根立起的骨头，既写出父亲身形清瘦【得分：1分】，又一语双关，暗含父亲性格倔强、有骨气、有坚守的特质，开篇点题，引出“风骨”【得分：1分】。 13.（满分4分） 【答案】 不矛盾【得分：1分】。“骨头弯了”是指岁月辛劳，父亲身体劳损、脊背弯曲，是肉体的变化【得分：1分】；“风骨没有折”指他内心的原则、信义、担当、倔强的良心，从来没有屈服、没有改变。身体会老去弯折，但精神品格始终挺立【得分：2分】。 （答矛盾不得分，仅答不矛盾未陈述理由不得分。） 14.（满分3分） 【答案】 不同意【得分：1分】。诚信只是父亲风骨的一个侧面。拒绝转卖灯笼，是面对利益诱惑时守住良心；数十年不离不弃照料失明的母亲，是漫长岁月里无声的担当。两件内容互为补充，告诉我们：他的风骨，既有一瞬间抵御诱惑的坚守，也有漫长岁月不离不弃的责任。【得分：1分】删掉照料母亲的情节，风骨就单薄了，无法完整表现普通人于烟火中长久担当的特质。【得分：1分】 （答同意不得分，仅答不同意未陈述理由不得分。） 15.（满分4分） 【答案】 选简爱。简爱出身低微、相貌平凡，却始终守人格的平等与自尊。得知罗切斯特已有妻子，她拒绝"金屋藏娇"式的挽留，宁可离开深爱之人，也不肯沦为没有尊严的情妇——这是面对阶层差距与情感诱惑时的自我坚守。【得分：2分】 启示：她让我明白，真正的风骨不是强势，而是任何处境下都不贱卖自己的尊严；即便平凡如我，也要挺直腰杆做人，不因讨好或依附他人而丢掉底线。【得分：2分】 选保尔·柯察金。风骨分析：伤病、瘫痪、失明接踵而至，保尔却从未向厄运低头，转而以笔为武器坚持写作，把有限的生命投入毕生热爱的事业——这是不屈服于苦难、矢志追梦的精神硬度。【得分：2分】 启示：他告诉我，命运可以折断人的身体，却折不断人的意志；身处低谷时，与其抱怨，不如换一条路继续奔赴理想。【得分：2分】 选江姐。风骨分析：面对敌人的酷刑威逼，江姐坚贞不屈、宁死不叛，以生命捍卫革命信仰——这是舍生取义、忠贞刚烈的家国大义。【得分：2分】 启示：她让我懂得，风骨有时要以生命为代价，是比生存更高贵的抉择；和平年代虽不必流血，但面对是非与原则，仍要有"守住底线、不向压力低头"的骨气。【得分：2分】 16.（满分3分） 【答案】 C 解析：材料三明确说明 不缺演出和展览，恰恰是活动太多、流于形式、没有长效扎根，并非缺少线下活动。此项颠倒文意。 17.（满分3分） 【答案】 ①工艺技艺高超，青铜器、丝织刺绣、漆器工艺成就突出；【得分：1分】 ②文艺繁荣，诗歌辞赋、音乐舞蹈、美术创作成果丰硕；【得分：1分】 ③楚国是春秋战国时期南方的强国，楚文化在这一时期得到了迅速的发展和传播，在当时有很高的地位和影响力。【得分：1分】 18.（满分3分） 【答案】 ①光谷精神“追求卓越突破、鼓励创新宽容失败”，传承延续了荆楚文脉当中的创新底色，是古老精神在科技时代的转化。【得分：1分】 ②在文化层面，光谷孕育特色创新文化，凝聚人心；物质层面诞生大批顶尖原创科技成果，把荆楚精神落实到当代社会发展实践。【得分：1分】 ③古老荆楚文脉不再只停留于文物古籍，借助光谷科创实践，实现传统文化精神的当代新生。【得分：1分】 19.（满分4分） 【答案】 ①整合文化品牌：凝练荆楚核心特色，统一文化IP，打造专属国际文化名片；【得分：2分】 ②创新传播形式：跳出单一线下展演，结合科技手段打造长效、常态化传播内容；【得分：2分】 ③建设专业队伍：吸纳专业文化传播人才，组建固定、精干的国际化传播团队。【得分：2分】 （任答两条得4分） 20.（满分3分） 【答案】 C【得分：3分】 解析：C项理解有误。江姐面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈、绝不妥协，坚守革命信仰，宁死不屈，并不是“假意妥协、顺势变通”。选项对人物核心形象把握错误，曲解了江姐的革命风骨。 3、 作文：本题共1题，共50分。 这是一道半命题作文，核心词是“风骨”，材料依托荆楚先贤屈原、闻一多、陆羽的事迹，引导学生理解：风骨是本心的坚守、执着的求索、责任的担当，并非空洞的口号。 文体自选，可以写记叙文，记叙亲身见闻，于小事中感悟风骨；也可以写议论文，围绕风骨表达思考。补题要简洁贴切，立意积极，紧扣导向。 等级 分值 评分要点 一类文 42–50 立意深刻，中心突出；内容充实，选材典型；结构严谨，条理清晰；语言流畅，富有文采；符合文体要求。 二类文 34–41 立意明确，中心突出；内容具体，选材恰当；结构完整，条理清楚；语言通顺，用词恰当；符合文体要求。 三类文 26–33 立意基本明确，中心基本清楚；内容单薄，选材一般；结构基本完整；语言基本通顺，少量语病。 四类文 18–25 立意模糊，中心不突出；内容空洞；结构散乱；语病较多，表达不畅。 五类文 0–17 严重偏题、离题；抄袭；字数严重不足（300字以内）；文不对题，难以读懂。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年京山市命题能力提升培训及竞赛 湖北省荆门市京山市2026-2027学年九年级上学期 语文期末自编模拟卷 （考试时间：150分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号，将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 班级研学小组拍摄乡土微视频，寻访荆楚红色歌谣展馆，踏访江汉遗迹。下面是短视频旁白字幕文稿，请你作为本次视频的文稿编审，参与校对、润色、完善脚本，完成下面的编审任务。 江汉滔滔，楚风绵延。这片钟灵毓秀的荆楚大地，孕育了上下求索的风骨，生长着生生不息的理想。千年前，屈原独立江畔、行吟泽畔，怀一腔赤诚悲悯苍生，纵使前路多艰，依旧矢志不移。这片热土，还走出锐意变法的张居正、潜心求真的闻一多、匠心创新的毕昇。岁月流转，楚魂未泯，一代代荆楚先辈接续奔走，把忠勇、坚韧与热爱融进浩荡山河。 研学途中，我们驻足展馆，聆听歌谣里深藏的热血往事，触摸代代相传的文脉印记。我们在岁月的______中读懂先贤之志，在时代浪潮中挺起______的脊梁。楚韵从来不是尘封在古籍里的往事，它流淌在奔涌的江水里，回响在乡土的歌谣里，镌刻在先辈的足迹里，更扎根在我们少年人的心底。我辈当承楚魂，怀远志，勇求索，向远方。 【编审润色】 1.编审文稿时，有两个词语需要敲定，请结合视频文案的情感基调，选出填入横线处最合适的一项（ ）（3分） A.沉淀 昂扬 B.积淀 高傲 C.留存 张扬 D.积蓄 激进 2.作为主创成员，请为这条微视频拟定一个雅致的标题，贴合荆楚求索主题，10个字以内。（3分） 标题：________________________ (原创)3.视频画面：少年迎着晨光，奔赴前路。编导打算搭配古诗文字幕，借古人名句传递荆楚求索、少年担当的精神，请按要求补写。（6分） （1）选用《行路难（其一）》中，表现历经坎坷，仍不改凌云壮志的句子： ， 。 （2）选取《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明哪怕年老遭贬，依然愿意为国除去弊政，勇担责任： ， 。 （3）再补充一句古诗，适合放在片尾，表达坚守初心、矢志不渝的意蕴： ， 。 【朗读推敲】 4.配音同学在练习这句旁白，对朗读重音把握不准，请你来指导。（3分） 句子：它流淌在奔涌的江水里，回响在乡土的歌谣里，镌刻在先辈的足迹里。 设计： 理由： （跨学科）5.【背景音乐探究】视频里选用了荆楚乡土歌谣作为背景音乐，融合语文与音乐学科知识探究。（5分） 歌谣是文字与旋律的结合。这首乡土歌谣，曲调质朴悠长，和旁白文字“楚韵从来不是尘封在古籍里的往事，它流淌在奔涌的江水里，回响在乡土的歌谣里”相互呼应。 请你想一想：悠长舒缓的曲调，搭配这段旁白，有怎样的表达效果？ 二、阅读与鉴赏（50分） （一）研学小组为了解湖北名人的风骨，收集以下四则材料，请你完成探究任务。 材料一： 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。 其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。” 渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？” （《史记·屈原贾生列传》） 材料二： 张居正，字叔大，江陵人。居正为人，颀①面秀眉目，须长至腹。勇敢任事，豪杰自许。然沉深有城府，莫能测也。及主政，以尊主权、课②吏职、信赏罚、一号令为先。中外凛凛③，毋敢以虚文支吾。黔国公沐朝弼屡犯法，廷臣惮其势，莫敢议逮。居正乃擢④其子，遣使驰缚之，朝弼不敢抗。江南豪右怙势逋赋⑤，官吏多依违庇护。居正简疆吏严督之，豪强多怨，谤书日至。御史刘台上疏劾居正，居正上言曰：“臣所处危地，将巽顺⑥以悦众，则负国；竭忠以事君，则不免专擅之名。”虽言路交攻，居正持法愈坚，不以毁誉稍沮。又行考成法，立程限，核功过，庶政一新。其志在于强社稷、安生民，一身任天下之重，祸福得失，非所计也。 时承平久，群盗猬起，至入城市劫府库，有司恒讳之，居正严其禁。匿弗举者，虽循吏必黜。得盗即斩决，有司莫敢饰情。盗边海钱米盈数，例皆斩，然往往长系或瘐死。居正独亟斩之，而追捕其家属。盗贼为衰止。 （《明史·张居正传》） [注]①颀：修长。②课：督促。③凛凛：敬畏的样子。④擢：提拔。⑤逋赋：拖欠赋税。⑥巽顺：曲意顺从。 材料三： 重酬李少府见赠① 【唐】孟浩然 养疾衡檐下，由来浩气真。 五行将禁火，十步任寻春。 致敬惟桑梓，邀欢即主人。 回看后凋色，青翠有松筠。 [注]①这首诗作于开元二十七年（739年），此时孟浩然早年求仕失利，已经放弃奔走仕途，隐居在襄阳鹿门山时期 。 活动一：研学字词馆 6.研学小组制作“先贤风骨字词卡”，请你完成批注，解释加点的字。（2分） 屈平疾王听之不聪也（ ） 新沐者必弹冠 （ ） 及主政（ ） 居正简疆吏严督之（ ） 7.找出下列加点词意义用法相同的一项（3分）（ ） A.以浮游尘埃之外/以给事中所上灾伤疏闻 B.虽与日月争光可也/虽循吏必黜 C.故忧愁幽思而作《离骚》/而豪猾率怨居正 D.君子之行/其行廉 （原创）8.研学小组整理文言关键词，准备做成讲解音频脚本。 “安能以身之察察，受物之汶汶者乎？” 小组有两种白话改写版本： 版本甲：怎么能用洁净的身体，去承受污浊东西的玷污呢？ 版本乙：我干干净净一个人，才不要被这肮脏世道弄脏。 如果你是讲解员，你会选哪一版？结合人物心境说说理由。（3分） 活动二：研学评说馆 9.有同学认为屈原、张居正都展现了文人独有的风骨，请你结合文本内容谈一谈你的理解。（4分） （探究题）10.研学讨论：有人说诗中的“松筠”是诗人精神的化身。细读诗歌，想一想，松筠身上有着怎样的特质，恰好契合孟浩然的人生选择？（4分） （二）研学小组发现：风骨不只存于史册先贤身上，平凡普通人的坚守，同样藏着动人风骨。请你继续阅读，完成研学探究任务。 父亲的风骨 朱成玉 ①父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。 ②母亲因糖尿病并发症导致眼盲，只好由父亲来照顾，一辈子没做过饭的父亲开始学着做饭。我提出来接他们去楼上住，父亲不肯，说楼上不方便，住平房每天可以带母亲出去晒晒太阳。他让我们放心，说他可以照顾好母亲。不论我们怎样劝说，他都不为所动。父亲一辈子都这样，倔强得很，用母亲的话说：“那是一根倔强的老骨头。” ③妻子对我说：“有时候看你爸爸弯腰点炉子半天直不起腰来，就那么弓着身一路走进屋子。我心里可不得劲了。前半辈子弯腰为儿女，后半辈子弯腰为老伴，从来没有时间为自己而活，他这是没有自己的一辈子啊！” ④父亲退休前，一直是工厂里的车工，每天弯腰在机床前，一站就是四十多年。 ⑤我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡。那时候他还年轻，站起来依旧笔直，可是，岁月却和万有引力合谋将他压弯。 ⑥再倔强的骨头也有弯的时候。 ⑦父亲一直瘦着，现在想想，他又怎么能够胖得起来呢？从小到大，家里的经济条件一直不好，母亲身体差，从来没出去工作过，一家六口人都指望着父亲那点微薄的工资，每月的口粮不到月底就吃没了，父亲总是托人和粮店的人说好话，提前把下月的粮食透支出来。在我们这些小“豺狼虎豹”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！ ⑧这根倔强的骨头，一直都是硬邦邦的，这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。我清楚地记得，小时候有一次放学回家，父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了屋。后来才知道，那一次，父亲在单位得了劳模奖，那是他表达快乐的方式，可是我却扫了他的兴致。 ⑨这还是一根险象环生的骨头。父亲这一生做过太多惊险的事情，上山砍柴，砍到了脚背，骨头都露出来了，所幸及时送往医院才保住了右脚。还有一次，中指被车床绞到，皮开肉绽，伤口愈合之后，右手的中指就永远打不过弯来了。 ⑩父亲手巧，闲暇时会做点灯笼卖，多少可以贴补一下家用。可他毕竟时间有限，做得不多，都是事先订好了的。一个有钱人出了好多倍的价钱，要买父亲预订出去的一只灯笼，父亲回绝了，不卑不亢地说：“人总得讲究个信用，不能你钱多就坏了规矩不是，不然这世道怕是要乱了套。” ⑪那一刻，我觉得这世间只有一个词可以配得上父亲，那就是骨头。 ⑫有一次，父亲问我对死亡的看法。我想了想说：“人死了，万事皆休，什么都没有了。”父亲说：“也不尽然，你爷爷死后，我从炉膛里还捧回了四捧骨灰，热乎乎的，似乎还带着活着时的体温。” ⑬听到这些话的时候，我的内心是酸楚的，我不敢想象,将来的某一天，父亲离我而去，这根老骨头，会变换成多少思念的骨灰。 ⑭如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头? ⑮有一次一个朋友问我父亲的年龄，我一下子愣住了，先想到父亲是属蛇的，然后再一点点推算出他的年龄。为此，我深感愧疚，父亲不光把我的年龄，还把我的生日，我的生辰八字都记得牢的，有人问起，他都是脱口而出。 ⑯从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强。 任务一：【细节镜头剪辑台】 （原创）11.研学同学准备给这篇散文制作微短片，要抓取父亲体现风骨的两个核心镜头，请概括文中两件典型小事。（4分） 示例镜头：车床劳作数十年，扛起一家生计。 镜头1：________________________________ 镜头2：________________________________ 任务二：【句段品析·镜头旁白设计】 （新情境题）12.短片有一句核心台词：父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。 如果这句话作为短片开篇旁白，请你任选角度写一段配音解说批注，说说这句话妙在哪里。（3分） 任务三：【矛盾探究·研学辩论角】 13.文中写道：再倔强的骨头也有弯的时候，后文又说：可他骨头里的风骨，从来没有折过。 小组讨论：“骨头弯了”和“风骨没有折”是否矛盾？说说你的理解。（4分） 任务四：【短片主题研讨室】 14.组员提出想法：短片重点只拍父亲拒绝高价卖灯笼这件事就够了，照顾母亲的内容可以删掉，集中突出诚信这一风骨。你是否同意这个剪辑方案？说说理由。（3分） （原创）15.为丰富短视频内容，组员提出在短片中加入三位跨越时空的"硬骨头"人物——简·爱、保尔·柯察金、江姐。你担任解说，请你从简·爱、保尔·柯察金、江姐三位人物中任选一位，围绕"风骨"写一段文稿。（4分） 提示：结合所选人物的具体情节，分析其身上体现的"风骨"，并联系实际（自身经历或当下生活），谈谈这一风骨带给你的启示。 （三）班级开展“荆楚文化线上展馆策划”活动，并搜集了以下三则材料，你作为线上展馆策划员，完成下面策划任务。 材料一： 关于荆楚文化的研究，在国内一直以来都是备受瞩目的，荆楚文化是中国传统文化关键构成部分之一，在中国上下五千年的历史长河中有着不可或缺的地位。 从历史的角度来看，荆楚文化最早可以追溯到远古时代，核心的形成是商周朝时期至春秋战国时期，当时的统治范围有湖北、湖南、重庆、浙江、安徽、河南、江西、江苏，领地覆盖八个省。这八个省的风土人情和地域文化都属于荆楚文化，而现在，主要是以湖北省为中心辐射临界省份。荆楚文化起源于楚国，楚国是春秋战国时期南方的强国，楚文化在这一时期得到了迅速的发展和传播，在当时有很高的地位和影响力。而楚国的都城（当今湖北省荆州市）是当时的政治文化中心之一，在八百多年的历史中，楚国在春秋时代是其中的强国和大国，有着辉煌的文化和独特的历史工艺，制造方面有青铜器铸造工艺、织物刺绣工艺、漆物上色工艺等，文化方面有温文尔雅的诗歌、动听悦耳的音乐、妖娆多姿的舞蹈、引人注目的美术等，都是中华历史上不可或缺的文化遗产。楚国的青铜器铸造技术在当时属于世界领先地位，如曾侯乙编钟、越王勾践剑等，都是这一时期的代表作。国外学者对荆楚文化的印象仅停留在传统阶段，如镇墓兽、虎座飞鸟等充满神秘色彩的事物。在学术界，这些事物对于国外学者而言，具有相当的独特性和异质性，因此国外对于荆楚文化的研究拥有大量丰富的材料，特别是2016年初，“中埃文化交流年”在埃及启动，吸引了来自全世界的目光，当时多方位地展示了荆楚文化及其非遗的活态传承，进一步彰显了荆楚文化在全球范围内受到的瞩目，成功跨越国界，展现了其独特的魅力。 （摘编自杜千傲《荆楚文化在文创设计中的传承与发展》） 材料二： 荆楚文化历经几千年的发展，最终形成了筚路蓝缕的艰苦创业精神、追新逐奇的开拓进取精神、兼收并蓄的开放融会精神、崇武卫疆的强军爱国精神、重诺贵和的诚信和谐精神。 2016年5月30日，习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上指出，“科技兴则民族兴，科技强则民族强”。当今时代，科技的快速发展极大地改变了人们的生活方式。党的十八大以来，习近平总书记先后五次到湖北考察，对湖北科技创新作出系列重要指示，推动湖北省由科教大省向科技强省跃升，为科技强国的建设作出湖北贡献。以“追求卓越与突破”“鼓励创新与宽容失败”为主要特征的光谷人精神是湖北省科技创新内在体现，符合荆楚地区的发展现状，具有代表性与典型性。同时，荆楚文化其他现代内涵也在继续发挥作用，推动荆楚地区不断进步。光谷的创新精神是一种融合了科技自立自强、人才培养与区域协调发展等内容的独特发展理念，也是对荆楚地区人民努力实现科技创新的精神风貌的反映。同时，这种创新精神反作用于当今荆楚地区的人民。其对湖北省科技创新的推动具体体现在两个层面。在文化层面，形成以光谷精神为核心的独有文化。光谷创新文化是对创新精神最直接的印证，武汉东湖高新区在20多年的发展过程中，培育并逐步形成了具有特色的光谷创新文化，这种文化又反过来凝聚人心、激发动力、促进发展。在物质层面，自2013年以来，“中国光谷”几乎以每年诞生一个千亿产业的速度，在创新驱动发展的道路上快速奔跑。全球最大尺寸光纤预制棒、国内首个400G硅光模块、全球首颗北斗高精度AI控制芯片……一大批“光谷原创”接连涌现。如今，“中国光谷”正依靠科技创新快步迈向发展新高地。 （摘编自朱新阳，许芳婷，刘悠扬《AI时代荆楚文化国际传播内涵与路径研究》） 材料三： 习近平总书记指出：“把跨越时空、超越国度，富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。”（《习近平谈治国理政》2014）我们要秉承这一思想，加快荆楚文化的国际传播。 湖北荆楚文化的核心是以楚国和楚人为主的楚国历史文化。“楚辞”及其伴生的文化元素是其独立于华夏与世界的靓丽文化名片，“筚路蓝缕以启山林”的开创精神是荆楚文化的核心价值。目前的荆楚文化国际传播品牌不能说没有特色，但对特色的凝练不够。京剧、武术、文物、非遗、杂技等文化品牌还不能很好的体现荆楚文化的特色；《编钟乐舞》、“楚汉神韵”、“灵秀湖北”等又略显支离和参差。怎样树立荆楚文化的形象，让世界了解怎样的荆楚文化，荆楚文化品牌如何整合与呈现，这些工作亟待进一步加强。 目前，荆楚文化传播方式主要是参加各种文化活动，组织文艺演出，组织各类文化展示，当时热热闹闹，过后冷冷清清。真正的文化传播不能只停留于活动，不能流于形式，应该让荆楚文化在世界各地扎根，影响世界文化。荆楚文化传播的队伍不固定，临时兼职、临时拼凑的现象严重。而真正从事汉语和汉文化国际传播的人员没有吸纳进荆楚文化传播的队伍，使得他（她）们的文化传播工作与荆楚文化的传播关联不大。 （摘编自石锓《以国际视野为导向，加快荆楚文化的国际传播》） （原创）16.下列对材料内容的理解与推断，不正确的一项是（ ）（3分） A. 荆楚文化“筚路蓝缕、追新逐奇”的精神，为光谷创新突破、宽容失败的科创理念提供了文化根基。 B. 国外学界最初对荆楚文化的认知，多聚焦神秘文物，对荆楚完整的历史文脉与精神内涵认知有限。 C. 荆楚文化当前国际传播最大问题是缺少文艺演出、文化展览等线下交流活动。 D. 楚辞是荆楚文化极具辨识度的文化名片，“筚路蓝缕以启山林”是荆楚文化的核心价值。 （原创）17.展馆“楚韵千年”板块需要补充简介，请根据材料一，概括春秋战国时期楚国取得了哪些突出的成就。（3分） （原创）18.展馆设置“文脉新生”板块，导语写道：光谷创新精神是荆楚文化在当代的新生。请结合三则材料，说说你如何理解这句话。（3分） （原创）19.展馆计划面向海外网友推送宣传内容，请你结合材料，提出两条可行的传播建议。（4分） （原创）20.展馆准备“文脉同源”联动板块，关联名著人物。荆楚文化蕴含上下求索、开放包容、守正拓新的精神内涵。下列名著人物与荆楚精神的关联分析，理解有误的一项是（ ）（3分） A. 保尔多次在伤病、困境中调整方向，从战场奋战转向文学创作，在不同道路追寻理想，契合荆楚文化守正拓新、求索不息的特质。 B. 简·爱拒绝依附财富与地位，在漂泊中不断审视自我，追寻人格的平等与精神的自由，呼应荆楚文化尊重本心、追求进步的内涵。 C. 江姐沉着隐忍，面对敌人的威逼利诱选择假意妥协，伺机传递情报，体现荆楚文化开放变通、顺势而为的处事智慧。 D. 祥子前期吃苦耐劳，执着于买车的目标，虽理想格局有限，但这份对目标的执着追求，与楚人精工造物、潜心钻研的求索姿态有相通之处 三、写作（50分） 21.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 荆楚沃土，文脉绵延。行吟江畔、忧怀苍生的屈原，追寻真理、挺身而出的闻一多，静心研学、潜心求索的陆羽……一代代荆楚先辈，以行动注解风骨。风骨从不是遥远宏大的口号，它藏在选择与坚守里，融于传承与奔赴中。作为新时代的青少年，我们当承接先贤风骨，奔赴前路。 请以《风骨，在______之间》为题，先将题目补充完整，你可以记述见闻故事，抒写切身感悟；也可以畅谈思考，表达独到见解。 要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写，保持卷面整洁 / 学科网（北京）股份有限公司 $