湖北潜江市2025-2026学年上学期期末教学质量检测九年级语文试卷

2025－2026学年度上学期期末教学质量检测 九年级语文试卷 本试题卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 为引导同学们开展丰富的探索与体验，学校举办“少年探索之旅”主题活动，快来参与吧！ 活动一：文体赋能 （积累与运用 20分） 小雨搜集到以下新闻素材，请你帮他完成任务。 2025湖北省百强县篮球联赛收官 潜江夺冠三地闪耀​ 历时三个月的2025湖北省全国百强县篮球联赛于12月13日晚在潜江市圆满落幕。本次赛事由湖北省篮球协会主办，以“知音湖北·与‘篮’共舞”为主题，汇聚仙桃、潜江、天门等多支全国百强县队伍，通过主客场双循环制完成14轮56场激烈角逐，最终在多场收官对决中敲定全部排名。 收官之战精彩纷呈，主会场潜江队主场迎战大冶队的冠军争夺战尤为火爆。潜江队率先打出10比0的梦幻开局，完美quán（ ）释了“燃我虾都热血”的赛场口号，最终以76比62战胜对手，以13胜1负的战绩全程领跑，成功zhǎn（ ）获冠军。天门队战胜仙桃队，以9胜5负的战绩锁定季军，同时收获体育道德风尚奖。【甲】仙桃队虽以7胜7负的成绩位列第五，但队员宋岩凭借精准投射被誉为三分王，成为队伍亮点。 【乙】赛事引发广泛关注，仙桃主场单场观赛人数超2000多人，天门主场直播累计观看量破500万人次，潜江收官之战的直播更是吸引超百万网友在线见证。除竞技层面外，本次赛事创新联动文旅商业，推出球票绑定景区门票、食宿折扣等福利，实现了体育赛事与地方经济的良性互动。 1.（3分）请你为新闻稿中的加点字注音，根据拼音写出汉字。 ①角（ ）逐 ②quán（ ）释 ③zhǎn（ ）获 2.（4分）文中【甲】句缺少一处标点，【乙】句有一处语病错误，请你完善并修改。 【甲】________________________________________________________________ 【乙】________________________________________________________________ 3.（2分）围绕潜江、天门、仙桃三地的战绩，小雨拟写了几副对联，请你选出不合适的一项（ ） A.潜江夺魁辉楚地 仙桃射术冠篮坛 B.潜江赛场燃热血 天门健儿展雄风 C.仙桃逐梦夺三分 天门聚力耀球场 D.潜江凭勇登冠顶 仙桃以技封三分 4.（3分）小雨认为篮球联赛的主题“知音湖北·与‘篮’共舞”很有语文味，请你品一品。 5.（8分）小雨邀请你跟着诗人行山越水，探索祖国的大好河山。 活动二：阅读探微 （阅读与鉴赏45分） （1） 小雯在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。 摘录一： 丰乐亭游春·其三 欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。 摘录二： 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 摘录三： 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲①，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案，反覆观之，见其枉直乖错③，不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。 凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简④而不扰，故所至民便⑤之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。” （节选自《宋史》《欧阳修传》）  [注]①刚劲：刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案。④宽简：宽松简易。⑤便：安逸、安适。 6.（2分）【批注】摘录一中“______”暗示天色已晚，“______”则凸显了滁州春日景色的生机与辽阔。 7.（2分）【句联】摘录三中欧阳修“宽简而不扰，故所至民便之”的治政之策，与摘录一中“____________，____________”的场景形成呼应，体现了欧阳修“以民为本”的思想。 8.（4分）【解疑】小雯标注了四个疑难字词，请帮她解释。 ①洌：__________ ②陈：__________ ③更：__________ ④胜：__________ 9.（3分）【释义】小雯用横线画出了疑难句子，请你翻译成现代汉语。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 10.（2分）【句读】请你将文中画波浪线的句子断句，用“/”标示（限两处）。 以荒远小邑且如此天下固可知 11.（2分）【理解】下面是小雯对摘录内容的分析，你认为不正确的一项是（ ） A. 摘录一“红树”“青山”“草色”构成明艳的暮春画卷，暗含着享受春光的从容。 B. 摘录二以“乐”为线索，既写山水之乐，也写与民同乐，凸显欧阳修的政治情怀。 C. 摘录三写欧阳修研读旧案的细节，体现其处事严谨，也为他“宽简治政”做铺垫。 D. 摘录二“太守醉”与摘录三“号醉翁”，均是欧阳修被贬后失意消沉的具体表现。 12.（3分）【反思】小雯认为，欧阳修有“盛名”，既源于其文，也源于其人。请根据摘录二和摘录三的内容，说说欧阳修“盛名”能流传的原因。 （二）小雨邀请你阅读实用类文本，一起探究问题。 “人工智能+气象” 让天气“变幻可测” 李红梅 ①以往提到天气，人们往往会说“变幻莫测”。而现在，在人工智能助力下，天气渐渐“变幻可测”。 ②人工智能技术与数值模式、超强算力协同发力，再加上预报员的专业经验，就能提前“算”出风雨雷电的信号。速度更快、效率更高的气象预报，将加快赋能千行百业，助力经济社会高质量发展。 ____________________ ③每年5月，南海夏季风暴发拉开我国主汛期序幕，对南海夏季风暴发时间的预测，是我国气象部门的重要任务之一。风顺是中国气象局首个人工智能全球次季节——季节预测系统，成功预测今年南海夏季风偏晚，为我国汛期预报提供关键支撑。目前风顺已实现业务化稳定运行一年多，性能达到国际先进水平。 ④风和是面向气象服务领域的千亿参数语言模型，也是连接海量气象数据与用户的重要“智能交互窗口”，可应用于灾害预警、交通运输、旅游出行等场景。 ⑤风雷模型主要应用在强对流天气临灾预警时段，预报对象是即将发生的雷暴和强降水天气。风雷可实现全国范围1公里分辨率的未来3小时、逐10分钟的回波降水格点预报。这标志着我国短临预报业务在人工智能方面处于世界先进水平。 ⑥风清模型是全自主知识产权的人工智能全球短中期预报系统。它可精准捕捉台风、暴雨等灾害天气，输出13层高空要素与11类地面要素预报。目前，风清已实现业务化部署并向全国推广，广泛应用于防灾减灾、光伏风电调度、航空保障等场景。 　　⑦风宇模型是空间天气链式人工智能预报模型。目前，该模型已应用于卫星通信导航、航天器轨道管理、电力设施防护及航空安全等领域。 气象服务，“信息找人” ⑧如何更快、更早、更准发布灾害天气预警，是气象业务的共同难题。我国自主研发的人工智能气象模型在破解这一难题中展现出显著优势。 ⑨以强对流天气预警为例，“风雷”模型可在几分钟内预报对流系统的生消演变，其强回波预报质量较传统方法提升超25%，在局地强对流预报中表现突出。 ⑩“风顺”系统具备覆盖全球的预报能力，每日可提供60天预测产品，对大气季节内振荡的有效预测能力达32天，能为能源调度等提供前瞻性风险预警。“风清”模型全球有效预报时效超10.5天，预报精度对标国际领先水平，为民生保障和行业服务提供坚实技术支撑。 ⑪人工智能正深刻改变气象服务的方式，推动其迈入智能化新阶段。过去，人们获取天气信息主要靠看电视、刷手机，属于“主动查找”；如今，借助人工智能技术，气象服务正在从“人找信息”转向“信息找人”。 人机协同，融合创新 ⑫除了气象预报，人工智能模型已广泛应用于极端降水预测、强对流天气预警、资料分析等多个领域，有力推动了气象业务的数字化、信息化和智能化发展。 ⑬今年7月，中国气象局推出的“妈祖”全民早期预警中国方案，已在全球35个国家和地区落地应用，为全球防灾减灾贡献中国智慧。 ⑭专家指出，人工智能虽擅长大数据挖掘，但无法完全替代基于物理机制的数值预报和预报员的专业经验。人工智能工具仍需与现有技术互补融合，形成以预报员为核心，数值模式与人工智能为两翼的协同预报体系。同时，人工智能也面临数据偏差、模型缺陷等风险挑战。为此，我国已出台《人工智能气象应用服务办法》等文件，为人工智能气象应用设置“安全护栏”，推动其在规范中实现高质量发展。 （摘编自《人民日报》2025年12月6日） 13.（2分）为了便于浏览，请你在文中横线处补拟一个小标题。 14.（2分）文章标题中“变幻可测”一词颇具匠心。请结合全文内容，赏析其表达效果。 15.（3分）人工智能技术在气象预报领域的应用给气象服务带来了哪些变化？请简要分析。 （三）小雯邀请你阅读小说，感受文学作品的魅力。 色痴 阿英 ①清末民初，以草木染色。工序繁多，毫厘之差，颜色便有异。主顾若苛刻，就会有人说，找刘独眼去。 ②刘独眼染的布，天水碧，紫虾青，月下白，与样品无半丝差别，且鲜亮明艳，皂洗日晒摩擦均不脱色。 ③调色配彩，全凭眼力，刘独眼却盲了一只眼，另一只视力亦极弱。辨色时，脸凑得极近，独眼紧贴上去，脑袋来回移动，状颇可笑。刘独眼制染液，一锅色汤，手指蘸水，来回搅动，探温度高了低了；抽手入嘴，啧啧咂吮，说用料多了少了。天长日久，口唇色渍层叠，貌如厉鬼。 ④曾有人怀疑，刘独眼种染色植物的土中有异药，趁其外出，携竹篓翻院盗土，压折一小片花草。刘独眼怒如疯牛，奔至其家。那人躲着大气不敢喘。刘独眼看不清，以为没人，便拔出门闩，捣碎篓子，又跺上几脚，气冲冲离去。 ⑤刘独眼不是没治过眼。某日，一主顾说青岛有洋医，擅治疑难眼疾。刘独眼听罢，连夜揣钱上路。 ⑥没过几天，刘独眼就回来了。背上多了个瘦童，她的脑瓜顶一对小黄辫，筷子粗细。 ⑦这么快？ ⑧没去。 ⑨不治了？ ⑩钱要养娃。 ⑪女童是半道捡的，取名“小染”。 ⑫忽一日，小染生了背痈，啼哭高热，急请郎中。郎中说，高阳县城东大街，有马姓名医，或可治此疾。刘独眼深鞠一躬。郎中道，痈疽凶险，神医贪财，钱务必带够。 ⑬刘独眼翻开被套，摸出张薄纸，揣入怀中，取床褥子，兜上小染，上路。纸上文字密密麻麻，是染布心得。 ⑭知情人说，为了心头肉，舍了命根子。 ⑮服药半月，小染可下炕走动。刘独眼瘦脱了形。他不住吁叹，秘方一泄，怎么赚钱养活小染？忐忑等了两个月，市面上并未出现相似染法的布匹。很久后才听闻，名医捏着那张折起的薄纸，静立不语，将其熔入了煎药的火焰。 ⑯小染痊愈了，欢实蹦跳。那日，刘独眼醒迟，起身，见满院的花，悉数被小染摘下，零落一地。邻里说，逃不过一场痛揍了。却见刘独眼举起小染，说，高处还有一朵，伸胳膊，使劲够。 ⑰小染长成了大姑娘，有志气，去省城读书。 ⑱有人说媒，来定日子。刘独眼垂头不语。良久，道，染匠嫁女，不想遭人笑话，待我染出正红的布，再商议其余。 ⑲自此，刘独眼院中挂满红布。一块块布，深浅不一，亮暗不一，冷暖不一。半月后，媒人又来。刘独眼答，颜色仍欠火候。两月后再来，又说还差口气儿。媒人细忖，刘独眼是舍不得小染。 ⑳小染毕业才嫁，已是民国二十六年。日军自平津南下，掠走染轧机器，断绝棉纱颜料。 ㉑高阳全县以手工织机织布，为八路军缝制棉衣。布料需染成黄绿色，但土法浸染，一缸一色，一匹一色，难以统一。人们犯了难，去找刘独眼。 ㉒刘独眼没日没夜鼓捣，酒腌水泡，盐醋明矾，依着时辰温度、阴晴雾雨随时调整，一匹匹布，色泽一致，搭在绳上，似千军万马。 ㉓寒露过后，八路军来收布，说，战士们的冬衣终于有了着落。 ㉔这天，一个八路军来村里，他说因伤掉队，打听收布者的去向。刘独眼凑过脸，与其握手寒暄，看他身上沾土，便弯腰细细拍打。八路军眼含热泪。 ㉕刘独眼却耳语乡民，快去喊人，这个八路军，假的，色儿不对。 ㉖小染加入了共产党，南征北战，直到刘独眼临终，才匆匆赶回。 ㉗刘独眼指着柜中布说，天青淡青，给外孙；水红桃红，给外孙女；最底下那块布，留给我自己。 ㉘人们说，刘独眼染了一辈子布，带入土中的那一块，不知有多奇异。 ㉙殓衣上身，出乎意料——未着任何颜色，只是原色，铺展于大地，与万物融为一体。 （选自《2024年中国微型小说精选》，有删改） 16.（3分）下列关于小说内容与艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A.标题“色痴”点明主人公从事调色染布的工作，又表现他对工作的专注与执着，言简意丰，统摄全篇。 B.第④和第⑯段均写刘独眼对花草被人为破坏的态度，前者暴怒，后者宽容，展现了人物性格的丰富性。 C.第⑦至⑩段采用对话形式，省去主语，节奏感强，突出众人的疑惑不解和刘独眼犹豫不决的性格特点。 D.刘独眼为救小染甘愿献出染布秘方，名医却将秘方烧掉，这一情节“突转”出人意料，彰显了医者仁心，又侧面烘托了刘独眼的形象。 17.（2分）请自选角度，赏析文中画波浪线的句子。 刘独眼制染液，一锅色汤，手指蘸水，来回搅动，探温度高了低了；抽手入嘴，啧啧咂吮，说用料多了少了。 18.（3分）“小染”是小说中的次要人物，请结合文本简要分析这个人物在小说中的作用。 19.（4分）在这篇小说中，布料颜色具有丰富的寓意。请你联系语境，仿照示例，分析“黄绿色”“原色”各有什么寓意。 示例：正红——象征他对女儿婚姻的期待和祝福，也象征他对传统染布技艺的坚守和传承。 （四）小雯邀请你走进名著世界，品读经典。 【甲】 林冲听得三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：“天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去？”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，肐察的一枪，先拨倒差拨。陆虞候叫声“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼，你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上。把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我？正是杀人可恕，情理难容！” （节选自《水浒传》第十回） 【乙】吹号者（节选） 吹号者从铺散着稻草的地面上起来了， 他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上， 他轻捷地绑好了裹腿， 他用冰冷的水洗过了脸， 他看着那些发出困乏的鼾声的同伴， 于是他伸手携去了他的号角； 门外依然是一片黝黑， 黎明没有到来， 那惊醒他的 是他自己对于黎明的 过于殷切的想望 …… 他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了！ 他寂然地倒下去 没有一个人曾看见他倒下去， 他倒在那直到最后一刻 都深深地爱着的土地上， 然而，他的手 却依然紧紧地握着那号角 （节选自《艾青诗选》《吹号者》） 班级开展“反抗者的精神图谱”专题探究活动，请你参与。 20. （2分）【梳“反抗”之脉】从“隐忍”到“反抗”，林冲爆发的原因是什么？ 21. （2分）【解“抗争”之味】从【乙】诗中“过于殷切的想望”“深深地爱着的土地上”等语句，能看出“吹号者”抗争的目的是什么？ 22.（2分）【析“悲剧”之因】林冲与吹号者的抗争，都带有一定的“悲剧性”，但悲剧的内涵不同。请结合整本书／全诗内容，谈谈你的理解。 23.（2分）【探文体之妙】同样是塑造反抗者形象，【甲】文是小说，【乙】文的体裁是诗歌，两种文体在表达上各有什么优势？ 活动三：文心织锦 （表达与交流55分） 24.（5分）班级计划开展“《水浒传》中的侠义精神”主题分享会，请你写一段开场白，要求语言得体，100字左右。 25.（50分）从下列两项任务中选择一项写一篇作文。 任务一： 少年正是探索时。我们探索知识的边界，也探索内心的回响；探索远方的风景，也探索近处的情谊；探索历史深处的智慧，也探索未来世界的模样…… 请将“探索 ”补充完整，写一篇记叙性文章。 任务二： 探索需要勇气，也需要方向。杨振宁探索微观世界，以“赤子深情”确立人生航向；《西游记》师徒四人探索取经之路，在磨难中坚定信念；人工智能探索气象预报，在创新中服务人类。每一次有价值的探索，都是向着光亮的跋涉。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇议论性文章。 要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 九年级语文试卷 第1页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期末质量检测 九年级语文参考答案及评分说明 活动一：文体赋能 1. jué 诠 斩 （3分） 2. 【甲】在“三分王”上加引号；【乙】“超2000多人”中去掉“超”或者“多”（4分） 3. C（2分） 4.湖北是“知音文化”的发源地，伯牙子期的典故流传千年。这次联赛以篮球为纽带切磋竞技，如同古代知音相遇，既赛出了水平，更结下了情谊。“与‘篮’共舞”中的“篮”字直接点出篮球赛事的核心，这个主题巧妙结合了湖北特有的文化和篮球赛事，又传递了以球会友、全民参与的赛事初心。（3分） 5.①露从今夜白 ②山雨欲来风满楼 ③雪拥蓝关马不前 ④湘水无情吊岂知 ⑤浩浩汤汤 ⑥朝晖夕阴 ⑦沉舟侧畔千帆过 ⑧病树前头万木春（8分，每空1分；每错、增、漏1字则该空不得分） 活动二：阅读探微 6.日欲斜 无涯（绿无涯）（2分） 7.游人不管春将老，来往亭前踏落花（2分） 8.①清 ②陈列、摆开 ③更改、换 ④尽、完（4分） 9.脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。（2分） 10.以荒远小邑/且如此/天下固可知（2分） 11.D（2分） 12.①心系百姓：他不贪恋声誉，真正做到与民同乐，从山水美景和百姓欢乐中获得愉悦，其民本思想深入人心；②治政有方：欧阳修秉持“宽简而不扰”的理念，不苛急、不繁碎，让百姓安居乐业，赢得民心；③品性坚毅：即便屡遭贬谪，仍志气自若、见义勇为，处事严谨的品格也让其治政举措更易落地。（3分） 13.示例：“风”字家族，各显神通；智能模型，精准预测；国之重器，风起云涌（2分） 14.标题“变幻可测”化用成语“变幻莫测”，一字之改，形成鲜明对比（1分），形象地突出了人工智能技术使气象预报变得更精准、更可预测的重大进步（1分）。（2分） 15.①气象预报速度更快、时效更长、精度更高；②服务模式从过去的“人找信息”（主动查找）转变为“信息找人”；③人工智能技术在气象领域的应用范围拓展至全球，赋能多个领域。（3分） 16.C（3分） 17.示例一：运用动作描写，“蘸水”“来回搅动”“抽手入嘴”“啧啧咂吮”等一系列动作，生动细致地展现了刘独眼制染液的过程，凸显他技艺娴熟高超和对传统技艺的热爱。 示例二：多用四字短句，简洁明快，节奏感强，生动描绘了刘独眼制作染液的全过程，凸显他技艺娴熟高超和对传统技艺的热爱。（2分） 18.①推动情节发展。如小染被收养，促使刘独眼放弃治眼；她身患重病，直接导致了染布秘方作为交换条件交出。②衬托主要人物。如小染毁尽院花，烘托了刘独眼对女儿深厚的爱；小染的成才烘托刘独眼教子有方。③丰富主题内涵。小染和刘独眼为抗战事业贡献力量，凸显了民族大义和家国情怀这一主旨。（3分） 19.示例：黄绿色——象征抗战精神、军民团结，也象征爱国情怀和民族大义。（任答两个） 原色——象征刘独眼纯洁无私、追求本真的高贵品质，象征着他一生对染布技艺的热爱和坚守，也象征着他的生命、技艺与品格，已经化为永恒。（任答两个）（4分） 参考：黄绿色出现在抗战时期（民国二十六年），刘独眼为八路军染制棉衣，解决了军需难题。黄绿色是军衣的颜色，直接关联保家卫国的战争背景，体现了民族危亡时刻的坚韧与奉献。全县织布、刘独眼染布，这一颜色成为连接百姓与军队的纽带，象征普通民众对革命事业的集体支援。刘独眼的个人技艺通过此颜色服务于民族大义，标志着其价值从个人生计上升到家国责任。 原色（未染色的布）是刘独眼临终为自己选择的殓衣颜色，出乎众人对“奇异色彩”的预料。刘独眼放弃所有颜色，选择原色，体现了他褪尽浮华、回归质朴的人生境界，呼应其善良纯粹的本性。作为一代染匠宗师，最终不依赖任何色彩，暗示其技艺已臻“大道至简”“无招胜有招” 的至高境界。原色与大地万物融为一体，隐喻他的精神超越具体形式，与自然和世道人心永恒共存，完成从“色痴”到“忘色”的精神升华。 20.林冲的反抗是“被逼无奈”的爆发，他因高衙内陷害、陆虞候追杀，连最后的容身之所都被摧毁，他的反抗是对自身生存权的捍卫，是对不公命运的抗争，核心是“为己”的个体反抗。（2分） 21.“吹号者”的反抗不为个人，而是为了民族的解放、时代的光明，核心是为国家和民族的解放事业的群体而抗争，彰显了为信念献身的先驱精神。（2分） 22.林冲的悲剧是“个人抗争的无力”——他最终虽走上梁山，但梁山聚义的理想最终被招安消解，个人的反抗无法改变整个封建时代的黑暗，是时代的悲剧；吹号者的悲剧是“先驱者的孤独与牺牲”——他为唤醒民众而献身，虽未亲眼见到黎明，但他的牺牲为后人照亮了前路，是带有崇高感的悲剧。 （2分） 23.小说以情节为依托，通过细致的动作、语言、环境描写，完整展现人物的抗争过程，让人物形象更鲜活、真实；诗歌以意象为载体（如“号角”“黎明”“黝黑的夜”），用凝练的语言传递情感，突出人物的精神内核，更具感染力与抒情性。（2分） 活动三：文心织绵 24.示例：各位同学，大家好！侠义精神，从来不是空洞的口号，而是危难时的挺身而出。今天我想分享的，正是《水浒传》中最动人心魄的侠义瞬间——鲁提辖拳打镇关西。面对恶霸强骗民女，他怒而出手，不为私利，只为伸张正义。这三拳，打出的是对弱小的守护，是对强权的反抗。让我们一起走进这个情节，感受经典中的侠义温度！（5分） 【评分要点】 （1）符合班级分享会的交际场景，语气亲切自然，能和听众形成互动感。（1分） （2）紧扣“侠义精神”主题，点出“拳打镇关西”情节的核心亮点。（2分） （3）语言简洁凝练，字数达标，无病句和错别字。（2分） 25.（50分） 一类文：45～50分 内容充实，语言生动，感情真挚，结构精巧。或论点鲜明，论据典型。书写工整。 二类文：39～44分 内容具体，语言通畅，感情真实，结构完整。或论点明确，论据较典型。书写较工整。 三类文：30～38分 内容平淡，语言较通顺，感情较真实，结构较完整。或论点较明确，论据不典型。书写一般。 四类文：19～29分 内容失真，语言贫乏，缺乏情感体验，结构混乱。或论点不明，无论据。书写较差。 五类文：18分及以下 有以下三种情况之一者均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字的。 操作上的几点说明： 1. 网络阅卷作文“双评”误差值统一设定为6分。在扫描语文答题卡时，由现场负责人随机抽取5～6篇作文预先复印，供作文阅卷教师（保证人手一整套作文）试评时使用。 2．在正式评卷前，由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评，统一尺度。 3. 分类定标，分层设等。若作文能扣题、完篇、通畅，一般应评为二类文及以上。另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。应大力鼓励写作优生，特优者可打满分，满分作文比例应达3‰。 4. 五类文中，300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分；结构不完整的，8分以下；只写标题的评2分。 5. 阅卷教师应事先阅读卷中语言材料，熟悉内容。凡发现考生抄袭本卷中的语言材料，完全相同的评0分；略有改动的评3分；部分借用的，最高只能评5分。 6. 若考生借用本卷中的作文导语，如将作文导语借用于开头、结尾的，在评分后酌情扣5-10分。 7. 若改动作文题目，但文章内容符合要求的，在评分后酌情扣5-10分；若改动作文题目、且内容不符合要求的，最高只能评5分。 ( 九 年级语文试卷答案 第 4 页 （共 5 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $