2.3.1物质的量+摩尔质量课件2026-2027学年高一上学期人教版(2019)化学必修一

| 19页
| 1977人阅读
| 10人下载
普通

内容正文:

第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第三节 物质的量 课时1 物质的量的单位——摩尔 情境启思·任务缘起 旧知回顾 2H2 + O2 2H2O 点燃 你能分别从宏观和微观角度来描述下列方程式表示的意义吗? 宏观角度:4g氢气和32g氧气完全反应生成36g水。 微观角度:2个氢气分子和1个氧气分子反应生成两个水分子。 宏观上看,发生化学反应的物质之间是按照一定的质量关系进行的,物质是可称量的。 从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的,而微观粒子是难以称量的。 情境启思·任务缘起 若10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,多久能数完? … … = 1 滴水 1.67×1021 个水分子 大约三万多年 宏观物质 可称量 约为0.05g 这就需要我们将微粒数目按照一定标准“打包”起来 分层研学·探理悟新 微观微粒极小极多 计量“盒”数 计量“堆”数 科学方便 一堆图钉又小又多 分堆 1盒50个 这就是今天要学的 “物质的量”,让我们一起解锁这个化学界的 “超级打包术”! 分层研学·探理悟新 一、物质的量 1、定义:表示含有一定数目粒子的集合体。 2、单位:摩尔,简称摩。 符号:n 符号:mol 物理量 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度 单位(符号) 米(m) 千克(kg) 秒(s) 安(A) 开(K) 摩(mol) 坎(cd) 国际单位制(SI)的7个基本单位 这个数目针对的是微观粒子:即原子、分子、离子、原子团、质子、中子、电子等,不能描述宏观物质 典例剖析·逻辑释疑 判断下列说法是否正确,并加以说明理由 2、3 mol O 3、1 mol 氧 4、2 mol H2O 8、1 mol 钠元素 5、5 mol e- 6、1 mol 质子 7、1.5 mol OH- 1、1 mol 苹果 对 对,指氧原子 对 不对,不能指宏观物质 不对,元素是宏观概念,只能说种类 对 对 不对,指代不明,可指氧原子也可指氧分子 专有化 “物质的量”四个字是一个整体,不能拆开,也不能添字,如不能说成“物质的质量”或“物质的数量”等 微观化 只用来描述微观粒子,如原子、分子、离子、中子、质子、电子以及这些粒子的特定组合等,如NaCl;不能表示宏观的物质,如米粒、牛、羊等 具体化 必须指明具体粒子的种类,常用化学式表示,如“1 mol O”“2 mol O2”;也可以指明微粒的名称,如“1 mol 氧原子”“2 mol 氧分子”; 但不能说“1 mol 氧” 集体化 物质的量可以表示多个微粒的特定组合或集合体,如1 mol NaCl,0.5 molH2SO4 分层研学·探理悟新 3、分子和原子/离子的数量关系 1 mol CO2含_________mol C,含_________mol O 2 mol CO2含_________mol C,含_________mol O n mol CO2含_________mol C,含_________mol O 即:n mol AxBy中含_______mol A,含_______mol B 1 2 2 4 n 2n nx ny 物质与构成粒子的物质的量关系 (1) Na2CO3— Na+— CO32-— O (2) H2SO4— H— S— O— SO42- 1 mol 1 mol 2 1 3 2 1 4 1 2mol 1mol 3mol 2mol 1mol 4mol 1mol 国际上规定:1 mol 粒子集合体所含的粒子数约为6.02×1023 分层研学·探理悟新 二、阿伏伽德罗常数 数值: 约为6.02×1023 1、定义: 符号: NA 1mol任何粒子(单一/混合粒子)的粒子数。 符号:mol-1 表示: NA ≈ 6.02×1023 mol-1 2、单位: 注意: ①阿伏加德罗常数是一个物理量,有单位,而不是纯数。 ②不能认为1 mol粒子等于6.02×1023个,也不能认为6.02×1023就是阿伏加德罗常数 典例剖析·逻辑释疑 填空 (1)0.5mol O2中的氧气分子数目是________________。 (2)1mol NH3中的氢原子数目是________________。 (3)1.5mol Na2CO3中Na+的数目是________________。 (4)1.204×1023个CH4分子的物质的量________________。 (5)1molH2O中电子的数目是____________________。 3.01×1023 1.806×1024 1.806×1024 0.2mol 国际上规定:1 mol 粒子集合体所含的粒子数约为6.02×1023 6.02×1024 3、n、NA、N之间的关系: n-物质的量-mol N-粒子数目 NA-阿伏伽德罗常数-mol-1 分层研学·探理悟新 1 mol任何物质所含的粒子数是相同的,约为6.02×1023个。 那么 1 mol任何物质所具有的质量是否相同? 教材第55页 图2-21 物质的量为1 mol的几种物质 典例剖析·逻辑释疑 粒子符号 相对分子或原子质量 1个粒子的质量 1mol物质含有的粒子数(个) 1mol物质质量(g) C 12 1.993×10-23g Fe 56 9.032×10-23g H2SO4 98 1.628×10-22g H2O 18 2.990×10-23g Na+ 23 3.821×10-23g OH- 17 2.824×10-23g NA NA NA NA NA NA 12 56 98 18 23 17 (6.02×1023) (6.02×1023) (6.02×1023) (6.02×1023) (6.02×1023) (6.02×1023) 观察、比较下表中的数据,你能得到什么结论? 1mol任何微粒的质量以克为单位时, 在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。 典例剖析·逻辑释疑 三、摩尔质量 1、定义: 单位物质的量的物质所具有的质量。 符号:M g·mol-1 或 g/mol 2、单位: 3、数值: 等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。 仅在数值上相等,实际意义不同! 分层研学·探理悟新 练习4 计算下列物质的质量或者物质的量 1、1mol水的质量 2、2mol水的质量 3、54gAl的物质的量 18g 36g 2mol 4、物质的量(n),摩尔质量(M)和质量(m)的关系 典例剖析·逻辑释疑 计算18gH2O的所含水分子的数目 体系梳整·认知升华 典例剖析·逻辑释疑 教材p61 B 典例剖析·逻辑释疑 1.下列叙述中正确的是(  ) A.CO2的摩尔质量为44 g B.1 mol CO2的质量为44 g/mol C.CO2的摩尔质量等于CO2的相对分子质量 D.NA个CO2的质量(以g为单位)与CO2的相对分子质量在数值上相同 D 典例剖析·逻辑释疑 2. 青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,它的分子式为C15H22O5。设表示阿伏加德罗常数的值,下列关于青蒿素的说法不正确的是( ) A.青蒿素的摩尔质量为282 g·mol-1 B.14.1 g青蒿素中含氧原子的数目为0.25 NA C.1 mol青蒿素完全燃烧,生成22 mol H2O D.10 g青蒿素中m(C):m(O)=9:4 C $

资源预览图

2.3.1物质的量+摩尔质量课件2026-2027学年高一上学期人教版(2019)化学必修一-第1页
1
2.3.1物质的量+摩尔质量课件2026-2027学年高一上学期人教版(2019)化学必修一-第2页
2
2.3.1物质的量+摩尔质量课件2026-2027学年高一上学期人教版(2019)化学必修一-第3页
3
2.3.1物质的量+摩尔质量课件2026-2027学年高一上学期人教版(2019)化学必修一-第4页
4
2.3.1物质的量+摩尔质量课件2026-2027学年高一上学期人教版(2019)化学必修一-第5页
5
2.3.1物质的量+摩尔质量课件2026-2027学年高一上学期人教版(2019)化学必修一-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。