期中复习：专题十一 非连续性文本阅读考点讲练 2026—2027学年统编版语文九年级上册

专题十一 非连续性文本阅读 2026-2027学年九年级语文上学期期中考点讲练 (知识梳理 方法指导 真题演练 答案解析) 适用:九年级上册第一至三单元 统编新教材2026秋版 第一部分 考点透视 【考查定位】 非连续性文本阅读在期中卷中属“实用性阅读与交流”板块,通常单独设题,占 12—16 分;也有地区把它并入“综合性学习”或与名著阅读合并考查。它考查的不是记诵,而 是三种本事:能不能从几则互不相连的材料里把关键信息找出来,能不能判断一句话 与材料是否相符,能不能把几则材料合起来下一个判断、提一条可用的办法。 这三种本事,正是第二单元议论性文章反复训练的东西——《中国人失掉自信力了 吗》教你辨明对方的论证,《谈骨气》教你用事例支撑判断,读非连续性文本,用的 就是同一副眼光。 【材料特征】 命题材料一般由三则组成,常见的搭配是“一则图表或统计表+两则文字”。文字部分 多为新闻导语、短评、公告、说明书、访谈片段、数据新闻,篇幅短、信息密、彼此 不衔接。三则材料围绕同一主题,各说一个侧面:有的摆现象,有的讲道理,有的报 做法。特征是“碎片但同主题”——碎片意味着信息要自己拼接,同主题意味着拼接之 后必须能得出一个统一的结论。 【常见题型】 ①信息提取与概括(选择或填空):判断哪一项与材料相符; ②数据解读(简答):要求引用表中数据说明变化或差异; ③信息比对辨析(选择):在四个选项里挑出与原文不符的一项; ④多材料关联(简答):概括各则材料的角度并说明关系; ⑤探究结论(简答):综