黑龙江大庆市肇源县联合协作NH2026-2027学年（五四学制）八年级上学期10月阶段检测语文试题

十月份八年级语文联考试卷参考答案及评分标准 （满分：120分） 一、积累与运用（共25分） 1．（4 分）（1）lǐn（1 分） （2）没有一点声音（1 分）；示例：白雪皑皑、漫天飞雪、银装素裹（2分，写出一个即可） 2．（2 分）D（“篡改”的“篡”应读cuàn。A、B、C三项读音全部正确。） 3．（2 分）B（“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，多指坏事，不能形容标题，感情色彩和对象都不当） 4．（2 分）B（A项“通过……使……”缺少主语；C项“能否”与“是……保证”两面对一面；D项“防止……不再发生”否定不当） 5．（2 分）B（A项“老师说”后应用逗号；C项问号应在引号内；D项“红星照耀中国”是书名，应用书名号） 6．（2 分）D（《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易，不是杜甫） 7．（3 分）（1）（2 分）导语是第一句（1 分）；主要信息：我市首届中学生“校园微新闻”大赛落幕，112所学校报送作品近千件（1 分） （2）（1 分）示例：首届中学生“校园微新闻”大赛落幕 8．（6分，每空1分，错、漏、添字该空不得分） （1）山山唯落晖　（2）烟波江上使人愁　（3）长河落日圆 （4）江入大荒流　（5）谁家新燕啄春泥　（6）鸢飞戾天者 9．（2 分）美国（1 分）；埃德加·斯诺（1 分） 二、阅读理解（共45分） （一）（5 分） 10．（3 分）几只早来的黄莺争着飞向向阳的树枝，不知谁家的新燕正衔着春泥筑巢，描绘出早春西湖生机勃勃、充满活力的景象。（画面2分，语言1分） 11．（2 分）表达了诗人对西湖春色的喜爱与留恋，游赏不够、不愿离去的情感。 （二）（14 分） 12．（4 分）（1）同“缺”，空隙、缺口；（2）飞奔的马；（3）青白色；（4）超过。（每小题1分） 13．（4 分）（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（2分，“亭午”“夜分”“曦月”落实） （2）游动的鱼和细小的石子，一直看下去毫无障碍。（2分，“直视”“无碍”落实） 14．（3 分）甲文突出夏水水势浩大、流速极快（1 分）；乙文突出水清澈见底（1 分）和急流迅疾（1 分）。 15．（3 分）运用了夸张（和对比）的手法（1 分），以“乘奔御风”作比，突出夏水水流之急（2 分）。 （三）（8 分） 16．（2 分）“短视频追剧”在青少年中流行，用极短时间看完影视作品的现象。 17．（3 分）持否定（担忧）态度（1 分）。依据：“长期这样‘速食’，会让人失去耐心，也丧失对作品细节的体会”“看似节省了时间，实则丢掉了感受的能力”（2 分）。 18．（3 分）示例：别让“快”吃掉“慢”／追剧莫追成“速食”（切合内容1分，简洁醒目1分，有文采1分） （四）（18 分） 19．（4 分）①每天天不亮就扫桥、拔草、清落叶；②山洪暴发时守在桥头为过往车辆照路；③公路修通后仍不肯下山，坚持看桥；④老桥列为文物保护单位，他穿着中山装参加揭牌。（每点1分） 20．（4 分）表现了他做事认真、不计名利、恪尽职守的品质（2 分），以及把守桥当作本分、对桥怀有深厚感情（2 分）。 21．（4 分）运用了动作描写（1 分）。“站了一夜”“每过一辆车，他就举一次手电筒”写出他守桥的专注与坚持（2 分），表现他尽职尽责、不顾个人安危（1 分）。 22．（6 分）以景结情，用夕阳与拉长的影子营造悠远、温暖的意境（2 分）；照应开头“走路却快”的守桥人形象，写出他坚守的身影（2 分）；含蓄表达对老韩这类默默坚守者的敬意，深化主旨（2 分）。 三、写作（共50分） 23．评分参考： 一类卷（45～50分）：中心明确，选材真实，叙事完整，细节具体，感情真挚，语言通顺，卷面整洁。 二类卷（38～44分）：符合题意，中心较明确，叙事较完整，有一定细节，语言通顺。 三类卷（30～37分）：基本符合题意，叙事基本完整，细节不足，语病较少。 四类卷（29分及以下）：偏离题意，内容空洞，叙事不完整，语病较多。 扣分说明：字数不足600字的，每少50字扣1分；错别字每3个扣1分，扣满3分为止。 学科网（北京）股份有限公司 $十月份八年级语文联考试卷 (满分：120分 考试时间：120分钟) 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、积累与运用（共25分） 1.阅读下面的语段，完成(1)（2)题。(4分) 大兴安岭的初雪来得悄无声息。一夜之后，落叶松的针叶上挂满白霜，远山像被谁用淡墨轻轻 染过，层层叠叠，一直铺到天边。林间小路上，几只狍子掠过，蹄印深深浅浅地留在雪地里。空气 冷得发脆，吸一口，凛洌的清寒直抵肺腑。（原创语段） (1)给语段中加点的“凛字注音： 。(1分) (2)语段中“悄无声息”的意思是 一；请再写出一个描写雪的四字词语：一。(3分) 2.下列词语中，加点字读音有误的一项是()(2分) A.溃退(kui) 锐不可当(ui) 歼灭(jian) B.瞥见(pi) 悄然(qao) 屏息(bing) C.镌刻(juan) 绯红（fi)畸形(ji) D.由衷(zhong) 篡改(zuan)诘责(jie) 3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.面对突如其来的洪水，救援队员们临危不惧，连续奋战。 B.这篇报道的标题骇人听闻，内容却空洞无物。 C.他一丝不苟地核对着每一组数据。 D.赛场上，运动员们锐不可当，一路领先。 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.通过这次采访，使我了解到新闻背后的故事。 B.我们要养成认真阅读新闻、独立思考的习惯。 C.能否坚持锻炼，是保持身体健康的重要保证。 D.为了防止安全事故不再发生，学校加强了演练。 5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()(2分) A.“注意安全，”老师说：“路上小心。”B.这次展览的主题是“大河上下。 C.他问我：“明天的采访你去不去？D.“红星照耀中国是一部报告文学。 6.下列文学常识表述有误的一项是()(2分) A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B.《三峡》的作者郦道元，北魏地理学家。 C.《与朱元思书》的作者吴均，南朝梁文学家。 D.《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人杜甫。 7.阅读下面的消息，回答问题。(3分) 本报讯10月18日，我市首届中学生“校园微新闻”大赛落幕，全市112所学校报送作品近千 件。参赛者用短视频记录校园生活，其中《课桌上的四季》等20件作品获一等奖。 (1)这则消息的导语是哪一句？请概括其主要信息。(2分) (2)这则消息的标题可以拟为： (1分) 8.根据课文内容填空。(6分，每空1分) (1)树树皆秋色， 。 (王绩《野望》) (2)日暮乡关何处是？ 0 (崔颢《黄鹤楼》) (3)大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》) (4)山随平野尽， 。 (李白《渡荆门送别》) (5)几处早莺争暖树， 。 (白居易《钱塘湖春行》) (6) 望峰息心。（吴均《与朱元思书》） 9.名著阅读。(2分) 《红星照耀中国》的作者是 (国籍)记者；书中记录了他在陕北革命根据地 的所见所闻。（每空1分) 二、阅读理解（共45分） (一)阅读下面的诗歌，完成第10~11题。(5分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥描绘了怎样的景象？（3分) 11.尾联“最爱湖东行不足中的“行不足表达了诗人怎样的情感？(2分) (二)阅读下面的文言文，完成第12~15题。(14分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也。 【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒 树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（节选自吴均《与朱元思书》） 12.解释下列句中加点的词。(4分) (1)略无{阙}处阙： (2)虽乘{奔}御风奔： (3)水皆{缥碧}缥碧： （4)急湍{甚)箭甚： 13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)游鱼细石，直视无碍。 14.甲、乙两文都写到了“水”，各自突出了水的什么特点？(3分) 15.甲文中“虽乘奔御风，不以疾也”一句运用了什么手法？有什么作用？(3分) (三)阅读下面的新闻评论，完成第16~18题。(8分) 近年来，“短视频追剧在青少年中流行：一集电视剧十分钟看完，一部电影三分钟讲完。有人 觉得这样省时高效，也有人担心，长期这样“速食”，会让人失去耐心，也丧失对作品细节的体会。 经典之所以成为经典，往往在于细节：一个眼神、一句台词、一段沉默，都需要慢慢品味。把 “慢”全部交给“快”，看似节省了时间，实则丢掉了感受的能力。 16.这段评论针对的现象是什么？(2分) 17.作者对“短视频追剧持什么态度？请从文中找出依据。(3分) 18.请为这段评论拟一个恰当的标题。(3分) (四)阅读下面的文章，完成第19~22题。(18分) 守桥人 ①山谷里有座石拱桥，桥头有间小屋，住着守桥的老韩。老韩七十岁了，背有点驼，走路却快。 ②这桥是他父亲守过的。父亲临终前说：“桥在，路就通：路通，人就活泛。”老韩把这句话记了一 辈子。 ③每天天不亮，老韩就起来扫桥。石板缝里的草要拔净，桥栏上的落叶要扫开。有人笑他：“又没 人检查，扫它做什么？”老韩说：“自己看着舒坦。” ④山洪来的那年，水漫到桥洞一半。老韩在桥头站了一夜，每过一辆车，他就举一次手电筒简。后来 桥保住了，他却在床上躺了三天。 ⑤公路修通后，走这座老桥的人越来越少。有人劝他搬下山去住，他摇头：“走了，桥就没人看 了。” ⑥去年，县里把老桥列为文物保护单位，还在桥头立了块碑。揭牌那天，老韩穿上了压箱底的中山 装，站得笔直。有人请他讲两句，他搓着手，半天只说了一句：“我爹要是能看见，就好了。” ⑦我离开那天，又见他拿着扫帚站在桥上。夕阳把桥的影子拉得很长，也把他的影子拉得很长。 19.文章围绕桥写了老韩的哪几件事？请简要概括。(4分) 20.第③段写老韩“自己看着舒坦”，这句话表现了他怎样的品质？(4分) 21.第④段画横线的句子运用了什么描写方法？有什么表达效果？(4分) 22.结尾写“也把他的影子拉得很长”，有什么作用？(6分) 三、写作（共50分） 23.题目：那束光，照亮了我 要求：①写一篇记叙文，把事情的经过写清楚，抓住细节：②写出自己的真实感受：③不少于600字； ④文中不要出现真实的校名和人名。十月份八年级语文联考试卷参考答案及评分标准 (满分：120分) 一、积累与运用（共25分） 1.(4分)(1)1im(1分) (2)没有一点声音(1分)；示例：白雪皑皑、漫天飞雪、银装素裹(2分，写出一个即可) 2.(2分)D(“篡改”的“篡”应读cun。A、B、C三项读音全部正确。) 3.(2分)B(“骇人听闻'指使人听了非常吃惊、害怕，多指坏事，不能形容标题，感情色彩和对象都不 当) 4.（2分)B（A项通过..使..缺少主语；C项能否与“是..保证两面对一面：D项“防止..不 再发生否定不当) 5.(2分)B(A项“老师说”后应用逗号；C项问号应在引号内；D项“红星照耀中国”是书名，应用书名 号) 6.(2分)D(《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易，不是杜甫) 7.(3分)(1)(2分)导语是第一句(1分)：主要信息：我市首届中学生“校园微新闻大赛落幕，112 所学校报送作品近千件(1分) (2)（1分)示例：首届中学生“校园微新闻'大赛落幕 8.(6分，每空1分，错、漏、添字该空不得分) (1)山山唯落晖(2)烟波江上使人愁(3)长河落日圆 (4)江入大荒流(5)谁家新燕啄春泥(6)鸢飞戾天者 9.(2分)美国（1分)；埃德加斯诺(1分) 二、阅读理解（共45分） (一)(5分) 10.(3分)几只早来的黄莺争着飞向向阳的树枝，不知谁家的新燕正衔着春泥筑巢，描绘出早春西湖生机 勃勃、充满活力的景象。（画面2分，语言1分） 11.(2分)表达了诗人对西湖春色的喜爱与留恋，游赏不够、不愿离去的情感。 (二)(14分) 12.(4分)(1)同缺”，空隙、缺口；(2)飞奔的马；(3)青白色；(4)超过。（每小题1分） 13.(4分)(1)如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。(2分，“亭午夜分曦月”落实) (2)游动的鱼和细小的石子，一直看下去毫无障碍。(2分，“直视“无碍落实) 14.(3分)甲文突出夏水水势浩大、流速极快(1分)；乙文突出水清澈见底(1分)和急流迅疾 （1分)。 15.(3分)运用了夸张（和对比）的手法(1分)，以“乘奔御风作比，突出夏水水流之急(2分)。 (三)(8分) 16.(2分)“短视频追剧在青少年中流行，用极短时间看完影视作品的现象。 17.(3分)持否定（担忧)态度(1分)。依据：“长期这样速食'，会让人失去耐心，也丧失对作品细节 的体会看似节省了时间，实则丢掉了感受的能力”(2分)。 18.(3分)示例：别让“快吃掉“慢”/追剧莫追成“速食”（切合内容1分，简洁醒目1分，有文采1分） (四)(18分) 19.(4分)①每天天不亮就扫桥、拔草、清落叶；②山洪暴发时守在桥头为过往车辆照路；③公路修通后 仍不肯下山，坚持看桥；④老桥列为文物保护单位，他穿着中山装参加揭牌。（每点1分） 20.(4分)表现了他做事认真、不计名利、恪尽职守的品质(2分)，以及把守桥当作本分、对桥怀有深 厚感情（2分)。 21.（4分)运用了动作描写（1分)。站了一夜每过一辆车，他就举一次手电筒写出他守桥的专注与 坚持（2分)，表现他尽职尽责、不顾个人安危(1分)。 22.(6分)以景结情，用夕阳与拉长的影子营造悠远、温暖的意境(2分)；照应开头“走路却快”的守桥 人形象，写出他坚守的身影(2分)：含蓄表达对老韩这类默默坚守者的敬意，深化主旨(2分)。 三、写作（共50分） 23.评分参考： 一类卷(45~50分)：中心明确，选材真实，叙事完整，细节具体，感情真挚，语言通顺，卷面整洁。 二类卷(38~44分)：符合题意，中心较明确，叙事较完整，有一定细节，语言通顺。 三类卷(30~37分)：基本符合题意，叙事基本完整，细节不足，语病较少。 四类卷(29分及以下)：偏离题意，内容空洞，叙事不完整，语病较多。 扣分说明：字数不足600字的，每少50字扣1分：错别字每3个扣1分，扣满3分为止。