陕西省西安市临潼区2024～2025学年部编版九年级上学期期中考试历史试题

临潼区2024—2025学年度上学期期中质量监测 九年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 古代埃及文化在世界文化体系中占有重要地位。下列文明成果与古埃及相关的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. “婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗（奴隶）的财产，因为他没有任何财产，其主人可以占有他的财产……无力支付罚金的刹帝利、吠舍与首陀罗，应以劳动支付，婆罗门则使其逐渐支付。”材料体现的是（ ） A. 古代印度的种姓制度 B. 古代印度的商品经济活跃 C. 西欧的居民界限分明 D. 法老拥有至高无上的权威 3. “分布在爱琴海上的诸多小岛屿难以走向政治统一……无法形成统一的政治中心，而是建立了许多城邦式的弹丸小邦。”材料体现了希腊城邦的突出特点是（ ） A. 自给自足 B. 军事独裁 C. 独立自主 D. 小国寡民 4. 有人认为雅典的民主政治是“外现的民主，实质的独裁”，其判断的主要依据是（ ） A. 实权掌握在少数奴隶主手中 B. 广大妇女不能参与公民大会 C. 雅典民主政治是直接民主制 D. 雅典的外邦人是无选举权的 5. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图。其中，罗马进入黄金时期，地中海成为其“内湖”是在（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 他是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。“他”是（ ） A. 荷马 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 7. “家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令”。这说明庄园法庭（ ） A. 组织农奴进行生产 B. 审判程序规范透明 C. 维护领主阶层利益 D. 促进资本主义发展 8. 如果要为下图一组历史信息提炼一个主题，下列选项中恰当的是（ ） 主题：________ ◆法兰克王国的扩张 ◆封君与封臣制度 ◆自由和自治的城市 ▲大学的兴起 A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的亚洲国家 9. 下面是西欧经济和社会发展引发的变化示意图，图中空白处应该填写的内容是（ ） A. 封建庄园 B. 手工作坊 C. 租地农场 D. 现代工厂 10. 15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ ） A. 近代自然科学奠基 B. 欧洲人文主义思潮流行 C. 文学艺术蓬勃发展 D. 古代希腊罗马文化复兴 11. 下面是印第安人和欧洲人对某历史人物的看法。造成以下两种不同看法的原因是（ ） 印第安人 欧洲人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔 他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A. 各自立场的不同 B. 经济发展不平衡 C. 地理环境的迥异 D. 知识水平的差异 12. “三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性，如图中能反映“三角贸易”航程路线的是 A. B. C. D. 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）材料一中图A是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是__________王国留给人类的宝贵文化遗产；公元前450年左右，罗马颁布了《____________》，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；图B人物是____________，在他统治时期，组建法典编纂委员会编制了《法学汇纂》等4部法律文献，统称为《____________》，奠定了欧洲民法的基础。 材料二 《拿破仑法典》不仅明确肯定了资本主义私有制度，规定动产和不动产的私人所有权是绝对的和受到法律保护的，而且法典对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予了足够的重视，并充分保障了契约自由和契约的法律效力。 ——摘编自许丹《论拿破仑战争对欧洲历史进程的影响》 （2）依据材料二，概括《拿破仑法典》的主要内容。结合所学知识，简述《拿破仑法典》产生的影响。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对法制建设的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 图A骑在战马上的亚历山大 （公元前356—前323） 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （1）材料一中图A人物建立的帝国被称作什么？依据材料一文字，指出“希腊化文化”的含义。结合所学知识，概括亚历山大东征的影响。 材料二 图B日本派遣唐使来华 拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，它是人类文化宝库中的重要组成部分。 ——摘编自陈志强《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》 （2）结合所学知识，指出材料二中图B日本行为的目的，并简述日本大化改新在政治方面的内容。请运用相关史实对材料二文字中的观点进行说明。 材料三 图C阿拉伯帝国示意图 阿拉伯人在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。 ——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国的兴衰》 （3）材料三中图C帝国的版图有什么特点？依据材料三文字，概括阿拉伯文明对世界的贡献，并结合所学知识，指出其在文学领域取得的成就。 （4）结合所学知识，分析阿拉伯文化与拜占庭文化在形成过程中具有的共同点。综合上述材料，谈谈你对世界文明交流的认识。 15. 民主政治建设是人类历史发展进步的重要政治现象，是人类政治文明的重要表现。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【君权受限】 材料一 图A英国资产阶级革命主要进程示意图 “光荣革命”后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落，而议会的权力却节节上升，终于超过了王权，成为英国政治中掌握最高权力的机构。 ——摘编自王觉非《近代英国史》 （1）依据材料一中图A，分析英国资产阶级革命的特点。如何理解“国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展”的含义？请从政治和经济两个方面分析产生这种变化的原因。 【权力制衡】 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）材料二中的“革命”具体指的是什么？美国正式独立的标志是什么？依据材料二，概括美国民主实践的特点。 【民权崛起】 材料三 图B攻占巴士底狱 1789年《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它根据天赋人权的理论构架阐明了资产阶级自由、民主、人权的5条重要原则。作为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”，宣言被誉为人类历史上第一部具有普遍意义的政治民主与社会民主宪章。 ——摘编自宋培基《论1789年〈人权宣言〉的局限性》 （3）指出材料三中图B所反映的事件在法国大革命中的地位。依据材料三，结合所学知识，概括《人权宣言》体现的原则，并简述法国大革命产生的影响。 【民主奠基】 材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线索》 （4）依据材料四，结合所学知识，比较这“三个伟大历史事件”的共同之处。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 临潼区2024—2025学年度上学期期中质量监测 九年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 古巴比伦 ②. 《十二铜表法》 ③. 查士丁尼 ④. 罗马民法大全 （2）主要内容：肯定资本主义私有制度，保护动产和不动产的私人所有权，重视“契约关系”，保障契约自由和法律效力。 影响：巩固了法国大革命的成果，为欧洲其他国家的民法制定提供了蓝本，对世界民法发展产生了深远影响。 （3）认识：法制建设是社会发展的重要保障，不同时期的法律反映了当时社会的政治、经济等方面的特点，不断完善法制建设有利于维护社会公平正义和稳定。 【14题答案】 【答案】（1）帝国：亚历山大帝国。 含义：希腊文化与东方诸文明深刻融合形成的新文化。 影响：促进了东西方文化的交流与融合；给东方人民带来了沉重的灾难。 （2）目的：学习唐朝先进文化。 政治内容：建立以天皇为中心的中央集权制度。 说明：拜占庭文化吸收了古希腊、罗马文化，又对后来的欧洲文化产生了重要影响，如在建筑、法律等方面。 （3）版图特点：地跨亚、非、欧三大洲。 贡献：在东西方之间架起桥梁，为西方找回失落的文明，点燃文艺复兴的火焰。 文学成就：《一千零一夜》。 （4）共同点：都吸收融合了其他地区的文明。 认识：世界文明交流促进了文化的融合与发展，不同文明之间相互学习、借鉴，推动了人类社会的进步。 【15题答案】 【答案】（1）特点：曲折性、反复性。 含义：王权逐渐受到限制而衰落，议会的权力逐渐上升并超过王权。 政治原因：英国资产阶级和新贵族的力量不断壮大，他们要求限制王权，扩大自己的政治权利。 经济原因：英国资本主义经济的发展，资产阶级需要更广阔的市场和原料产地，要求打破封建制度的束缚。 （2）革命：美国独立战争。 标志：《独立宣言》的发表。 特点：崭新的尝试，通过革命和协商形成，根除“君主”“王权”，开启国家元首选举模式，确立“三权分立”原则。 （3）地位：揭开了法国大革命的序幕。 原则：天赋人权、自由、民主、人权。 影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的思想，为法国资本主义的发展开辟了道路。 （4）共同之处：都与“权利”诉求和“人权”伸张有关，都推动了本国民主政治的发展，都对世界历史产生了重要影响。 主题名称：“权利”与“人权”——英、法、美三国民主政治探究 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $