精品解析：辽宁省盘锦市育才学校2024—2025学年七年级上学期期中考试历史试卷

辽宁省盘锦市育才学校2024—2025学年七年级上学期 期中考试历史试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。我们研究远古人类历史的重要证据是（ ） A. 神话传说 B. 影视作品 C. 古代化石 D. 学者推断 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，化石是研究我国远古时期最为重要的史料，C项正确；神话传说不全都具备史料价值，排除A项；影视作品存在虚构和夸大成分，排除B项；学者推断需要经过史料的证明才能成为证据，排除D项。故选C项。 2. 世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于（ ） A. 中国 B. 印度 C. 日本 D. 美国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的河姆渡人开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国，A项正确；印度的考古表明，其稻作最早的只有5000年，排除B项；考古发现，日本发现的最早稻作只有3000—4000年，排除C项；水稻最早由西班牙传入北美，最早见于16世纪的墨西哥和南部地区。在当时，水稻并不受到种植者的重视，因为当时种植者主要种植玉米和豆类等农作物。直到18世纪，随着北美人口增长和移民的到来，水稻逐渐被引入北美中部和东部地区，排除D项。故选A项。 3. 仰韶文化发现多处墓地，且墓葬规模和随葬品看不出显著差别。这反映了（ ） A. 氏族成员之间地位相对平等 B. 氏族成员之间有阶级分化 C. 氏族成员之间出现了贫富分化 D. 氏族成员过群体生活 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“仰韶文化发现多处墓地，且墓葬规模和随葬品看不出显著差别”和所学知识可知，在考古发现中，墓葬规模和随葬品的差别可以反映社会结构和成员之间的地位关系。如果墓葬之间没有显著的规模和随葬品的差别，说明氏族成员之间的社会地位和财富分配较为均衡，没有明显的贫富或阶级分化。因此，仰韶文化时期的这一特征反映出氏族成员之间地位相对平等，A项正确；题干反映的是地位相对平等，不是阶级分化，排除B项；题干反映的是地位相对平等，不是贫富分化，排除C项；题干反映的是地位相对平等，并没有说过群体生活，排除D项。故选A项。 4. 20世纪70年代，中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物”和结合所学知识可知，该遗址是河姆渡遗址。河姆渡人居住在干栏式房屋中，会制作陶器，种植水稻，C项正确；元谋人遗址主要位于云南省元谋县，是中国发现最早的人类化石遗址之一，以采集和狩猎为主，不种植农作物，排除A项；北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山，以采集和狩猎为主，不种植农作物，排除B项；半坡遗址位于陕西省西安市东郊，是距今约6000年前的一个新石器时代文化遗址，种植的是粟，排除D项。故选C项。 5. 考古发现证实，中国农业起源分为：以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源；沿黄河流域分布、以种植粟和黍为代表的北方旱作农业起源。下列能为北方旱作农业起源提供证据的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，半坡人从事农业生产， 主要种植粟等耐旱作物，D项正确；元谋人、山顶洞人靠猎取野兽和采集果实为生，排除A、B项；河姆渡人种植水稻，是稻作农业的代表，排除C项。故选D项。 6. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）、图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）、图三玉龙（安徽凌家滩遗址）”可知，在不同地区文化遗址中，都出土了龙形状的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干并未对三处文明遗址作对比，因此无法得出哪个文明程度高，排除A项；彩绘龙纹陶盘，并不属于玉器，排除B项；图一属于黄河流域遗址，图二属于辽河流域遗址，图三属于长江流域遗址，且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息，排除D项。故选C项。 7. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中，对应正确的是（ ） A. ①商朝 B. ②东周 C. ③西周 D. ④夏朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.约公元前2070年是夏朝建立时间，①为夏朝，错误。 B.约公元前1600年是商朝建立时间，②为商朝，错误。 C.公元前1046年武王伐纣，西周建立，③为西周，正确。 D.公元前770年，周平王东迁洛邑，东周开始，④为东周，错误。 8. “大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”人类自诞生的那一刻起，就注定要与各种各样的自然灾害共存。下图所反映的传说是（ ） A. 大禹治水 B. 精卫填海 C. 女娲造人 D. 夸父追日 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图示人物是大禹，主要事迹是治理水患，建立夏朝，因此选项“大禹治水”符合题意，A项正确；精卫填海最早出自‌《山海经·北山经》，讲述的是炎帝的小女儿在东海游泳时不幸溺亡，化为精卫鸟，每天从山上衔来石头和草木，投到东海中，希望填平大海，排除B项；女娲造人是指女娲用泥土仿照自己的形象创造了人类，并构建了人类社会，排除C项；夸父追日是指夸父执意追赶太阳，体现了人类对光明的追求和对自然的挑战，排除D项。故选A项。 9. 以下实物史料可作为夏、商、西周时期文明发展证据的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，①二里头遗址出土的铜鼎是夏朝时期的实物；②殷墟是商朝后期的都城，其遗址中发掘出的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字；③利簋，又名武王征商簋，中国已发现的时代最早的西周早期的青铜器；④商鞅铜方升是战国时期秦国商鞅变法在统一度量衡方面的见证。因此叙述正确的①②③，A项正确；叙述错误的是④，排除BCD项。故选A项。 10. 《诗经》记载:“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（ ） A. 二里头遗址出土的铜牌 B. 西周青铜器利簋的腹内铭文 C. 小说《封神演义》的描述 D. 史书《资治通鉴》的记载 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明”并结合所学知识可知，题干描述的是牧野之战。利簋，它是已发现的最早的西周青铜器之一，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，所以它的铭文能够印证诗歌描述的牧野之战的场景，B项正确；“二里头遗址出土的铜牌”属于夏朝时期的文化遗存，与题干信息不符，排除A项；“小说《封神演义》的描述”是经过后人加工的，可信性低，排除C项；《资治通鉴》属于文献史料，而且该书记述的是从东周时期到五代的历史，与题目中商朝末年时间不符，排除D项。故选B项。 11. 都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交界处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建（ ） A. 加快了经济重心南移 B. 加强了南北地区的联系 C. 使君主专制达到顶峰 D. 体现了古代人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交界处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用”和所学知识可知，都江堰的修建充分结合当地的地理地势特点，设计科学且实现了多种功能，是古代水利工程的典范，体现了古代劳动人民的智慧和创造力，D项正确；经济重心南移开始于魏晋南北朝时期，都江堰修建于战国时期的秦国，二者时间不符，排除A项；加强南北地区联系的水利工程是隋朝大运河，并非都江堰，排除B项；中国古代君主专制达到顶峰的标志是清朝军机处的设立，与都江堰的修建无关，排除C项。故选D项。 12. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质（ ） A. 鲁国进贡周天子 B. 鲁主动与齐晋结好 C. 周王室地位衰落 D. 周天子依附于诸侯 【答案】C 【解析】 【详解】A.鲁国向周天子朝贡7次且国君亲去3次，这仅是材料中的表面史实，并未揭示现象背后的本质，错误。 B.鲁国频繁朝见齐、晋，表面上确有主动结好之意，但这一行为本身是诸侯国之间实力对比变化的表现，仍属于现象层面，未触及周王室与诸侯关系的根本变化，错误。 C.鲁国本为周朝诸侯，按礼制应尊奉周天子，但实际朝贡天子的次数远少于朝见齐、晋，说明周天子已丧失对诸侯的号令力，诸侯成为政治重心，这正是春秋时期周王室地位衰落的实质体现，正确。 D.材料仅显示鲁国减少朝周、增多朝齐晋，并未体现周天子需要依附于诸侯或受诸侯控制，且周天子名义上仍是天下共主，不符合史实，错误。 13. 西周时期，用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会等级森严 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业落后 D. 西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周通过礼乐制度，把“礼”渗透到器物、服饰、祭祀、交往等方方面面。鼎不只是炊具、礼器，更是身份与权力的标志。不同贵族等级对应固定数量的鼎，不能僭越。这套制度用来区分尊卑、划定各阶层的界限，维护贵族内部的等级秩序，正确。 B.材料只记载了不同等级用鼎的规范，没有信息涉及贪污、腐化等腐败现象，错误。 C.西周是青铜文明的鼎盛阶段，青铜冶炼、铸造技术非常高超，大量精美的青铜礼器都出自这一时期，错误。 D.材料反映的是贵族等级对应的礼器制度，没有对比不同地区的生产、财富差异，无法体现区域经济发展不平衡，错误。 14. 朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘天不生仲尼，万古长如夜。’他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今”并结合所学可知，仲尼是孔子的字，春秋时期，孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进教育在民间的发展，孔子被尊称为“万世师表”，B项正确；老子是道家学派创始人，与“万世师表”无关，排除A项；墨子是墨家学派创始人，提倡兼爱、非攻，与材料信息不符合，排除C项；韩非子是法家的集大成者，与材料信息不符合，排除D项。故选B项。 15. “塞翁失马”阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸之所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，道家主张事物相互转化、对立统一的朴素辩证法思想，该观点出自道家经典《道德经》，A项正确；《论语》主要记录孔子言行，强调仁义礼乐，未集中阐述祸福转化思想，排除B项；《韩非子》属于法家著作，主张法治与权术，与祸福转化思想无直接关联，排除C项；《墨子》代表墨家思想，主张兼爱、非攻，未突出祸福相互转化的观点，排除D项。 故选A项。 二、综合题（本题共4小题，共40分） 16. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。” ——《中国原始社会史》 （1）从材料一中“云南”所在的重要原始人类遗址是什么？根据所学知识回答哪个遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址？ 材料二 在北京周口店北京人遗址第一地点（猿人洞）2009—2014年的清理发掘过程中，古人类用火遗物、遗迹密集出现……这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——《人民日报》 （2）依据材料二推断，北京人掌握了哪一生活技能？你的判断依据是什么？该技能对原始人类的生存和进化有什么作用？ 【答案】（1）遗址：云南元谋人遗址； 直立人遗址：周口店北京人遗址； （2）生活技能：会使用火； 依据：一些动物的骨骼完全炭化，内外都是黑色。石灰岩被烧成白色的石灰（写出一点即可） 作用：北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件；学会用火是人类进化史上的里程碑。 【解析】 【小问1详解】 遗址：引用材料一“我国旧石器时代初期文化遗址……南及云南”，结合课本知识，云南的元谋人是我国境内目前已知最早的古人类； 直立人遗址：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 【小问2详解】 生活技能：引用材料二“古人类用火遗物、遗迹密集出现……动物骨骼完全炭化、石灰岩烧成石灰、发现火塘”，据此推断北京人会用火； 依据：“这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果”→一些动物的骨骼完全炭化，内外都是黑色；“有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生”→石灰岩被烧成白色的石灰。 作用：从用火的用途、历史地位总结作用。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”历史上把这种选举办法称为什么制度？ 材料二 禹传子，家天下。 （2）从材料二看，更替首领的办法为什么制度？ 材料三 （3）材料三的图反映的是什么制度？分别写出图中人物A和B的身份。 【答案】（1）制度：禅让制。 （2）制度：世袭制。 （3）制度：分封制。 A：天子。 B：诸侯。 【解析】 【小问1详解】 制度：禅让制盛行于尧舜禹时期，以选贤与能为标准，民主推选部落联盟首领。权力传贤不传亲，天下为公，是原始社会末期的首领传承方式，直到禹传启，才被世袭制取代。 【小问2详解】 制度：“禹传子，家天下”→可提炼出世袭制。 【小问3详解】 制度：为巩固统治，西周实行分封制。周天子将土地、人民分封给宗亲和功臣，建立诸侯国，层层分封形成森严等级，诸侯承担相应义务，稳定政局，扩大了西周统治范围。 A：天子处于西周分封等级的最顶端，是天下共主。他掌握最高权力，负责分封土地与民众，制定秩序，依靠诸侯拱卫王室，维系整个分封体系运转。 B：诸侯受周天子分封获得封地，在封国内享有统治权，同时必须服从天子命令，履行朝贡、从征、镇守疆土等义务，起到拱卫周王室的作用。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。” 材料二 “（孝公）有囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。” ——《史记》 材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。 ——人教版《中国历史·七年级上册》 （1）材料一是谁说的话？他的核心思想是什么？如果要了解他的思想，你认为应该查阅哪部经典著作？ （2）根据材料二，说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想？ （3）历史上把材料三所呈现的现象称为什么？ 【答案】（1）人物：孔子； 核心思想：仁； 经典著作：《论语》。 （2）学派：法家； （3）现象：百家争鸣； 【解析】 【小问1详解】 人物：引用材料一“学而时习之”“仁者爱人，己所不欲，勿施于人”，这些是孔子的言论； 核心思想：孔子的核心思想是“仁”，主张爱人； 经典著作：《论语》由孔子弟子及再传弟子整理编成，记录孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的主要典籍。 【小问2详解】 学派：引用材料二“内立法度”并结合所学，商鞅主张依靠法令治理国家、变法强国，符合法家以法治国的思想主张，因此商鞅推崇法家学派。 【小问3详解】 现象：引用材料三“各家学派聚众讲学、著书立说、相互辩论、取长补短，思想文化繁荣”并结合所学，春秋战国时期这一学术繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 图1 春秋晚期牺尊 图2 战国时期铁农具复原图 （1）根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。 材料二 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。 ——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料二所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“错误”。 A.商鞅变法通过法律手段废除了土地私有制。（ ） B.商鞅变法适应了历史发展的趋势，是一场深刻的社会变革。（ ） 材料三 商鞅变法的内容 政治 ①确立县制，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除井田制，允许土地自由买卖 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （3）结合所学知识，说说商鞅变法的意义。 （4）综合上述材料你可以获得怎样的启示？ 【答案】（1）标志：铁制农具和牛耕的使用 （2）A.错误；B.正确； （3）意义：秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （4）启示：要勇于创新，改革要顺应社会发展潮流，改革是强国之路等。 【解析】 【小问1详解】 标志：引用材料“图1春秋晚期牺尊”“图2战国时期铁农具复原图”并结合所学，铁制农具、牛耕的使用，提升农业生产效率，是春秋战国农业生产力水平提高的标志。 【小问2详解】 A：商鞅变法是确立土地私有制，不是废除，因此A表述错误； B：商鞅变法顺应生产力发展的时代趋势，是深刻的社会变革，因此B表述正确。 【小问3详解】 意义：结合商鞅变法在政治、经济、军事上的各项举措，从国力、军队实力、对秦统一的作用来阐述变法的历史意义。 【小问4详解】 启示：材料一春秋战国出现铁制农具，农业生产力得到提升。材料二战国生产力发展，地主阶级兴起，商鞅变法确立封建土地私有制，增强秦国实力。材料三商鞅变法从政治、经济、军事多方面推行改革措施。结合生产力创新、商鞅变法的史实，从变革与发展的关系提炼历史启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省盘锦市育才学校2024—2025学年七年级上学期 期中考试历史试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。我们研究远古人类历史的重要证据是（ ） A. 神话传说 B. 影视作品 C. 古代化石 D. 学者推断 2. 世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于（ ） A. 中国 B. 印度 C. 日本 D. 美国 3. 仰韶文化发现多处墓地，且墓葬规模和随葬品看不出显著差别。这反映了（ ） A. 氏族成员之间地位相对平等 B. 氏族成员之间有阶级分化 C. 氏族成员之间出现了贫富分化 D. 氏族成员过群体生活 4. 20世纪70年代，中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 5. 考古发现证实，中国农业起源分为：以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源；沿黄河流域分布、以种植粟和黍为代表的北方旱作农业起源。下列能为北方旱作农业起源提供证据的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 6. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 7. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中，对应正确的是（ ） A. ①商朝 B. ②东周 C. ③西周 D. ④夏朝 8. “大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”人类自诞生的那一刻起，就注定要与各种各样的自然灾害共存。下图所反映的传说是（ ） A. 大禹治水 B. 精卫填海 C. 女娲造人 D. 夸父追日 9. 以下实物史料可作为夏、商、西周时期文明发展证据的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 《诗经》记载:“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（ ） A. 二里头遗址出土的铜牌 B. 西周青铜器利簋的腹内铭文 C. 小说《封神演义》的描述 D. 史书《资治通鉴》的记载 11. 都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交界处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建（ ） A. 加快了经济重心南移 B. 加强了南北地区的联系 C. 使君主专制达到顶峰 D. 体现了古代人民的智慧 12. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质（ ） A. 鲁国进贡周天子 B. 鲁主动与齐晋结好 C. 周王室地位衰落 D. 周天子依附于诸侯 13. 西周时期，用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会等级森严 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业落后 D. 西周各地经济发展不平衡 14. 朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 15. “塞翁失马”阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸之所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 二、综合题（本题共4小题，共40分） 16. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。” ——《中国原始社会史》 （1）从材料一中“云南”所在的重要原始人类遗址是什么？根据所学知识回答哪个遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址？ 材料二 在北京周口店北京人遗址第一地点（猿人洞）2009—2014年的清理发掘过程中，古人类用火遗物、遗迹密集出现……这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——《人民日报》 （2）依据材料二推断，北京人掌握了哪一生活技能？你的判断依据是什么？该技能对原始人类的生存和进化有什么作用？ 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”历史上把这种选举办法称为什么制度？ 材料二 禹传子，家天下。 （2）从材料二看，更替首领的办法为什么制度？ 材料三 （3）材料三的图反映的是什么制度？分别写出图中人物A和B的身份。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 “学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。” 材料二 “（孝公）有囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。” ——《史记》 材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。 ——人教版《中国历史·七年级上册》 （1）材料一是谁说的话？他的核心思想是什么？如果要了解他的思想，你认为应该查阅哪部经典著作？ （2）根据材料二，说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想？ （3）历史上把材料三所呈现的现象称为什么？ 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 图1 春秋晚期牺尊 图2 战国时期铁农具复原图 （1）根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。 材料二 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。 ——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料二所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“错误”。 A.商鞅变法通过法律手段废除了土地私有制。（ ） B.商鞅变法适应了历史发展的趋势，是一场深刻的社会变革。（ ） 材料三 商鞅变法的内容 政治 ①确立县制，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族的世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 经济 ①废除井田制，允许土地自由买卖 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （3）结合所学知识，说说商鞅变法的意义。 （4）综合上述材料你可以获得怎样的启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $