内容正文:
Hi,我是小云!
欢迎来到我的“进化实验室”。
今天,请你陪我穿越三个十年——
① 2015年:诊断我的“童年病”
② 2025年:设计我的Pro版
③ 2035年:规划我的生态圈
准备好了吗?
🌟 小云升级手册 🌟
班级: 组别:
2015年 · 我的出厂设置
🤖【那年·那天】
2015年,我诞生了。
媒体说我是‘有中国身体,没有中国心脏’。 我不服气,但不得不承认——
那时我身上80%的零件都来自国外,我其实是个‘空心’的机器人。
📋 我的“出生证明”——小云1.0产品档案(2015年)
核心芯片
全部进口,一颗国产的都没有
主要功能
只能做预设的简单动作(走两步、挥挥手)
续航能力
充电3小时,工作1小时
用户评价
“动作僵硬”“经常死机”“除了便宜没优点”
我的困境
销量年年涨,但利润薄得像纸一样
📝【任务① 用户差评调查】小组讨论,完成下表:
角色
差评内容
这背后反映了什么问题?
工厂老板
用了三个月就坏了三次,维修费比买的时候还贵!
家庭用户
充电3小时就用1小时,电费比我空调还高!
学校老师
学生一开始觉得新鲜,两周后就没人玩了——太笨了!
企业CEO
芯片一涨价我们就跟着涨,利润薄得像纸一样!
【小云问大家】
如果回到2015年,你是我的CEO,你会选哪个方向?
A. 继续降价,把量做大,抢占低端市场
B. 砸钱搞自主研发,拼一把高端市场(但有60%可能失败)
你的理由:_________________________________________
2025年 · 我的Pro升级计划
🤖【那年·那天】
2025年,我长大了。
全球每100台人形机器人里,有84台来自中国。
但我不能停下——从‘做大’到‘做强’,
还有一场硬仗要打。
💰 我的“研发预算会议”(2025年)
⚠️ 预算:10亿元 需求:15亿元 必须砍掉一项!
编号
方向
预算需求
不做的后果
A
自研AI芯片
4亿
芯片继续依赖进口,利润被挤压
B
绿色节能
2亿
电费高昂,用户抱怨,不环保
C
适老化设计
3亿
老人、残疾人无法使用,不公平
D
全球化适配
3亿
无法打开海外市场,市场受限
E
数据安全
3亿
用户隐私泄露风险,没人敢用
📝【任务② 我的“辩护大会”】
我们小组抽到的辩护项目:______(填字母A/B/C/D/E)
我的核心论点(至少准备2条,说服全班不要砍掉我!):
论点1:_____________________________________________
论点2:_____________________________________________
2035年 · 我的生态圈
🤖【那年·那天】
2035年,我国将基本实现社会主义现代化。
那时的我,不只是一台机器人,
而是一个改变世界的生态圈。
现在,我需要你们的规划。
📝【任务③ 制定《小云生态圈2035行动计划》】
请小组从以下4个板块中选择1个,制定具体行动计划:
⬜ 板块一:产业链
如何带动芯片、传感器、算法公司一起成长?
_____________________________________________
_____________________________________________
⬜ 板块二:乡村行
我能为乡村振兴做什么?(农业检测、远程医疗、教育……)
_____________________________________________
_____________________________________________
⬜ 板块三:区域网
如何与中西部城市合作,而不是只在大城市赚钱?
_____________________________________________
_____________________________________________
⬜ 板块四:全球版
如何把中国标准推向世界,让全球都用上“小云”?
_____________________________________________
_____________________________________________
👤【小组展示准备】我们的板块:______ 展示人:________
我的进化总结
🤖【那年·那天】
从2015到2025到2035,
我用二十年完成了从‘能用’到‘好用’再到‘改变世界’的进化。
最后,请帮我完成这份进化图谱,
看看今天的你,是否真的读懂了这段进化密码。
📝【任务④ 绘制我的“进化知识图谱”】
📝 【课后任务】
选择一款国产科技产品,以“从____年到____年”为时间轴,写一份“进化微报告”(300字以内)。
从2015到2025,我们用了十年从‘被卡脖子’到‘全球84%’。
从2025到2035,我们需要用高质量发展,
从‘全球最大’走向‘全球最强’。
后会有期,未来的造梦者!
——小云
第 2 页 共 4 页
学科网(北京)股份有限公司
$今天一早2026人形机器人半程马拉松在北京亦庄正式鸣枪开跑。百余台人形机器人逐次出发,和人类选手肩并肩同场竞技。本届比赛设置了平地坡道、近90度直角弯等复杂的地形,全面考验机器人的计算动态平衡、续航散热各方面能力。率先出发的几台机器人的速度飞快,你追我赶,气势豪迈。机器人不光是跑得快,扮相也不赖,有的是满头扎小辫,有的是身披大斗篷快速奔走。经过了激烈的角逐,来自荣耀齐天大圣队的机器人闪电以50分26秒的成绩夺得了冠军。
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2015年,中国第一代国产机器人问世。当时媒体用了一句话形容它——‘有中国身体,没有中国心脏’。那时80%的核心零部件依赖进口,行业自嘲是‘空心机器人’。十年后的今天,2025年中国人形机器人出货量占全球84.7%,全球出货量排名前六的厂商全数来自中国。这十年,到底发生了什么?
进
化
密
码
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2
推动高质量发展
从“2015”到“2035”
—— 一款国产AI机器人的进化密码
第三课 我国的经济发展
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3
壹
2015版为何叫座不叫好?
——探究推动高质量发展的原因
贰
2025版怎样才让人尖叫?
——探究高质量发展的科学内涵
叁
2035版如何能改变世界?
——探究推动高质量的战略路径
一款国产AI机器人的“进化密码”
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4
壹
贰
叁
2015版为何叫座不叫好?
——探究推动高质量发展的原因
2025版怎样才让人尖叫?
——探究高质量发展的科学内涵
2035版如何能改变世界?
——探究推动高质量的战略路径
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5
“小云1.0”产品档案
(2015年)
主要功能
只能执行预设的简单重复动作
核心芯片
全部进口,依赖国外供应商
续航能力
充电3小时,工作1小时
用户评价
“动作僵硬”“经常死机”
“除了便宜没优点”
企业困境
销量年年涨,但利润越来越薄(芯片涨价)
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继续降价,把量做大抢占低端市场
方案A
砸钱搞自主研发
拼一把高端市场
方案B
如果你是当年企业的CEO,你会选哪个方案?
议学探究
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议学探究
选择角色,各小组讨论:“小云1.0”的差评背后,反映了什么深层问题?
用了三个月就坏了三次,维修费比买的时候还贵!
工厂老板
充电3小时就用1小时,电费比我空调还高!
家庭用户
学生一开始觉得新鲜,两周后就没人玩了——太笨了!
学校老师
芯片一涨价我们就跟着涨,利润薄得像纸一样!
企业CEO
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推动高质量发展的原因
我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
基本国情
推进中国式现代化,要牢牢把握这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。
必要原因
当前,我国社会发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。这就要求我们必须把发展质量问题摆在更为突出的位置,着力提升发展质量和效益。
国内形势
防范化解各类风险隐患,积极应对外部环境变化带来的冲击挑战,关键在于办好自己的事,提高发展质量,提高国际竞争力,增强国家综合实力和抵御风险能力,有效维护国家安全,实现经济行稳致远、社会和谐安定。
国际形势
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壹
贰
叁
2015版为何叫座不叫好?
——探究推动高质量发展的原因
2025版怎样才让人尖叫?
——探究高质量发展的科学内涵
2035版如何能改变世界?
——探究推动高质量的战略路径
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10
2025年·“小云Pro”研发预算会议
自研AI芯片,突破“卡脖子”
创新
绿色
共享
开放
协调
绿色节能技术,降低50%能耗
适老化/无障碍设计,全家适用
全球化多语言适配
数据安全与隐私保护
研发方向
预算需求
不做的后果
4亿
2亿
3亿
3亿
3亿
芯片继续依赖进口
利润被挤压
电费高昂,不环保
老人、残疾人无法使用
无法打开海外市场
用户隐私泄露风险
总需求:15亿 > 10亿
必须砍掉一项!
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议学探究
【任务①】为你的项目“辩护”
每组抽签获得一个“辩护项目”
准备时间:2分钟(填写手册第二页)
每组1分钟陈述,说服全班不要砍掉自己这一项
【任务②】全班投票
辩论后,全班再次投票:你决定砍掉哪一项?
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如果有原创课件私人订制需要,也可以扫码微信客服号与我们联系。
高质量发展的内涵
就是从“有没有”转向“好不好”,就是能够很好满足人们日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。
高质量发展
高质量
发展
创新
成为第一动力
绿色
成为普遍形态
共享
成为根本目的
协调
成为内生特点
开放
成为必由之路
创新
协调
绿色
开发
共享
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高质量发展的特点
领域方面
不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求
(经济、社会、文化、生态等各领域)
空间方面
不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都必须贯彻的要求
时间方面
不是一时一事的要求,而是必须长期坚持的要求
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机器人的“关节”,决定动作精度
减速器
机器人的“肌肉”,控制运动
伺服系统
机器人的“小脑”,发出指令
控制器
几乎全部依赖进口利润,70%以上被国外零部件厂商拿走
2015年
核心零部件100%国产化,核心部组件自研率超过90%
2025年
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名词点击:新质生产力
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点
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壹
贰
叁
2015版为何叫座不叫好?
——探究推动高质量发展的原因
2025版怎样才让人尖叫?
——探究高质量发展的科学内涵
2035版如何能改变世界?
——探究推动高质量的战略路径
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18
2035·小云生态圈
全球发布会
改变世界,从现在开始!
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乡村行
机器人如何帮助乡村振兴?
产业链
如何带动上下游企业一起升级?
区域网
如何实现中西部城市合作?
议学探究
现在你们将化身“云港市AI产业发展委员会”成员,请为2035年的“小云”制定一份《生态圈行动计划》,各小组从以下四个板块中选择1个,借助AI工具,制定具体行动计划
全球版
如何把中国标准推向世界?
研发方向
任务
引导问题
芯片、传感器、算法公司怎么一起成长?
农业检测、远程医疗、教育公平怎么实现?
不能只在大城市赚钱,怎么辐射全国?
怎么让全球都用上“小云”?
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议学探究
各小组从四个板块中选择1个,借助AI工具,制定具体行动计划
引导问题
芯片、传感器、算法公司怎么一起成长?
农业检测、远程医疗、教育公平怎么实现?
不能只在大城市赚钱,怎么辐射全国?
怎么让全球都用上“小云”?
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带动上下游芯片、传感器企业升级
学生行动计划
对标国家战略
机器人下乡,帮助农民检测病虫害
与中西部城市共建AI产业园
把中国AI标准推向“一带一路”
从“卖产品”到“卖生态、卖标准”
……
建设现代化产业体系 + 深化供给侧结构性改革
全面推进乡村振兴
促进区域协调发展
推进高水平对外开放
构建新发展格局
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推动高质量发展的措施
01 要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
要坚持扩大内需的这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。
要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系。
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新发展格局的内涵
循环
国民经济是一个周而复始,不断往复的过程。要打通经济运行的堵点,使生产、分配、流通、消费各个环节高效顺畅的流传衔接。
国内大循环为主体
打通国内生产、分配、流通、消费的各个环节,以满足国内需求作为经济发展的出发点和落脚点。
国内国际双循环相互促进
新发展格局不是封闭的国内循环,而是开放的国际国内双循环。
以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
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名词点击:供给侧结构性改革
解放和发展生产力,用改革的办法推进结构调整,
减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给
重点
根本
使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的
美好生活需要,实现社会主义生产目的
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推动高质量发展的措施
02 建设现代化产业体系
坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,坚持智能化、绿色化、融合化方向,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国,保持制造业合理比重,构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系。
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02 建设现代化产业体系
钢铁
石化
船舶
电子信息
机械装备
先进制造业
集群
轻工
纺织
建筑业
质量管理
兼并重组
标准升级
有序退出
建设现代化产业体系,要推动重点产业提质升级
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名词点击:实体经济
含义
指物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济活动
地位
实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱。
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推动高质量发展的措施
03 扎实推进乡村全面振兴
坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,大力发展现代农业,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线, 确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中
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推动高质量发展的措施
04 促进区域协调发展
主体功能区
战略
区域重大战略
新型城镇化战略
区域协调发展战略
优化重大
生产力布局
发挥区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略叠加效应,优化重大生产力布局,发挥重点区域增长极作用,构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。
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推动高质量发展的措施
05 扩大高水平对外开放
中国加快国内制度、规则同国际通行规则或先进标准的接轨
积极参与国际规则制定,提升我国制度性话语权
稳步扩大制度型开放,促进国内国际规则、规制、管理、标准相通相容,加快建设贸易强国,推动共建“一带一路”高质量发展,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系,拓展国际循环,以开放促改革促发展。
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推动高质量发展的措施
06 总方针
必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动人的全面发展、全体人民共同富裕迈出坚实步伐,全面建设社会主义现代化国家。
理念
主题
根本
动力
根本
目的
支撑
总方针
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课后任务
拓展任务
选择一款国产科技产品,以“从____年到____年”为时间轴,写一份“进化微报告”(300字以内)。
基础任务
完成手册中“高质量发展核心知识”思维导图。
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本课小结
高质量
发展
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
以人民为中心
1个思想
坚 持
创新
协调
5
个
新
理
念
贯
彻
绿色
开放
共享
发展动力
发展不平衡
人与自然和谐共生
发展内外联动
社会公平正义
全面建设社会主义现代化国家
首要 任务
建设现代化产业体系
全面推进乡村振兴
促进区域协调发展
推进高水平对外开放
路径
选择
构
建
新
发
展
格
局
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下一个十年
再见
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35
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$
《推动高质量发展》教学设计
一、教材分析
【框题定位】本框为统编版高中思想政治必修2《经济与社会》第二单元第三课第二框“推动高质量发展”。本框上承第三课第一框“贯彻新发展理念”,下启综合探究“践行社会责任 促进社会进步”,是学生理解新时代我国经济发展战略的关键内容。本框围绕“为什么要高质量发展——什么是高质量发展——怎样推动高质量发展”的逻辑层层展开,涵盖经济发展进入新常态、高质量发展的内涵、新质生产力、新发展格局、现代化经济体系等核心内容,是学生形成科学精神、增强政治认同的重要理论支撑。
【课程标准】依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2025年修订)》,要求学生“理解我国经济发展进入新时代,了解我国建设现代化经济体系的战略布局”,能够“阐明推动高质量发展的必要性和实现路径”,树立新发展理念,增强对我国经济发展战略的政治认同。
二、学情分析
【知识基础】高一学生已学习了“贯彻新发展理念”,对创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念有了初步认知,但对“高质量发展”与“新发展理念”之间的内在逻辑关系理解尚浅,对“新质生产力”“新发展格局”“现代化经济体系”等核心概念缺乏系统认识。
【能力水平】学生具备一定的信息提取和数据分析能力,但将抽象的经济概念与具体的经济现象联系起来进行分析的能力尚显不足。本设计以一款AI机器人的“产品进化”为线索,通过“产品设计”“研发辩论”等活动,搭建从感性认知到理性认同的桥梁,符合学生的认知发展规律。
【情感态度】学生对AI产业发展有较强的好奇心和关注热情,但“高质量发展”这一宏大经济叙事容易让学生产生距离感。以一款国产AI机器人的“进化”为切入点,既有科技硬核、又有情感温度,能够有效激发学生的学习兴趣,并引导学生思考高质量发展与个人发展的内在关联。
三、教学目标
【政治认同】 通过国产AI机器人从“跟跑”到“领跑”的历程,理解我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段的必然性,认同新发展理念的科学指引。
【科学精神】能够在“研发预算取舍”的辩论中辩证分析五个维度的内在联系,理解新发展理念是缺一不可的整体;理解新质生产力的内涵与特征。
【法治意识】通过市场体系、开放合作、质量标准、知识产权保护等材料,理解高质量发展需要制度规则、法治保障和公平竞争环境,形成尊重规则、保护创新、依法经营的意识。
【公共参与】 通过“研发辩论”和“生态圈规划”等活动,体验公共决策中的利益协调过程,培养参与经济事务的意识和能力。
四、教学重难点
【教学重点】
1. 高质量发展的内涵与特点;
2. 构建新发展格局的主要措施(扩大内需、供给侧结构性改革、建设现代化经济体系、乡村振兴、区域协调、高水平开放)。
【教学难点】
1. 供给侧结构性改革的内涵与根本目的;
2. 现代化经济体系的构成及其内在联系;
3. 实体经济与虚拟经济的关系及"着力点放在实体经济上"的原因。
五、教学方法
议题式教学法,合作探究法与启发式教学
六、教学过程
(一)准备阶段——导入新知,引入课程
【播放视频】视频1 2026年世界机器人大会
【教师引导】
同学们,2026年4月,全球首个人形机器人马拉松在北京亦庄开跑。冠军‘闪电’机器人以50分26秒的成绩完赛,超越了人类男子半程马拉松世界纪录。从2015年‘空心机器人’被群嘲,到2025年全球84.7%的份额,再到2035年我们将走向何方?这十年,中国机器人产业到底发生了什么?接下来十年,又该如何继续进化?今天,我们就来破解这段跨越三十年的进化密码。
【设计意图】 以“2015—2025—2035”三个十年节点为时间轴框架,用2026年北京亦庄人形机器人半马真实事件为“钩子”,以“有中国身体,没有中国心脏”这一真实历史评价为切入点,建立“过去—现在—未来”的完整叙事弧线,自然引出总议题。
总议题:从“2015”到“2035””——一款国产AI机器人的“进化”密码
(二)感知和理解阶段——学习新知,探讨练习
环节一
子议题一:2015版为何叫座不叫好?——探究推动高质量发展的原因
探究一
【教师引导】同学们,让我们回到2015年。那一年,中国第一代国产机器人小云1.0问世。当时媒体用了一句话形容它——“有中国身体,没有中国心脏”。这是什么意思?我们来看看它的“体检报告”。
【资料展示】“小云1.0”产品档案
核心芯片
全部进口,一颗国产的都没有
主要功能
只能做预设的简单动作(走两步、挥挥手)
续航能力
充电3小时,工作1小时
用户评价
“动作僵硬”“经常死机”“除了便宜没优点”
我的困境
销量年年涨,但利润薄得像纸一样
【教师引导】2015年的小云1.0,就是当年中国制造业的缩影,我们卖得多,但赚得少;造得出,但造不好。这就是典型的“叫座不叫好”,量上去了,质没跟上。
【探究任务一】回到2015年,如果你是‘小云’的CEO,你会选哪个方案?
方案A:继续降价,把量做大,抢占低端市场
方案B:砸钱搞自主研发,拼一把高端市场
【学生活动】小组讨论,合作探究
【教师追问】追问选A的同学:“如果所有企业都选A(继续降价打价格战),到2025年,中国机器人产业会怎样?
追问选B的同学:“如果研发失败(芯片研发成功率只有60%),企业破产了,谁的损失最大?
【探究任务二】发放“用户差评卡”,各小组讨论
角色
差评内容
这背后反映了什么问题?
工厂老板
用了三个月就坏了三次,维修费比买的时候还贵!
家庭用户
充电3小时就用1小时,电费比我空调还高!
学校老师
学生一开始觉得新鲜,两周后就没人玩了——太笨了!
企业CEO
芯片一涨价我们就跟着涨,利润薄得像纸一样!
【学生活动】小组讨论,完成表格填写
【知识归纳】知识点一:推动高质量发展的原因
①国情:我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
②地位:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(重点记忆)
③必要性:推进中国式现代化,要牢牢把握这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。
④重要性:高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。
⑤国内形势:当前,我国社会发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。这就要求我们必须把发展质量问题摆在更为突出的位置,着力提升发展质量和效益。
⑥国际形势:防范化解各类风险隐患,积极应对外部环境变化带来的冲击挑战,关键在于办好自己的事,提高发展质量,提高国际竞争力,增强国家综合实力和抵御风险能力,有效维护国家安全,实现经济行稳致远、社会和谐安定。
【教师总结】同学们,2015年小云1.0的困境告诉我们:单纯追求量的扩张,迟早会遇到天花板。这就是为什么我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
【设计意图】以2015年为时间锚点,通过“小云1.0”的真实困境和投票决策的认知冲突,让学生直观感受“高速增长阶段”的局限性,自然引出“为什么要推动高质量发展”的必然性。
环节二
子议题二:2025版怎样才让人尖叫?——探究高质量发展的科学内涵
探究二
【教师引导】时间来到2025年。经过十年的摸爬滚打,中国机器人产业已经今非昔比——出货量占全球84.7%,全球前六全是国产品牌。但问题也随之而来:如何从做大走向做强? 现在,你们是“小云Pro”研发团队的决策者,研发预算只有10亿,五个方向都需要钱。如果你是决策者,你怎么选?
【资料展示】“小云Pro”研发预算会议
编号
方向
预算需求
不做的后果
A
自研AI芯片
4亿
芯片继续依赖进口,利润被挤压
B
绿色节能
2亿
电费高昂,用户抱怨,不环保
C
适老化设计
3亿
老人、残疾人无法使用,不公平
D
全球化适配
3亿
无法打开海外市场,市场受限
E
数据安全
3亿
用户隐私泄露风险,没人敢用
【探究任务一】小组辩论——为你的项目“辩护”
每组抽签获得一个“辩护项目”
准备时间:2分钟(填写手册第二页)
每组1分钟陈述,说服全班不要砍掉自己这一项
【教师追问】你说创新重要,那如果为了创新把安全砍了,机器人泄露用户隐私怎么办?
你说共享重要,那如果为了照顾老人放弃了芯片研发,长远来看谁受益?
【探究任务二】听完辩论后,全班再次投票:你决定砍掉哪一项?
【知识归纳】知识点二:高质量发展的内涵和特点
内涵:就是从“有没有”转向“好不好”,就是能够很好满足人们日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。
特点:这不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求;不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都必须贯彻的要求;不是一时一事的要求,而是必须长期坚持的要求。
【教师引导】同学们,刚才你们在辩论中反复提到自研芯片、突破卡脖子。那老师想问大家一个问题:你们说的突破卡脖子,到底‘破’的是什么?
【资料展示】机器人三大核心零部件
【教师引导】2015年,机器人三大核心零部件:减速器、伺服系统、控制器,几乎全部依赖进口。一台机器人的利润,70%以上被国外零部件厂商拿走。这就是“卡脖子”的真实含义——你不是造不出机器人,但你的关节、肌肉、小脑都不在自己手里。
但到了2025年,情况完全不同了。以宇树科技为例——这家杭州的机器人公司,已经实现了电机、减速器、控制器、激光雷达等核心零部件100%国产化,核心部组件自研率超过90%-。这意味着什么?意味着从‘大脑’到‘关节’到‘肌肉’,全部掌握在中国人自己手里。
从2015年‘三大件’全部依赖进口,到2025年‘核心部件100%国产化’——这,就是新质生产力。
【知识归纳】知识点二:新质生产力
地位:发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。
内涵:新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。
【教师深化】同学们,2025年的今天,中国机器人产业已经解决了‘有没有’的问题,但‘好不好’的问题更加突出。你们的辩论证明:五个维度,缺一不可。 砍掉任何一个,都不是完整的高质量发展。这正是新发展理念为什么必须完整、准确、全面贯彻的原因。
【设计意图】以2025年为时间锚点,通过“研发预算取舍”的辩论,让学生面对“如何从‘做大’走向‘做强’”的真实问题,在辩论中自主建构新发展理念的整体性认知,引入新质生产力概念。
环节三
子议题三:2035版如何能改变世界?——探究高质量发展的战略路径
探究三
【教师引导】让我们把目光投向2035年。根据国家战略安排,到2035年,我国将基本实现社会主义现代化。那时的小云,已经不是一台简单的机器人——而是一个改变世界的生态圈。现在请翻开手册第三页。你们是“云港市AI产业发展委员会”成员,请为2035年的“小云”制定一份《生态圈2035行动计划》。
【资料展示】2035·小云生态圈 全球发布会
板块
任务
引导问题
产业链
如何带动上下游企业一起升级?
芯片、传感器、算法公司怎么一起成长?
乡村行
机器人如何帮助乡村振兴?
农业检测、远程医疗、教育公平怎么实现?
区域网
如何与中西部城市合作?
不能只在大城市赚钱,怎么辐射全国?
全球版
如何把中国标准推向世界?
怎么让全球都用上“小云”?
【学生活动】小组借助AI工具,讨论6分钟,撰写行动计划,代表发言
【教师引导】你们为2035年制定的行动计划,就是中国推动高质量发展的战略路径。建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放、构建新发展格局——这五条路径,将引领中国经济走向2035年基本实现社会主义现代化的目标。
【知识归纳】知识点二:推动高质量发展
构建新发展格局——以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
建设现代化产业体系——着力点放在实体经济上,推进新型工业化
全面推进乡村振兴——坚持农业农村优先发展
促进区域协调发展——区域协调发展战略、区域重大战略
推进高水平对外开放——稳步扩大制度型开放
总要求:必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动人的全面发展、全体人民共同富裕迈出坚实步伐,全面建设社会主义现代化国家。
【设计意图】以2035年为时间锚点,将学生为“小云”制定的生态圈计划与教材五大战略路径进行“强制对标”,实现从“产品层面”到“国家层面”的认知跃升,同时对接2035年基本实现社会主义现代化这一国家战略目标。
(三) 巩固阶段——课堂小结,归纳总结
【教师总结】今天我们跟着“小云”走过了三个十年:
2015年的 “小云1.0”叫座不叫好,销量年年涨,但利润薄如纸。这告诉我们:当“量的扩张”走到尽头,“质的提升”就成了唯一出路。 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
2025年我们在研发辩论中证明了创新、绿色、共享、开放、安全,五个维度一个都不能少,这样的发展才能加叫做高质量发展,高质量发展,就是从“有没有”转向“好不好”,是体现新发展理念的发展。你们强调的“自研芯片”,正是新质生产力的核心要求——以全要素生产率大幅提升为核心标志。
2035年我们的计划带动产业链、服务乡村振兴、辐射中西部、走向全世界,正是中国推动高质量发展的五大战略路径。到2035年,我国将基本实现社会主义现代化,而我们今天的规划,就是那个未来的蓝图。
从2015到2025,我们用了十年从“被卡脖子”到“全球84.7%”;从2025到2035,我们需要用高质量发展,从“全球最大”走向“全球最强”。
下一个十年,正等待在座各位去书写。
【设计意图】 通过主题回扣与价值升华,帮助学生形成完整的知识体系,完成从感性认知到理性认同的跨越,实现思政课铸魂育人的教学目标。
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