陕西西安市雁塔区曹里小学2026-2027学年统编版上学期五年级语文阶段学情自测卷

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2026-10-27
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2026秋季五年级语文第一阶段素养达标练习 一、积累与运用。 为了培养同学们良好的阅读习惯,五年级(1)班开展了以“与书为友,共赴阅读之约”为主题的系列活动,一起来参与吧。 【活动一:消除阅读障碍】 1. 阅读下面的语段,完成练习。 阅读,能够带我们走进一个guǎng kuò的世界。在这里,你不仅会邂逅香气迷人、可以泡茶、做gāo bǐng的桂花,看到那用银灰色眼睑盖住眸子睡着的珍珠鸟,发现ǎi xiǎo、不起眼,却对人们十分有用的花生,还会认识因为lǐ kuī而向蔺相如负荆请罪的廉颇,以及在轮机火炉被海浪呛得嘶嘶作响、人群陷入hùn luàn时依然镇定指挥、维持秩序的哈尔威船长。除此之外,你也会惊叹huǒ jiàn那远远chāo chū人们想象的速度…… (1)请根据语境,在下面的田字格里依次写出拼音所对应的词语。 (2)用“ ”给语段中的加点字选择正确的读音。 眼睑(jiǎn liǎn) 负荆请罪(zhuì zuì) 廉颇(lián jiān) 呛得(cāng qiāng) 秩序(zhì shī) 2. 下面是乐乐在学习笔记上积累的与动物有关的四字词语,请你帮忙补全。 ( )虎( )龙 ( )( )鸡群 狡兔( )( ) 抱头( )( ) ( )心( )肺 ( )( )技穷 3. 下列是小明阅读时摘抄的句子,其中加点词语的意思相同的一组是( )(填字母) A. 秋天的果园果实累累。/抗战胜利的果实属于中国人民。 B. 几根细软的麻绳经过老班长的揉搓变得非常结实。/爷爷快八十岁了,身体还是很结实。 C. 桂花成熟时,就应当“摇”。/经过岁月的洗礼,他变得更加成熟勇敢。 D. 记者对于新鲜事物有敏锐的嗅觉。/电动汽车已经不再是新鲜的发明了。 【活动二:提高阅读能力】 4.精挑细选。(填字母) 4. 下列对句子运用的修辞手法判断正确的一项是( ) A. 桂花盛开的时候,香飘十里。(设问) B. 跟流星体的速度一比,火箭就好像是静止的一样。(排比) C. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻) D. 沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(拟人) 5. 对于下面这段话的意思,概括最准确的一项是( ) 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍! A. 光的速度大约是30万千米每秒。 B. 流星体的速度没有光的速度快。 C. 光的速度很快,是惊人的。 D. 流星体的速度很快。 6. 下列句子中没有语病的一项是( ) A. 我要加倍努力,不辜负违背老师和妈妈的期望。 B. 《落花生》这篇课文的作者是许地山写的。 C. 指南针是我国古代的四大发明。 D. 经过苦思冥想,他终于做出了这道难题。 7. 下面是同学们讨论制定的班级公约内容,不恰当的一项是( ) A. 上课说话,直接赶出教室。 B. 课堂上,同学发言时,其他人要认真倾听。 C. 不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假。 D. 值日生要按时打扫卫生,逃避值日要多值日一天。 【活动三:巩固阅读技巧】 5.按要求完成下面的句子练习。 8. 蔺相如说:“秦王我都不怕,更不会怕廉将军。”(改为转述句) _________________________________________________________________________________________ 9. 照样子,运用对比的手法描写一种事物。 例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. 从下面任选一个成语,照样子把你想到的用具体的情景表现出来。 例:视死如归——只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 难以置信 百折不挠 坚韧不拔 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【活动四:培养阅读兴趣】 11. 诵读优秀名言,可以陶冶情操。请根据所学内容完成填空。 悟名言哲理。时光易逝,岁月匆匆。古人早已告诫我们:“及时当勉励,___________________。”所以我们要知道“一万年太久,___________________。”珍惜时间,不留遗憾,正如岳飞所说:“_______________,白了少年头,____________________。” 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 将相和(节选) ①蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧着璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 ②蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 12. 选文中画“__”的句子是对秦王的动作描写,表现了秦王对和氏璧的_________________________,其中“_______________”一词表现了秦王的不守承诺。 13. 选文中的故事可以用成语概括为:__________________________。 14. 选文中画“ ”的句子主要运用了哪些人物描写方法?从这样的描写中你能感受到蔺相如怎样的人物形象? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 蔺相如为什么提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧?请写出你的分析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读。 故乡的水仙 ①每到春节,我的书房或客厅总要摆上一盆水仙花,清幽的花香、悠闲的花姿让我忆起许多往事,在品味“一盆水仙满堂春,冰肌玉骨送清香”佳句的同时,对水仙的依恋、喜爱之情也油然而生。 ②那些天,我早晚守在她的旁边。清晨看她,就有些独斟独酌的意味;白天看她,似乎有些平淡直率;黄昏看她,却过于渺茫迷离;夜晚看她,未免过分幽静。她那翡翠般的碧叶抽生出洁白的花朵,亭亭玉立,不时散发阵阵清香,显得格外高雅,尤其是洁白无瑕的花瓣将黄色的花瓣裹在中间,其姿态是那样娇柔美丽,一阵阵微风吹来,一股诱人的香味,简直使我陶醉。那一簇簇枝叶在微风中颤颤抖动,翩翩起舞,我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙之感。 ③水仙叶似碧带,花洁如玉,怡情养性,自古以来受到人们的偏爱。欣赏着千姿百态的水仙花,我不禁想起朱熹的《赋水仙花》:“隆冬凋百卉,江梅厉孤芳。如何蓬艾底,亦有春风香。纷敷翠羽帔,温靘(qìng)白玉相。黄冠表独立,淡然水仙装。”我也认为梅花太“孤芳”自赏,而水仙的高洁却如此淡然、可亲。 ④水仙素雅清香,更能表现高尚文雅的气质。不是吗?水仙是朴素的,但又是那么崇高!因为她所求太少太少,只需一盆淡淡的清水足矣,而奉献的却太多太多,尽留清香满人间。那绿叶的葱郁,那花朵的妩媚,那清香的淡雅,不都是水仙给人们留下的无尽享受和无限温馨吗?其实,这是一种无私奉献的精神,一种不求索取的品格。“凌波仙子贺春来,一盆玉蕊满堂春。”也许正是如此吧,水仙才那样从容地走进寻常百姓家。 ⑤有水仙做伴的日子是短暂的,她悠然地徜徉于窗前、书房或客厅。百来天后,分别的一幕也是让我赞叹不已的风景:十几朵小花虽在参差的日子破苞而开,她们相识相知,相依相伴,却在同日同时花谢而落,一如仙子腾云驾雾而去,在我的记忆中留下了隽永的清香和长久的风骨。 ⑥长相识,永相恋,分别是暂时的,明年再相会。 16. 下列对短文中加点词语的理解不恰当的一项是( )(填字母) A. “油然而生”体现了“我”对水仙花发自内心的喜欢。 B. “飘飘欲仙”写出了水仙花柔软脆弱的样子。 C. “亭亭玉立”写出了水仙花细长且挺拔的样子。 D. “相依相伴”写出了水仙花簇拥开放的样子。 17. 一天中,水仙花都给“我”留下了哪些不同的印象?从第②段中找到相应的词语进行作答。 (1)清晨:独斟独酌 (2)白天:___________________ (3)黄昏:_________________ (4)夜晚:___________________ 18. 下列选项中不属于水仙特点的一项是( )(填字母) A. 水仙花香清幽,花姿悠闲。 B. 水仙素雅清香,有着高尚文雅的气质。 C. 水仙既淡雅又妩媚。 D. 水仙花次第开放,也次第凋谢。 19. 作者笔下的水仙有怎样的品格? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20. 文章表达了作者怎样的思想感情? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、畅想与表达。 21. 畅想与表达。 每个人都有自己钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?是自己亲手做的一个手工,是饲养过的小动物,还是靠自己的努力得到的一份小礼物?请拿起手中的笔,写一写你的心爱之物,写出自己的喜爱之情。写清楚它的来历,以及为什么它会成为你的心爱之物。 要求:题目自拟;内容具体,语句通顺,条理清晰;字迹工整,标点符号使用正确;文中不得出现真实的姓名和学校名称,不少于400字。 2026秋季五年级语文第一阶段素养达标练习 一、积累与运用。 为了培养同学们良好的阅读习惯,五年级(1)班开展了以“与书为友,共赴阅读之约”为主题的系列活动,一起来参与吧。 【活动一:消除阅读障碍】 【1题答案】 【答案】(1) (2)jiǎn zuì lián qiāng zhì 【2题答案】 【答案】 ①. 卧 ②. 藏 ③. 鹤 ④. 立 ⑤. 三 ⑥. 窟 ⑦. 鼠 ⑧. 窜 ⑨. 狼 ⑩. 狗 ⑪. 黔 ⑫. 驴 【3题答案】 【答案】D 【活动二:提高阅读能力】 4.精挑细选。(填字母) 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【活动三:巩固阅读技巧】 5.按要求完成下面的句子练习。 【8题答案】 【答案】蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。 【9题答案】 【答案】梅花在寒冬中绽放,不像牡丹、玫瑰、百合那样,在温暖的季节里争奇斗艳,引得众人纷纷赞叹。 【10题答案】 【答案】难以置信——听到这个消息,他愣了一下,茫然地看着我,然后摇了摇头。我又认真地重复了一遍,他才勉强接受。 【活动四:培养阅读兴趣】 【11题答案】 【答案】 ①. 岁月不待人 ②. 只争朝夕 ③. 莫等闲 ④. 空悲切 二、阅读与鉴赏。 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 喜爱、赞美 ②. 绝口不提 13. 完璧归赵 14. 运用了语言描写、动作描写、神态描写,蔺相如是一个有勇有谋、以国家利益为重的人。 15. 蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧,是为了拖延时间,以便设法将和氏璧送回赵国,同时让秦王公开典礼日期,不好强夺,既维护了赵国的尊严,又为自己争取到了应对时间。 【16~20题答案】 【答案】16. B 17. ①. 平淡直率 ②. 渺茫迷离 ③. 过分幽静 18. D 19. 作者笔下的水仙具有朴素、高洁、淡然可亲、无私奉献、不求索取的品格。 20. 表达了作者对水仙的喜爱、赞美与留恋之情。 三、畅想与表达。 【21题答案】 【答案】例文一: 我的心爱之物——手工小木屋 在我的书桌最显眼的位置,摆放着一个木质小屋模型。它虽没有商店里的玩具那般华丽,却是我最珍爱的心爱之物。 这个小木屋是我去年暑假亲手拼装的。刚打开包装,看着里面密密麻麻的木板和上百个细小的零件,我顿时倒吸了一口凉气。拼装过程异常艰难:窗外夏日炎炎,我坐在桌前,稍不留神,脆弱的木板卡扣就会断裂;涂胶水时,经常弄得满手黏糊糊的,手指和木板粘在一起,撕开时还会扯痛皮肤。最让我崩溃的是,因为粗心,我装错了一扇窗户,导致整个墙面无法合拢。看着那一堆散乱的木片,我急得直掉眼泪。但我没有放弃,深吸一口气,用湿巾擦了擦手,对照着说明书一点点拆掉重来。整整花了一个星期,当最后一块零件严丝合缝地卡入卡槽时,一座精巧的小木屋终于跃然眼前。 仔细端详它,精致的屋顶、门前的小栅栏,还有我用颜料一点点涂上去的窗户,每一处都留着我的指纹和心血。每次看到它,我就能想起自己当初专注捏着镊子、努力克服困难的模样。 它不仅是一件手工,更是我耐心与汗水的结晶。它像一位无声的伙伴,时刻提醒着我:只要用心坚持,双手就能创造出属于自己的奇迹。 例文二: 小狗“雪球” 听到门锁转动的声音,一个白色的肉球立刻从沙发上弹起,伴随着“吧嗒吧嗒”的脚步声,像一阵风似的朝我奔来,小尾巴摇得像个拨浪鼓。它就是我的心爱之物——小狗“雪球”。 雪球是去年爸爸送给我的生日礼物。它长着一身雪白的卷毛,像一团软绵绵的棉花糖;一双黑葡萄似的大眼睛总是水汪汪地望着你,透着无辜与机灵。它是个十足的“贪吃鬼”,每次闻到肉香,就会乖乖地蹲坐在地上,两只前爪不停地作揖,逗得我们哈哈大笑。平日里,它最喜欢叼着我的拖鞋满屋子跑,常常把家里弄得一团糟,让人哭笑不得。 可是,这个调皮鬼也有无比温柔懂事的一面。记得有一次期中考试,我的数学考砸了,回家后低垂着头,坐在沙发上一言不发,眼泪在眼眶里直打转。雪球似乎察觉到了空气中低落的情绪,它没有像往常那样扑上来捣乱,而是放轻了脚步悄悄走近,歪着脑袋看着我。接着,它轻轻蹭了蹭我的裤腿,把毛茸茸的脑袋搁在我的膝盖上,伸出湿漉漉的舌头温柔地舔我的手背,嘴里还发出“呜呜”的安慰声。那一刻,我把它紧紧抱在怀里,闻着它身上熟悉的味道,心里的委屈瞬间烟消云散。 雪球不仅给我带来了无尽的欢乐,更在我失落时给予了我无声的陪伴。它早已不是一只普通的宠物,而是我生活中不可或缺的亲密家人。 例文三: 一支旧钢笔 在我的文具盒里,珍藏着一支黑色的金属钢笔。它的笔身已经微微掉漆,笔夹上也有了些许划痕,但它却是我心爱的宝贝,是我用汗水浇灌出的“战利品”。 这支钢笔不是长辈送的,而是我靠自己的努力在作文比赛中赢来的。为了那次比赛,我放弃了周末看动画片的时间。每天晚上,我都趴在台灯下,一遍遍地阅读优秀范文,整理好词好句。有时写得太投入,手腕酸疼得连筷子都拿不稳;有时写着写着卡壳了,急得我抓耳挠腮,甚至想把草稿纸撕掉。但每当想放弃时,我就看着书桌上那个空荡荡的笔筒,暗暗发誓:一定要把那支奖品钢笔拿回来! 比赛那天,我深吸一口气,握紧手中的笔,把所有的积累倾注在纸上。当老师在全班同学面前宣布我获得了一等奖,并将这支钢笔郑重地递到我手里时,我的手都在微微发抖。我小心翼翼地摩挲着它冰凉的外壳,觉得它比任何玩具都要珍贵。 这支钢笔见证了我挥洒汗水的过程。每当我握起它,就能感受到那一份通过努力得来的自豪感。它时刻激励着我:一分耕耘,一分收获,只要咬牙坚持,就一定能品尝到胜利的甜果。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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