精品解析:山东菏泽市第一实验小学2026-2027学年人教版五年级上学期数学作业展示试题

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2026-10-27
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五年级数学作业展示 2026.10 一、填空:(每空1分,共27分) 1. 根据38×45=1710,直接在括号里填入适当的数。 3.8×4.5=( )  3.8×( )=1.71 0.38×450=( )  ( )×( )=0.171 【答案】 ①. 17.1 ②. 0.45 ③. 171 ④. 0.38 ⑤. 0.45 【解析】 【分析】根据积的变化规律: (1)3.8是38除以10得到的,4.5是45除以10得到的,积先除以10再除以10; (2)3.8是38除以10得到的,最终积1.71是原来的1710除以1000得到的,说明另一个乘数要除以100; (3)0.38是38除以100得到的,450是45乘10得到的,整体相当于积1710先除以100再乘10; (4)最终积0.171是1710除以10000得到的,只要让两个乘数除以的数的乘积是10000即可(填法不唯一)。 【详解】(1)3.8×4.5 =(38÷10)×(45÷10) =1710÷10÷10 =17.1 (2)根据分析:45÷100=0.45 3.8×0.45 =(38÷10)×(45÷100) =1710÷10÷100 =1.71 (3)0.38×450 =(38÷100)×(45×10) =1710÷100×10 =17.1×10 =171 (4)让38÷100=0.38,45÷100=0.45,则有: 0.38×0.45 =(38÷100)×(45÷100) =1710÷100÷100 =0.171 (答案不唯一) 2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3.6×1.02( )3.6  3.5×0.99( )3.5 9.9×3.9( )40  1×0.89( )0.1×8.9 8.8×0.72( )0.72  3.5×11( )3.5×10+3.5 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】第1题,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 第2题,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 第3题,9.9<10,3.9不<4,可得9.9与3.9的积小于40。 第4题,算出两个算式的积,再比较。 第5题,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 第6题,算出两个算式的结果,再比较。 【详解】第1题,因为1.02>1,所以3.6×1.02>3.6。 第2题,因为0.99<1,所以3.5×0.99<3.5。 第3题,9.9<10,3.9<4,10×4=40,所以9.9×3.9<40。 第4题,1×0.89=0.89,0.1×8.9=0.89,0.89=0.89,所以 1×0.89=0.1×8.9。 第5题,因为8.8>1,所以8.8×0.72>0.72。 第6题,3.5×11=38.5, 3.5×10+3.5 =35+3.5 =38.5 38.5=38.5,所以3.5×11=3.5×10+3.5。 3. 0.64×8.16的积是( )位小数,保留两位小数是( )。 【答案】 ①. 四 ②. 【解析】 【分析】小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积;看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。所得积有几位小数,就填积是几位小数。保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。 【详解】0.64×8.16=5.2224 0.64×8.16的积是四位小数,保留两位小数是5.22。 4. 兰兰用4块相同的正方体积木摆了一个组合体,下面的图形分别是从哪个方向看到的?(填“前面”“上面”或“左面”)。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 前面 ②. 左面 ③. 上面 【解析】 【分析】数清积木的层数、每层的排列(横向/纵向的位置分布)分别对应三个方向逐一判断: 前面:正对着立体看,能看到所有层的横向排列,注意每一列最高的积木块数; 左面:从左侧观察,只能看到立体的纵向叠放层数,看不到横向的多列分布; 上面:从顶部往下看,只能看到每层积木的平面排布,看不到上下叠放的层数; 把看到的正方形组合,和给出的图形做匹配,就能对应出观察方向。 【详解】从前面看,能看到下层3个正方形,上层最右侧有1个正方形,对应图形①; 从左面看,能看到上下叠放的2个正方形,对应图形②; 从上面看,能看到横向并排的3个正方形,对应图形③。 5. 计算0.25×30时,可以这样想:0.25就是( )个0.01,那么0.25×30就是( )×( )个0.01,也就是( )个0.01,所以0.25×30=( )。 【答案】 ①. 25 ②. 25 ③. 30 ④. 750 ⑤. 7.5 【解析】 【分析】将小数转化为计数单位的个数,先按照整数乘法计算出计数单位的总个数,再根据计数单位确定最终结果。 【详解】计算0.25×30时,可以这样想:0.25就是25个0.01,那么0.25×30就是25×30个0.01,也就是750个0.01,所以0.25×30=7.5。 6. 如果,那么( );如果,那么( )。 【答案】 ①. 360 ②. 9.55 【解析】 【分析】算式A×3.6+B×3.6,根据乘法分配律的逆运算,化成(A+B)×3.6,已知A+B=100,进而求出算式的结果。算式M×0.65+0.45×0.65=6.5看作方程,利用乘法分配律的逆运算,化为(M+0.45)×0.65=6.5,根据等式的性质2,方程两边同时除以0.65,再根据等式的性质1,方程两边同时减去0.45,进而求出M的值。 【详解】A+B=100 A×3.6+B×3.6 =(A+B)×3.6 =100×3.6 =360 M×0.65+0.45×0.65=6.5 解:(M+0.45)×0.65=6.5 (M+0.45)×0.65÷0.65=6.5÷0.65 M+0.45=10 M+0.45-0.45=10-0.45 M=9.55 7. □×□=27.4,如果把其中一个乘数缩小到它的,积是( );要使积变成2740,可以将两个乘数都扩大到原来的( )倍。 【答案】 ①. 0.274 ②. 10 【解析】 【分析】根据积的变化规律:如果一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数不变,那么积也扩大到原来的几倍;如果一个因数缩小到原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也缩小到原来的几分之一;据此解答。 【详解】如果一个乘数缩小到它的,另一个 乘数不变,则积会数缩小到原来的,则积是0.274; 要使积变成2740,说明积扩大到原来的100倍,可以将两个乘数都扩大到原来的10倍。 8. 用同样的小正方体摆一个几何体,使得从左面和从上面看到的分别如图。要摆成这样的几何体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 从左面看 从上面看 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】先根据从上面看到的图形,确定底层小正方体的数量和摆放位置,因为从上面看的图形对应几何体最底层的所有位置,所以底层小正方体的数量是固定的。再结合从左面看到的图形,分析上层小正方体的可摆放位置:如果要计算最少个数,那么上层只需要在满足左视图要求的位置放置最少数量的小正方体即可;如果要计算最多个数,那么上层在不违反左视图要求的所有可放置位置都摆满小正方体。最后将底层小正方体数量和上层小正方体的最少、最多数量分别相加,得到总的最少和最多小正方体数量。 【详解】根据从上面看到的图形可得这个几何体的底面有个小正方体,再结合从左面看到的图形可得,第层最少有个小正方体,即最少需要:(个) 由上步分析可得,第二层最多有个小正方体,即最多需要:(个) 9. 两个因数相乘的积是6.98,把一个因数乘10,另一个因数除以100,积是( )。 【答案】 【解析】 【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘或除以一个非零数,积也乘或除以相同的数。两数相乘把一个因数乘10,另一个因数除以100,则积应先乘10再除以100;据此解答。 【详解】根据积的变化规律可知:两个因数相乘的积是6.98,把一个因数乘10,另一个因数除以100,积是6.98×10÷100=0.698。 10. 佳佳把3.6×(□+5)错算成了3.6×□+5,错误结果和正确结果相差( )。 【答案】13 【解析】 【分析】先根据乘法分配律得出正确的计算结果,再求出错误结果与正确结果的差值。根据乘法分配律,分别写出正确算式的展开式和错误算式,然后通过作差计算两者的相差多少。 【详解】根据乘法分配律计算的正确展开式为:; 而错误的计算式为:; 用正确结果减去错误结果,可得两者的差值为:; 去括号后:。 所以,错误结果和正确结果相差13。 二、判断。(请将正确答案的代号,涂在填涂区域内,每题1分,共4分) 11. 近似数1.7和1.70表示的精确度相同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】1.7精确到十分位,1.70虽然大小和1.7一致,但它是精确到百分位,计数单位也不同,意义也不同。 【详解】近似数1.7的末位在十分位,精确到十分位;近似数1.70的末位在百分位,精确到百分位,二者表示的精确度不相同,原题说法错误。 故答案为:× 12. 比0.7小的数一共有6个。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】“比0.7小的数”未限定数的位数,我们学习的数有整数和小数,小数又有一位小数、两位小数、三位小数……,据此判断即可。 【详解】比0.7小的数有无数个,如0.6、0.5、0.4、0.3、0.01、0.02、0.03…,原说法错误。 故答案为:× 13. 一个数乘0.42的积,一定比原数小。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】非零数乘小于1的0.42,积比原数小,但如果这个数是0,积和原数相等,因此积不一定比原数小。 【详解】当这个数为0时:,此时积和原数相等,原题说法错误。 故答案为:× 14. 一个数(0除外)乘0.1,也就是把这个数缩小为原来的。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据小数乘法的意义,一个非0的数乘0.1相当于将原数的小数点向左移动一位,即缩小到原来的,据此解答。 【详解】根据分析可知:一个数(0除外)乘0.1,也就是把这个数缩小为原来的;原说法正确。 故答案为:√ 三、选择。(请将正确答案的代号,涂在填涂区域内,每题1分,共7分) 15. 下面各式中,积最小的是( )。 A. 0.27×1.4  B. 2.7×140  C. 27×0.014  D. 0.27×0.14 【答案】D 【解析】 【分析】(1)先计算整数27乘14的结果,再根据每个选项中两个因数的小数总位数确定对应的积。 (2)积的变化规律:如果一个因数扩大n倍,另一个因数缩小为原来的,积不变。 【详解】 A.0.27×1.4,两个因数一共是3位小数,积是0.378。 B.2.7×140,140÷14=10;2.7÷27=。所以积不变,等于378。 C.27×0.014,两个因数一共是3位小数,积是0.378。 D.0.27×0.14,两个因数一共是4位小数,积是0.0378。 因此0.27×0.14的积最小。 16. 天天用计算器计算24×7.9时,发现计算器上的按键“9”坏了,天天想了下面几种不同的输入方法。请你判断以下不正确的是( )。 A. 24×15.8÷2 B. 24×8-0.1 C. 24×10-24×2.1 D. 24×8-2.4 【答案】B 【解析】 【分析】利用积的变化规律和乘法分配律,将含7.9的算式转化为不含数字9的算式,逐一判断是否与原式相等即可。 【详解】A.24×15.8÷2=24×(15.8÷2)=24×7.9,与原式相等,不符合题意。 B.24×7.9=24×(8-0.1)=24×8-24×0.1=24×8-2.4,24×8-0.1与原式不相等,符合题意。 C.24×10-24×2.1=24×(10-2.1)=24×7.9,与原式相等,不符合题意。 D.24×8-2.4=24×8-24×0.1=24×(8-0.1)=24×7.9,与原式相等,不符合题意。 17. (m,n,p都不为0),m、n、p三个数中最大的是( )。 A. m  B. n  C. p  D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据积不变的规律,乘积相等时,一个因数越小,和它相乘的另一个因数就越大。据此解答。 【详解】0.8<1<1.2 积相等,已知因数越小,另一个因数越大。 所以m>p>n,最大的是m。 18. 如果(m是非零自然数),那么n一定( )。 A. 小于1  B. 大于1  C. 等于1  D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据积的变化规律,一个大于0的数,乘大于1的数,积大于原数;乘1,积等于原数;乘小于1(0除外)的数,积小于原数。 【详解】根据分析:m是非零自然数,m×n的积大于m,所以n一定大于1。 19. 下面横线上“•”所在的位置,表示的数可能是算式( )的积。 A. 3.1×0.9 B. 12.5×0.1 C. 0.5×3.6 D. 0.8×0.12 【答案】C 【解析】 【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法计算出积,再点小数点,看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉,由此求出选项中各式的积,再找出积在1和2之间并且积接近2的算式,据此解答。 【详解】A. 3.1×0.9=2.79,因为2.79>2,所以“•”所在的位置表示的数不可能是算式3.1×0.9的积; B. 12.5×0.1=1.25,虽然1<1.25<2,但1.25更接近1,所以“•”所在的位置表示的数不可能是算式12.5×0.1的积; C. 0.5×3.6=1.8,因为1<1.8<2,且1.8接近2,所以“•”所在的位置表示的数可能是算式0.5×3.6的积; D. 0.8×0.12=0.096,因为0.096<1,所以“•”所在的位置表示的数不可能是算式0.8×0.12的积。 故答案为:C 20. 奶奶编中国结,已知一个中国结要用丝绳1.2米,下面的竖式表示的是计算85个中国结所需丝绳的长度。箭头所指的部分表示( )。 A. 5个用了60米 B. 5个用了6米 C. 50个用了6米 D. 50个用了60米 【答案】B 【解析】 【分析】据题意可知,一个中国结的长度×中国结的个数=丝绳总长度,1.2米=12分米,竖式中60是5与12的积,表示5个12分米是多少,再把单位换成米,即可得解。 【详解】1.2米=12分米 即 所以箭头所指的部分表示5个中国结要用丝绳6米。 故答案为:B 21. 张阿姨带了100元去超市购物,她买了两袋面粉,每袋15.9元;还买了一桶油,用了39.3元,她还想买一袋27.7元的大米。她带的钱够不够?下面三种思路正确的是( )。 思路①: 思路②: 思路③: 15.9×2+39.3+27.7 15.9×2+39.3+27.7 15.9×2+39.3+27.7 =31.8+39.3+27.7 ≈15×2+39+27 ≈16×2+40+28 =71.1+27.7 =30+39+27 =32+40+28 =98.8(元) 98.8<100她带的钱够 =96(元) 96<100她带的钱够 =100(元) 100=100她带的钱够 A. ①②  B. ①③  C. ②③  D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】判断带的钱够不够,可精确计算总费用对比,也可估算判断:全往大估算出的总费用不超过所带钱数,实际费用一定够;全往小估算的结果无法证明实际花费不超。 【详解】思路①:(元),,思路正确。 思路②:所有价格都往小估算得到96元,实际总费用大于96元,无法确定是否小于100元,思路错误。 思路③:所有价格都往大估算得到100元,实际总费用小于100元,思路正确。 因此,下面三种思路正确的是①③。 四、计算(共32分) 22. 直接写得数。 6.5×4×5=  1.01×42=  5.28×5= 1.5×0.4=  0.12×50=  1.25×0.8= 0×4.23=  5.8-0.8×5= 【答案】 ;;; ;;; ; 23. 列竖式计算 2.8×3.45=   0.97×3.02= 1.05×0.26≈ (得数保留两位小数) 【答案】 ;; 【解析】 【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 求近似数:根据要求保留的小数位数,看下一位数字,利用四舍五入法取近似值。 【详解】2.8×3.45=9.66          0.97×3.02=2.9294                1.05×0.26≈0.27 24. 能简算的要简算 1.25×32×0.25  14.98-4.98×0.5 4.2×6.7+0.67×58   101×0.45 4.75+4.75×99   0.65×101 【答案】10;12.49;67; 45.45;475;65.65 【解析】 【分析】(1)把32拆成8×4,4与0.25结合,8与1.25结合计算; (2)把14.98看作10+4.98,然后4.98-4.98×0.5运用乘法分配律的逆运算计算再与10相加; (3)根据积的变化规律,将0.67×58转化为6.7×5.8,然后运用乘法分配律的逆运算进行简便计算; (4)将101拆分为100+1,运用乘法分配律简便计算; (5)把前面单独的4.75看成4.75×1,用乘法分配律的逆运算简便计算: (6)把101拆成100+1,用乘法分配律简便计算。 【详解】(1)1.25×32×0.25 =1.25×(4×8)×0.25 =(1.25×8)×(4×0.25) =10×1 =10 (2)14.98-4.98×0.5 =10+4.98-4.98×0.5 =10+4.98×(1-0.5) =10+4.98×0.5 =10+2.49 =12.49 (3)4.2×6.7+0.67×58 =4.2×6.7+6.7×5.8 =(4.2+5.8)×6.7 =10×6.7 =67 (4)101×0.45 =(100+1)×0.45 =100×0.45+1×0.45 =45+0.45 =45.45 (5)4.75+4.75×99 =4.75×1+4.75×99 =4.75×(1+99) =4.75×100 =475 (6)0.65×101 =0.65×(100+1) =0.65×100+0.65×1 =65+0.65 =65.65 五、操作题(共9分) 25. 连一连。 【答案】如图: 【解析】 【分析】首先确定观察方向,明确从前面、上面、左面观察立体图形时的视角位置,分别分析每个视角下能看到的小正方形的数量、排列行数与列数,确定对应平面图形的结构,将得到的三个视角的平面图形和给出的逐一匹配,完成连线。 【详解】①从前面看(正视图):底层由横向并排的个小正方形组成,左侧第列是上下层。对应中间的图(第二幅图形)。 ②从上面看(俯视图):一共行,每行个小正方形。是个正方形排成列排。对应右侧的图(第三幅图形)。 ③从左面看(左视图):从左面看可以看到列层共个小正方形,呈田字格排列。对应左侧的图(第一幅图形)。 图略: 26. 请在方格纸上画出下面物体从前面、上面、左面看到的图形。 从前面看 从上面看 从左面看 【答案】 【解析】 【分析】从前面看:可以看到三层,下面一层3个小正方形,中间和上面各有1个小正方形与下面一层中间的小正方形对齐; 从上面看:可以看到一层,3个小正方形呈“一”字排列; 从左面看:可以看到三层,每层各有1个小正方形上下对齐。据此画图。 【详解】略 六、解决问题(第1.3题3分其余各5分,共21分) 27. 刘叔叔将一根彩带对折,再对折,每段长0.3米,这根彩带原来长多少米? 【答案】1.2米 【解析】 【分析】彩带每对折1次,被平均分成的段数就扩大到原来的2倍,先算出对折2次后的段数,再用每段长度乘段数,即可求出彩带原来的长度。 【详解】(段) (米) 答:这根彩带原来长1.2米。 28. 幸福小区计划修建一块长10米、宽6米的长方形草坪,实际修建的草坪的宽比计划增加了2.5米,长不变。 (1)草坪的实际面积是多少平方米? (2)如果每平方米草坪每天大约可吸收0.04千克的二氧化碳,那么这块草坪每天大约可吸收多少千克的二氧化碳? 【答案】(1) 85平方米 (2) 3.4千克 【解析】 【分析】(1)用计划的宽加上增加的宽度求出实际的宽,再根据长方形面积=长×宽,代入数据计算实际面积; (2)用每平方米每天吸收二氧化碳的质量乘草坪的实际面积,得到每天吸收的二氧化碳总质量。 【小问1详解】 (平方米) 答:草坪的实际面积是85平方米。 【小问2详解】 (千克) 答:这块草坪每天大约可吸收3.4千克的二氧化碳。 29. 北宋《清明上河图》画卷描绘了清明时节北宋都城汴京(今河南开封)东角子门内外和汴河两岸的繁华热闹景象。画卷长52.8分米,宽2.48分米,这幅画卷的面积是多少平方分米?(结果保留一位小数) 【答案】130.9平方分米 【解析】 【分析】已知长方形画卷的长和宽,先根据长方形面积公式:面积=长×宽计算总面积,再用四舍五入法将结果保留一位小数。 【详解】52.8×2.48≈130.9(平方分米) 答:这幅画卷的面积是130.9平方分米。 30. 十一黄金周超市举行牛奶促销活动,买三赠一。一盒牛奶1.8元,妈妈买20盒这样的牛奶,30元够吗? 【答案】30元够 【解析】 【分析】根据“买三赠一”的规则,先算20盒牛奶可分成多少组“买三赠一”,再求出实际付费的盒数,根据单价×数量=总价,算出总花费后与30元比较即可。 【详解】 (组) (盒) (元) 答:30元够。 31. 某市按以下规定收取天然气费:用气量不超过15立方米,按2.6元/立方米收费;超过15立方米的部分,按5.5元/立方米计算。(不足1立方米按1立方米计算) (1)小明家上个月的用气量为12立方米,应缴天然气费多少钱? (2)敏敏家上个月的用气量为17立方米,应缴天然气费多少钱? 【答案】(1)31.2元 (2)50元 【解析】 【分析】(1)12立方米没有超过15立方米,所以直接用用气量乘不超过15立方米的单价,即可求得应缴天然气费多少钱。 (2)17立方米已经超过15立方米,所以前15立方米乘不超过15立方米的单价,可求得前半部分的总价;再用17立方米减去15立方米,可得后半部分的用气量,用其乘超过15立方米的单价,可求得后半部分的总价,将两部分的总价相加,即可求得应缴天然气费多少钱。 【小问1详解】 (元) 答:应缴天然气费31.2元钱。 【小问2详解】 (元) 17-15=2(立方米) (元) (元) 答:应缴天然气费50元钱。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级数学作业展示 2026.10 一、填空:(每空1分,共27分) 1. 根据38×45=1710,直接在括号里填入适当的数。 3.8×4.5=( )  3.8×( )=1.71 0.38×450=( )  ( )×( )=0.171 2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3.6×1.02( )3.6  3.5×0.99( )3.5 9.9×3.9( )40  1×0.89( )0.1×8.9 8.8×0.72( )0.72  3.5×11( )3.5×10+3.5 3. 0.64×8.16的积是( )位小数,保留两位小数是( )。 4. 兰兰用4块相同的正方体积木摆了一个组合体,下面的图形分别是从哪个方向看到的?(填“前面”“上面”或“左面”)。 ( ) ( ) ( ) 5. 计算0.25×30时,可以这样想:0.25就是( )个0.01,那么0.25×30就是( )×( )个0.01,也就是( )个0.01,所以0.25×30=( )。 6. 如果,那么( );如果,那么( )。 7. □×□=27.4,如果把其中一个乘数缩小到它的,积是( );要使积变成2740,可以将两个乘数都扩大到原来的( )倍。 8. 用同样的小正方体摆一个几何体,使得从左面和从上面看到的分别如图。要摆成这样的几何体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 从左面看 从上面看 9. 两个因数相乘的积是6.98,把一个因数乘10,另一个因数除以100,积是( )。 10. 佳佳把3.6×(□+5)错算成了3.6×□+5,错误结果和正确结果相差( )。 二、判断。(请将正确答案的代号,涂在填涂区域内,每题1分,共4分) 11. 近似数1.7和1.70表示的精确度相同。( ) 12. 比0.7小的数一共有6个。( ) 13. 一个数乘0.42的积,一定比原数小。( ) 14. 一个数(0除外)乘0.1,也就是把这个数缩小为原来的。( ) 三、选择。(请将正确答案的代号,涂在填涂区域内,每题1分,共7分) 15. 下面各式中,积最小的是( )。 A. 0.27×1.4  B. 2.7×140  C. 27×0.014  D. 0.27×0.14 16. 天天用计算器计算24×7.9时,发现计算器上的按键“9”坏了,天天想了下面几种不同的输入方法。请你判断以下不正确的是( )。 A. 24×15.8÷2 B. 24×8-0.1 C. 24×10-24×2.1 D. 24×8-2.4 17. (m,n,p都不为0),m、n、p三个数中最大的是( )。 A. m  B. n  C. p  D. 无法确定 18. 如果(m是非零自然数),那么n一定( )。 A. 小于1  B. 大于1  C. 等于1  D. 无法确定 19. 下面横线上“•”所在的位置,表示的数可能是算式( )的积。 A. 3.1×0.9 B. 12.5×0.1 C. 0.5×3.6 D. 0.8×0.12 20. 奶奶编中国结,已知一个中国结要用丝绳1.2米,下面的竖式表示的是计算85个中国结所需丝绳的长度。箭头所指的部分表示( )。 A. 5个用了60米 B. 5个用了6米 C. 50个用了6米 D. 50个用了60米 21. 张阿姨带了100元去超市购物,她买了两袋面粉,每袋15.9元;还买了一桶油,用了39.3元,她还想买一袋27.7元的大米。她带的钱够不够?下面三种思路正确的是( )。 思路①: 思路②: 思路③: 15.9×2+39.3+27.7 15.9×2+39.3+27.7 15.9×2+39.3+27.7 =31.8+39.3+27.7 ≈15×2+39+27 ≈16×2+40+28 =71.1+27.7 =30+39+27 =32+40+28 =98.8(元) 98.8<100她带的钱够 =96(元) 96<100她带的钱够 =100(元) 100=100她带的钱够 A. ①②  B. ①③  C. ②③  D. ①②③ 四、计算(共32分) 22. 直接写得数。 6.5×4×5=  1.01×42=  5.28×5= 1.5×0.4=  0.12×50=  1.25×0.8= 0×4.23=  5.8-0.8×5= 23. 列竖式计算 2.8×3.45=   0.97×3.02= 1.05×0.26≈ (得数保留两位小数) 24. 能简算的要简算 1.25×32×0.25  14.98-4.98×0.5 4.2×6.7+0.67×58   101×0.45 4.75+4.75×99   0.65×101 五、操作题(共9分) 25. 连一连。 26. 请在方格纸上画出下面物体从前面、上面、左面看到的图形。 从前面看 从上面看 从左面看 六、解决问题(第1.3题3分其余各5分,共21分) 27. 刘叔叔将一根彩带对折,再对折,每段长0.3米,这根彩带原来长多少米? 28. 幸福小区计划修建一块长10米、宽6米的长方形草坪,实际修建的草坪的宽比计划增加了2.5米,长不变。 (1)草坪的实际面积是多少平方米? (2)如果每平方米草坪每天大约可吸收0.04千克的二氧化碳,那么这块草坪每天大约可吸收多少千克的二氧化碳? 29. 北宋《清明上河图》画卷描绘了清明时节北宋都城汴京(今河南开封)东角子门内外和汴河两岸的繁华热闹景象。画卷长52.8分米,宽2.48分米,这幅画卷的面积是多少平方分米?(结果保留一位小数) 30. 十一黄金周超市举行牛奶促销活动,买三赠一。一盒牛奶1.8元,妈妈买20盒这样的牛奶,30元够吗? 31. 某市按以下规定收取天然气费:用气量不超过15立方米,按2.6元/立方米收费;超过15立方米的部分,按5.5元/立方米计算。(不足1立方米按1立方米计算) (1)小明家上个月的用气量为12立方米,应缴天然气费多少钱? (2)敏敏家上个月的用气量为17立方米,应缴天然气费多少钱? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东菏泽市第一实验小学2026-2027学年人教版五年级上学期数学作业展示试题
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