黑龙江省大庆市肇源县农村联盟2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

十月份九年级历史联考试卷 （满分：70分　　考试时间：60分钟） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　考号：__________ 题号 一 二 总分 满分 32 38 70 得分 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个正确选项） 1．考古工作者在新石器时代晚期的一座墓葬中发现，随葬品中有数十件精美的陶器和玉器，而同一墓地的大多数墓葬几乎没有随葬品。这一现象反映了当时（　） A．人们普遍过着定居的生活　　B．原始农业和畜牧业已经产生 C．出现了私有财产和贫富分化　　D．当时已经建立起成熟的国家机器 2．我们今天使用的“1分钟等于60秒”“1个星期有7天”等计时方法，最早可以追溯到（　） A．古代埃及人　　B．古代印度人　　C．古代希腊人　　D．古代两河流域的居民 3．《汉谟拉比法典》规定：如果自由民毁坏了另一自由民的眼睛，就应毁掉他的眼睛；如果毁坏的是他人的奴隶的眼睛，则只需赔偿其价值的一半。这一规定表明该法典（　） A．使古巴比伦王国的商品经济日趋萎缩　　B．严格维护奴隶主阶级的利益 C．废除了古巴比伦王国的奴隶制度　　D．保障了奴隶与自由民的平等地位 4．胡夫金字塔原高约146.5米，由约230万块巨石砌成，每块平均重约2.5吨，前后历时约20年才建成。有学者估算，仅运送这些石块就需要数以万计的劳动力。这主要说明（　） A．法老拥有强大的权力，能够组织大规模的人力　　B．古埃及人已经普遍使用铁制工具 C．金字塔是古埃及人从事海上贸易的产物　　D．尼罗河的定期泛滥给埃及带来了灾难 5．在古代印度，一位靠经商积累了巨额财富的人，却不能担任主持祭祀的祭司，也不能与婆罗门家庭通婚。按照当时的等级制度，他属于（　） A．婆罗门　　B．刹帝利　　C．首陀罗　　D．吠舍 6．与古代埃及、古巴比伦和古代印度相比，古代希腊在政治上的显著特点是（　） A．建立起统一的中央集权国家　　B．实行森严的种姓制度 C．城邦林立，公民政治比较发达　　D．国王独揽国家的全部权力 7．公元前450年左右，罗马把已经形成的法律条文刻在十二块铜板上，并公布于罗马广场，供人们查阅。这一举措（　） A．使贵族彻底丧失了司法权力 B．使罗马第一次有了成文法律，在一定程度上限制了贵族对法律的随意解释 C．标志着罗马帝国的建立 D．确立了平民大会作为最高权力机构的地位 8．476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。这一事件（　） A．标志着西欧古代历史的终结和中古时代的开始　　B．标志着罗马共和国时期的开始 C．标志着东罗马帝国的建立　　D．标志着基督教开始在西欧传播 9．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句中世纪西欧的谚语反映了（　） A．国王对全国的土地拥有绝对的支配权　　B．封臣只对直接分给他土地的封君尽义务 C．封君与封臣之间没有任何权利与义务关系　　D．附庸可以随意把封地转赐给他人 10．10世纪以后，西欧一些城市重新兴起。城市居民主要是手工业者和商人，他们在与封建领主的斗争中获得自治，并逐渐形成一个新的社会阶层。这一阶层是（　） A．骑士阶层　　B．教士阶层　　C．市民阶层　　D．农奴阶层 11．查士丁尼在位期间组织编纂了《查士丁尼法典》等法律文献，后世把它们统称为《罗马民法大全》。这部法律文献（　） A．奠定了欧洲民法的基础　　B．使罗马第一次有了成文法律 C．是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典　　D．完全照搬了古代希腊的法律条文 12．12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”的称号，在镰仓建立幕府。此后，日本（　） A．天皇成为掌握实权的最高统治者 B．全面推行班田收授法 C．开始向唐朝派遣大批遣唐使 D．国家大权基本掌握在武士阶层手中，天皇成为名义上的国家元首 13．阿拉伯帝国时期，巴格达汇聚了大批学者，他们翻译并保存了古希腊、波斯、印度的大量著作，并在此基础上进行研究。下列属于这一时期阿拉伯人文化成果的是（　） A．《荷马史诗》　　B．《汉谟拉比法典》　　C．《天方夜谭》　　D．《十二铜表法》 14．8—15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海等国家，它们的都城一度十分繁华。这些国家能够兴盛的重要条件是（　） A．地处尼罗河下游，农业生产发达　　B．控制了穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易 C．最早培育出玉米和马铃薯　　D．建立起地跨欧亚非三洲的大帝国 15．下列古代文明成就与其创造者的搭配，正确的是（　） A．金字塔——古代印度人　　B．种姓制度——古巴比伦人 C．《汉谟拉比法典》——古代埃及人　　D．“浮动园地”——阿兹特克人 16．关于世界古代文明，下列说法正确的是（　） A．古代希腊、罗马文明是欧洲文明的源头　　B．古代亚非文明都诞生于地中海沿岸 C．古代世界各文明之间始终处于完全隔绝的状态　　D．古代文明都起源于欧洲 二、材料分析题（本大题共4小题，共38分） 17．阅读下列材料，回答问题。（10 分） 材料一　在新石器时代晚期的一些墓葬中，随葬品差别很大：少数墓葬随葬有数十件精美的陶器、玉器和象牙器，而大多数墓葬几乎没有随葬品。与此同时，一些聚落还出现了城墙、大型祭坛等规模宏大的建筑。 材料二　世界上最早的一批文明大多诞生在大河流域：古代埃及文明兴起于尼罗河流域，古巴比伦王国兴起于底格里斯河与幼发拉底河流域，古代印度文明兴起于印度河、恒河流域，古代中国文明兴起于黄河、长江流域。 材料三　《汉谟拉比法典》规定，自由民、奴隶等不同身份的人在法律上地位不同。古代印度把居民分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级之间界限森严。 （1）材料一反映出当时出现了什么新现象？这一现象产生的根本原因是什么？（4 分） 　 　 　 （2）根据材料二，指出世界古代文明在起源分布上的共同特点，并说明其原因。（4 分） 　 　 　 （3）综合材料三，概括《汉谟拉比法典》和古代印度种姓制度的共同之处。（2 分） 　 　 18．阅读下列材料，回答问题。（10 分） 材料一　古代希腊始终没有形成统一的中央集权国家，而是形成了众多“小国寡民”的城邦。在雅典，成年男性公民可以参加公民大会，并通过抽签的方式担任大多数公职；而妇女、奴隶和外邦人则被排斥在外。 材料二　罗马共和国建立后，平民为争取自身的权利，与贵族进行了长期的斗争。公元前450年左右，罗马公布了《十二铜表法》。此后，罗马不断对外扩张，逐步成为地跨欧亚非三洲的大帝国。 （1）根据材料一，概括古代希腊城邦的特点。（2 分） 　 　 （2）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对雅典民主政治的认识。（4 分） 　 　 　 　 （3）根据材料二，《十二铜表法》的公布有什么影响？（2 分） 　 　 （4）综合两则材料，概括古代希腊、罗马文明对后世的共同影响。（2 分） 　 　 19．阅读下列材料，回答问题。（10 分） 材料一　在西欧封建社会里，封君把土地分赐给封臣，封臣要效忠封君、为封君服兵役，封君则有义务保护封臣。当时流行着“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的说法。 材料二　10世纪以后，西欧一些城市重新兴起，城市居民通过金钱赎买或武力斗争的方式争取自治。随着工商业的发展，市民阶层逐渐形成。 材料三　查士丁尼在位期间组织编纂了《查士丁尼法典》等文献，后世统称为《罗马民法大全》。拜占庭帝国一度繁荣，1453年被奥斯曼帝国灭亡。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出封君与封臣之间联系的纽带是什么，并概括西欧封建制度的特点。（3 分） 　 　 　 （2）根据材料二，指出中世纪西欧城市争取自治的常用方式。（2 分） 　 　 （3）根据材料三并结合所学知识，说明《罗马民法大全》的历史影响。（2 分） 　 　 （4）综合上述材料，概括中世纪西欧社会的主要特征。（3 分） 　 　 　 20．阅读下列材料，回答问题。（8 分） 材料一　646年，日本颁布诏令：废除贵族对土地和部民的私有，国家把土地分给公民耕种；仿效唐朝的制度，建立中央集权的官僚体制。 材料二　阿拉伯帝国的巴格达汇聚了大批学者，翻译并保存了古希腊、波斯、印度的大量著作。与此同时，西非的加纳、马里、桑海凭借穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易兴盛一时。相对隔绝的美洲则发展出独具特色的文明：玛雅人创造了历法和文字，阿兹特克人开辟了“浮动园地”，印加人修建了梯田和道路。 （1）根据材料一，指出这次改革的名称，并说明它对日本社会的影响。（3 分） 　 　 　 （2）根据材料二，概括阿拉伯人在文化方面作出的主要贡献，并指出西非国家兴盛起来的重要条件。（3 分） 　 　 　 （3）根据材料二，指出古代美洲文明发展所呈现的特点。（2 分） 　 　 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份九年级历史联考试卷参考答案及评分标准 （满分：70分） 一、单项选择题（每小题2分，共32分） 1．C　2．D　3．B　4．A　5．D　6．C　7．B　8．A 9．B　10．C　11．A　12．D　13．C　14．B　15．D　16．A 1．新石器时代晚期，随葬品差别悬殊，说明当时已经出现私有财产和贫富分化。 2．古代两河流域的苏美尔人发明了60进位制，并把7天定为一个星期。 3．法典对毁坏奴隶眼睛者只令其赔偿其价值的一半，说明它严格维护奴隶主阶级的利益。 4．金字塔的规模反映出法老拥有强大的权力，能够组织大规模的人力。 5．靠经商致富者在古代印度属于吠舍，婆罗门垄断祭祀，各等级之间界限森严。 6．古代希腊城邦“小国寡民”，公民政治比较发达。 7．《十二铜表法》使罗马第一次有了成文法律，在一定程度上限制了贵族对法律的随意解释。 8．476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧古代历史的终结和中古时代的开始。 9．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，说明封臣只对直接分给他土地的封君尽义务。 10．城市居民在与封建领主的斗争中，逐渐形成市民阶层。 11．《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 12．镰仓幕府建立后，国家大权基本掌握在武士阶层手中，天皇成为名义上的国家元首。 13．《天方夜谭》是阿拉伯人这一时期的文学成果；《荷马史诗》属古希腊，《汉谟拉比法典》属古巴比伦，《十二铜表法》属古罗马。 14．西非国家控制了穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易，是其兴盛的重要条件。 15．“浮动园地”由阿兹特克人开辟；金字塔为古代埃及人创造，种姓制度为古代印度人创造，《汉谟拉比法典》由古巴比伦人制定。 16．古代希腊、罗马文明是欧洲文明的源头；古代亚非文明产生于大河流域，各文明之间也并非始终完全隔绝。 二、材料分析题（共38分） 17．（10 分） （1）（4 分）出现了私有财产，社会成员之间出现了贫富分化（2 分）。根本原因：社会生产力的发展（2 分）。 （2）（4 分）共同特点：都诞生在大河流域（2 分）。原因：大河流域气候湿润、水源充足、地势平坦、土壤肥沃，适宜农业生产，为文明的产生提供了有利条件（2 分）。 （3）（2 分）都确立了森严的等级制度，都维护了统治阶级的利益。 18．（10 分） （1）（2 分）小国寡民。 （2）（4 分）进步性：雅典的成年男性公民可以参加公民大会、担任公职，得以参与国家管理，是古代民主政治的重要尝试（2 分）。局限性：它只是成年男性公民的民主，妇女、奴隶和外邦人被排斥在外，实质上是奴隶主阶级的民主（2 分）。 （3）（2 分）使罗马第一次有了成文法律，在一定程度上限制了贵族对法律的随意解释。 （4）（2 分）都是欧洲文明的源头，对后世欧洲乃至世界文明的发展产生了重要影响。 19．（10 分） （1）（3 分）纽带：土地的封赐（1 分）。特点：封君与封臣之间有着明确的权利和义务关系；封臣只对直接分给他土地的封君尽义务；等级森严（每点1分，答出两点即可，共2分）。 （2）（2 分）金钱赎买和武力斗争。 （3）（2 分）奠定了欧洲民法的基础。 （4）（3 分）实行封君封臣制度（1 分）；庄园与城市经济并存，城市争取自治，市民阶层形成（1 分）；大学兴起，文化教育得到发展（1 分）。（言之有理即可） 20．（8 分） （1）（3 分）大化改新（1 分）。影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（2 分）。 （2）（3 分）贡献：翻译并保存了古希腊、波斯、印度的大量著作，在东西方文化交流中起到了桥梁作用（2 分）。条件：控制了穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易（1 分）。 （3）（2 分）相对隔绝，独立发展，独具特色。 学科网（北京）股份有限公司 $十月份九年级历史联考试卷参考答案及评分标准 (满分：70分) 一、单项选择题（每小题2分，共32分） 1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.B8.A 9.B10.C11.A12.D13.C14.B15.D16.A 1.新石器时代晚期，随葬品差别悬殊，说明当时己经出现私有财产和贫富分化。 2.古代两河流域的苏美尔人发明了60进位制，并把7天定为一个星期。 3.法典对毁坏奴隶眼晴者只令其赔偿其价值的一半，说明它严格维护奴隶主阶级的利益。 4.金字塔的规模反映出法老拥有强大的权力，能够组织大规模的人力。 5.靠经商致富者在古代印度属于吠舍，婆罗门垄断祭祀，各等级之间界限森严。 6.古代希腊城邦“小国寡民”，公民政治比较发达。 7.《十二铜表法》使罗马第一次有了成文法律，在一定程度上限制了贵族对法律的随意解释。 8.476年西罗马帝国灭亡，标志着西欧古代历史的终结和中古时代的开始。 9.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，说明封臣只对直接分给他土地的封君尽义务。 10.城市居民在与封建领主的斗争中，逐渐形成市民阶层。 11.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 12.镰仓幕府建立后，国家大权基本掌握在武士阶层手中，天皇成为名义上的国家元首。 13.《天方夜谭》是阿拉伯人这一时期的文学成果；《荷马史诗》属古希腊，《汉谟拉比法典》属古巴比 伦，《十二铜表法》属古罗马。 14.西非国家控制了穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易，是其兴盛的重要条件。 15.“浮动园地'由阿兹特克人开辟；金字塔为古代埃及人创造，种姓制度为古代印度人创造，《汉谟拉比 法典》由古巴比伦人制定。 16.古代希腊、罗马文明是欧洲文明的源头：古代亚非文明产生于大河流域，各文明之间也并非始终完全 隔绝。 二、材料分析题（共38分) 17.(10分) (1)(4分)出现了私有财产，社会成员之间出现了贫富分化(2分)。根本原因：社会生产力的发展 (2分)。 (2)(4分)共同特点：都诞生在大河流域(2分)。原因：大河流域气候湿润、水源充足、地势平坦、 土壤肥沃，适宜农业生产，为文明的产生提供了有利条件（2分)。 (3)(2分)都确立了森严的等级制度，都维护了统治阶级的利益。 18.(10分) (1)(2分)小国寡民。 (2)(4分)进步性：雅典的成年男性公民可以参加公民大会、担任公职，得以参与国家管理，是古代民 主政治的重要尝试(2分)。局限性：它只是成年男性公民的民主，妇女、奴隶和外邦人被排斥在外，实质 上是奴隶主阶级的民主(2分)。 (3)(2分)使罗马第一次有了成文法律，在一定程度上限制了贵族对法律的随意解释。 (4)(2分)都是欧洲文明的源头，对后世欧洲乃至世界文明的发展产生了重要影响。 19.(10分) (1)(3分)纽带：土地的封赐(1分)。特点：封君与封臣之间有着明确的权利和义务关系；封臣只对 直接分给他土地的封君尽义务：等级森严（每点1分，答出两点即可，共2分）。 (2)(2分)金钱赎买和武力斗争。 (3)(2分)奠定了欧洲民法的基础。 (4)(3分)实行封君封臣制度（1分)；庄园与城市经济并存，城市争取自治，市民阶层形成(1分)； 大学兴起，文化教育得到发展(1分)。（言之有理即可) 20.(8分) (1)（3分)大化改新(1分)。影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（2分)。 (2)(3分)贡献：翻译并保存了古希腊、波斯、印度的大量著作，在东西方文化交流中起到了桥梁作用 (2分)。条件：控制了穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易(1分)。 (3)(2分)相对隔绝，独立发展，独具特色。十月份九年级历史联考试卷 (满分：70分 考试时间：60分钟) 学校： 班级： 姓名： 考号： 题号 一 二 总分 满分 32 38 70 得分 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个正确选项） 1.考古工作者在新石器时代晚期的一座墓葬中发现，随葬品中有数十件精美的陶器和玉器，而同一墓 地的大多数墓葬几乎没有随葬品。这一现象反映了当时() A.人们普遍过着定居的生活B.原始农业和畜牧业已经产生 C.出现了私有财产和贫富分化D.当时已经建立起成熟的国家机器 2.我们今天使用的“1分钟等于60秒“1个星期有7天等计时方法，最早可以追溯到() A.古代埃及人B.古代印度人C.古代希腊人D.古代两河流域的居民 3.《汉漠拉比法典》规定：如果自由民毁坏了另一自由民的眼睛，就应毁掉他的眼睛；如果毁坏的是 他人的奴隶的眼睛，则只需赔偿其价值的一半。这一规定表明该法典() A.使古巴比伦王国的商品经济日趋萎缩B.严格维护奴隶主阶级的利益 C.废除了古巴比伦王国的奴隶制度D.保障了奴隶与自由民的平等地位 4.胡夫金字塔原高约146.5米，由约230万块巨石砌成，每块平均重约2.5吨，前后历时约20年才建 成。有学者估算，仅运送这些石块就需要数以万计的劳动力。这主要说明() A.法老拥有强大的权力，能够组织大规模的人力B.古埃及人已经普遍使用铁制工具 C.金字塔是古埃及人从事海上贸易的产物D.尼罗河的定期泛滥给埃及带来了灾难 5.在古代印度，一位靠经商积累了巨额财富的人，却不能担任主持祭祀的祭司，也不能与婆罗门家庭 通婚。按照当时的等级制度，他属于() A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.吠舍 6.与古代埃及、古巴比伦和古代印度相比，古代希腊在政治上的显著特点是() A.建立起统一的中央集权国家B.实行森严的种姓制度 C.城邦林立，公民政治比较发达D.国王独揽国家的全部权力 7.公元前450年左右，罗马把已经形成的法律条文刻在十二块铜板上，并公布于罗马广场，供人们查 阅。这一举措(） A.使贵族彻底丧失了司法权力 B.使罗马第一次有了成文法律，在一定程度上限制了贵族对法律的随意解释 C.标志着罗马帝国的建立 D.确立了平民大会作为最高权力机构的地位 8.476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。这一事件() A.标志着西欧古代历史的终结和中古时代的开始B.标志着罗马共和国时期的开始 C.标志着东罗马帝国的建立D.标志着基督教开始在西欧传播 9.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句中世纪西欧的谚语反映了() A.国王对全国的土地拥有绝对的支配权B.封臣只对直接分给他土地的封君尽义务 C.封君与封臣之间没有任何权利与义务关系D.附庸可以随意把封地转赐给他人 10.10世纪以后，西欧一些城市重新兴起。城市居民主要是手工业者和商人，他们在与封建领主的斗争 中获得自治，并逐渐形成一个新的社会阶层。这一阶层是() A.骑士阶层B.教士阶层C.市民阶层D.农奴阶层 11.查士丁尼在位期间组织编纂了《查士丁尼法典》等法律文献，后世把它们统称为《罗马民法大 全》。这部法律文献() A.奠定了欧洲民法的基础B.使罗马第一次有了成文法律 C.是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典D.完全照搬了古代希腊的法律条文 12.12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军的称号，在镰仓建立幕府。此后，日本() A.天皇成为掌握实权的最高统治者 B.全面推行班田收授法 C.开始向唐朝派遣大批遣唐使 D.国家大权基本掌握在武士阶层手中，天皇成为名义上的国家元首 13.阿拉伯帝国时期，巴格达汇聚了大批学者，他们翻译并保存了古希腊、波斯、印度的大量著作，并 在此基础上进行研究。下列属于这一时期阿拉伯人文化成果的是() A.《荷马史诗》B.《汉漠拉比法典》C.《天方夜谭》 D.《十二铜表法》 14.8一15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海等国家，它们的都城一度十分繁华。这些国家能够 兴盛的重要条件是() A.地处尼罗河下游，农业生产发达B.控制了穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易 C.最早培育出玉米和马铃薯D.建立起地跨欧亚非三洲的大帝国 15.下列古代文明成就与其创造者的搭配，正确的是() A.金字塔一古代印度人B.种姓制度一古巴比伦人 C.《汉谟拉比法典》一古代埃及人D.“浮动园地”一阿兹特克人 16.关于世界古代文明，下列说法正确的是() A.古代希腊、罗马文明是欧洲文明的源头B.古代亚非文明都诞生于地中海沿岸 C.古代世界各文明之间始终处于完全隔绝的状态D.古代文明都起源于欧洲 二、材料分析题（本大题共4小题，共38分) 17.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一在新石器时代晚期的一些墓葬中，随葬品差别很大：少数墓葬随葬有数十件精美的陶器、 玉器和象牙器，而大多数墓葬几乎没有随葬品。与此同时，一些聚落还出现了城墙、大型祭坛等规 模宏大的建筑。 材料二世界上最早的一批文明大多诞生在大河流域：古代埃及文明兴起于尼罗河流域，古巴比伦 王国兴起于底格里斯河与幼发拉底河流域，古代印度文明兴起于印度河、恒河流域，古代中国文明 兴起于黄河、长江流域。 材料三《汉漠拉比法典》规定，自由民、奴隶等不同身份的人在法律上地位不同。古代印度把居 民分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级之间界限森严。 (1)材料一反映出当时出现了什么新现象？这一现象产生的根本原因是什么？(4分) (2)根据材料二，指出世界古代文明在起源分布上的共同特点，并说明其原因。(4分) (3)综合材料三，概括《汉漠拉比法典》和古代印度种姓制度的共同之处。(2分) 18.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一古代希腊始终没有形成统一的中央集权国家，而是形成了众多“小国寡民”的城邦。在雅 典，成年男性公民可以参加公民大会，并通过抽签的方式担任大多数公职：而妇女、奴隶和外邦人 则被排斥在外。 材料二罗马共和国建立后，平民为争取自身的权利，与贵族进行了长期的斗争。公元前450年左 右，罗马公布了《十二铜表法》。此后，罗马不断对外扩张，逐步成为地跨欧亚非三洲的大帝国。 (1)根据材料一，概括古代希腊城邦的特点。（2分) (2)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对雅典民主政治的认识。(4分) (3)根据材料二，《十二铜表法》的公布有什么影响？(2分) (4)综合两则材料，概括古代希腊、罗马文明对后世的共同影响。(2分) 19.阅读下列材料，回答问题。（10分) 材料一在西欧封建社会里，封君把土地分赐给封臣，封臣要效忠封君、为封君服兵役，封君则有 义务保护封臣。当时流行着“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的说法。 材料二10世纪以后，西欧一些城市重新兴起，城市居民通过金钱赎买或武力斗争的方式争取自 治。随着工商业的发展，市民阶层逐渐形成。 材料三查士丁尼在位期间组织编纂了《查士丁尼法典》等文献，后世统称为《罗马民法大全》。 拜占庭帝国一度繁荣，1453年被奥斯曼帝国灭亡。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出封君与封臣之间联系的纽带是什么，并概括西欧封建制度 的特点。(3分) (2)根据材料二，指出中世纪西欧城市争取自治的常用方式。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，说明《罗马民法大全》的历史影响。(2分) (4)综合上述材料，概括中世纪西欧社会的主要特征。(3分) 20.阅读下列材料，回答问题。(8分) 材料一646年，日本颁布诏令：废除贵族对土地和部民的私有，国家把土地分给公民耕种：仿效 唐朝的制度，建立中央集权的官僚体制。 材料二阿拉伯帝国的巴格达汇聚了大批学者，翻译并保存了古希腊、波斯、印度的大量著作。与 此同时，西非的加纳、马里、桑海凭借穿越撒哈拉沙漠的黄金和食盐贸易兴盛一时。相对隔绝的美 洲则发展出独具特色的文明：玛雅人创造了历法和文字，阿兹特克人开辟了“浮动园地”，印加人修 建了梯田和道路。 (1)根据材料一，指出这次改革的名称，并说明它对日本社会的影响。(3分) (2)根据材料二，概括阿拉伯人在文化方面作出的主要贡献，并指出西非国家兴盛起来的重要条 件。(3分) (3)根据材料二，指出古代美洲文明发展所呈现的特点。(2分)